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【實用】讚美的作文錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讚美的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】讚美的作文錦集10篇

讚美的作文 篇1

上善若水。水善利萬物而不爭。故,何以為“上善”?何以為“若水”?——題記

我常常暗自思付:若人真的能夠像流水一般瀟灑過活,那便真的欲無所求了。初春,天街小雨潤如酥;夏日,瓢潑大雨現涼爽;深秋,秋雨梧桐落葉時;寒冬,瑞雪紛飛兆豐年。水,當真是四季都可以見到你的影子。揚揚灑灑,豔麗的花瓣留不住你的腳步,糾纏的荊棘擋不住你的身軀,哪怕是屋簷暫時把雨水攔截,太陽一出來,呵!你便又化作一滴又一滴水的精靈,往更遼闊的天空飛去。好像是這世上沒有什麼能夠把你束縛,沒有什麼可以真正地把你禁錮。我又想起那得道的列子,騰雲駕霧飛翔於九天之間。他可是真正的瀟灑自由?不,他比不上水之無所懼難,比不上水之無所約束,比不上水之那般灑脫自在!上善若水,何以為“上善”?何以為“若水”?做人的最高境界,莫過於世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往的,是像是流水一般能披荊斬棘,能過濾掉世間一切煩惱。若水自由。

思及此,抬眼望見那瓶中水,想到那樓外池,不禁嗤笑。在這塵世上,誰又能真的身心皆自由呢?倘若真的把一切羈絆都拋卻腦後,那也只不過是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罷了。瓶中水、樓外池,雖身困於一個範圍之中,但是它們的心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中的朦朧倒影?周圍的柳綠花紅?那是水把萬物都納入懷中。所以,留住內心對灑脫的嚮往,也是對追求自由的別樣境界。

涓涓流水,還在靜靜地流淌,帶走汙濁,前赴後繼地奔向更廣袤的海洋。有人這樣解釋:“上善”意指“最善”,即做人的最高境界是像水這般。的確,水的謙卑是沒有人可以否定的。它可以與山林譜一曲和諧之歌,與高山跳一曲高亢之舞。“有山皆圖畫,無水不文章。”可見水的重要性。但水卻沒有不可一世,而是謙卑地與萬物和諧共存。我們確實就當若水這般柔和靜美,謙卑不自傲。

讚美的作文 篇2

我居於臨安古鎮,享受著無時無刻欣賞江南流水映小橋美景的權利,自然是無比愜意與滿足。近日,杭州舉辦G20峰會,隱藏於水底的美麗漸漸浮現世人眼前,贏得人們強烈的好奇心,杭州自然成為旅遊者的首選之地。

雖享受著欣賞風景的權利,但對於杭州的美仍參透不了,一樣的風景,並無過多改變,美到底於何處,我漸漸隨時間淡忘而去。

懶散的下午,我邁著略微沉重的步伐行至老街,在擁擠的人群中踏上青石板路。嘈雜的腳步聲中突然傳來源源不斷的讚美聲,我循著聲音靠近,一對父女映入眼前,那位父親時而舉著相機,雙腿微彎,匆忙地按著快門鍵,時而拉著女孩給她講述老城的歷史淵源,不時高聲讚歎著。喜悅之情溢於言表。我微動一下嘴角,對於他那略有誇張的讚美有些不屑,儘管老城很美,但觀賞久之後便已習以為常,何必如此大費口舌呢?繼續走著,女孩有些不解地問道:“爸爸,你都來過這兒那麼多次了,有什麼好看的,我都看厭了。”男人笑了笑,摸摸女孩的頭,又面朝風景說:“杭州有一種美,有一種讓人重遊的衝動,或許這就是杭州的美吧。”我為之一怔,思考起我前不久的問題,停下腳步,觀察著這位父親。他繼續面朝風景說著:“每一次到這兒來,都感覺與杭州邂逅,並不是每個城市都讓我感到心動的。”他將頭一偏,看到我時笑了笑,便拉著女孩繼續行進,逐漸消失在我的眼前。我倚著石柱,用略帶觀察的眼神看著周圍的花花草草,心中思考著男人略有含義的話語,突然有些豁然開朗,老城的美或許在於她的一種氣質,清新脫俗,像與雨巷中撐一把油紙傘的姑娘邂逅時的一種心動,使人一次又一次的踏入古鎮,在尋找一種美的存在,亦是一種樂趣吧。

風景之美,宜乎眾矣,氣質之美,同杭州者何處,有一種美藏於血液中,從骨子中散發出一種清香,無需太多風景裝飾,亦無需語言點綴。一彎清泉,一抹翠綠,一扁輕舟,美就與此,靜靜流淌……

江南憶,最是憶杭州。

讚美的作文 篇3

花是李白贈給友人的紀念之物。花中飽含依戀之情奼紫嫣紅的花是春的伴侶,春的使者,春的嘉賓。看江花紅勝火,望紅杏出牆來,瞧竹外桃花,賞山寺桃花。

亭亭玉立的花是夏的諍友,夏的良師,夏的戀人。觀小荷尖尖角,遊蓮葉無窮碧,贊荷花別樣紅。

花不但是美好的、迷人的,而且更是無私奉獻的。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

花是多情的種子,杜甫曾贊過花濺淚的場景,李白曾歌頌過花間一壺酒的生活,杜秋娘曾感嘆過莫待無花空折枝。陶淵明曾傾訴過採菊東籬下的閒適生活。

我愛花的美,美如花季的少女!

讚美的作文 篇4

讚美的力量是巨大的,有時,一句讚美的話,便可以增強一個人的自信心,讚美的力量。

我被讚美過,並難以忘懷。國小時,我不喜歡英語,每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於紐西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩,學做英語遊戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差,上課時仍不敢發言。一次,陳老師問了一個問題,同學們都積極的發言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心裡想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來後,低著頭心裡忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說:“若雨,你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學們鬨堂大笑,說:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心裡感到十分的欣慰。我點了點頭,鼓起勇氣,抬起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的溫柔,和藹。我心中頓時湧起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學越好。

我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信,還告訴了我要多給予他人讚美,作文網《讚美的力量》。從此我也喜歡讚美他人了:媽媽辛苦的做完了飯,我會說幾句讚美的話;弟弟給我表演了武術我會說幾句讚美的話;爸爸工作努力得了獎,我會說幾句讚美的話……

我感到讚美的力量是巨大的,讚美的力量是頑強的,得到他人的讚美會使你有自信心,給予他人讚美會使你更加的快樂。

讚美的作文 篇5

一排排臨風聳立,阻擋著西北沙暴的南侵,抵禦著大漠風雪的襲擊;一片片鵝黃蒼綠,報大地以希望的溫馨,給荒野和戈壁帶來無限生機……啊!白楊樹,北疆高聳的生命之綠!你紮根於大地母親的懷抱,又把生命和青春奉獻給大地!

當寒冬從交戰的沙場敗退的時刻,你用鵝黃的嫩芽,為人們送來美的身影、春的希望……

當酷夏的驕陽使大地生煙的時刻,你用濃蔭的綠傘為勞動的人們驅走燥熱、帶來愜意……

幾十載的春來秋去,你從嫩枝芽成長為棟樑之材;一年年、一代代,你遭受風刀雪劍的蹂躪而音容不改,遇狂沙海浪侵襲而精神不移,昂首挺胸、巍然屹立,為大地抗寒施涼、遮沙擋雨,隨著時代的年輪生生不息地拓展延續……

每時每刻,你都準備著將自己獻出,去服從人們的需要:置身田野,你用蒼翠的濃蔭為人們帶來安逸;脫掉綠裝,你既可做高樓的棟樑、鐵軌的枕木,也不惜將自己變成點燃光明的火柴……

啊!白楊樹,平凡而偉岸的生命!你多麼像祖國的鋼鐵長城——人民軍隊。

當洪峰洶湧、海浪滔天企圖肆虐決堤的時刻,你挺身而出、嚴陣以待,是搶險安民、勇搏激流、固堤穩壩的基樁……

當風雪飄揚、漫天寒徹欲吞萬物生命的時刻,你衝鋒陷陣、勇往直前,甚至甘願將自身變為火種,為萬物和生命帶來溫暖和光明……

一代一代,無論遇到什麼樣的誘惑和侵蝕,你都信念堅定、鬥志頑強,時時刻刻保持著忠誠和樸實,給祖國大地迎來一片生命的濃綠;保持著純潔和堅強,為騰飛的`巨龍增添安寧的保障和青春的活力……

啊!白楊樹,我讚美你,樸實而忠誠的生命!人民和大地哺育你茁壯成長,你也將全部的生命和愛戀獻給人民和大地!

讚美的作文 篇6

花壇裡的花開得特別多,真是萬紫千紅,千姿百態!

它們有的是金黃色,有的是紫色,有的白裡透紅,還有大紅色和玫瑰色……它們朵朵鮮豔,像一個個俊俏的少女。這麼多的花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花壇邊幾棵高大碧綠的雪松襯托,顯得更美了。如果把眼前的這一塊五顏六色的鮮花看做一幅大的畫,那畫家的本領可真了不起!

我看見旁邊有一個石凳,就坐在上面欣賞起花來。我忽然覺得自己就是一朵花,穿著鮮豔的衣裳,站在陽光裡。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,也想花兒一樣,把優美的舞姿獻給人們。

讚美的作文 篇7

每個人都希望得到別人的肯定和讚美,這似乎是人的天性。人與人之間需要讚美作為紐帶。讚美別人,可以給予對方鼓勵和支援,使好的行為得以延伸和發展。所以,讚美不是可有可無的,只要它存在,人與人之間的和諧狀態就能更長久,更穩定。

讚美他人是一門藝術,它能夠體現出讚美者的素質和人格,並且還能體現出讚美者良好的交際能力。試想,被讚美者聽了一番讚美的言辭後,心裡會多麼高興,一定會產生前所未有的自尊和自信。因此,我們必須學會讚美別人。

不過,讚美不是陰奉陽違,也不是溜鬚拍馬,它是一種發自內心的真實感受。同時也應當牢記,讚美不能過頭,讚美者要有一個度,否則會適得其反。

平凡的人需要讚美,歷史上的一些偉人正是因為經常受到別人真誠的讚美,才發奮圖強,最終取得舉世矚目的成就。

讚美是偉大的,它寄託著美好的希望和祝願,我們每個人都要珍惜別人的讚美,也應該不吝嗇對別人的讚美。

讚美的作文 篇8

杭州是個風景優美、特產豐富、歷史悠久的城市。

我最喜歡的就是杭州的白塔公園。一走進去就是古老的鐵軌,許多人在上面拍照。火車道的中間有一輛古老的火車,你站在火車頭前面,火車就像要向你開來一般。火車的裡面已經改成了餐廳。要是來了這裡,一定要看一下白塔。你走上臺階,塔全是由大理石做成的球,一個個搭上去,上面有個尖頭,球上有許多小孔。

杭州特產豐富,我最喜歡的是絲綢。它特別昂貴,面料輕薄又涼爽。外國也有許多人喜歡,特別是女生。

而且杭州有許多歷史名人,有白居易、于謙等等。我最喜歡的名人是于謙,他是錢塘人氏。以前有人把皇帝綁架了,大官都說救皇帝,于謙卻說不能救,因為去了也是送死。他們就又立了個皇帝。後來第一個皇帝放回來了,怪罪于謙不救他,于謙給他解釋也沒用。晚上那皇帝就讓人把于謙殺死了。

杭州真是個美好的城市,我愛杭州。

讚美的作文 篇9

在我三四歲的時候,我的爸爸,媽媽買一隻狗,到現在已經十年,就在20xx年,它在我不知不覺中,它不見。以前我不是很喜歡狗,我每天看見它,就把它踢開,而現在,我只喜歡我家的那隻狗。

它:背上是黑色的,肚子那裡是黃色的,它有一雙水靈靈的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴。但它卻給我留下深刻的印象:

我爸爸媽媽買那條狗的時候,我們都住在老家。那時,那隻狗很小很小,不知不覺過十年,在我的成長過程中,它也跟著我成長,我深深的體會到它的靈巧。

當我讀書的時候,它每天都送我去上學,它送我到大路上它就回家,每到我放學的時候,我快到家,我就能看到它向我奔來,它來接我。我想:剛開始我這麼打它,踢它,它都不恨我,還對我這麼忠誠,我挺對不起它的。

有一天,我叫我同學去我家玩,走到半路,只見狗跑來接我,它看到我同學,它的眼神顯示出它很怕她是壞人,我就對它說:";小狗啊,聽話,不要這樣子,她是我的同學,你可別欺負她哦!”它搖搖尾巴,好像在說:";我知道,我不會欺負它的。”我們就高高興興的回家。

這幾年來,它一直在我身邊,它給我很多快樂的時光,給我留下深刻的印象,直到有一天,在我吃飯的時候,我就拿骨頭給它吃,我叫它,它都不理我,我就去找它,可就是找不到它,我慌張的找它,找一個下午,可就是找不到它,我絕望,我絕望的眼淚一滴一滴的掉下來。我就想:肯定是我,肯定是因為我,就是我以前打它,踢它,它忍受不這樣的痛苦,所以它走。

我真希望它能回到我的身邊,即使它不能回到我身邊,我只希望它還活著。

它永遠是一隻忠誠的狗,我這麼對它,它卻對我這麼忠誠!難道不是一隻忠誠的狗嗎?

讚美的作文 篇10

有一種力量,它至柔,也至強,它能讓人信心百倍,一往無前;也能讓浪子回頭,真金難換;它是開啟心靈的金鑰匙,能給予他人以奮進的勇氣與動力。古今中外,因這種力量受益匪淺者不勝列舉。生活中,它是人際關係的潤滑劑,它,就是讚美。

這是一個瘦瘦小小的男孩,大學聯考時,英語是第一名,而數學是倒數第一。在這個重視理科的社會,無疑,他落榜了。於是,他乏了,他意志消沉,逐漸消瘦了。父親看見,並沒有狗血淋頭地把他批一頓,更沒有責罵他,只是默默地為他找了一份送報紙的工作。每天拼命地蹬二十多裡三輪車,這種勞累麻痺了落榜帶來的那處傷疤無時無刻不散發出的疼痛。他慢慢平靜下來。

正當他以為這就是自己的人生時,父親卻又撕開了那處已經癒合的傷口。父親對他說,你每天來來回回送二十多里路的報紙都不累,為什麼就不能再走一遍大學聯考的路?

於是,他下定決心,參加了第二次大學聯考。這次,他的數學考了十九分,還是沒有進本科線。他還是不放棄,又毅然決然地選擇了復讀。在別人眼裡,一次復讀,就已是痛苦至極,何況第二次?那還不是人間煉獄!可那男孩還是沒有放棄,咬著牙堅持下來。全家唯一支援他的父親,不顧自己家境一般,給他請了一位數學特級教師一對一輔導。第三次大學聯考的成績仍不如人意,考了七十九分,離本科線仍有五分。但是,這六十分的進步,是何等不易!

皇天不負有心人,那男孩憑著英語成績的優秀,被老家一所師範學院錄取,讀上了本科,還被調入了自己擅長的英語專業。

男孩的專業成績十分優秀,畢業後,進入一所電子工業大學任教。憑著獨當一面的見解和富有特色的教學方法,他還被評為了“市級傑出青年教師”。後來,他接觸到了因特網,建立了自己的公司,生意做得風生水起。

他,就是“阿里巴巴”集團創始人馬雲。正如他所說的,正是因為父親的鼓勵,欣賞讚美,才成就了他今天的輝煌!

讚美,是一種藝術,更是一劑良藥。給予別人鼓勵,給予別人讚美,哪怕只是一句普通的話;如果你對別人表示信心,他們很快也相信自己能做到,就會有辦法完成設下的目標。而這就是讚美的力量。

朋友啊,請別吝惜你的讚美,只有分享它,人生,才會因此而熠熠生輝。

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