作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

【精華】讚美作文彙總六篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讚美作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讚美作文彙總六篇

讚美作文 篇1

在舞臺上,我們會看到精彩的表演,也會有導演策劃的一次次高潮,這都能在節目前安排好。可是,在人生的大舞臺上,高潮不會像現實那樣去精心策劃。人生舞臺的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是愛的火花、是人情感世界的玫瑰、是心靈深處最動人的那根弦。而這根弦,就由全世界最偉大的母愛所撥動了。

一個小女孩在畢業演出那天一直無精打采。她是在擔心癌症晚期的母親。雖然演出她母親沒有來觀看,她很遺憾。但她決定要以最佳的表現來為學校爭光。演出時,小女孩突然看見臺下母親坐在輪椅上,手裡拿著鮮花在注視著自己。她壓抑不住內心的激動,一時淚雨橫出。還沒等落幕,她就跑下臺抱住母親,親吻母親那消瘦的臉頰。全場頓時響起了熱烈的掌聲。這就是這場演出活動中出人意料的高潮。

悲慘的命運沒有壓倒小女孩,她頑強的向著命運衝擊,她要向上帝討回一點點公道,但事實是殘酷的。早已離去的父親、遠在海外的哥哥、身患癌症的母親,小女孩忍受著沉痛的打擊,她無力還手。在畢業演出上,小女孩是多麼想讓母親也來看看自己精彩的表演。可是她終究沒有等到母親,她徹底地失落了。可是命運卻總愛和小女孩開玩笑,母親居然帶著重病堅持來看女兒的演出。這是莫大的安慰,這是何等偉大的母愛啊!有這樣的母親,我替小女孩感到無比的幸福,相信她會感謝上帝給了她這樣驚喜的禮物。

其實我們也是被濃濃的母愛所包圍著。在家中,我們過著衣來伸手飯來張口的如皇上一般的生活。母親就是我們的僕人一樣,每天任勞任怨。但母親為我們所做的一切我們也都看在眼裡,記在心裡。母親的頭髮漸漸地變白了,那是由於她為我們的生活學習日夜操勞著,其實母親的頭髮在我們心中是最黝黑的;母親的臉上深深的皺紋漸漸出現了,那是由於她不論酷熱的夏天還是寒冷的冬天都起早貪黑地為了這個家而繁忙著,其實母親的臉在我們心中是最漂亮的;母親的手漸漸地變得粗糙了,那是由於為了在冬天給我們洗淨衣服,甘願忍受冰冷刺骨的水,其實母親的雙手在我們心中是世界上最美麗的;母親的腰漸漸地痠痛了,那是由於每天給我們做家務所累的,其實母親的腰在我們心中是最挺直的。

母愛是神聖的、是無私的、是崇高的,母愛是不分國界的,它勝過人間的一切情感。母親的愛時時刻刻溫暖著我們的心,在受挫折時、失敗時,都是那麼的親切。千言萬語也不足以表達我們對母愛的讚美,對母親真正的回報那應該是從實際中,從心中迸發出的。

讚美作文 篇2

黑板的臺子上,有好多小小的粉筆頭,可是它們的生命都到了盡頭,它就會被我們丟去,但是它毫無怨言。我們擦去它用身體寫的字,但它只在旁邊默默地看著,不出一聲。

它象明星一樣,因為年齡的衰老而不再象星星那樣璀璨,象花兒一樣,因為衰老而不再美麗直至飄落。但,明星有精美的面孔和可愛的形象留下?花兒不一樣芬芳,美麗動人?即使它只是曇花一現,但還是有人秉燭夜觀。那麼!粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀,只是它老了,它小了,可留下了知識。

粉筆用默默的精神,藉助著老師的手,傳遞著文學知識、數學的算式、英語的單詞、科學的奧祕和社會的認識。

老師是一位辛勤的園丁,用陽光雨露栽培學生茁壯成長,但我突然遐想到,突然深深地感觸到,粉筆好象是小蚯蚓,它為我們疏鬆泥土。

粉筆的生命,我讀懂了。

讚美作文 篇3

親愛的母親:

您好!白駒過隙,在這細水長流的日子裡,不知不覺中寫下了今年給你的第一封信。你可能會發出疑惑,為什麼突然間寫信給我呢?這樣一段的話從我的筆尖傾瀉出來:親愛的母親,今天在這封默默的信件中,我想為您多年以來為我做的付出,對我不懂事的'包容,在悄然中為您補上一個真摯的讚美。

是夜,華燈初上,暖意生涼。暈染著橘黃燈光的路燈在悄悄間被蔥蘢的樹葉擁住了,細密的光從葉縫中透出來,那迷離的碎片,洋洋灑灑地鋪滿了一地,反而襯得暗處涼意倍增。

“唉!”不知這已是今天嘆的第幾次氣了,面對滿桌子的複習資料,我無從下手,坐在椅子上發呆。這時您從廚房裡走了出來,手裡還拿著未放下的鍋鏟。我不禁又嘆了口氣,“唉!”又要聽講座咯!我不覺蹙起了眉,這種“‘別人家的孩子’理論講座”,我不知聽了多少回,內容無非就是“看看別人家的孩子,早上還知道早點起來讀兩遍書!”或是“別人都在搞學習,你坐在這幹什麼!”引得我對您反感不已。

但出乎意料的是,那天您並沒有開講座,只是讓我進廚房做飯。把圍裙遞給我後,您只是靜靜地倚在門框邊,默默地注視著我。我像一隻無頭蒼蠅,拿起菜刀,卻發現還沒有洗菜,拿起盆子接水,卻發現還沒決定要做什麼菜。我茫然地看向你,顯得有些束手無策,您卻只說了一句“想好自己要幹什麼。”頓時間,我恍若醍醐灌頂,茅塞頓開,列出選單,想好步驟,我動手開始準備晚飯,有了明確的目標後我顯得輕鬆多了,按部就班的完成每一個過程,每一次動作都有目標,有方向。最後,趕在父親到家的那一刻,將熱氣騰騰的飯菜端上了餐桌。

面對滿桌的香噴噴的飯菜,父親不由地誇讚了一句“這手藝都快趕上你媽了!”聽著父親的話,看著滿桌的飯菜,我的意地笑了。您卻在這時問我“明白了什麼嗎?”我滿臉疑惑,您又開口說道“學習與做飯的過程難道不是很類似的嗎?”那一刻,彷彿比剎那更短,又彷彿比時間更長,我終於領悟到了你的諄諄教誨——您想告訴我,做什麼事都要有目標,有目標才會有方向,才會有前進的動力!在飯菜氤氳出的霧氣裡,透過暖光,我感受到了來自您,一位母親的良苦用心,帶著心領神會的目光回望您,一絲微笑爬上我的臉龐。

我親愛的母親,您在我生命中扮演了太多太多的角色,如老師,亦如朋友。就是因為有了您的陪伴,我才能在這繁雜的世界裡活得簡單,處之安然。而過去的我,卻愚昧地認為您很煩,認為您什麼都不懂,只懂得在我耳邊強聒不捨,從來沒有為您身上的閃光點給予過一絲一毫的讚美。也許沒有華麗的詞藻,也許不是家喻戶曉的名言警句,但今天請讓我在這封悄悄的信中,為您獻上我最真摯讚美——“母親,您真偉大!”

最愛你的女兒

讚美作文 篇4

20xx年,我們度過了一個特別的春節,這個春節假期,全縣廣大幹部群眾與疫情作戰,儘管困難挑戰重重,但我們越是艱險越向前看,在我們身邊,就有這麼一群青年人,他們勇挑重擔、聽從命令、堅守崗位、無私奉獻,關鍵時刻衝在疫情防控一線,為打贏疫情防控阻擊戰,貢獻新時代團員青年的擔當和力量,他們就是武川縣聯社疫情防控青年突擊隊。

xx名青年志願者以極大的熱情和高度的政治覺悟,勇於擔當,踐行初心和使命,參與到了疫情防控第一線。分別承擔了入戶排查摸底、填列彙總資料、設卡排查登記、霧化噴灑消毒、限行三色卡發放、衛生清理等工作。

志願者張風格、武奇摸排不忘獻愛心,志願者張風格、武奇嚴格落實社群工作要求,嚴密排查包聯的每一戶居民,細緻登記每一戶居民的詳細資訊,做到了內容實、底數清、情況明。飛馬巷141號老人丁建文,子女都在呼市居住,由於疫情原因,春節後一直未能回來看望老人。張風格、武奇在摸排中瞭解這一情況後,十分關心老人的生活,為老人送去了牛奶、八寶粥、方便麵等物品。在發現老人沒有配戴防護口罩時,細心的防護人員認真為老人戴上口罩,並叮囑老人一定要注意防護。

防控工作千頭萬緒,必須做到認真細緻,嚴謹周密,容不得半點馬虎。我們的青年志願者身體力行,認真負責。入戶排查要遭遇排斥和冷眼,來回往返有時要反覆幾次才能摸清狀況,這得靠耐心、誠心、愛心做細緻的解釋和宣傳引導才能完成。卡點排查登記更是應接不暇,矛盾和衝突時有發生,面對疫情隊員們忍辱負重,用實際行動和真摯情感化解了一次次的爭吵,贏得了肯定贊同和配合。資料統計力爭精準,做到不漏一戶不落一人,為全縣疫情防控工作提供真實資料支撐。夜間值勤的隊員們在寒風中一站就是幾個小時,雖然寒冷但他們胸中都燃燒著一團烈火,守土有責、守土擔責、守土盡責的使命倍增了他們戰勝困難戰勝疫情的信心和動力!

疫情雖險,但青年志願者從不缺席。正是這樣一群人,用細心換來安心、用愛心凝聚力量,用信心決戰疫情,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著青春的力量!

讚美作文 篇5

貝多芬一個被命運捉弄的,最終耳聾的音樂家,一個用痛苦換來快樂的英雄。這個表面如此狂傲的人,在世時卻擁有著不為人知的一面。音樂家最重要的器官,耳朵損壞了,他卻不敢表露出來,不敢讓人知道他的弱點,只好選擇離群索居。然而,耳聾時的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音,甚至連一個朋友也沒有。但是,貝多芬接受了現實,承受了上天賦予他的痛苦的命運,因此,他也成為我眼中的英雄。

對於一個偉大的音樂家來說,音樂就是他的生命。然而,對於一個晚年失聰的音樂巨人貝多芬來說,更是如此。

他對音樂十分的執著,堅強,儘管到了生命的最後一刻仍然不放棄。貝多芬是一個獨立而又驕傲,嚴肅而又善良的人。從貝多芬有傭人卻不用,而是自己煮飯,打掃衛生中,可以看出他是一個獨立意識很強的人;從已經失聰兩年的他,還在堅持著繼續音樂創作中,我知道他是一個驕傲的人;從他見到陌生人說話的口氣與臉上的微笑,我知道他是一個嚴肅而又善良的人;從他兩耳失聰後,沒有喪失生的希望中,我知道了他是一個堅強的人。

其實,我覺得他是一個我學習的榜樣,他身上的獨立、堅強、自強……都是值得我要學習的。

就說我吧!我就覺得我應該向他學習。有時,我做作業遇到不會做的題目,我總是很輕易地就“過關”了,不是自己想出來的,而是拿同學的作業抄完的。

我見貝多芬如此的自立,只覺得自己的事要自己完成,才有價值。如果一直依賴他人,後果將不堪設想。

所以,我覺得我們都應該學習他這種品質,學習他的獨立、善良、堅強……

這就是我眼中的貝多芬,一個獨立而驕傲,嚴肅而善良,堅強的人。

讚美作文 篇6

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,萬物冰封的嚴冬,我要讚美那百丈懸崖上迎風俏立的梅花,他不屈不撓、直面困難的精神,讓我無比敬佩。

——題記

一年一度的秋季運動會再過幾天就要開始了,同學們對運動會的事情一直嘰嘰喳喳地聊個不停。今天語文課時,班主任對我們說:“咱班運動會的專案只剩一項男子1000米的跑步比賽沒人報名,有誰想報名嗎?”話落,同學們你看看我、我看看你,互相議論著卻沒一個人敢舉手報名。因為我們都知道想跑完1000米是一件又累又難的事,更別說還要跑快獲得好的名次。大多數的同學都低下了頭,班裡頓時鴉雀無聲。“老師,我報名參加。”突然,一道堅定的話語打破了這片刻的安靜,我們齊刷刷地看向那發出聲音的主人,大家的神態各異,有的十分驚訝、有的不可思議、有的無比佩服、有的面露不屑,因為發出聲音的不是別人,正是我們班體育較差的小明同學。面對大家地質疑,小明巍然不動、處之泰然。

接下來的幾天,我發現每節課間和體育課時,小明的身影都會出現在操場上,一個人默默地訓練著,尤其體育課時儘管臉上大汗淋漓,甚至有時臉色慘白,也仍堅持著。

時間在不知不覺中來到了運動會男子1000米比賽時刻。比賽開始前,周圍啦啦隊員們議論之聲不絕於耳。“快看快看,那不是小剛嗎!他可是上屆比賽的冠軍呀!”“對對。還有你看那,那是小強,他是咱們校足球隊的,聽說跑的特別快。”“是嗎?上屆比賽沒見他參加。看來今天的比賽肯定很激烈啊!”……聽著身邊其他班同學地議論,我們班這幾個拉拉隊員立馬蔫了。“嘟”!隨著哨音落下,比賽開始了。各個選手如同一匹匹脫韁的野馬,爭先恐後地飛奔而去。我們班的小明也不例外。你看!他右腿微微向前踏出一步,雙腿形成“弓”字,身體向下彎曲,十根手指牢牢撐在地上。隨著哨聲響起,小明右腿使勁一蹬,同時十根手指也用力撥動,形成輔助的效果。隨著他的發力,整個身體就如同一支離弦的箭一樣躥了出去,僅這一下,就躥出了幾米開外,一開始就佔據了較為領先的位置,這不禁讓我們十分驚訝,同時也讓我們對比賽有了幾分信心。

比賽剛開始時,選手們還都爭先恐後,你追我趕,速度極快。但慢慢的,有的選手的體力便不行了。200米的時候,有一個選手越跑越慢,漸漸地掉了隊;400米的時候,選手們的速度開始有不同程度的減慢,小明也變成了倒數第三名,這讓我們重新燃起的信心又消散而去;600米的時候,小明已經從快跑變成了慢跑;800米的時候,小明的雙腿如同灌了鉛般沉重,速度越來越慢。在賽道邊觀戰的我們,彷彿都能聽到小明心臟劇烈跳動的聲音。眼看就要成為倒數第一了,就在這時,我們全班同學一起用平生最大的力氣對小明喊著“小明,加油!小明,加油……”,小明像是聽到了我們的鼓勵,只見他的眼裡迸發出堅定的光芒,彷彿又重新獲得了力量,咬緊牙關,拼盡全力,面目因過度用力而變得扭曲,嘴裡爆出一聲怒吼,飛快地向終點衝去。終於,小明以不可思議的速度創造了奇蹟,成功拿到了冠軍,我們紛紛擁向他,向他祝賀!

通過這次比賽,使我對小明產生了濃濃得敬佩之情。我想大聲地讚美他,讚美他面對眾人的不屑與不信任依然敢報名參加比賽的勇敢精神;讚美他為了在比賽中取得好成績平時忘我訓練的拼搏精神;讚美他在比賽時落後於人但仍不氣餒的積極進取精神。我不僅要讚美他,還要向他學習,在今後的學習生活中也要擁有永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神!

TAG標籤:讚美 精華 彙總 六篇 #