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【必備】我的成長國小作文600字合集九篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的成長國小作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我的成長國小作文600字合集九篇
我的成長國小作文600字 篇1

有人說:父愛如山,撐起家裡的一片天。而我卻覺得,母愛如水,滋潤每一個兒女的心田。母愛是一縷陽光,照耀在我們的心靈之上。母愛是一泓清泉,沖走了我們心中一切不快與煩惱。母愛就像一片藍天,一片樂土,讓子女們在藍天飛翔,在樂土玩耍,仰臥在她的懷中。

娃娃臉上嵌葡萄,臉上一對黑眉毛。高高鼻樑站中間,櫻桃小嘴一點紅。烏黑亮麗俊秀髮,像是一個大娃娃!這首詩是婦女節時我送給媽媽的。媽媽像裡面說的一樣美麗。散發著青春之貌美!

媽媽不但漂亮,而且還特別愛我!

早上,我剛剛起床洗漱完,就見媽媽把早餐端上餐桌。我迫不及待地拿起就吃,不經意的一次抬頭,發現媽媽蒼老了許多,臉上已有了皺紋,好久沒有這樣仔細觀察過媽媽了,她也不再年輕了,也經不起我的鬧騰了。一頓早餐,滿滿包含了媽媽對我的愛!

晚上,終於寫完了作業,正要檢查呢,媽媽捧著一杯水,對我說:“來,累了吧!喝口水歇會吧!我幫你檢查,洗洗,睡吧!”說著,媽媽便坐到桌前,像國小生一樣認真地檢查起來,我洗漱完後,便睡了,躺在床上,望著媽媽,淚水在我的眼中徘徊,我的心裡蕩起了漣漪。 放學回來,我的心裡像揣著小兔子似的,因為我的數學測試只考了86分,我怕媽媽傷心。媽媽像往常一樣,問:“中午有沒有作業?”我沒有回答,只是把試卷遞給了媽媽,她拿過試卷,淚水溼潤了媽媽的眼睛。我見了,哭著說:“媽媽,對不起,我下次一定會拿個好成績給你看的,你不要哭了。”媽媽看了看我,沒有說什麼,我卻從媽媽的眼神裡看出了媽媽對我的愛!

媽媽你是我心底最柔美的一抹鵝黃,你是我所有寫著溫暖與純潔的美好,你是我心中永遠盪漾著水霧的漣漪!

拋開滿是淚水的眼珠,讓我大聲地對您說:“媽媽,我愛你!”

我的成長國小作文600字 篇2

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒出自於《孟子》,講的是外界環境和人心因素對戰爭的作用,前一句是說好的天時比不上好的地理形勢,後一句是說好的地理形勢又比不上萬眾齊心的力量。孟子的思想我們要批判性地吸收,因為今天我們說物質決定意識,然而意識又能反作用於物質。實際上他是在從一個側面告戒君主,只要對人民好一點,就算髮生戰爭,我們也是有恃無恐。 再看看另外兩個故事 有一個青年因貧困輟學,不得已去酒店當了服務生。一天,他給某富商清洗一輛超豪華的勞斯萊斯轎車,因開啟車門摸了那晶亮的方向盤,便遭到酒店領班的惡毒訓斥:“幹什麼?你這種人下輩子也休想坐上勞斯萊斯!”就是這句輕蔑的訓斥,深深地刺傷了服務生的心,他暗暗發誓:這輩子我一定要擁有一輛勞斯萊斯!此後,經過若干年的奮鬥,這位給人擦車的服務生成了香港影視界的頭號明星,他竟一口氣買下五輛轎車,其中一輛就是勞斯萊斯。他駕車來到當年那家酒店,見此,那個已被降為雜役的領班羞愧難當。因人家一句惡語的羞辱而拼搏終至功成名就的這位年輕人,就是大名鼎鼎的影視巨星周潤發。 有一個刑期中的囚犯,在服勞役修路時,撿到1000元錢,他立即把錢交給監管警察。意想不到的是,對方卻滿臉鄙夷地對他說:“拿自己的錢變著花樣來討好,企圖找資本減刑,你另來這一套!”囚犯心灰意冷,心想這世上沒人相信自己了。晚上,他越獄了。在逃途中,他大肆搶劫,並登上開往邊境的火車。火車太擠,他只得站在廁所門口。此時,有位十分漂亮的姑娘如廁,關門時發現門扣壞了,她很有禮貌地對他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看到姑娘那純潔無邪的臉,他莊重地點了點頭。他像一位忠誠的衛士,把守著門。就因為姑娘這句話,他突然改變了主意。在下一站,他下車到派出所投案自首。 一句粗暴的話語,差點讓一顆良知尚存的心靈徹底毀滅;而一句充滿信賴的話語,又使一個正在沉淪的靈魂得到拯救。 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。作為文明社會的文明人,我們當善放良言,力戒惡語,因為有時候,確是一句話影響了人的一生啊!

我的成長國小作文600字 篇3

每個人都有夢想,有了夢想便有了嚮往和追求;有了執著的追求,夢想才有機會一步一步變成美好的現實。快樂成長與夢想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

兒時,看著電視螢幕上個性鮮明的動畫人物,心裡幻想著自己以後也可以成為製作動來動去的小人兒。一個小小的藝術繪畫夢的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢想是當一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤澤祖國的秀麗風光,來再現祖國的壯麗山河。於是,在別的孩子嬉戲的笑聲裡,我毅然決然地揹著畫夾報名參加了學校的美術特長班。望著及時到校的我,老師總會露出暖暖的微笑,誇我一句“真準時”!而我,則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。

開始,我覺得畫畫只是好玩,始終無法將精力放在特長班的課堂上,只是應付差事般地在紙上鴉胡亂塗鴉。在這種境況下,導致我的美術成績當然不好,我有時甚至想放棄,但老師和我談心後說:"曉儀,畫畫是要用心畫才行"。我聽進去了這句後,從基礎學起,人物、風景每一筆,每一畫,每一節課我都認真對待,美術成績像火箭般的速度直線上升。

現在,我又有了新的夢想,那便是考取我夢想的重點大學。因為只有在那裡深造,才能實現我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯,伯伯開玩笑地問上一句:“曉儀,怎麼不給我們露上兩手?”“不了,我還要學習呢!畢業班了,忙得很哪!”於是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進我的學習中了。

與夢同行雖然勞累,但回過頭來想想,我並沒缺失什麼,反而活得很充實!因為在追求夢想的過程中,我收穫了非同尋常的快樂,收穫了色彩斑斕的知識,更收穫了一段最美好的經歷。

我的成長國小作文600字 篇4

星期五,我們開了一場主題班隊會,叫“學會感恩”。

家長入座後,班對會終於開始了,我的懷裡像是揣了一隻小兔子似的,七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上,各小隊清點人數,接著,主持人報幕,出隊旗了。伴隨著音樂,我的心也慢慢鬆弛下來,有什麼緊張的呢?放鬆一點,表現得更好!我在心裡對自己說。

第一章“金色的童年”開始了。很快啊,幾個同學講了自己的快樂童年的故事,讓別人瞭解了自己小時候的頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。

第二章“無限關愛”馬上來臨了。又是幾個同學在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對自己的關愛,又講解了自己是多麼的愛自己的'親人,讓別人有一種動情。特別是在最後的時候,有幾個人太動感情了,想起了自己和爸爸媽媽的一些時候,想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍,一起歡笑,而現在寄宿在學校裡,很少見到父母,不由得哭了起來。我們全班在一個感人的情況下,演唱了一首抒情歌:媽媽的吻,是獻給所有在座的母親以及天下所有當媽媽的人。

第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個出場的人,因為從剛剛從淚水的洗浴中甦醒過來,還帶著一絲哭腔,我緊張得不得了。聲音好像也有點小了,媽媽一直豎著大拇指在誇獎我,表揚我,給我增加了一些勇氣,慢慢的,我的聲音漸漸大起來了,也敢看著前方了。媽媽衝我笑笑,我瀟灑地走回我自己的座位。接著,王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺講述了自己和自己的家庭那動人的故事。

在第四章即將開始的時候,我們班朗誦了一首詩歌:媽媽的愛。我是第五段的領誦,開始了,雖然沒有麥克風,但我們的聲音依然洪亮,依然動聽,我們的神色還是那麼的溫柔,時不時緊皺眉頭,又時不時,表情歡快。媽媽也一直高興地望著我,一直在高興地鼓舞我,讓我更新增一些信心。

詩朗誦完了,第五章“感謝親人”隆重登場。“感謝親人”的主打是沒有照片的人,他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情,他們幾乎每個人都哭了。馬上,我們班對會在一片片熱烈的掌聲中結束了。

我的成長國小作文600字 篇5

書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!

自從在二年級,我和爸爸去看了書畫展後,我就和書法結下了不解之緣。四年級時,媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班裡。剛開始學書法時,老師先教我們怎樣握筆,怎樣行筆。然後在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個一字,邊寫邊說:先頓一下,走,再頓一下,最後收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放鬆,姿勢要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認認真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以後,我再看,啊!這一橫怎麼離得那麼遠啊,這一筆怎麼粗細不均啊!寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了,真是太難了。一時間,我對自己沒了信心,心想幹脆放棄吧!這時,老師似乎看出了點什麼,說:同學們,剛開始學是有些難,但這本身就是個考驗,過了,便成功了,認輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恆,又怎麼能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什麼事都不能半途而廢,面對困難,我不能輕易認輸,我要努力練字。

一個半小時很快就過去了,點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快,我堅持學習毛筆字已經兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步,。現在,我不僅學會了楷書,還學了隸書。特別令我開心的是在學校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎。

只有正確的堅持才會取得成功,通過練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恆,就一定會有成果。我愛書法,我愛練字!

我的成長國小作文600字 篇6

每個家庭都要屬於自己的家風、家訓,要說起我家的家訓,那就要跟我習作這件事有關了。

在我讀國小低年級時,寫作文是我最煩惱的事。寫出來的作文總是內容枯燥,用詞不當,因此我爸爸媽媽心裡非常著急。但是我有一個見多識廣、知識淵博的爺爺,正因為有爺爺的指導,所以才使得我在以後的日子裡,喜歡上了寫作文。

記得有一次要寫一篇以《我和書的故事》為題的作文,我絞盡腦汁,卻只寫了二百多個字,而且內容非常枯燥。於是我回到家裡,去請教爺爺。爺爺說:“如果要寫好作文,平時就要多讀多寫。多讀,就是要大量閱讀課外書籍,這樣既可以拓寬知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的方法。多寫,就是要多練自己的筆頭,肯於刻苦實踐,這樣你的寫作水平自然會提高。”

聽了爺爺的話,我就開始行動起來了。不管是報紙、雜誌、小說,也不管是中篇、長篇,只要能找到的,我都拿來讀。可是過了一段時間,拿起筆來寫作文,進步卻不大。這是為什麼呢?我又去問爺爺,爺爺笑著對我說:“你讀書的方法不正確,讀書要細嚼慢嚥,不能囫圇吞棗。同時還要做到一邊讀,一邊思考:這本書告訴了我們什麼道理,作者是通過什麼具體的事例來講清楚這個道理的?書上還有哪些好的語言,好的段落。對這些精彩的段落光讀還不夠,還要能達到背誦的程度。另外,還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫寫自己讀這本書有什麼感受和體會,這就是我們常說的‘不動筆墨不讀書。’”

聽了爺爺的這些話,我受益匪淺。特別是“不動筆墨不看書。”這句話激發了我讀書的熱愛。從那以後,我看書的過程中總會帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且又將積累到的好詞佳句運用到自己的習作中來。不久,我的習作水平果然提高了。

我的成長國小作文600字 篇7

金子,大家都知道,那是一個閃閃發光,又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠信。

記得有一次,我向好朋友借了一把筆,說話下午放學時還她。放學後,我和同學去打羽毛球,把借筆的事忘得一乾二淨,最後第二天才給她。如果你經常這樣,下次還有人敢借你東西呢?俗話說:有借有還,在借不難。

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連線友誼的無形紐帶。一個誠實的人,不論他有多少缺點,同他接觸時,心神會感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會以誠相見。

就拿宋慶齡來說吧!一個星期天,宋慶齡一家用過早餐後,就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說要送她一隻呢!小慶齡正準備和爸爸出門時,她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但慶齡說什麼也要今天教,父親聽了心裡很高興,還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩隻鴿子,算是對的小慶齡的獎勵。

宋慶齡的故事就告訴我們了一個道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。

還有一次,我和好朋友約好去圖書館看書,因為爸爸說,今天要去姑姑家,所以沒有去圖書館。好朋友等了半個小時,最後,她只好一個人去了。後來,我知道後,向她道歉。從此以後,我從來沒有遲到過。這件事也使我懂得了誠信是多麼重要,沒有誠信,怎麼能得到別人的信任呢?

同學們,拾起誠信的“背囊”吧!用你的誠信戰勝風浪,以你的誠信來創造更美好的人生!

我的成長國小作文600字 篇8

我與 ‘國小生導讀 ’共成長

我讀過許多書。比如,國小生導讀.三國演義.紅樓夢.水滸傳.西遊記......但是令我記憶深刻我是國小生導讀,國小生導讀裡有許多文章與名人事蹟。如果說知識是一顆高大筆挺的大樹,那麼《國小生導讀》就是樹上嫩綠的枝條;如果說知識是一條小溪,那麼《國小生導讀》就是晶瑩的浪花;如果說知識是一道永遠邁不過的坎,那麼《國小生導讀》就是我跨過難坎的得力工具。

我剛讀了國小生導讀的第一刻,就好像走進了一個妙趣橫生的知識的海洋裡,就如同貓見了老鼠一樣迫不及待的想要抓住它一樣,國小生導讀是開啟我知識的大門鑰匙,是我的家庭輔導老師。 第一次和《國小生導讀》見面還是在四年級的時候。從那以後我就和《國小生導讀》結下了不解之緣。閒暇的時候,掀開飄著墨香的書頁,我像是來到了萬紫千紅的花圃。她向我打開了一扇五彩繽紛的知識的大門,裡面的好詞好句好事讓我眼前一亮,一篇篇優美的文章讓我百讀不厭,看了又看。她不僅幫我提高了作文水平,而且還豐富了我課外學習興趣。 《國小生導讀》的“數學部分”對我的數學有很大幫助,她讓我學到了在課堂上學不到的解題方法。使我的思維變得更加靈活;通過“走進大自然”欄目認識了外面的世界;“電腦一點通”欄目,讓我用起電腦來更加得心應手;“英語俱樂部”讓我的口語變得流利,寫起英語單詞來又快又準;“猜一猜”使我的大腦充分得到開發;從“漫畫”中懂得了一些道理。你又像一盞指路燈,為我照亮了前方的道路。讓我在學習過程中,即輕鬆又愜意。是你,讓我學會遣詞造句,學會了作文,是你,讓我理解了數理,助我解開了一道道數學難題。是你,讓我明白了眾多人生哲理,

明白了時光一去不復返,

是你,讓我更愛學習,

是你,讓我明白了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的道理。你是我的良師益友,是我學習的夥伴。

我的成長國小作文600字 篇9

媽媽是人一生最好的老師,媽媽的愛,一直伴我成長。

九年級的某一天放學回家,我被兩位同學攙扶著回到了家,夠少的我一下攤軟在媽媽懷裡,被家人拖回了屋。“怎麼燒成這樣?”媽媽心疼的問我,我睜開眼睛,看見媽媽著急地看著我,並幫我換衣裳,媽媽布著繭子的手觸碰到我,我猛地打了個激靈,媽媽抱歉地看著我,說道:“對不起,都是媽媽沒照顧好你才讓你生病的,對不起……”此時的媽媽眼裡噙著淚水,“還不如讓我來代替你痛苦呢。”媽媽這樣說。原來,媽媽的愛就是這麼傾瀉出來的,會在我痛苦的時候,為我難過。

“唔……”一聲痛苦的呢喃從我口中發出。媽媽停下衝藥的動作,關切地問我:“醒了?媽給你衝藥呢,來,乖,把藥喝了。”媽媽拿著藥走到床邊坐下。我試圖把身子支撐起來,卻無奈發高燒,渾身痠痛,雙臂無力,一下子跌回了床上。我皺著眉頭在心中咒罵了一句:該死的病魔!媽媽看出了我的一樣,用手臂托起我,把藥給我餵了下去後就開始給我按摩,痠痛都得到了舒緩,在媽媽無微不至的照顧下,我再度進入了夢鄉。原來媽媽的愛就是在這時流露出來的。會在我為難的時候,為我扛起一片天。

“恩,好像不難受了。”我迷迷糊糊的睜開眼,心中這樣想著。原本一直在我身邊照顧我的媽媽此時卻不在床邊。“咕嚕嚕……”我苦笑不得的看著自己的肚子,小聲抱怨道:“就算你反抗也沒用啊!”這是媽媽端著一碗餛飩走進來了,說:“你醒了?我正想叫你起來吃點東西呢!”我看見媽媽的眼睛中佈滿了血絲,拿起表一看,已經凌晨三點了,我的鼻子一酸,什麼都說不出來了。原來媽媽的愛就是在這種時候才能讓我真真正正的感受到的。會在我遇到困難的時候,貼心的為我著想,做我最堅強的後盾。

母愛就是這樣,細膩的好像絲綢,體貼而又樸實,溫暖著我陪伴著我,一路走下去……

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