體驗快樂作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的體驗快樂作文10篇，歡迎大家分享。

xx年xx月xx日 星期x

寒假裡，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一起，正準備拿進廚房，這時，媽媽說：“女兒，今天你來洗碗，如何?”我點點頭，說：“好啊!”我高興地把這些碗筷拿到廚房裡。

我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊!泡泡就變得多多的了，多得我已經看不到自己的小手了。接著我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數也數不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了!然後把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自語地說到，心裡高興得不得了!

在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，並且這也是我第一次洗碗，我覺得自己洗的特別棒!突然，一不小心，碗從我的手裡滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不小心把碗給打碎了。”媽媽說：“寶貝，沒關係的，一定要注意安全喲，小心不要傷到自己的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了!”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都溼了吧，快挽起來吧。”

媽媽接著說：“我給你做個示範吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然後洗碗的裡裡外外，看，碗裡的油漬眨眼間不見了吧，然後用清水把泡沫沖掉。”哇!碗頓時變得乾乾淨淨的了，像換上了一件新衣服一樣。最後，媽媽說：“把洗好的碗放進碗櫃裡碼好，就OK了。”我按照媽媽說的方法，做了。啊!媽媽的辦法好棒，這些髒碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底裡高興，因為，這是我的勞動成果呢!

通過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我非常高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了!

穿上輪滑鞋體驗“飛翔”的樂趣，相信是孩子們的一大嚮往之一。輪滑簡單易學，有益身心健康發展，但不是所有的寶寶都可以隨意滑行的。

首先，專家認為：太小的孩子玩輪滑，有害無益。學習輪滑的最佳年齡應該是3週歲或者3週歲以上，並且實際腳長應大於等於16釐米。因為輪滑運動是一項需要腿部和腳踝力量的運動，過小的孩子腿部、腳部的力量太弱，無法藉助輪滑鞋來完全控制自己的身體平衡重心。輪滑鞋偏重，穿著輪滑鞋會大大增加他們的腿部負擔，從而影響身體的發育。而小孩子的溝通理解能力畢竟有限，他們很難掌握正確的滑行技巧和安全保護動作，因而在做運動時存在很多不安全因素。目前，標準兒童輪滑鞋最小的型號實際是17釐米左右，兒童輪滑鞋允許的偏大安全範圍是1.5釐米左右。出於安全考慮，偏大1釐米是最為安全的，所以要等到兒童的實際腳長大於等於16釐米為最佳。穿偏大的輪滑鞋，孩子的腳部無法獲得足夠的包裹支援，容易扭傷腳踝。

其次，在開始輪滑運動前，應該做好充足的準備活動。

再次，必須穿戴好護具：頭盔、護肘、護膝、護掌。

最後，要請專業的輪滑教練進行輔導，因為動作一旦定型，將很難改變，所以在初學時一定要讓孩子掌握正確的姿勢，起到事半功倍的作用。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們童話小組去了東新鄉村體驗基地去體驗鄉村生活。

我們自駕到了鄉村體驗基地，等人齊了，我們就去做了竹筒飯。竹筒飯是這麼做的：拿起割好的竹筒，再把米給放進去，米可不是一般的米哦，裡面有香菇、肉、粳米、糯米。米飯裝到一定的位置，就拿去裝水。裝完水了，就拿去給教官蒸熟。我想這個竹筒飯一定很美味。

做完竹筒飯，我們就去種菜，種菜也要講究技術，兩個菜之間的距離就是一個鏟子的.距離。每個人種10顆菜，最先種完的是蔡心妍，怪不得姓“蔡”呢，種菜也很厲害！我們把菜全部種好了，頓時腰痠腿疼，感受到農民伯伯耕種的辛勞。

種完菜，我們就去學習射擊。麥蔚旻學得最好，得分最高。練習了一會兒，我們來了一場比賽。面對許多的緊張和鼓勵，最後我們組贏了，一共得了92分。我們組小麥的貢獻最大，一共射了七八次的“爆頭”，我才射了1次。不過，我不會灰心，會繼續努力的。

離開了射擊區，當然是我‘小仙女’的拍照時間了。我們從射擊旁邊樓梯下去，就看見了一條神祕的小溪，溪水潺潺，清澈見底，好美啊！小溪上有兩個竹筏，可以滑動。又到了我大顯身手拍照時間，我們在溪水旁邊拍了很多美照。拍完照片時，突然覺得肚子有點餓，是到了下午茶的時候了，我們一組幾個人來到了吃飯的地方品嚐著下午茶的點心，看著鄉村的落日，欣賞夕陽之，慢慢享受美食，回味著一天的美好旅程。

這就是一個快樂的鄉村體驗。

快樂是什麼？這個問題很簡單，卻又很複雜。不同的人，看待快樂的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡單的囉嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，這些都是快樂。

一次，我參加了“中環盃”奧數競賽，這次比賽的成績對我來說至關重要，它是我要升好的國中的敲門磚，但准考證差點沒有，還好對我抱有希望的學校數學尚老師幫我補辦了一張，她希望我能獲獎； 爸爸媽媽沒給我施加壓力，口頭上讓我放鬆做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。

考前兩個月，爸爸和我一起研讀中環盃推薦輔導書《思維潛能》。儘管我的閒暇時間都用來學習了，儘管有時會研究到自己眼皮子打架，但我很快樂——父子倆其樂融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發於心底的快樂，充實的快樂。

臨近考試了，《思維潛能》這本書已被攻讀，一切該做事都做了。那段時間裡，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個什麼……‘中杯’的！”。有著親人的鼓勵，我怎麼能不快樂？怎能沒有信心呢？

最終結局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時段，也許是我人生中最美好，最快樂的時光。快樂的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗，品味……

開心的週末來到了，我穿上了溜冰鞋，和爺爺奶奶走出家門，體驗這滑冰的快樂。

一道廣場上，我便鬆開了和奶奶握在一起的手，向前衝去，與前面的一級級臺階來了個親密擁抱。頃刻間，我撲通一聲，跌倒在地上，摔了個狗啃泥。一旁的爺爺奶奶看見了我這個狼狽相，不禁哈哈大笑起來。我揭開了褲子，哦！幸虧沒事，我把褲子推了回去。扶著那矮矮的一級級臺階努力的站了起來。小心翼翼的向前滑去，掌握了平衡，也不用爺爺奶奶扶了。

滑啊滑，很快就滑到了前面的下坡路，我想著：騎自行車在下坡路就不用騎了，會自動滑下去，滑冰是不是也是這樣呢？想到這兒，我不由自主地滑到了起點，閉上了眼睛，仍憑它自己滑下去。慢慢的，慢慢的，我的兩隻滑冰鞋像兩隻風火輪，從慢到快，從遠到近，越來越自由，我好似一隻自由翱翔在天空的小鳥，無拘無束的飛著。

下坡路滑完了，我也睜開了閉上的兩隻眼睛，聞著路旁袍子樹上的袍子花香，我的心胸越來越開闊，心情也由此變好。我讓爺爺從樹上摘了一朵小的袍子花下來，一路聞著清香，快要陶醉了。這藍天白雲，周圍的花草樹木，組成了一幅祥和的畫面，我愛這個有意義的週末！

快樂是一種放鬆，可以可以使人變得積極樂觀。當我們面對越來越繁重的學習，我們要學會，讓自己充滿活力。

我通常一個人呆在家，自己做飯，洗衣服，爸爸媽媽過年才會回家。而許多同學週末會和爸爸媽媽一起去外面遊玩，感受親情的溫暖，放鬆自己。對我而言是沒有這種條件的，於是我選擇向雷鋒同志學習，從勞動中體驗快樂。

在學校的生活，節奏是比較快的。拿我們在吃飯的方面來講，有一次，我遇見一位隔壁班的學霸。我剛剛走進食堂，他就已經從食堂裡面出來，這讓我和身邊的同學們感到驚訝。所以，我喜歡勞動，特別是不需要講究速度的勞動。洗衣服就是其中之一，把衣服放在水中，加入洗衣粉，泡一段時間，再用手搓。這個過程比較慢，而且時間也充裕。拿手搓衣服的時候，我一個區域一個區域地用手搓。搓完了整件衣服，再把衣服拎起來，開開有沒有哪個地方不乾淨。這個慢過程我很享受，這讓我感覺生活很美好，重新獲得積極向上的力量。

生活很美好，讓我們總生活中體驗快樂吧。

我愛做手工，早聽說老師要帶我們去青少年活動中心做手工，我好高興呀！週五，我們早早就出發了。

我們剛進入教室，好多船哪！有帆船、輪船、小船，還有獨木舟，令人目不暇接，忽然，一個小帆船進入我的眼簾：它挺立在架子上，像一個威武的士兵。它的底平平的，身子高高的，多麼精美啊！老師講了一些關於帆船的歷史，還講了一些製作帆船的步驟，我們開工了。

我先拿出一些準備好的方便筷子，用七雙方便筷子做船底，再用四雙摺斷的方便筷子選擇好距離分別上下夾住船底，在折斷的筷子兩邊需要用橡皮筋纏住將船底固定。我拿了一個皮筋上去就纏。“啪”的一聲皮筋折了。我不氣餒，又拿了一個皮筋，小心翼翼地像編辮子一樣纏幾圈，慢慢地船底終於固定好了。接著在船底中間垂直插入一根方便筷子，這是桅杆。該安動力了，這時喊聲傳來：“動力動力不會安，田蕙寧來教教我。”“嗯……過來看我怎麼做的。”我把兩根筷子平行插入船底兩側，再在這兩根筷子上綁一個皮筋，插入一個動力棒就“OK”了。它差不多高20釐米，寬10釐米。啊！終於大功告成了，我鬆了一口氣，頓時感到非常輕鬆。

“該比賽了啦！”老師大聲喊道。大家來到水池邊，飛速的轉著動力，只見動力被擰得像麻花似的，半點縫隙也沒有。“嘟”老師的哨子響了起來。只見同學們的船像箭似的飛出了手裡。有個同學攏起手掌，嘴裡唸叨著：“一定要遠呀！一定要遠遠遠！”只見大家的船有的跑得很遠，有的船沉了，還有的船散架了。哈哈！大家的表情都是笑，有的同學笑彎了腰，有的同學捧腹大笑，還有的同學把剛喝進嘴的水噴了出來。

這真是一次快樂體驗呀！

早上，我揹著鼓鼓的書包，高高興興的來到學校。因為今天要去山田牛奶園遊玩。

在汽車上，我們一邊唱歌，一邊欣賞窗外的風景。很快，我們就來到了山田牛奶園。

一進大門，“啊！這裡，真是太漂亮了！”腳下是綠如絲絨般的草地，前方是雪白如棉花的蒙古包，碧藍如海的天空上掛著縷縷白雲，身後是褐色木頭做的長廊。教官帶我們玩了農家樂、騎奶牛（假的）、攀巖、奶牛橋、還看了露天電影。其中，我最喜歡玩：騎奶牛：教官抱我上奶牛，用手推著我轉了幾圈，我大喊：“暈了，暈了。”教官這才把我抱下來。這時的我走起路來搖搖晃晃的，就像我爸喝醉酒一樣。

可惜的是，我們沒能玩滑草。教官為了我們的安全才這樣的。教官說早上有一個小朋友玩滑草，由於速度快控制不住掉進了旁邊的溝裡。大家都嚇了一跳．希望那個小朋友不要出什麼大事。

快樂的時光總是過的飛快，遊學結束了，同學們帶著開心的笑容回到了學校。

5月19日下午，我們全校師生在食堂的西南角開展了一次跳蚤市場。

只見那裡人山人海，熱鬧非凡、歡聲雷動。到處都是叫賣聲，有的在說：“買一送一。”有的在說：“跳樓大降價。”還有的再說：“虧本大甩賣。”……聲音震耳欲聾。我們班的口號是：“方便大家，惠及你我。”我們會用最好的微笑來對待我們的顧客。

“走過，路過，不要錯過。”這一聲叫喊最響了，我順著聲音走去，原來是我班的金家明啊。我就到他的攤上去看看他的東西。看呀，看呀，哈，就是這本作文書了，名字叫《點對點作文書》。我問他：“金家明，這本書多少錢啊？”他一開始說：“4元。”我就開始還價了：“3元賣不賣？”他苦著臉說：“這可不行啊，我這樣就太虧本了，原價50多呢。”我笑著對他說：“這個本來就是虧本大甩賣，你就賣我吧！”他只好擺擺手說：“那好吧，給你給你。”我付了錢，拿著書開開心心的走了。

通過這次跳蚤市場，我懂得了，每個人做生意的人不容易，我們應該節約用錢。

想體驗快樂的滋味嗎？跟我來看看吧!

鏡頭一

這天，我們來到首義廣場玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉彷彿好多條長龍在水中跳舞，不時還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺在夏天，好不痛快！還有的很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看著那些“挑戰者”奮勇向前，好不羨慕！這時候，快樂盪漾在每個人的臉上！

鏡頭二

看，有一群小孩在籃球場上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個高手過招呢！這時，我想到了電視裡的那句話：“敵不動我不動，敵一動我先動。”我就這樣地和周杰威“拼搏”著。我邊跑邊打，引對方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終於我用三十六計中的激將法把他引到了“攻擊範圍內”。我用精確的大招“百發百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂從心底升起了！

鏡頭三

週末，我和爸爸媽媽去紫陽湖公園玩。進了公園，鳥語花香，好不幽靜！不過夏日炎炎，我們決定去划船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看著湖邊樹木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地說：“這裡空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意說：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹著涼爽的湖面清風，好爽！終於，坐船的時間到了，我們準備去坐我親愛的小車車了。我們坐上車，由我來開車，我們玩了幾圈，涼風撲面而來，我們舒服極了！這一天，我過得很開心，快樂一直在身邊圍繞。

你們明白了快樂滋味了嗎？你們體會到了嗎？反正我體會到了！