【推薦】高中作文集錦10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
有這樣一則故事，說的是有一次理髮師正在給周總理理髮的時候，周總理咳嗽了一聲，刀子把總理的臉刮破了。理髮師為此感到十分緊張，不知所措。周總理卻和藹地對理髮師說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這則故事雖小，卻在周總理身上體現出了人間最美麗的一種品質，那就是寬容。
寬容是一種智慧。在我們的人際交往中，難免會出現這樣那樣的小摩擦，像周總理這樣待人寬容者，一般都會受到大家歡迎的。人無完人，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常相處中對別人的過錯能寬容對待，就等於給對方提供了改過的機會。每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎，所以，人們應該彼此寬容。
唐太宗李世民奪得帝位後，在對待曾鼓動太子殺掉自己的魏徵時，選擇了寬容，由此成就了一代名臣。試想，如果李世民沒有這種“海納百川”的寬巨集氣度，不具備寬容的美德，談什麼開創唐朝盛世呢?英國保守黨黨魁卡梅倫在一次競選拉票活動中，遭到一位學生的雞蛋襲擊，卡梅倫沒有對此事耿耿於懷，而是選擇了寬容，很快就將此事忘記了。因為卡梅倫的寬容，英國人民選擇了他，卡梅倫也由此成為英國曆史上最年輕的首相。可以說，是寬容成就了卡梅倫的政治高度。
然而，現實生活中，並不是所有人都具備寬容的美德。有些人心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。比如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時，對方無意中說了一句：“我殺老佛爺的馬。”她就勃然大怒起來：“你殺我的馬，我殺你全家。”就這樣，這位大臣被滿門抄斬。像這樣沒有一點寬容之心的人，是成就不了偉業的。英國民族黨黨魁格里芬同樣也遭遇過一次雞蛋的襲擊，那是在他當選為該黨歷史上首位歐洲議員的新聞釋出會上，有位抗議者扔出一枚雞蛋正好砸在他臉上。他惱怒萬分，當即取消了新聞釋出會並趕到廣播公司演播室，當著觀眾大罵“這些人都是惡棍”，批判這是英國民主史上極其悲哀的一天，是一起“有組織的襲擊”。
同樣被一枚雞蛋襲中，卡梅倫選擇寬容，於是他的被襲，人們認為是意外;格里芬由於指責和惱怒，於是他被襲，人們稱之為抗議。可以說，正是格里芬的“雞腸小肚”，才被英國民眾所唾棄。
因此，我要說，寬容是一種美麗，一種智慧。在當今民主文明的社會裡，我們需要培養這種寬容的智慧，只要我們對別人多一點寬容之心，我們的社會就會變得更加美好。
高中作文 篇2總是輕嘆歲月的倉促和無情，似繁花枯樹，稍縱即逝，還沒來得及欣賞冬雪美景，它已經消融。還沒來得及讀懂痴戀的韻味，它已拂袖而去。時光，你總是走得那麼匆匆，想要得到的，它就會留給你最痛的！
我不怕千萬人的阻擋，最怕自己投降。我知道，人生有多殘酷，我就應該多堅強！行走在這陌生的塵世裡，總是在不停地與困難作鬥爭，在幸與不幸的天平裡，沒有公平與不公平。小草精神是值得我們學習的，它堅韌，頑強，春風吹又生。不是常說，不經歷風雨，怎會見彩虹嗎？時間的流淌是悄悄聲息的，很容易讓人忽略它，好好珍惜當下的寸寸光陰，每一秒，細細品味，珍惜時間，珍愛自己。或許我做不到以最美的姿勢活下去，我至少應該做到活下去。
逆風的方向，更適合飛翔。趁青春還在，我們應該朝自己奮鬥的目標努力，像蜜蜂那樣，永不言敗，越是前路黑暗，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生前進路上的光芒，哪怕一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，在嘲笑中前行，在傷心中自立，在絕望中含淚奔跑。生活是一種態度，人生更需要一種信念，雖然時光的沙漏，讓誰也逃避不了，但我們可以把握今朝，用行動去做好自己。某天發現自己變了模樣，不必驚訝，那是歲月給予你的另一種成長。
喜歡安靜恬淡的日子，不驚不擾，安坐於午後的清風裡，聆聽歲月四季變幻的腳步，在文字裡訴說心語，我深知，墨香浸於指尖的風景是一份情深意重，回味無窮的是一個人的永如初見。時光靜美，心靈走過的地方，就是無怨無悔！對錯得失都是獨特的美麗！時光帶走我們曾經熟悉的人，帶不走的是存於心底的疼痛。充實自己，才能練成處變不驚的淡然，唯有遺忘，才能在大喜大悲的起起落落裡不輕易落淚。滄海桑田的一樹溫柔早己沉寂了下來，就如落葉飄零，冬去春來的自然規律，無可更改。
我是個凡人，流落於凡世的平凡女人，生命裡幾多嗩碎的嘆息，依然會牽絆於我的心，曾執念於煙火的瞬間美麗，想平靜的生活能泛起點漣漪，又怕引來驚濤駭浪。在虛擬的世界裡，幾次想接近，又幾次退縮了，或許無奈也是一種清澈，安然於現實的居所，讓生命在沉寂中也斑瀾。我深知，生活本就沒有完美，茫茫人海，真心相愛的多麼不易，那是上天的恩賜，所有的幸福都是知福惜福的好好珍惜，平凡中守護的溫暖，才是永久的亙古四月天。
幸福，很美的字眼。它不是你想要的一切，而是在享受你所擁有的一切。佛曰：一切皆有因果。放下越多，得到的也就越多。是啊，走過天真浪漫的童年，走過青春澀香的美好青春年華，不戀俗世繁華，生活在平淡中刪除？鎖，在容顏易逝中輕輕走過，在淺淺淡淡中釋懷曾經的憂傷，記憶鎖定為影，不驚不擾，才是眼前的幸福。眺望春色，過往雲煙隨風消散，懷著一顆感恩的心去做人待事，做自己才能真正的快樂！
人生是個自由發揮的大舞臺，每個人都是自己劇中的主角，看你是選擇表演還是逃避。彈指一揮間，潮起潮落便是一天，花開花謝便是一季，月圓月缺便是一年。生活在頓悟中前行，歲月在厲練中闇然生香。雖然我們不能控制生命的長度，但可以控制它的寬度，好好的過好每一天；雖然我們不能左右天氣的好壞，但可以改變自己的心情，快樂每一天；雖然我們不能預知明天，但我們可以把握今天，讓每個今天都很精彩；雖然我們不能事事如意，但我們可以用心盡力，生活的美好用心去體會，其實愛一直在身邊！
高中作文 篇3沒有鮮花的光豔奪目，卻可以為遼闊的平原添綠意而愉快；沒有大海的深沉博大，卻可以為山村帶來生機而喜悅；沒有璀璨光輝的人生，卻可以為全力以赴的生命而自豪。
是的，像平凡的小草，平凡的溪流，生命會因為盡力而為的奮鬥著 無悔，為國家的振興而努力地做好每一個動作是不需要後悔的。
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”奧斯特洛夫斯基說。是的，人的一生要經歷無數挫折與困難，但只要勇敢接受，盡力而為了，就不會內疚痛苦一生了。奧運會上，面對萬人矚目的運動場，面對高手如雲的氣氛，面對 祖國與人民的雙眸，沒有害怕沒有緊張。但是，運動健兒們卻沒有被面前的苦難所嚇倒，他們勇敢地表現著自己的能力，全身投入地為比賽而流淌著汗水，我看見那10米跳板上坦然自信的胡佳，我看見那拼盡全力越欄的劉翔，但更多的是我看見奧運場上為無悔的生命而盡力付出血汗的英雄。我佩服他們，佩服他們的勇氣與毅力，佩服他們驚人的力氣，他們好像傾注了所有的精力在運動場上，沒有任何力量可以打敗他們，這種不敗的氣憤其實正源於他們對生命的尊重，為了贏得無憾的人生，他們選擇了盡力而為。
可是，生命是豐富多彩的，有人選擇盡力而為就會有人選擇隨隨便便，馬虎了事。有些人，他們的生活本可以活得更充實一些，但是他們卻不以為然，敷衍了事，因此，“夫夷以近，則遊者眾，險以遠，則至者少。”能夠遊遍褒禪山的人因為險遠，無志，力不足等想擺脫困難就不能得到遊賞的快感。
“然力足以至焉，於人為可譏，而在已為有悔，盡吳志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”此言得之。人生，不需要轟烈，不需要後悔，只要能為它盡力而為了，就可以無愧別人無愧自己了。
其實，為人生盡力而為，為完整的生命全力以赴的奮鬥，是最完美的人生，最無悔的人生，讓我們擁有這樣的人生，為每件事盡力而為吧！
高中作文 篇4猶記得那天天氣悶熱沉鬱，強勢的太陽蠻橫霸道地烤灼著一切。人們不堪忍受，在烈日下低著頭紛紛逃竄……
在炎炎夏日中，我相信沒有多少人能夠抵抗得住商品降價的誘惑，好比如我和我的母親。
“大減價！大減價！走過路過別錯過，清倉大甩賣！”
我像是打了雞血一樣，拉著我母親的手直奔超市內，狠狠的進行了一番“大掃蕩”。當我們抱著一大堆“戰利品”來到收櫃檯的隊伍的時候，心不由得焉了下來。看著這條堪比長城的隊伍，到底何時是個頭啊？
就在我百無聊賴到處觀望張貼著的“尊老愛幼”宣傳單時，排在我們前頭的人已經剩下七八個了，正當我心中一陣欣喜的時候，卻不由發生了變故。
“大妹子！能不能讓我排在你前面？”一位頭上摻雜著不少白絲，面色黑黃的大嬸走到了我們前面的那位姑娘面前問。姑娘看了大嬸一樣，不曉得是看中了她臉上的褶皺還是到處張貼的“尊老愛幼”宣傳紙，她竟然默默低下頭默許了般移開了步子。大嬸一臉精神氣兒的和姑娘道著謝，那嗓門洪亮的彷彿在昭告全世界一樣。而姑娘似是尷尬似是羞澀般低下頭，“應該的應該的，尊老嘛……”
我看了她們一兩眼，低下頭，尊老嘛，應該的應該的……
但是這卻像是打開了某個機關，或是形成了某個效應的開頭，更或是說是一種類似癌細胞的惡性增殖。
“小夥子，看你年輕氣壯的可耐排隊了吧？我這副老骨頭的，可不可以跟在你後頭？我東西不多……”又來了一位面色紅潤的老大爺詢問排在我們前頭的小夥子，請求“插隊”。果不其然，小夥子微微笑了下後默默低下頭，讓步。
一個接著一個的老人家在眼前晃悠，我不禁有點頭暈眼花，心中的不滿逐漸被放大卻又像是找不到根源去宣洩。
終於，我和我的母親都逃不過被這場“大雨”洗禮的命運。
“不。”我媽的聲音驟然響起，“為什麼要插隊？我又為什麼要讓？”面對那位面色紅潤的大媽，我媽的話語像是一個暫停鍵。不僅暫停住了我正在移開的動作，而且還把現場所有“尊老”，“插隊”的人的表情和動作都停止了。
“唉！年輕人就應該尊老讓隊，看看別人再看看你，有沒有一點思想覺悟？”大媽一臉不可置信後立馬一臉理直氣壯，變臉的速度讓人吃驚。“讓讓老人家，老人家身體不好，你禮讓這是應該的！”大媽插著腰，像是一隻雄赳赳的公雞，氣勢洶洶。
我已經感覺到了周圍投來的目光，像是同情，像是斥責，更像是逃避……但我卻並不相信這位插著腰，面色紅潤，操著大嗓門喊著“要評理！”的大媽有任何的身體不適或是不好。我緊皺著眉頭，雖然我媽說的是對的，但是，在道德上，不是倡導要尊老嗎？我不得不和大眾一樣站到“道義”的一邊和我媽對峙。
“您這是不守秩序！尊老尊老，我們所讓位的是身體相對較弱的，真正需要幫助的老人家，而不是像您這樣中氣十足，為了自己私慾而進行道德綁架的人。”我媽也不甘示弱。但是這句話反倒激起了其他和大媽站在一條戰線上的人的不滿，結果便是，他們對著我的母親群起而攻之。
我的心裡不禁有點慫，為什麼要小題大作呢？明明就一件小事兒啊。懦弱的我緊張地看著媽媽，打心裡希望她就低一低頭來結束這場鬧劇。
出乎意料的，我居然看到了媽媽嗲下了頭，但是我心中卻有一陣羞赧。在老人家們聒噪聲音成為了閒言碎語般的吱吱喳喳時，我留意到了我媽竟然離開了隊伍，走向了門口，只是留下了我在繼續排隊。
“請你們回到隊伍後面，遵守秩序！”只見一個身穿保安服的男人走了過來，最讓人驚訝的是我媽竟然跟在了他後面！
人群又炸開了鍋，但是保安面對一眾人，非但沒有害怕，反而只是說了一句：“你們這不是要求別人尊老，而是倚老賣老！”
場內一陣寂靜。我看到了不少老人家都低下了他們雄赳赳的頭顱。或許，有時候“低頭”也是一種解決問題的方式吧。
高中作文 篇5“道不同，不相為謀”，說的正是人們對於意見不合的常規態度。但鮮有人意識到，如此來去，丟失了多少思想的“話語”?
就像餘華那樣寫的，我們活著，生命就只是靜靜地活著，有一絲孤獨的意味。誠然，誰不曾渴望傲物的自由與獨立的生命?我們各拿各的杯子，各喝各的茶，一起向前行走——我們是獨立的個體，因此沒有碰撞摩擦。
藝術家們倒是有這般獨立的姿態。在這個社會中，他們可以看上去寒酸，衣衫破舊老土，或是活得狼狽——但他們在自我的領地上是獨尊的王者，不敗的“權威”，這就是藝術的特權。米開朗基羅就是這樣，打破“裸體畫只能裝飾浴室與房間”的庸俗思想，使它們在神的面前，也是至上的聖潔。
獨立有點像修行，每個修道士只能孤獨地在人生之書的扉頁上刻下自己的風塵。尼采也許就是這樣，在自我中高雅地死去。
我們的刻印，是否也要多一些他人的足跡呢?不可否認思想與生命的獨立性，但沒有了碰撞，我們的死去便是蒼白的，而靈魂也將永遠困頓於“不相為謀”的桎梏中了。
昇華，需要的是思想的交流!
追溯過去，或許宋朝是文人尋找到“話語”最多的時代。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是晏殊的“徘徊”;市井中的伶人樂工，唱著文人的情懷;有陸游詠梅，百年之後又有主席“和陸游詩”……沒有文字獄的枷鎖，只有趙匡胤對文學“話語權”的大力扶持，每一詞一句都閃成思想的火花。百鳥爭鳴、百花齊放，“道”有大不同，如果各抒己見拒絕文學藝術的交流，又怎有絢麗的宋代文學，又怎有“繡口一吐便是半個盛唐”的唐朝?百家爭鳴追求的也是一種“和”，如果閉塞了自己的耳朵，捂嚴了自己的雙眼，只留下一張嘴在滔滔不絕，又有誰能聽見呢?結局只是“錯誤仍舊，並且永遠是錯誤”，得不到昇華，即使多麼美好，卻各自消散了。
結局共同的緘默無言，使我們的話語這樣丟失下去了。找回話語，卻也不是簡單的聆聽。魯迅在《立論》中批判了一種“哈哈主義”，指的就是那些身臨其中“正視卻不敢表態”的人，聆聽之後，卻沒能立論表態。真正的話語是聆聽過後的交流融合，開放了眼、耳、口，更要放出思想。
昔者《獨立宣言》宣告“不相為謀”的堅決，今者文明的步伐推動社會更進一步：領土主權要獨立，各界思想派別可以獨立，但閉門塞戶自言自說是沒有結果的，我們思索、我們尋找。
今天，你的話語呢?
高中作文 篇6陌生的城市裡，會遇見一些讓你刻骨銘心的人或事，或許他們就等在我的生命中，等待著一個合適時間與我們相遇。然而所有的一切，都是偶然開始又必然的結束。
那年我大概8歲，正和媽媽一起穿梭在A城的少年宮裡。我遇見了你，雖然我現在完全忘記了你的樣子，只記得你送我的陶瓷娃娃被我落在了A城晨晨姨的家裡。
你可以說是自告奮勇的帶我玩，而媽媽不知為什麼放心的把我交給你了。我跟著你玩遍了所有的新奇地方，最後坐在少年宮的一個小屋子裡，給一個陶瓷娃娃上色。邊上色，你邊說：“你晚一會回家吧，我們可以在這看月亮。”
“好啊。”當時我正專心致志的為娃娃上色，隨口答應下來了，完全忘記了一件重要的事。
5點多時，媽媽找到了我，說行李都清好了，今天晚上咱們回去。
你一愣，說今天晚上我們還要年月亮哪!再等一會吧。
而這樣的事等不了，因為火車不會等我。於是我手拿你送的娃娃和你揮手告別，可娃娃，又被我落在了A城。於是我失去了關於你的事物。
當晚，我坐在去火車站的汽車上。暮色降臨，天空漸漸漆黑，街頭的路燈在薄薄的霧氣裡投下昏暗的光，遠處的高樓或者鬧市陸續亮起七彩的夜燈，絢麗迷人，遠遠望去燦若星河，美如仙境。
而月亮在天空，散著清冷的光輝。
寫完了這麼多字，突然有種欣喜的感覺。或許是因為記憶本身的美妙吧，只有被觸動的心靈才會懂得，只有豐富的靈魂才會懂得。能夠記著的人，心定真正的活過。
而錯過，不是背叛，而是巧合。
雖然錯過會永遠錯過。
高中作文 篇7茫茫的人海里我是一粒沙，一粒沒有人知道的沙。我是小金中學的一位中學生，我叫康鈺，我是一個非常懂事，為理想而奮鬥的一位可愛的小女生。
我有一個很大的缺點，就因為這個缺點不知道被家長罵了多少回了，那個:自己看過的書，自己用過的東西，到處都是，在那裡用的東西，那個東西就在哪裡從來都不把自己的東西收拾好到用了的時候自己到處找。
我雖然偶這麼大的一個缺點，但是我也有許多的有點。
我最大的一個優點就是有很大的上進心，我只要看見自己在學習上走下坡路了，我絕對是不顧一切的學習，讓自己的成績一步一步的走上去。
我喜歡折千紙鶴，我曾經喜歡到了連自己的事情都可以忘記去做，我在假期裡把自己的零用錢節約起來去買折千紙鶴的紙。我自己可以不吃零食但不可以不折千紙鶴，因為只有折千紙鶴我才可以無憂無慮的吧自己的煩惱和想說的話寫在紙上，然後折成鴿子。
我還喜歡一個人靜靜的座在樓頂上數星星，我一個人有太多的煩惱，不知道要向誰訴說我的煩惱，所以我吧星星當做是我的好朋友，請它聽我訴說我的煩惱，幫我解決我的問題。
當然我也喜歡長跑，因為那樣既可以鍛鍊身體還可以胖我們放鬆心情，在跑步的時候，可以吧我的煩惱拋到九霄雲外，一個人在哪裡跑著。
我有喜歡歌星，因為聽著他們的歌可以讓我忘掉我的煩惱，靜靜的聽著。當然，我雖然喜歡他們但我不會輕易的喜歡他們，模仿他們，因為我知道我們自己就是我們自己，不可能有第二個相同的人。我們人是不可以偽裝的，一旦偽裝了自己，那麼只會讓自己更加的醜陋。我們看人不能只看外表而要看內心的美。
我就是我，一個喜歡靜靜的數著星星，跑著步， 折著千紙鶴，有上進心的我。
高中作文 篇8隨著時代的不斷更迭交替，我們生活的環境從一座座村莊到如今被挺拔的高樓大廈所環抱的城市。過去的生活沒有智慧，更多的是人們面對面的交流。如今計算機日益發展，人們的生活更加便利。人工智慧也深入人們的生活。雖然整個社會正因為人工智慧而呈現高速發展的趨勢，但同樣也迎來了新的問題……
蘋果公司總裁庫克認為“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類想計算機一樣思考。”庫克所提出的想法，也正是我們所要面對的問題。人工智慧可以賦予計算機人類的思考，或者說可以比人類更精確地計算，但是計算機不可能成為“真正的”人類。計算機他們沒有七情六慾，不會懂得所謂的悲歡離合，更多的只是沒有感情的工作。然而人不一樣，人類會被感情所左右，會被物質所矇蔽自己的雙眼。如今人工智慧正大量通過任何方式進入人類的生活，它雖然便於人類，但它也同樣在“侵蝕”人類。並非是人工智慧讓計算機代替人類，而是人們沉浸於人工智慧打造的“世界”中而無法自拔。由此人類會變得麻木，失去價值觀和同情心，變得如計算機一樣，如同失去了靈魂的'軀殼。
人們遨遊於智慧化的世界，慢慢地不少人會失去自己的本質，失去最重要的物質。在當下，我們這一代學生正處於人工智慧化的社會中，而學生更是容易被人工智慧所捆綁的“木偶”。人類一味地沉浸於人工智慧化所帶來的遊戲世界，甚至說是虛擬世界中，慢慢地思想被其吞噬，變得沒有了生機。而這些“木偶”則會如計算機一樣沒有情感，失去所有現實生活中的一切，而盲目地追求虛擬世界中的一切，或者說，更極端的表現會導致危害到人類的生命。價值觀的崩塌，人類讓黑暗矇蔽了雙眼，讓心靈也慢慢黑化。若越來越多的人類遭到這樣錯誤利用人工智慧的話，那麼整個人類社會所要迎接的結果，也是顯而易見的。人類會漸漸失去自我。
生活還在繼續，發展也在前進，人類還會迎來更多的改變和接受更多創新的事與物。若不慎跌入深淵，那麼所有的創新只會帶來傷害。難道說隨著時代的變化而減少創新發明來減少危害嗎?這個答案當然是否定的。而如何去減少危害，最根本的是人類能否控制自己，能否在人工智慧化的社會中不丟失自我。
沒有人把人類推入其中，只是人類沒有強烈的自控意識，而最終導致自我的丟失。
高中作文 篇9我想成為一朵玫瑰，因為我渴望得到人們那賞心悅目的眼神；我想成為一隻鳥兒，高翔在那方廣闊湛藍的天空中；我想成為一株雨露，獨自徜徉在萬物的掌心之間……
我渴望在平庸的生活中有那麼幾場演出，讓我領略到人生的繁華，鳥瞰全城；但我站在慾望之城的彼岸時，眼前的聯想觸手可及，但我不會再駐足此刻，我不會、我也不願意在此停留，哪怕曾經它撥動我的心絃……
繁華的街市，曾經讓我夢寐以求，但此刻的我站在市景的最高層，看著曾經夢寐以求的事情，曾經感覺是遙不可及，但現在想想也未免有點幼稚了，曾經令自己感到難過的事，現在想起也不由得笑著說了起來……
記得小時候，我總比別人少了那麼一件東西--尊嚴。沒尊嚴的時候，我只能站在角落裡看著周圍歡聲笑語的同學們，哪怕此刻我是多麼想融入她們，但是我心中的那個黑天使都會擠倒白天使，自暴自棄的告訴我：“你不配。”
在與語文課代表做同桌的時候，幾乎每一次的作業，全班都是她第一個寫完，她的速度的確比較快，但在那第一的背後，又蘊含了多少仗勢欺人。當同學們把辛辛苦苦寫完的作業交給她過目時，她總會讓那位同學前功盡棄，理應有很多，不是字沒寫好，就是哪裡的橫豎撇捺多超過了那麼一點點格子，她只是隨口一說，變成一個優秀的學生感到自卑。那時候的我，也經常被她為難，她沒有寫完作業，也不讓我交作業，提前交作業的後果，就是會換來她的一句話，心情不好時，也就換成了隨手一撕。因此，她總是第一，也沒有人敢跟她搶第一，因為不敢，所以只能先翻五次的拱手相讓。
我離她做的最近，她的一言一行我最清楚不過了，但是我也無能為力。很多次揭穿的機會，只不過我沒用罷了，畢竟，如今她的職位，也付出了不少心血。
就這樣，想想她這樣也挺不容易的，便一次次的容忍了……
不顯示出自己的實力，又怎能達到自己想要的模樣。也許這一刻我憐憫她，說不定下一秒，我就成了她的可恨之人。所以， 我只能變強，達到刀槍不入。她沒有在意我們的尊嚴，我們又何須處處忍讓，處處低三下四呢？
班裡的同學雖然早就看不慣她了，但是最終沒能說出來。
當時我就呆呆的看著班裡的同學，當初是我們的選舉，而有了今天的她。一個不懂得感恩的人，就算給予希望，最終所得到的又何嘗不是失望呢？於是我就渴望，我渴望自己變得有權有勢，不再，站在別人的眼前低三下四……
因為有了追求，所以有了動力，不論腳下的路是寬闊還是狹窄，公平與公正總會擁有佔據的空間，無論是頭高馬大，還是微渺卑微，真理總會出現，總有那麼一天，所渴望的，都會變成現實。
這就是我當初說的那麼一天，期望，希望，渴望已成現實。
高中作文 篇10看罷楊絳先生的《我們仨》，總覺得要寫下點什麼！不寫的話，就好像有一件心事沒去完成一樣，深夜也難以入睡！這就如同我每去一個地方，總要留下幾張照片，以證明我來過……
說實話，看先生的《我們仨》只花了我很少的時間！我是禮拜天去圖書館借的這部作品，昨晚深夜的時候就已經看完啦，而這一切只因我沉迷於先生的故事中，難以自拔！而在看完的那一刻，我卻有一股巨大的衝動，一定要寫一篇讀後感，一定要寫！所以說，在夕陽下沉的這個時候，我坐在窗戶邊寫下這篇讀後感！以證明看完這部作品後，我曾有這樣的感動，心悸有如此顫動過……
要我來說，先生的這部作品是談不上偉大的！因為它畢竟只是一部甚為簡單的回憶錄！或許用“動情”來形容更為貼切！對，是這樣的，這是一部絕對的動情之作！是一位已達九十二歲高齡的老人，面對著喪夫逝女的巨大悲痛，在床榻前完成的動情之作！先生以她那純樸的語言將讀者們拉入到她的生活中，感受她的喜怒哀樂，悲歡離合！所以在字裡行間中，我們可以感受到先生對逝去親人的無比追憶與懷念，甚至於為之落淚！而就我個人而言，當讀到作品最後時，我彷彿感覺到先生一下子變成了一個趴在床上不斷啼哭的嬰兒，她需要親人的懷抱，她需要親人的溫暖……任身邊的人在怎麼相勸，她卻始終啼哭著，因為她太思念她的親人啦！是那種痛徹心扉的思念！所以我說，這部作品撞擊著讀者的心靈，澎湃著讀者的真情……
一對夫妻，一個女兒，構成了先生的一家！這確實是一個極為普通的家庭！但是，這也是一個悲情的家庭！起先，我並不這麼覺得，只是在讀完整部作品後，我才發出這樣的慨嘆！我總結了一下，這種悲情主要體現在兩個方面！第一，我該說，先生的一家始終顛沛流離，從國外輾轉到國內，而後在國內又不斷地移居，只是到先生年老時才有了一個穩定的居所！是啊，先生家庭的這一路上，飽受了太多的心痠痛楚，而這又是常人所無法體諒的！第二，我該說，先生並沒有一個快樂的晚年！事實情況也確實是這樣的，當先生與丈夫錢鍾書還在世的時候，他們那被先生喻為“此生唯一傑作”的可愛女兒便因病先離他們而去！一年後，丈夫錢鍾書又離先生而去！此後，在這個世上便徒留先生一人，孤獨地承受著失去親人的巨大悲痛！想想，一個年過九十的老人是如何一個人承受著這巨大的悲痛的！我們雖能想象的出，但我們絕不會理解出先生的痛楚！
細看書中，先生無比的懷念著自己的女兒！那書中所描寫的場景一一再現，讓我們感受著一個平凡母親對孩子的百般疼愛，看出一個可愛孩子對母親的萬般孝敬！而當女兒真的離自己而去時，先生便將對女兒的思念幻化成了這部作品！因為在一開始，先生並沒有寫回憶錄的想法，反而是自己的女兒在生病住院期間一直在寫著《我們仨》，只是後來女兒離去，先生為完成女兒的這一心願才下筆寫這部回憶錄！而我們所要清楚知道的是，當時先生的身邊已沒有了女兒，沒有了丈夫，只先生自己……
我在想，先生寫這部回憶錄就只是為了單純的表達對親人的思念嗎！想必沒這麼簡單吧！先生或許是在用她的方式叩問著我們的心靈，讓我們始終銘記一個永恆的話題：親情！是啊，偉大、無私的親情！先生的家庭是那麼的平凡，但為何當我們這些讀者去拜讀時，仍會被深深地打動呢！我想，這是因為在我們的心中，我們也一直懷有著一份親情！只是我們都太過於遺忘，只是在被別人感動時，我們才想起自己的父母，自己的家庭！人啊，為何一定要這樣呢！難道一定要等到失去後才學會珍惜嗎？
最後，我得說明一下！先生的《我們仨》是指丈夫錢鍾書，女兒錢媛（先生與丈夫都叫女兒為“阿圓”）還有先生自己楊絳！而我為何要稱呼楊絳女士為“先生”呢！其實是這樣的，我看完這部小說後，查閱了相關的資料，我看到很多的讀者都稱呼楊絳女士為“先生”，想必都是為了表達心中的那份崇敬之情吧！所以我也沿用著這個傳統，稱楊絳女士為先生，同樣，也是為了表達我的崇敬之情！還有，作品中有一段寫的極為動情，也倍為傷感，看到這段話時，我的心中卻有一種難以言喻的淒涼！
“人世間不會有小說或童話故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快樂樂地一起過日子。””
“人世間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。”
“人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。”
此刻，夜幕已經降臨，略有涼意！從窗戶向外望去，校園裡的路燈都已亮起，為步行的人們照亮了前行的道路……
