我的雙休日作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的雙休日作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我這周的雙休日與以往不同，因為“瘟神”表弟濤濤來我們家做客。

我剛剛在夢境中獲得了諾貝爾化學獎時，一聲稚嫩的聲音把我從領獎臺上拉了下來。我睜眼一看，原來是表弟濤濤撲到了我的席夢思床上，抓著我的睡衣……什麼？他抓著我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心裡罵了他N次後，好像這事沒發生過一樣，溫柔地對他說：“乖，下午哥哥給你買玩具。”

“好！哥哥說話要算數！哦耶！”隨之而來的是一陣歡呼。

雖然我答應給他玩具（已經萬分倒黴了），但我不知道，命運之神下午竟給了我一件大糗事。

下午，我帶了30元（這可是我一個月的零花錢），還帶了一個“瘟神”去玩具店買玩具。

濤濤看中了一把30元的水槍（哦！我的“血汗錢”沒了），我只好忍痛割愛把錢給了老闆。這下風波該結束了吧，我懷著忐忑的心，走在回家的路上。

可是，濤濤不知從哪裡弄來的水，竟然用水槍向我“射擊”，我這次體會到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無所謂，可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁，把我當成了靶子！繼續用水槍朝我“射擊”，不時發出歡呼聲：“哦耶！正中靶心！”路人們大都用手抿著嘴笑。此時此刻，我真想找個地縫一溜煙地鑽進去——可惜沒有。十年來，我從沒這麼“糗”過。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！當一個“穿衣服游泳的人”可真不好。

晚上，濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發，從跳板——書桌上跳了下來。這一跳不要緊，可是他跳下來時壓住了我的小腳丫了，我尖叫了一聲“呀！”才把他嚇了下去。

唉！這個雙休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什麼時候走啊？”

啊！這個雙休日真愉快，為什麼呢？因為我媽媽帶我去常熟玩了，早上，我個媽媽超市去買麵包，回家媽媽拿出一個大包包，把我們買的東西全部裝進去，你知道為什麼嗎，因為媽媽要帶我去爬常熟的虞山，不買吃的怎麼行呢？一切準備就緒，我們出發嘍！我們坐公交車去常熟，公交車只開了一會兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動正式開始！

哇！山上也有動物園。媽媽，我們進去看看吧！媽媽說：“好的，不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之後，我第一眼看到就是馬，誰讓我那麼喜歡馬呢，而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，於是，在工作人員的幫助下，我終於坐在馬背上了，而後媽媽幫我拍了張照片，看看照片裡的我，真是要有多帥就有多帥，我們在動物園玩了一會兒，就下山去放風箏了，呀！天空上到處都是風箏，有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風箏是一隻燕子，我的燕子風箏飛上藍天后，就真的像一隻燕子在藍天中翱翔一樣。

我渡過了一個愉快的禮拜天。

我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時間，所以作業會多一些。不過，我們的老師最瞭解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業佈置的也多不到哪裡去。當然,作業少的情況下，我們就有更多的時間可以好好放鬆一下了。不過，我也會合理安排時間，因為老師說：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總會有的”。

因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會在星期五的晚上做完數學和英語作業。星期六上午，我會及時把語文作業做完。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉文化站看書、玩健身器材，也可以玩遊戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫週記，將這一週最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕鬆，不會整天埋在作業堆裡，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。

我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕鬆、愉快的'雙休日。你們的雙休日是怎麼樣的呢？歡迎和我分享哦。

星期天的下午，我可高興了，因為上電腦課。我一到科教樓就看見電腦班的基本上都來了，我馬上快速跑上去了。等了很久……。

楊老師來了，我脫了鞋進了電腦室，找了一臺電腦坐下就開機了。老師先讓我們玩一下游戲，等人全都來了再做事，我進入了7K7K網，按了一下魔塔遊戲，過了一會兒就可以玩了，任務是找到十字架給一個仙子（仙子在一開始的序章），然後再把小偷救出來，再到18樓去救公主。等我玩的很高興的時候，老師又不要我玩了，因為人來齊了，我只好把遊戲關閉，我再進入做網頁的系統（因為我們是電腦班的，而我就是人民路國小的電腦高手吾江南）先按儲存再插入一個圖片有可愛的小白兔，還有可怕的大灰狼，這兩個圖片我把它加入了我的網站，再作了個動畫，大灰狼想吃掉小白兔，小白兔知道了這件事，就挖了一個大洞庭湖放了一此木頭和草，再站在大洞旁邊狼不知道這件事，但它正好經過那裡就從這是撲過去，沒想到撲進了大洞。我就作了這樣的一個動畫還插入了許多圖片，一個小網站就作好了終於可以休息了。我就叫老師檢查我的作品，老師說：“可以。”……放學了。

一天過完了，我戀戀不捨的離開電腦室。

我的雙休日是充滿喜怒哀樂的，如果你想知道“內情”，就請聽我細細道來。

喜：考級通過。我是學過跆拳道的，這個星期六我們要考級，一進道場，我的心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的小兔子一樣，心裡十分忐忑，開始考級了，我心裡一直努力回想著考級內容，輪到我時，我完美地完成了所有動作。

怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看著動畫片《數碼寶貝》，正看得起勁時，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最後竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒救了！

哀：作業太多。星期日早上，我把作業列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語文的兩篇作文和一張試卷就已經把我嚇個半死了，再加上數學的抄錯題和英語的抄單詞，我這個禮拜得寫多少作業呀！

樂：收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙，所以我很心急，幾乎每天都去開報箱。星期日，我把報箱一開啟，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。

這就是我的雙休日。

這個週末十分特別，因為有一個名叫“第六屆聰明小機靈快樂數學”的比賽。昨天我一直在摩拳擦掌，複習數學，來迎接這次的比賽呢！

我等呀等，終於等到了這個時刻！我拎起我的小揹包，來參加這次的數學比賽嘍！呀，怎麼有這麼多人！黑壓壓的一片，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，想必高手雲集，很難對付。剛才那股十分高漲，必定通過的精神被一陣冷風吹滅了。“還是先複習吧！”我想到。我靜靜地翻開了書本，心裡默默地揹著公式。

忽然，一句“在操場上的同學上樓了。”把我從書海中硬生生地拉了出來。我大步流星地走了過去，兩極一步地上了樓，找到了位子坐了下來。可能是由於太無聊了，我一直靜靜地望著窗外發呆，直到鈴聲響了，老師髮捲。我拿到了試卷，瞟了一眼第一題，發現十分簡單，於是便提起了筆埋頭算了起來。第二題，第三題，第四題……一道道被我“攻破”了。可是我一見第六題，頭就大了。現在我還依稀記得題目。他是：一個四位數，各個數位都+5，得到的新數字比原數的4倍多5。我當時抓耳撓腮，冥思苦想，恨不得把所有的知識全吐出來，再一一尋找。之後的題目越來越難。最後，我以輸掉2題的“分數”敗給了這張試卷。

交完卷時，只聽許多同學都在對答案。我心裡越來越失落，恨不得挖一個坑，鑽進去。

今天是週末，可是我的學習負擔比平時更多更重了。

早上六點，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩裡拉了起來，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現在才六點，就不能讓人家多睡一會兒嗎？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語；接著去做老師佈置的作業，然後……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢。我只能服從，儘管我十分不情願。

到了中午，我好不容易寫完了一半的作業，正想去看會兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業寫完了嗎？”“……沒……沒有，我寫了一半兒了！”我支支吾吾回答。“沒寫完就要看電視，沒門兒！快去寫作業！”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達我的不滿：“好的，老媽！”慢吞吞地走回房間，心裡卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫完了一半的作業，想休息會兒都不給，唉！我是一臺機器嗎？

寫呀寫呀，不知寫了多長時間，終於把學校的作業寫完了。現在應該可以看會兒電視了吧，我得意地想著，終於解放了。可是事情沒想得那麼簡單，正當我合上書本準備請示老媽大人時，媽媽竟然神一般地堵在門口，奇怪，難道老媽提前預知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業寫完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點頭。“太好了，去，把語文試卷做一張吧！”

Oh，No！“我想……”還沒等我開口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠也看不完。看其他同學，臨近期末都拼命地複習，你還想著看電視，落後了怎麼辦？你現在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。

好吧，媽媽，為了你的願望，我去做試卷。我悻悻地轉過身，走向語文試卷……

一到雙休日，我既激動又興奮，盼著能去遊玩。

楊柳拂過水麵，一陣涼風吹來，我張開雙臂，任涼風隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的。“這真是一個好天氣。”我不禁讚歎道。而此時此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這裡的草綠油油的，有的小草還探出頭來，欣賞這美麗的世界。

我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開笑臉的花朵，使我感覺身處幻境一般。

美麗的夕陽落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

到了晚上，夜風輕輕襲來，躺在草坪上數星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩隻蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了，漸漸的便又沒了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問。此時，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！

這就是我的雙休日，一個既愉快又充實的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時代成長的足跡。

一說起雙休日，我不由得笑眯了眼，真開心啊!

禮拜六。早上，我美美的睡個大懶覺。吃完早飯後，看兩集《還珠格格》，雖然我不是格格，可是比格格自由幸福多了。差不多十點了，我會拿起畫筆，沿著靈感的閃閃的石子小路，在我的七彩天空信手塗鴉。下午，我會帶著妞妞去李穎同學家玩。她有一對可愛的雙胞胎的弟弟，我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠，老鷹捉小雞，神祕樂園探險，玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累，還要和媽媽去樓下散步!

禮拜天。我最留戀的時光。上午，會看一部長長的動漫電影，宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動的城堡》;西班牙的《凱爾經的祕密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇，神祕又恐怖，驚險又刺激，令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下，上午的時光就匆匆的結束了。下午要去上繪畫課，我繪畫的速度比較慢，因為每一筆都想盡力畫好。中途總是開溜，偷偷去看老師餵養的小狗和小鳥。雖然如此，快下課的時候，我還是能夠圓滿的完成老師佈置的任務

有時候，我自己會去超市買零食，那些美味可都是我的最愛!有時候，我會去爬山，坐船，看水燈，那又是令一番精彩哦!有時候，我會抬頭向天，望望遊蕩在天空的那一小片兒雲朵!

精彩的雙休日!快樂的雙休日!

今天是星期天，媽媽要帶我和弟弟去遊樂場玩，我非常的激動。

一進遊樂場的大門，我就看見了我最喜歡的碰碰車。我迫不及待地過去買了票，選了一輛粉色的小車，弟弟則選了一輛藍色的小車。我踩著油門，把方向盤轉啊，轉啊，不料一下子撞到了弟弟的車。弟弟說：“姐姐，你竟敢撞我的車，好大的膽子，你等著。”說著弟弟就開著車來撞我，我一直拼命地逃，總算逃過了他的追擊。碰碰車的遊戲時間很短，我還沒玩過癮呢，時間就到了。

我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船，而弟弟呢，都快要嚇暈了，他說爸爸媽媽當中要有一個陪他上去，他才願意去。最後，爸爸陪著我們上去了。海盜船開動了，剛開始還好，後面越甩越高，一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴裡發出來，我們倆都以為爸爸不怕呢，結果等下船的時候，看到爸爸腿都軟了，才知道原來爸爸也害怕呀！

這就是我快樂的星期天，我要把這份快樂永遠儲存在我的腦海裡。

對了，忘記告訴你們個小祕密，今天是我的生日，所以爸爸媽媽和弟弟是出來陪我過生日的。我們在遊樂場裡玩了好多的遊戲，最後，我們懷著依依不捨的心情回了家。我在心裡暗暗地想：等期末考試的時候，我一定要考一個好的成績，我要再來遊樂場玩個痛快，還要讓媽媽陪著我一起坐好玩的碰碰車和驚險的海盜船。

雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那麼的乏味、枯燥。

星期五下午，語文數學教師佈置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇週記，並把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這麼多作業，比上次春遊時佈置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要佈置那麼多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。

回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。

第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就衝向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇週記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，儘管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。

到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。

這就是我期待的雙休日嗎？

雙休日，大家一定很熟悉，可能每個人的雙休日都會存在著不同的意義。

記得那個雙休日，我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球，我們分為兩隊，每隊有七個人。

球賽開始了，我是前鋒，他們先發球，他們的前鋒帶球向我方衝來，我平靜地望著他，來了，近了。我把握好節奏，腳上用力朝球一鏟，球被我“拖”了過來，我和另一個前鋒向前衝去，他們的另一個前鋒朝我跑來，在他“搶”到球的前一刻，我一下子傳給了另一位前鋒，剛才，我真是為此捏了一把汗。

我繼續朝前跑去，眼睛緊緊盯住球，生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的腳下，他們的兩個中鋒好像早就預料到了這次傳球時機，事先朝我跑來。我被他們圍住了，情急之下，我用腳剷起球朝頭上有點偏前的方向踢去，他們呆住了，我趁機繞過他們，朝球落之處跑去。幾秒後，球準確地落到了我的腳下，我們突破了中鋒，又朝前跑去，瞄準射門！“球進了！”我們歡呼起來。

天色暗了下來，我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音，大家好像也知道該回家了，就各走各的路了。

這個雙休日真是太有趣了！我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。

說到雙休日，好多同學都會抱怨說作業太多，每天都要上輔導班什麼的，幾乎沒有一點空閒時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。

京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然捱罵的就是我了。

京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕鬆。服裝到了腳脖子，裡裡外外好幾層，只有有經驗的人才能穿好。

京劇最有名的就是臉多變。京劇裡有生、旦、淨、末、醜五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……

雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！

這就是我繁忙又充實的雙休日。

以前的雙休日是我最快樂的日子，也是我最想要的日子。週末前五天的日子可真難熬呀！我等呀等，終於等到了星期五這一天。

星期五下午，放了學，我走出了學校，感到一股輕鬆感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門，可是媽媽大呼小啃地說：“跑哪去？快回房寫作業去。”我只好心不甘，情不願地走向書房，因為我不聽他，迎來的可能就是媽媽的一頓捱打。

星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡，突然從廚房裡傳來一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來是媽媽在叫我：“快點起床，八點還要補英語呢！”我只好不耐煩地說：“再多睡一會。”“不行，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不捨地離開了我暖和得被窩……補課回來，我正準備開啟電視，準備和卡通見見面，可被媽媽發現了，立馬就被制止了。又吼道：“數學題都做好了嗎？不知道下午還要補數學啊！”我只好兩手一攤，戀戀不捨地離開了電視。晚上回來，以為終於可以看會電視了，可是“復讀機”又來了，“語文做完沒？明天是不是想捱打？”啊！真是“痛苦”的週末啊！

媽媽我知道你是為了我好，可是我真的不希望我就像籠中的小鳥，任人擺佈。我想飛上屬於我自己的那片蔚藍的天空。

雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那麼的乏味、枯燥。

星期五下午，語文數學教師佈置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇週記，並把積累運用的“讀讀背背”

抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這麼多作業，比上次春遊時佈置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要佈置那麼多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。

回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。

第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就衝向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇週記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，儘管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。

到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。

這就是我期待的雙休日嗎？