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關於讚美老師作文9篇

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讚美老師作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讚美老師作文9篇

讚美老師作文 篇1

老師我讚美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫人海中指明瞭道路。老師您就像桑樹,默默奉獻;如果沒有桑樹的品質,哪來的春蠶的精神。老師我讚美您,您就是辛勤的園丁,細心的培養這祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

我們告別了一個個的園丁,可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子,培養成了一個智、德、體全面發展的學生,這裡凝聚著您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣,老師我永遠感謝您!

我心中完美的老師就是——毛老師。她長長而烏黑的頭髮,瘦小的身材。她曾教我三年級。雖然她平常的聲音是嚴厲的,但我還是喜歡她。因為她那嚴厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什麼我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴厲的聲音。

有時她那嚴厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題拼音題寫錯了,可是我檢查了一下,心想沒錯啊,老師怎麼給我改錯了呢?”我就把作業簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎麼沒錯呢?這兒不是錯了嗎?我仔細看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯了。毛老師又說:“下次要仔細點,就不會出現這樣的錯誤了。我回答說:“嗯,知道了。

我的作業錯了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯,後來卻錯了。老師卻沒用大聲、嚴厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業哪裡錯,還指出了錯誤的地方。

我愛你——毛老師,你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對你所教過的學生都非常的嚴厲,可您的學生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴厲就是對他們的好。相信一定有很多同學愛您這位好老師的!”

讚美老師作文 篇2

八年級的生活已經結束了,但是我總覺得錯過了什麼?對!我錯過了物理老師。

我們班的物理是一位男老師任教,高大的身材,整天板著臉。與他相處的一年裡,他笑的時光屈指可數,他的教學方式在我們認為,是非常古板,迂腐的。他把所有的事都說的非常簡單,常說的一句話就是:“真是一代不如一代,我們以前,100分的成把成把的數,我也沒當回事,現在呢,考個九十多分就喜笑顏開。”他喜歡用蔑視的眼光看我們,有時講題目,我們讀的時候,數字後面沒有帶單位,他就會說:“頭豬。”我們也會不知廉恥的笑了起來,但是事後便會怨老師沒有尊重我們。

老師讓填表格,寫下最喜歡的科目和最不喜歡的科目。幾乎所有人再不喜歡科目的那一欄填物理。原因五花八門,“因為物理老師太嚴了”“因為物理老師總板著臉”“因為物理老師不尊重我們”“因為物理老師上課總玩手機”……

到了期末的最後幾天,老師讓我帶幾個人到辦公室去撕答案,我來到了辦公室,看到老師坐在那裡,桌旁還放了一個小盒子,盒子裡種著一根蔥。我沒有說什麼,便開始撕答案,不經意間,碰到了那個盒子。物理老師連忙扶了下,慌張的說了句:“小心點,,這盆花再碰壞就救不活了。”我這才知道,那是一盆花,因為真的不像花,只有幾根很長的葉子立在那裡。後來,我才知道老師養了很多的花,但都被人抱走了,那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老師了。

7月2日,我來到學校拿成績單,期間被物理老師招去拿獎勵,老師讓我們把所有的本子拿出來,思琪問了句:“為什麼不留點給下一屆?”老師笑著說了句:“我下學期不在這裡了。”我們都詫異萬分,餘下的便議論紛紛。

我現在回憶起和物理老師在一起的時光,覺得他也沒那麼古板,心中的不捨一發不可收拾,不希望老師離開這個學校。我這才發現,得不到的永遠在騷動,警戒所有擁有的人們,不要等到失去才後悔…

讚美老師作文 篇3

她,不是眾星捧月,卻堅守在那狹窄的三尺講臺,告訴我們禮儀的重要,警示我們認真學習,告訴我們那些廣博的知識。日復一日,年復一年,她播撒下了希望的種子,精心培育,期待它開花結果,卻隻字不提辛苦。

語文課上,當我們毫無感情朗讀課文時,是她讓我們知道讀書要有感情。當我們領悟不出文章的精髓時,是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會,換個角度去思考問題。

數學上,當我們因一道難題而百思不得其解時,是她讓我們明白了“數”與“數”之間的規律。讓我們明白,學習也是一種快樂的“遊戲”……

科學課上,當我們苦惱怎麼做實驗時,是她為我們講解,手把手教我們做實驗。

她是黎明的燈塔,引領我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的種子在我們心裡生根發芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護著如鮮花般的我們茁壯成長!

她,就是我們最親愛敬愛的老師!

老師,讓我們為您歌唱!唱出對您的感激!唱出對您的敬佩!唱出對您的讚頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!

讚美老師作文 篇4

老師,我讚美您。您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學海里指明瞭道路,指出了方向。

老師,我讚美您。您就像棵桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的'品格,哪來的春蠶的精神。

老師,我讚美您。您就像一個辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。

老師把我們從一個無知的孩童,培養成一個德智體全面發展的學生,這裡凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰勝困難的勇氣。

老師,我永遠感謝您。不知您是不是還記得,那是一天放學後,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘並且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學三五成群地離開了教室,我心裡非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步並作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您/剛調入我們學校不久並任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學校門口:“怎麼能不打傘呢?這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,可我還是感覺心裡暖融融的。當我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經消失在風雨中了…。

老師,我讚美您.讚美您的辛勤,讚美您的無私,讚美您為我們付出底一切。

讚美老師作文 篇5

老師,我愛您。

老師,您就像一個園丁,培育著我們剛剛發芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈,點亮了自己、照亮了每一位學生。

老師,當我們來到學校的時候,您是微笑著把我們領進我們的教室,賜予我們無盡的知識。

老師,當我們上課猶豫不決的是否要舉手時,您總是鼓勵我們要勇敢。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子,每當我迷失方向的時候,只要看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。

老師,您為了我們的使命。您甘願做葉子也不做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓同學們的夢飛得更遠,飛得更高。

老師,每當您在辦公室為我們修改作業時,您付出了多少汗水,您的心比天高、比海闊,時時刻刻的為著我們的學習而著想,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

老師的職業,容不得虛假;老師的職業,排斥奸佞。誨人之心長在,譁眾之意皆1無。一切偽善、惡醜、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號所不容。

老師,您用您的一生教我們要懂得為何要有追求,為何要趙越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中的神話。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

老師,您辛苦了。我們愛您!

讚美老師作文 篇6

很想寫一篇讚美老師的文章,的確,我們應當感謝老師教給我們一切,我現在便用您教我的來為您寫文章。但卻害怕自己的文體不夠好,畢竟老師是那樣的優秀。老師到了別處,那她還好麼?您到那邊還會不會抓起筆,寫幾個字,或篇文章?不需太複雜,簡簡單單,那便是您可愛的樣子,你在別處還會不會也有不開心的時候?落淚時有人給你遞巾麼?或許幫你擦乾,我不准你傷心,因為你本是那愛笑的人吶。此時,會憶起您的那些瑣碎事。

記得有那麼一天,她讓我寫秋,寫完後,其實簡單的來說吧!我每次寫完她都不會看,要我用國語來念她聽,當時覺得她懶,如今似乎曉得了些什麼,爾後唸完了,她居然打我,說:你都八年級了,怎麼還這般小孩?還什麼小螞蟻搬家,什麼農民看了麥子就笑了?你呀你……我當時能做的惟有撓頭傻笑,嘿嘿,嘿嘿。

您雖常說我小孩,幼稚,或許在您開溜這段時間裡,我稍微的長大了些,而今,我在秋天裡,所能在本子裡添的只有幾個字:秋,一個簡單的季節,無需太熱,無需太冷,會指著某片許白的雲對著誰或者誰說笑……然而,這都是,我在您的培育下所獲得的糖。

您教我的排比我一直在用,要不我寫給您看。雪,會有淚麼?她曾在夜裡哭泣過。雪會不會微笑?她許白的肌膚裡藏著多少悲傷,誰懂?

您還教我寫過童年我也從未忘記過您說得那種天真的手法,童年,本該就是幼稚純粹的嘛,您的話每句都沾在心裡,要不我在寫給您看:兒時,會常問母親,雪的由來,母親微笑著說:冬天的夜裡,在你睡著的時候,媽媽會施個摸法,把你棉被裡的棉花抽出來,灑到北方,即成了雪,那為什麼我們南方沒有雪?疑惑的問道,母親只是笑了笑,便去忙家務了,夜裡我會常常獨自洞張著雙眼,希望母親快寫來抽棉花,但從未堅持到那一刻,便入夢了,第二天,新聞會說:昨夜北京又下雪的訊息,我會生氣,對母親發脾氣,母親每次都只是微微的笑,等我長大了些,才曉得,母親竟是在騙小孩,但我從不埋怨過母親,畢竟那是一個美麗的謊言……

您曾說自己是熟語早晨的一滴雨露,雖然那短暫的生命不足夠讓更多的人欣賞,但能生存著,能有人欣賞過我便足夠了,畢竟我都存在過。最後,晨日的太陽衝出了雲層……

在某個夜裡,你被疼痛弄醒,咳得厲害,害怕弄醒隔壁房的母親,而每次,您卻都讓老母親跑過來,臉上顯得格外焦慮擔心,你不喜歡讓他們知道,你的疼痛,但你卻辦不到,會在某個下午家裡沒人時,因昨夜的疼痛讓母親擔心而偷偷的哭,卻不敢出聲,還是因為,怕別人知道……

此時,我在用從您那得到的糖來為您寫文章,不算太好,畢竟像你說所的那樣,我還是那般小孩。但您會不會看得見?或許有那麼一天我站在講臺上朗誦時,您會站在後面,聆聽,你臉上會有微笑,您那算不算是在笑話我?但,冬天會讓這事兒實現麼?

她叫田,但她讓我們換她甜,她說:甜,蜜般的名字,聽了都便覺得樂……

請別問她在哪,我只知道她在別處!或許她在必著眼睛,嘴角有絲微笑的入夢,我們真的很希望您能從夢中醒來。

讚美老師作文 篇7

如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您??我的胸懷博大、知識精深的老師。三尺講臺,染蒼蒼白髮,桃李滿園,露美美笑顏。讚美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!

如果沒有您,就沒有我的今天--深深地謝謝您!如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師願您永遠健康!愉快!幸福。秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。

親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康。您象一隻蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師!您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!

生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!

深夜的燈光,照亮了您的白髮,9月10日您放假,休息休息!

讚美老師作文 篇8

“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長髮,白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道後,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什麼,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但是我神志很清醒。“陳老師,您來了。”我對陳老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎麼樣?”這時,我的眼睛溼乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好後,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃:陳老師,您每天忠於家務,忙於家務,現在我病了,您又來看望我……想到這裡,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期會考試,由於這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但是成績只能代表過去,不能夠代表未來,願你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”後,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分裡,有一半分是您的,謝謝您!”

現在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”

讚美老師作文 篇9

老師,您就像蠟燭,把您所有的光和熱都奉獻給了我們;老師,您就像蜜蜂,把您所有辛苦釀的蜜都給了我們;老師,您就像露珠,為我們無私奉獻,自己也不求回報……老師,我讚美您!

老師,在我們的人生旅途中,您扮演著一個不可缺少的角色。是您,豐富了我們的心靈,打開了智慧的大門,照亮了人生的道路,傳授了畢生的知識,老師,您為我們付出了一切一切,老師,我讚美您!

看著講臺上您繪聲繪色的講解,那雙沾滿了粉筆灰的手和那張口乾舌燥的嘴,我的心不由得感慨起來,老師,您竟有這樣大的魅力,這就是老師的品格吧!

使我印象最深刻的就是我們的數學老師戴老師,記得有一次,戴老師的腳不小心崴了,而且比較嚴重,但戴老師並沒有向疼痛屈服,她在家裡休養了幾天後,便又來給我們上課,儘管上課時走路還是一瘸一拐的,上下樓還需要人攙扶,但是她並沒有說一句怨言,強忍著疼痛堅持了下來。也許,這就是老師這份職業的偉大吧!

老師,您多像默默無聞的樹根,您使小樹苗茁壯成長,又使樹枝和掛滿了豐碩的果子,卻不要報酬。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種希望,播種祖國的未來!

三年級的時候,我們認識了英語老師程老師,他是一位十分稱職的好老師,比如說有一些差生有問題不懂的,程老師就會主動上前給他們講解,他是那麼的耐心,他用他的汗水和心血滋潤著我們。看著為我們講課講得滿頭大汗的程老師,我心裡激盪了起來:老師,您為了我們付出了那麼多,我即使兩鬢白髮,也要尊敬地對您說一聲“老師”。

假如我是詩人,我將用滿腔的熱調寫下詩篇,讚美那浩瀚而又深遠的大海,並獻給我那胸懷博大,知識精深的老師們!

老師,您為了我們,流下了數不盡的汗水與心血,您是多麼地希望,我們長大能夠成為祖國的橫樑之才。所以,您為了祖國的明天工作著,努力著,老師,我讚美您!

老師,伴隨著我們成長的腳步,您既是慈祥的媽媽,又是嚴厲的爸爸,您打開了我們的心房。

老師,在我的人生中,您的位置是不可取代的,再多的語言也傾訴不了我對老師的讚美。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始開。”老師,我讚美您!

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