【實用】讚美作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讚美作文7篇，歡迎大家分享。

我讚美堅貞的松柏，我讚美秀氣的野菊，我讚美荷花的出淤泥而不染，但我更讚美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有寒梅生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，挺立在刺骨的寒風中。寒冬臘月，冰天雪地，那挺在雪裡的梅花開得多麼鮮豔，時不時傳來股股清香，沁人心脾。而且，那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀，像碧玉，具有冰清玉潔的雅緻。

梅花開得有早有晚。在同一棵梅花樹上，我們可以看到花開的各種姿態：有的含羞待放，粉嫩的花苞粉紅可愛；有的剛剛開放，粉嫩的花瓣若隱若現。

梅花是中國十分有名的花，但它並不嬌貴，越是寒冷、越是風欺雪壓，花開得越精神，越秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。幾千年來，我們中華民族出了多少有氣節的人物，他們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節，他們就像這梅花一樣，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好。

古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂梅的不是溫柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤梅的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的風雪；照耀梅的不是燦爛的陽光，而是嚴寒中的一縷殘陽。

梅花從不與百花爭奪明媚，也不炫耀自己的美，它有著高傲的性格，可也從不驕傲自大。這不正是中國人民品性的鮮明寫照嗎？堅持不懈，遇到困難不退縮，偉大的中國人民取得勝利的原因少不了的便是梅花的精神！

“沙沙沙”，葉是一把金色的鑰匙。它是那麼的小巧精緻，它象蝴蝶一樣翩翩起舞，是它打開了秋的大門。

既然葉打開了秋的大門，那就讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽秋，用手去觸摸秋，用心去感受秋吧！

秋的顏色是五彩的，紅豔豔的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、橙黃黃的柿子……啊，秋的'色彩是數不完的。

秋的聲音是悅耳的，她把“沙沙沙”送給了秋雨和落葉，把“轟隆隆”增給了秋雷，把“嘩嘩譁”敕給了秋風，還把……啊，秋的聲音是各式各樣的。

秋把豐收給了我們，田野裡睡著小麥、大麥、水稻等等，果園裡活躍著各種美味可口的水果……啊，秋的豐收是要用雙手摘取的。

啊，秋，你是美的！你是一盒五彩的顏料！你是一瓶非常好聞的香水！你是一個美妙的音樂盒！你是一個可愛的精靈……

是誰，在夜深了仍在堅持認真的批改作業？是誰，生病了仍再堅持兢兢業業的上課？是誰……是教師！

人常說：教師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護每朵花兒；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年，哪些沒有教師的功勞？

清晨，當第一縷陽光灑向大地的時候，我們敬愛的教師總在教室裡早早的等我們上課。上課時，教師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在教師的臉上刻下了一道道皺紋，給教師的雙手留上了一層老繭，給教師的頭髮披上了銀霜。

母愛如水，父愛如山，但教師的愛如涓涓細流，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋教師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村國小裡支教四年的鄧麗教師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。教師，在我們沮喪時，是您給我們安慰；在我們無助時，是您給我們幫助。

我們的語文教師熱心、慈愛。記得有一次，我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，教師鼓勵我們說：“大家不要沮喪，要鎮定。大家只要努力就能成功。”後來我們取得了優異的成績。我們的數學教師嚴厲、和謁。有一段時間，我的數學考試成績很差，之後教師經常幫我補課，給我講題，後來我的數學成績提高了不少。我的教師雖然不如鄧麗教師那樣出名，不如潭千秋教師那樣偉大，可是他們在我的心目中也是最美教師。

教師，我一定不會辜負您的期望，以優異成績回報您的拳拳之心。

三角梅是南寧人常見的一種花，不管你走到哪個角落，都能看到三角梅成片地盛開著。它平凡而樸實，像熱情的少女，堅韌不拔，頑強奮進。下面，就讓我們來細細觀察這奼紫嫣紅的三角梅吧。

三角梅的樹枝彎彎曲曲的，活像一條淺褐色的小蛇。枝上長著許多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時，這些威風凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來，入侵者就要付出血的代價。

三角梅的樹葉是橢圓形的，像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上，有的濃密，有的稀疏。風吹過來，葉子隨風擺動，好像少女在跳舞呢！

三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣，時刻保護著花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣，每個花瓣都是三角形的。我想，三角梅或許就是因為這樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富，有紅的、紫的、黃的、白的……

大街小巷裡，在陽臺上，在牆角邊，三角梅爭奇鬥豔，競相開放。在貧瘠的黃土裡，在陰暗的牆角，在狹窄的石縫中，處處都有三角梅的身影。啊！美麗的三角梅，我讚揚你頑強的生命力，讚揚你美麗卻不嬌氣！

在各種瓷器，陶器中走著，我穿越了時間的阻隔，跨過千年，我又望見了一件件精巧的文物誕生的經過，漂泊的路程。

真是沒想到，古代的工匠是多麼有智慧呀，用粗糙的工具造出瞭如此細緻的器物。

工匠們的心血被運往各地，有的遠渡重洋，有的被當做裝飾，有的被用來當用具，有的卻深藏地下。

多麼栩栩如生啊，鳳舞九天，龍騰四海，一個個都如同要飛起來一樣。

一片片的瓷片，不知是為何被打碎的，是做的不夠好嗎？我不知道標杆是什麼，但我的審美認為它們夠好的了。

銅官窯啊，你孕育出了多少美麗的器物，你又讓多少西方商人感受到古中國的文化？我數不清。你又培育了多少那個時代的能工巧匠？你又讓多少不起眼的陶土成為了美豔的瓷器？我不知道。你又成就了多少當時的傳奇？你又讓多少人為你斥下巨資？我更不知道。

我只知道，你是一座有著故事有著時間積累的窯。

你成了景點，我慕名而來重見的故事，你讓我歎服，你是我走過的一個有最多回憶的地方。

大地，沉默的奉獻。

世界上最無聲無息的奉獻，大概就是大地了。大地就是一個不是不愛作聲的老人，養著莊稼，養活了人，養著地上的萬物，不說疼。大地與天空不同，雖然同樣的遼闊，大地卻承載了更多。

抬頭望著天空，一望無際，藍的漂亮，像大海，夜晚天空晴朗的時候，明星點點，像夢境。天空的脾氣，有時變換還有些規律。有時候天空心情不好，就總是變幻著天氣，大地萬物也只能隨之變化。天空也養著其他的東西，是鳥兒的天堂，雲兒的家，是飛機的路途，是我們感到委屈時，抬頭45度角，淚住心裡流的方式。天空受人矚目，天上時有的太陽，月亮，星星，也總是讓人覺得耀眼，美好。天空遼闊，是自由的象徵，大地同樣遼闊，卻為人所用，像人類的禁錮之地。

大地同樣養著萬物，動物植物都在大地的身上，人們踩踏的每一寸土地，卻少有感激。大地的土壤滋養著植物，成了植物的家，就好比樹，從不自己離家，那是報答大地的方式。我們在大地上種殖莊稼，建造房屋，沒有大地，就沒有人類的生活，可我們卻遺忘了大地的存在，就好比我們每一刻都在呼吸，卻沒有感激過氧氣的存在一樣。我不忍想到，如果人像大地一樣，實現了自我價值，可是卻沒有人去記住，那個人，又會怎樣想呢？

天地是同時生的，可是大地卻比天空要吃虧的多。人們常常仰望天空，卻沒有人去過問大地過的如何。怕是也不好問，大概是你問的時候，你也知道自己正踩著它。

土地是人類的母親，默默奉獻卻得不到任何回報。這種無私的愛，應讓人感動，銘記，可是人們，少有看的到的。好像土地本應該就這樣做，好像大地的命，就該如此。也許那是大地的使命，但是在大地身軀上存活的任何一個生命，都應該心存感激。活著因為有大地，死去之後，無論你感不感激，大地都會包容你。

其實在以往，人們對待大地還是感激的，像對神一樣去供奉他們，也就是所謂的土地公土地婆，土地神保佑著一方土地的人。俗話說“別拿土地爺不當爺。”大地只是沉默，只是樸實，默默無聞的奉獻，並不是微不足道。

也許現在並不是一個迷信的世界，但是對待於那些包容著我們的大地，我們應該存有一些敬畏之情。也可以時刻要提醒自己，雖然自己只是大地上小小的一員，可大地承載的，可不是一個人的重量。對土地心存感激，心存敬畏之情，像大地一樣默不作聲的奉獻，相信有一些事情，沉默是金。

在新區體育館和體育場的中間有一個美麗的人工湖。

湖水清澈見底，格外平靜，像一個熟睡的孩子。旁邊柳樹成蔭，像媽媽一樣保護他。在柳樹旁邊還長著一棵棵挺拔的松樹。每當夜晚，體育場和體育館裡都開啟五彩燈光，倒映在水面中，形成了一 幅美麗的圖畫。

人工湖不僅美觀，而且還是個休閒的好去處。每到週末，就會有許多人來到這裡，有的支起吊床，躺在上面，一晃一晃的真舒服：有的拿著漁具，來到小湖邊，靜靜地坐下來，等待魚兒上鉤：還有 的小朋友在竹林裡歡快地跑來跑去，捉迷藏……

美麗的人工湖真令人流連忘返！