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精選國小描寫植物的作文500字彙總七篇

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的國小描寫植物的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

精選國小描寫植物的作文500字彙總七篇

國小描寫植物的作文500字 篇1

初春是一個腳步輕輕的畫家,當你察覺到它的到來時,它已經把每個角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍、嫩黃、嫩白,當然,最多的還是嫩綠。

我們大家坐在客車上,一路上,大家就像離開了媽媽的小鳥,嘰嘰喳喳的叫著。微風在我耳邊傾訴,花兒在一旁伴舞,小樹隨著微風輕輕拍手,小鳥在枝頭歌唱。到處一片歡樂。

來到植物園的大門,門頂寫著金光閃閃的“植物園”三個大字,放射出燦爛的光芒。兩邊的花草樹木隨風搖拽,彷彿歡迎我們的到來。走進大門,極目眺望,各種各樣的花千姿百態,讓人眼花繚亂。在近處,一片碧綠的草讓人看了心曠神怡,精神抖擻。在石子路兩旁,那棵棵高大樹像大蘑菇似的,又像堅定的士兵守衛著植物園。多麼美的植物園,它真像一幅誘人的畫卷。

在方老師的一聲自由活動中,同學們就四人一組的開始了自由活動啦。正在大家玩的不亦樂乎的時候,忽然發生了一件意外的事情。原來是陳書衡在草地上跑來跑去的時候不只是不小心還是沒看路,總之就是跌倒在了泥坑裡弄得滿身都是泥。弄得大家哭笑不得,看到他那泥人的讓子真是讓人笑痛了肚子,可又煩惱到哪兒才能弄來衣服褲子給他換呢?這時葉成龍主動脫了一條給他,才沒有讓他溼淋淋的回家。為了避免再次發生這樣的事情,我們連忙轉移了陣地。這時又一件意想不到的事發生了,王孜妍竟然失蹤了。就在大家急的團團轉轉時,看到徐老師把她給“逮”了回來。呼,大家這下才鬆了一口氣。

今年這次的春遊真是讓人又驚險又快樂。在回家的路上,我腦海裡還在想著這些情景。

國小描寫植物的作文500字 篇2

大自然對我們的啟示無處不在。比如,生活中,我們與植物的關係十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧祕呢?現在,我就給大家說一說植物生理的過程。

一個星期天,平時對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產生了極大的興趣,正當我為花兒澆水的時候,我想:植物裡面會不會隱藏著什麼祕密呢?想著就直奔對植物很有研究的爸爸那裡。爸爸見我對植物這麼有興趣,便放下手中的活兒,興致勃勃地說起來:“早在一百萬年前,植物就作為最古老的生命在地球上出現,並且已經和人類相伴多年。但今天科學家們大都謙虛的認為;對於植物,人們理解的還遠遠不夠,諸如開花結果,生長髮育這些最基本的生理過程,人類的教科書還無法具體描述。”

除此,爸爸還對我說:“其實,每一宗植物體內都有異常激烈的接力賽。在我們眼裡,紮根於土壤的植物是平靜的,但科學家卻發現,植物體內卻充滿了紛繁複雜的運動。”

爸爸還對我說:“中國的科學家正在試圖描述植物體內的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光訊號是接力棒,他首先被植物體內的光線接收“接力棒”隨後通過下面的蛋白質“接力手”層層傳遞,最終到達植物細胞資訊處理中心。到目前為止,科學家們已經發現了傳遞藍光訊號的一好和二號“接力手”,但都是那些蛋白質“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔了什麼功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光訊號傳導的“接力手”,那麼就可以構建起一個植物體內的光訊號傳遞,按照植物育種的各種需要來改良農作物。”

通過我和爸爸的對話,我對植物也有了更進一步的瞭解。其實,大自然就像人類的老師,就像一座巨大的知識寶庫,在等待別人去發現他,就像一個為我們指路的好心人……

國小描寫植物的作文500字 篇3

春天,我們全家興致勃勃地去遊覽了上海植物園,那裡的.奇花異草真迷人。

一進植物園,撲面而來的就是一陣玫瑰花香,原來在植物園的玫瑰園裡正在開玫瑰花展。我迫不及待的衝進去。一進玫瑰園,放眼望去,玫瑰園裡五顏六色,有紅、有黃、有藍,甚至還有極少見的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鑽”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個性鮮明。那“金剛鑽”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達官貴人用的口紅一樣豔紅豔紅的,每朵花都綻放著最動人的笑容。

離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來到了一個用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個用500棵樹組成的一個迷魂陣。我一時心血來潮,想要去走迷宮,我一進入口,便像一隻沒頭蒼蠅似地亂轉,結果四處“碰壁”。最後,我碰巧在一個拐彎處找到了出口,才走了出來,我一出來,媽媽立即哈哈大笑,原來我頭上、身上掛滿了落葉,像一個猿人泰山一樣。

摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來到了出國金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會兒就來到了一個以前工人工作的地方,這個地方以前充滿了挖掘機噪音的地方,現在已經非常安靜了,只有遊客們走動時發出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說時間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉向的植物迷宮……它們以獨特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外遊客。

國小描寫植物的作文500字 篇4

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”出自楊萬里的詩。不僅詩人喜愛荷花,其實我也很喜愛。

遠觀荷池,田田的荷葉挨挨擠擠,層次分明,撐滿一片。走近一看,荷葉又大又圓,像個個碧玉盤。在寬大的荷葉上,有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們在荷葉上滾來滾去,活像一個調皮的孩子在打滾。風兒一吹,荷葉搖曳,小水珠縱身入水,“咚”的一聲,便看不見了。有的落到了魚背上,嚇得蓮葉間的戲魚驚慌而逃,這般情趣,樂得我哈哈大笑。

層層的葉子中間,冒出了許多荷花。有亭亭昂首著的,有羞澀地打著朵兒的,有嫋娜地開著的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,還如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一隻蜻蜓立在荷花尖上,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。好美的景緻!

然而,倘若它只有惹人喜愛的風姿,怎值得我動之以情?留意觀察許久,我發現了一些使我敬慕的——它的德行和情操。

也許是“綠肥紅瘦”的緣故,人們常常偏愛於紅花。可是沒有荷葉的“無窮碧”,哪來荷花的“別樣紅”?

一片荷葉就是一個空氣淨化器。在陽光下,它能釋放出人體所需要的負離子和氧氣。走在荷池邊,就相當於在一個氧吧裡,十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環境的惡劣。可安家於江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的崗位上,於地不爭豐瘠,於人但求有益。它們謙遜而不卑微,清高而不孤傲,淡妝自恃,深根自養,忘我奉獻。

荷葉可以泡茶,而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法,比如炒、蒸、涼拌,甚至生吃,是消暑佳餚。

荷花的莖中通外直,不蔓不枝,亭亭淨直。荷花雖然長在河泥裡,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受烏泥影響;它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和讚頌!

我喜愛濃碧的荷葉,美麗的荷花,但更愛荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻的精神。

國小描寫植物的作文500字 篇5

大千世界,無奇不有,就連那小小地植物王國也有許多鮮為人知的祕密。今天,就有幾位植物朋友要跟大家說一說它們自身的祕密。

想知道為什麼向日葵的花總是朝著太陽嗎?這是因為陽光把向日葵花盤裡的管狀小花晒熱了,管狀小花基部的纖維會發生收縮,這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光,所以,向日葵還可以稱作“向熱葵”

為什麼蘿蔔在春天會空心呢?因為蘿蔔一般在霜降前後收穫,這時它的水分很充足。冬天,蘿蔔處於“休眠”狀態,內部水分也不易散失,一些有機物質還會轉化為糖分。因此,冬天的蘿蔔吃起來感到甜、脆。可是,一到春天,氣溫逐漸升高,蘿蔔就處於“活動”期,蘿蔔莖塊裡的水分大量蒸發,結果,蘿蔔的肉質變得疏鬆,呈棉絮狀,這就是人們常說的蘿蔔空心了。

牽牛花大家都知道吧?可你們知道牽牛花為什麼在早上開放嗎?那是因為早上的空氣溼潤,陽光柔和,對牽牛花來說是最適宜的溫度。這時,牽牛花花瓣的上表皮細胞比下表皮細胞生長得快,於是,花瓣向外彎曲,這樣,花兒就開了。到了中午,陽光強烈,空氣乾燥,嬌嫩的牽牛花花朵因為缺少水分就萎謝了。

草莓很好吃,可是你知道為什麼在大棚裡種植草莓同時要放養蜜蜂嗎?這是因為在大棚外種植草莓,在草莓開花時,總有許多蜜蜂在採蜜。因此,在大棚內種好草莓後,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,幫助草莓結果,從而提高草莓的產量。

怎麼樣?這些植物神奇吧?不單單是這幾種植物有祕密,大自然裡還有許多的植物有祕密,正等著你去發現呢?

國小描寫植物的作文500字 篇6

“向日葵”是我喜歡的花,它可以長的又高又大,十分吸引著我,我還種過它呢!

向日葵又稱葵花、太陽花、望日蓮,原產地在中美洲、祕魯,花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘,傳說年輕貌美的Clytie愛上了太陽神Helos可惜太揚神並沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時時凝視著他,最後變成了向日葵,永遠繞著太陽轉動,多悽美的故事呀啊!向日葵分為觀賞、榨油和製成葵瓜子三種功用,觀賞用的向日葵比較矮小,榨油和採收用的比較大,兩者可大不相同。

我還隱約記得第一次種向日葵的景象,我小心翼翼的種下它,祈禱它能快快長大,我對他呵護照顧可說是無微不至,直到有一天,我發現盆栽裡有個凹洞,啊!該死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正當我生氣難過之際,我發現稻田裡竟然開了幾株向日葵,接連幾天,田裡又陸陸續續開滿黃澄澄的向日葵,這般美麗動人的景 像,深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時,爸爸帶我們到田裡摘了許多葵瓜子,爸爸說:“採葵瓜子一定要等到花凋謝,因為未枯萎的花太嫩了,連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ,晒乾後,明年也可以再播種呢!”回家後爸爸把瓜子炒一炒,果然香味撲鼻,令人垂涎三尺,脣齒留香,向日葵果然名不虛傳。

哇!原來向日葵有這麼多功用,除了觀賞之外,還有食用的功能,不管什麼植物,我們都應該給予尊重,絕不能隨便攀折,因為這也是大自然的生存法則。

國小描寫植物的作文500字 篇7

今天,我放學回家,看到家門口的那三棵像巨人一樣保衛著我家的大樹不見了,留在地上的是三個大樹樁。上面停著兩隻小鳥在悲哀地叫著,好象在向我訴說:“好孩子,我們的家沒有了,現在叫我們住到那裡去呢?”

我馬上猜出來一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹給賣了。我想爸爸你真不應該呀,我們難道就缺這一點錢來用嗎?我又想起了許多往事。這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天,大樹發出了嫩芽。聽媽媽說,大樹發芽後放出的氧氣就多了,它對我們人類有很大的幫助。於是。當我看書累了的時候,就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉,呼吸一下新鮮的空氣。過一會兒,我就會覺得自己神清氣爽,又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續學習了。夏天,天氣特別熱,人們都在家裡開著空調。而我卻只要到這三棵大樹下面就會覺得不熱,非常涼快。遇上斷電,這三棵大樹可就發揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要誇我家的這三棵大樹。秋天,大樹換了一身新衣服,金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來,靜靜地躺在大地母親的懷抱裡。冬天,大樹輕裝上陣,扔掉了多餘的東西筆直地站立著,顯得更加精明強悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服,好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。

現在,這三棵大樹已經給人砍掉了。怎麼辦?我想,等到明年開春,我再去弄幾棵樹苗來種上。那麼,過幾年小樹苗就會長成大樹了。到那個時候,我還要告訴爸爸不能夠再賣了,要讓它保護我們,讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。