心靈手巧作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的心靈手巧作文，歡迎閱讀與收藏。

我有一個心靈手巧的奶奶。她什麼都會，就好似一本散心方案和美食方案的“大詞典”。

每次我和同學或媽媽鬧彆扭，心情很糟糕時，我就會坐著生悶氣。這時候，奶奶總會跑過來哄我，說：“晨晨啊！你不要生氣了，我來教你摺紙啊………”我非常喜歡做手工，只要一提做手工，就忘記了所有傷心事，就猶如從12級暴風雨變成晴天，心中還架起了一道彩虹。奶奶可厲害了，她會折球、千紙鶴、衣服、人頭、船……

奶奶還會織毛衣呢！有一回，她給我織了件小人圖案的毛衣，還給我織了一個漂亮的水套，上面有隻鼻子翹得老高的小獅子。這一回呀，又給我織了一條溫暖的圍巾和一個小毛球的西瓜包，這讓我開心了很長一段時間呢！

我的奶奶不但心靈手巧，還是一位美食大師呢！20xx年春節，我們一家三口去爺爺奶奶家吃飯，樂呵呵的爺爺奶奶忙得團團轉。不一會兒，餃子出來了，緊接著是炒年糕……還有一個是大家最喜歡吃的糯米包，奶奶把它做成了綠色呢！

我的奶奶不但是心靈手巧、美食方案的的“活字典”，還是一個心地善良的人。

我喜歡我的奶奶。

我媽媽是兒科醫生，她雖然工作很忙，但很關心我。每晚都督促我做功課，按時送我去學芭蕾舞，又送我去海燕藝術團排練節目，從來不會讓我遲到。媽媽很愛護我，所以我很感謝媽媽。

我也很喜歡和媽媽一起逛街。要是我能和媽媽穿著母女裝，走在街上，有說有笑的，這多讓人羨慕呀！可是我經常要去參加培訓班，很少陪媽媽逛街，如果有時間，我一定要陪媽媽去！

媽媽不僅外表美，心靈也美。

記得有一次，我要去參加一個講故事比賽，我選好了一個故事，是與小公雞有關的，媽媽特地為我做了一件小公雞的服裝和頭飾。在比賽的前一晚，我做完作業後便入睡，可是媽媽卻久久沒有熄燈，因為她要為我趕製服裝和頭飾，到了凌晨2點多媽媽才回房間睡覺，這時我的眼睛已淚水汪汪，媽媽不只一次為我熬夜了。媽媽十分嚴格地對待我，但是我一點兒也不埋怨。因為我知道，媽媽這樣也是為我好，別讓我太嬌生慣養，以後就能自己獨立生活了。

我愛我的媽媽，因為媽媽對我嚴格、認真；我愛我的媽媽，因為媽媽心靈手巧；我愛我的媽媽，因為媽媽時尚、漂亮……媽媽的優點數不勝數，對我的愛更是數也數不清。

哎，我神祕地告訴你，我身邊有一個女超人——我的太太！要說她，她可是絕世奇人！接下來我就為你介紹介紹我的太太吧！

我的太太，今年83歲，是個心靈手巧的時尚老太太。她呀，一頭卷卷的白髮，有時染了頭髮，頭髮就變成粉色的了，一雙像月牙兒的眼睛下藏著一張櫻桃小嘴，再加上那身粉粉的穿著，那分明就是我的姐姐嘛！

說完她的外貌，該進入重點了，我的太太到底怎麼心靈手巧呢？彆著急，我馬上就告訴你！

太太她琴棋書畫，樣樣精通！我就重點說說她寫的字和她的手工吧！她寫的字曾經在全國的書法比賽中獲獎，在她八十大壽時，她親手寫的那三個大字——全家福，被高高地掛在我們家的牆壁上，凡是見到這幾個字都會拍手叫絕。再來說說她的手工吧，她還曾經精心做了一套用布做的福娃，鑲上邊框，拿去義賣，賣來的錢捐給慈善機構，善良吧！她平時還愛動手做做手工，她做過不倒翁、小掛飾、手腳能活動的紙人等等，進了她家你會看見許許多多的手工藝術品，下次給你帶幾個？交錢！多少？一億啊！哈哈~哎！不過真的，進她家要買門票哦！又撒謊！

我有一個心靈手巧的太太，我很高興！

我有一個心靈手巧的媽媽，她可能幹了。

在我上幼兒園時，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個小冰箱，教我冰箱兩個字怎麼讀；用丟掉的布料和棉花做成一個玩偶，教我玩偶兩個字怎麼寫；她還做了一個小沙發，用布和棉花做的，可以套在抽紙的盒子上；在我學《京劇臉譜》這首歌時還親手用白紙給我做了個面具……

我以前可淘氣了，經常和鄰居一起玩好久才回來，弄的衣服上的鈕釦都會掉下來。這時，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把鈕釦縫起來，邊縫還對我說：“你總是這麼淘氣，鈕釦總掉，你看鄰居家的孩子，哪個像你這樣調皮……”後面的就不用說了，因為我早已換上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉眼，我已經把鈕釦掉下來的事情忘得一乾二淨了。

也許是因為外婆是做衣服的，媽媽受到遺傳，所以才會這麼心靈手巧吧。

媽媽平時也會繡會兒十字繡，所以家裡的牆上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現在也愛做一些小東西，有空也會繡會兒十字繡。

這就是我的媽媽，一位心靈手巧的母親，我為有這樣一個媽媽而感到自豪。

我的媽媽是一位幼兒園的老師，她做的手工可漂亮啦！家裡的好幾件擺設都是媽媽的“傑作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個心靈手巧的媽媽。

有一次，老師佈置給我們一個任務，用廢舊物做一個工藝品，這可讓不少同學發愁了，紛紛說：“那怎麼辦啊，用什麼做呢？”我心裡暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。

我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應了，於是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層，然後用黑色的卡紙包住頂部做為頭髮，又找來一個MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然後粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最後給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！

第二天我把作品帶到了學校，同學們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導處收藏。

有一個心靈手巧的媽媽真好。

親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關心我和讓我敬佩的就是媽媽。

星期日的下午，媽媽和我閒著沒事，一起拿出針線和布，準備做一個可愛的娃娃。首先媽媽讓我負責來穿針和打結。我一手拿針，一手拿著線，在嘴裡潤溼，眯著眼睛，對準針孔，穿了好久，終於將線穿好了，然後將線從我手上轉了幾圈，一拉，結就打好了。然後媽媽將幾塊布鋪在桌上，認真地用尺子測好長度，再用劃粉做記號，剪下來，然後一針一線地將裁好的布縫製起來。往娃娃的身體裡塞進許多的棉花，看起來十分精緻和美觀！我十分敬佩媽媽。

最後媽媽細心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。

我和媽媽再用幾塊布縫製了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的珍珠！最後，給她的頭上戴上一個蝴蝶結，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過了一個美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來！

媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！

我叫湯子航，今年9歲了，是一個很帥氣的小夥子。圓圓的腦袋，大大的眼睛，每隻眼睛的上眼皮上各長了一顆黑痣，很特別吧。平時有點淘氣，還有點惡作劇。不淘氣的時候，我會坐下來很認真地畫畫。

我可喜歡畫畫了。我有很多很多的水彩筆、勾線筆和美術紙……每個星期五的晚上都是我最快樂的時光，那是因為我要去陳老師家學畫畫了。我把我看到的，想到的都畫進我的畫裡。我最想去迪斯尼樂園，所以經常夢見爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂園玩，夢裡的我玩得瘋狂極了。醒來後迪斯尼樂園也畫進了我的畫裡，看著自己畫好的迪斯尼樂園，彷彿自己就在畫裡……

我最最喜歡陳老師給我們上手工課。只要我一拿起剪刀，一張張彩色紙就變成了一個個美麗的圖案，然後組成一幅幅精美的作品。我做過《牛》、《萬里長城》、和《中國館》……教師節的卡片也是我親手做得，不知道老師喜不喜歡。

我的小手會畫畫、會做手工，會彈琴給媽媽聽，會幫爸爸捶背……我的小手真棒！

我的爸爸長著一張大嘴，堅挺的鼻子，雙眼皮大眼睛，爸爸的眼睛一眨一眨的像天上的星星一樣。特別是他的手，厚重但很靈巧。

有一次，爸爸和我一起做了一個撥浪鼓。撥浪鼓是用酸牛奶盒上的透明蓋子和小木棍，彩色膠帶，彩色愛心紙片，水彩筆，彩色卡紙，毛線做成的。材料找齊了以後我們便做了起來。爸爸把兩個透明蓋子用透明膠帶粘在一起，做成一個鼓的樣子。再用一根鐵絲去烤火，烤一會兒用烤過的那頭去把粘好的蓋子邊的上下兩頭鑽兩個洞，再把彩色愛心紙片順著小洞放進去，把小木棍插進兩個洞裡，並把它固定好。在粘好的蓋子的兩面貼上用卡紙剪成的綠色卡片，並用水彩筆在卡片上畫了一隻可愛的翩翩起舞的蝴蝶。用剩下的碎卡紙捲成倆個小紙球，分別在小紙球上系兩根毛線，把線的另一頭用透明膠帶粘在鼓的兩側。我們還用彩色膠帶把小木棍裝飾了一下，這樣一個漂亮的撥浪鼓就做成了。

爸爸經常教我做手工製品，我在爸爸那裡學到了很多東西。像捏橡皮人，疊紙，做卡片......

這就是我的爸爸，一個心靈手巧的爸爸。

“六一”兒童節到了，班裡舉辦了一場聯歡會。聯歡會結束後，教室裡遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。

晚上，媽媽打掃房間，發現了這些空瓶，正準備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的問：“你要這些空瓶幹什麼呢？”小明神祕的做了個鬼臉，說了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進屋裡。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現在正好利用學到的知識，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手託著下巴，冥思苦想，設計了許多方案。然後小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起製作，他們準備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有菸灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同製作的手工作品帶到了學校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這麼精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”

我是個心靈手巧的小女孩，想知道我的本領是什麼嗎？請跟我一起來看看。

我會摺紙。在二年級時，我開始自己學摺紙。起初，我還不會壓折、連折等摺紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什麼辦法都用了，終於知道了壓折、連折怎麼折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以後，我覺得摺紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多摺紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子裡。每次我折完一個作品，就放進那個袋子裡。那個小袋子都快裝不下了。

現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家裡設定了。我想折一個紙氣球，但是由於很久沒有摺紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查詢資料，終於折成了一個好看的紙氣球。

我以後要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們摺紙，讓同學們也感受到摺紙的快樂。

今天我們學校舉行“心靈手巧，變廢能成寶”環保活動。下午，我來到學校，同學們都期待著活動的開始。

活動終於開始了。兩位來自海洋大學的姐姐主持這次活動。她們給我們講了許多有關環保的知識。比如：實行垃圾分類袋裝，這樣不僅能減少環衛工人的工作量還能更好地起到廢物利用，減少汙染，節約資源；用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；外出吃飯儘量不用一次性飯盒。還有我們手錶的電池，一顆就能汙染一個人一生喝的水。講完之後，就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看，我們都讚不絕口。然後，就展覽同學們的手工品，有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的，有些部分是用廢報紙做的，城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的，它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設。經過評委的評比，我們班榮獲一等獎和二等獎，我們非常高興。

這次活動就這樣結束了，使我明白了我們不要隨便亂扔廢品，它還有可能變廢為寶。

我有一個漂亮的媽媽，她中等身材，留著一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

媽媽有一雙靈巧的手，非常會織毛衣，每當秋天來臨，媽媽就開始為家人織毛衣。平時媽媽只要一有空就織毛衣。一天中午我一覺醒來，就看見媽媽坐在沙發上“飛針走線”地織毛衣，辨不出幾時“飛針”何時“走線”，只見線團在變“瘦”，毛衣在變“長”，不用一兩天功夫，一件漂亮的.毛衣就織好了。穿著媽媽織的毛衣，家裡人都感到特別溫暖。

媽媽不但會織毛衣，而且還會炒一手好菜。

我和爸爸非常愛吃媽媽炒的菜。有一天，放學回家，一進門就聞到一股香噴噴的味道，我迫不及待地往廚房跑，哇！一盤香味四溢的螃蟹，我最愛吃的螃蟹。我抓起一隻就往嘴裡送，媽媽見了，說“小饞貓，快去洗手！”我向媽媽做了一個鬼臉，就趕緊跑去洗手間。記得有一次，媽媽為我慶祝生日，特意請來了大姨、表哥、表姐來做客。媽媽親自下廚，準備了一桌豐盛的大餐。有冰糖鴨、可樂雞、蒜蓉蝦等，表哥、表姐吃後都讚不絕口：“大姨，你炒的菜真香啊！”

這就是我勤快靈巧的媽媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。

你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個心靈手巧的人呢！

那個週末，媽媽左看看，右看看，閒的沒事幹。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什麼東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什麼東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什麼東西？“媽媽，我怎麼也看不出來少了什麼東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應該喜氣洋洋的，而咱們家卻乾乾淨淨的，什麼也沒有。”媽媽說。“你的意思是……”“咱倆剪個掛箋，貼在窗戶上，多喜慶啊！”

媽媽說幹就幹，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。

只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“福”字，一會兒又剪出來個威風凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！

再看看我，像一個呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋，我打心眼兒裡的佩服媽媽。

你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？

星期五下午陽光明媚，我非常興奮，因為很快就要上我很喜歡的一堂課---彩泥課了。這節課我要給大家展示心靈手巧的我。

叮噹，叮噹......上課鈴打響了，該上彩泥課了！首先老師先點名，有的人喊“到！”的聲音低沉，和沒睡醒似的；有的人聲音響亮而乾脆。我真是快等不及啦！

開始做手工了，我看到有的同學做的歪歪扭扭：有的人做的顏色不會搭配，急的抓耳撓腮。我也剛做了一個小老虎接下來就不知道怎麼做了，老師走過來看見我搖頭晃腦的好像有些小麻煩問道：“怎麼了？”我不好意思的說：“我不知道該怎麼做了。”老師說：“可以回憶一下你以前觀察過的動物加上你的想象力！”就是這句話讓我受到了啟發。突然靈光一閃！我想到了去動物園玩的時候看到的很多印象很深的動物。迅速的用彩泥完成了剩下的動物，最後我受到了老師的表揚。

我想：平時多認真觀察身邊的事物真是好處多多啊！

我的姐姐長著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一口潔白的牙齒，烏黑秀麗的頭髮，好看極了！最讓我佩服的就是，她有一雙有“魔力”的手！

小時候，姐姐居然自己按照摺紙樹上的圖片，把小動物、樂器、生活用品……都折的栩栩如生。一開始，我以為姐姐肯定是別人手把手教她的，可是，姐姐告訴我，她都是自己看著書一點一點，不停琢磨出來的，完全是“自學成才”呢！我可一點兒也不信，我拿起一張正方形的紙想考考姐姐，讓她給我折一隻紙鶴。我走到姐姐的房間，搖了搖姐姐的胳膊，說：“姐姐，你給我折一隻漂亮的紙鶴吧！”“好啊！”姐姐笑眯眯地對我說，只見她輕車熟路地折起來，只是三兩下，一隻惟妙惟肖的紙鶴就摺好了。這隻紙鶴的脖子又細又長，優雅地仰頭望著天空，兩隻翅膀微微張開，像是在悠閒地散步。我拿著紙鶴，真是愛不釋手，我正想拿走，姐姐卻說：“還沒做完呢！”姐姐又在上面畫了圓溜溜的眼睛，真是“畫龍點睛”之筆。

我也要多動手動腦，像姐姐那樣心靈手巧。