以夢為馬不負韶華作文（通用30篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的以夢為馬不負韶華作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以夢為馬不負韶華作文 篇1
眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海裡盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育會考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。
初秋的風裡，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由於只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那麼痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風颳過，都彷彿在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼裡冒出沙啞的呻吟，彷彿塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛鍊有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最後衝刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有餘而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙於體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由於運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類後在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，彷彿有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一倖免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是八年級的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績後，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不苟言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難後，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬不負韶華作文 篇2
全世界，有一種征途，它充斥著著期待，卻又懵懂無知而無措。一旦踏入，便無法回頭。為了夢想，即便精疲力盡，還要拼勁全力以赴地走下來。它的名稱，就叫青春年少。
回頭，是匆匆忙忙2年……
踏入鮮紅色的塑膠跑道，經過金黃色的銀杏樹旁，一個個拼命奔向終點站的影子被太陽投影在混凝土地面上。或許，在其中的大家會迷失在聚集的群體裡，但依然揣著著一顆堅定不移的心，從沒終止前行的腳步。
九年級，大家就是這樣被貼到了一個全新升級的標識。過道間急促的腳步，教室裡朗朗的讀書聲，也有塞滿寫字檯的教材，擦了又被印上乳白色粉筆的教室黑板。一張張考卷，一本本練習冊，一排排筆跡，一個個紅圈……無一不警告著大家我大家將動身前往人生道路的一個關鍵競技場，去打人生道路的第一場仗。正前方荊棘艱辛，大家不明;正前方是明是暗，大家無論。最少，大家都是有同一個總體目標，都是在這條道路上砥礪奮進著，全心地資金投入，提前準備去打好這次“仗”。
青春年少的理想化之途，要靠我們去鋪陳。_戰士職業們正在黑暗中並肩走動，她們能夠做的是分別勤奮追求完美心裡的光輝，卻能相互之間感受到這類勤奮，在相互之間鼓勵中向著不明向前。當她們來到一個名叫“青春年少路”的岔口時，分別探索著，帶上團體的能量，擺脫了自身的人生路。唯一的，是堅定不移的信念;留有的，是一起努力過的舊時光。
有一位職業賽車手，他在ZIC摩托車比賽中得到D組總冠軍，混組第二。但回放賽事的全過程，他在這其中一場賽事中，2次遭受跑車常見故障，卻在持續試著重新出發，乃至在風險的下坡路彎道試著再次打火，由此可見他對跑道的喜愛，對速率的追求完美。在後面幾場賽事中，他振作精神實質，沉著冷靜解決，獲得了頗豐的考試成績。這就是把喜愛保證完美，在完美中永不停歇尋覓的步伐。一往無前的激情和努力，才算作無悔的青春。
在運動場地上不鬆懈，在學習方面更不釋放壓力自身。只要是有一秒鐘的空餘，我都要緊緊掌握，投入100%的勤奮，再用心的“用心”。我想在人生道路的跑道上做好自己的主人公，去奔向理想的彼岸，一覽青春年少的“閃亮”!
以夢為馬不負韶華作文 篇3
我覺得，人這一生，短暫性而又悠長。短暫性得一件事都做不來；悠長得足已搞好每一件事。做不太好一件事是由於她們沒有夢想、沒有目標；足已搞好每一件事是由於她們有總體目標、不容易無的放矢。全部人生，都是有兩個馬在等待大家，她們便是“時間”和“夢想”。要是我們都是老闆，這時間和夢想就都不容易離大家而去。
往日歲月，莫數樁樁件件難以忘懷之事。精華相尋，應吾日三省吾身。朝花莫夕拾，愛惜一寸時間之金。人走茶涼，空閒茶韻依然。抬目見庭前老樹，只有春發幾枝。炎夏烈日，憩蔭下聽蟬鳴聲。看秋葉噝噝，與思愁隨風飄蕩西去。冬雪復來，楊柳依依不負矣，雨雪霏霏撒遍地。
愁絲變白頭髮，稚童成青少年，大家須愛惜好時光。人之言“吾之時光很少！”，而魯迅言“時間如同海棉裡的水，擠擠一直有的。”；人之言“我還有許多時間！”，而海倫凱勒言“把活著的每一天當作性命的最後一天。”；人之言“我消耗時間若不是哪些罪行”，而魯迅言“時間便是生命，空耗時間是相當於謀財害命的。”
時間，一分一秒的以往著，從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳邊，但是它看不摸不到聽不見，這很不公平；卻又十分公平，它公平地看待任何人，它勤勤懇懇地旋轉著時間的傳動齒輪，不低一絲一釐。大家只有毫無怨言而且竭盡全力去追求著它，與它百米賽跑、與它爭奪！
夢想，是大家拼搏的總體目標，是大家不容易無的放矢的規尺，是能使我們碰觸天空中每一顆星辰的行空巨集昌。我想到一句心靈毒雞湯，“人一直要有夢想的，要不然跟閒魚有什麼不同？”，我認為這話說的極對。這夢想即是一簇荊棘中生長髮育出的一朵絢麗之花，惟一路一往無前，一路鍥而不捨，即可獲得一路似綿繁花似錦。大家必須一路向前衝，用竭盡全力，或許跑著跑著，就獲得了出乎意料的考試成績；即便未至取得成功之之岸，沿路之景，亦人生中不世之功，心刻骨銘心骨之記。只有以夢為馬，即可莫負韶華。
的時候容易失，志難成，鬢絲生。時間是指縫間的流砂，抓得愈緊，喪失的愈快，空有理想終難成，可憐白髮生。
殊不知，若有夢想，一切皆越來越不一樣。將會時間和夢想好像是兩條平行線，完全沒有交叉之處，可是她們相互之間平行面，她們對你的人生這一條線都是有交叉之處，且對它造成極大的危害。
時間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚鞭縱橫馳騁鬥志昂揚；夢想是詩，想著潛意識砥礪奮進，一往無前莫負韶華。
我只願以夢為馬，不負青春好韶光。
以夢為馬不負韶華作文 篇4
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那麼我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那麼我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬於你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服於現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什麼？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮鬥。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收穫一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢為馬不負韶華作文 篇5
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止於心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行雲流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢裡想做的事，醒來後就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子裡，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對於現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，會考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的藉口、成功者的謙辭，當我們將心中所願化於當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，譭譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水並著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對於我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬不負韶華作文 篇6
蔥蘢年華腳踏實地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇於乘風破浪！
——題記
夢想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的家國情懷。然而，我們的夢想似乎並沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時，我們總想當宇航員、科學家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環遊世界；再後來，我們有了一點並不成熟的理智，就希望自己能做一個對社會有用的人；到現在，我們的夢想越來越模糊。甚至，當我們和同伴談論夢想時，只會以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結尾。我認為，我們每個人的夢想可以不那麼遠大，也可以讓它當作一個小目標，然而它不可能是“一個億”。但是，它可以是攻克一個只是難點，或是提升某一科的成績，當這些小夢想彙集在一起，帶給我們的將會是驚人的進步和質的飛躍。這就是夢想的奇妙。
夢想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅毅的品質，還因為它渴望光明的世界，更渴望證實自己的存在。其實，我們也是如此，我們夢想著自由，夢想著飛翔，夢想著被尊重，也夢想著“指點江山，激揚文字”。可是，夢想的道路不會一帆風順。然而，正是因為夢想的力量，使我們在摔倒後有站起來的毅力，在失敗後有重新再來的勇氣，在成功後有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰士和革命家們，正是因為他們有著一個不約而同的夢想——民族解放，加上他們堅定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終於在“萬里長征”“抗日戰爭”“解放戰爭”等等這一系列的壯舉的勝利後，求得了民族解放。我們也是如此，當我們堅定信念去做一件事情時，不管它有多麼不可思議，也不管結果如何，我們總能在全力以赴後獲益匪淺。這就是夢想的力量。
人的一生，總有一個又一個做不完的夢，它們可以大到不切實際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，彷彿對前路有些迷茫。實際上，這是對我們的考驗，也是給我們的機會。我們可以在撥開前方迷霧的同時，想象好前方自己想要擁有的風景，併為之努力！不負內心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生！
以夢為馬不負韶華作文 篇7
理想有三旬，安身、利群、謀事。發於人，及於群，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。
以夢為安身之道。生於盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。於是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背後是對夢想的忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢想未曾實現，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮鬥，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注餘生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十餘載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植於民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始於夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國製造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背後，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾說，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮鬥的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。於是扛住壓力，挑戰不可能，實現國之突破，使中國屹立於世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生於夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠於夢想，便是忠於更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇8
當你在夜晚孤軍奮戰，滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀，柔和的月光傾灑下來，灑落到乳白色的窗紗上，臥室裡不時的傳來妹妹香甜酥軟的夢中囈語，窗外樹葉的剪影，零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上，點綴著地板，樓下的人們早已進入夢裡，沒有了白天的喧鬧，有的只是靜謐，到處一片歲月靜好的景象。可是，你所謂的歲月靜好，只不過是有人在背後替你負重前行，那個人，是爸爸，是媽媽……
我坐在書桌前，睡意惺忪，揉了揉朦朧的雙眼，打了個大大的哈欠，伸了伸懶腰，‘唉，終於把今天勾畫的重點複習完啦，可以好好的輕輕鬆鬆的睡個覺啦，真不容易啊。’我不禁感嘆道，仔細數數，這幾日，我似乎也沒怎麼好好的睡個輕鬆的覺，因為我在雞未鳴、狗未吠的時候就起床預習，每天早上伴隨我的，是那網易雲，和那個可愛的小貓腦鍾，鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈，唱著歡快的歌，有時也會提醒我到了該吃早飯的時間了，網易雲是我覺得看書太枯燥無味時，用來解悶的，一片聽著純音樂，一遍看書，挺不錯的。
我一頭扎進被子裡，靜靜地閉上眼，等待著進入夢鄉。可是，過了一會兒，我仍舊沒有睡著，看來，我失眠啦。苦笑了兩聲，我躺在床上，策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中，考上自己喜歡的大學，去追溯自己喜歡的詩與遠方，我知道一動不動的坐在那看自己不喜歡的書非常枯燥無味，我也知道那一個個方塊字組合起來的知識點非常難背，別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情，你的最終歸宿，是星辰大海，而不是煙火人間。
‘你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的原野，當你含著淚的在夜裡舞蹈，在回憶裡奔跑，那些都是你送給未來的自己最好的禮物……’腦海裡不禁浮現出衡水學霸張錫峰說的話，是的，前程似錦，未來可期，在年少時，沒有人會想成為普通人，以夢為馬，不負韶華，抵夢前行。
熬不下去的時候想想未來，想想未來的自己，會不會抱怨今天沒有努力的自己；想想未來的自己沒有學歷，沒有實現自己的理想，會是一副怎樣的光景；想想未來的自己，會過怎樣的生活……
以夢為馬，不負韶華，抵夢前行，靜待來年花開。
以夢為馬不負韶華作文 篇9
今天，我們全體師生在家通過視訊連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，並更加自強自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期裡我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在於晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白雲遊四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧祕》，探究《細菌的世界》，漫步神祕的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎聖母院》，我彷彿聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀裡與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉裡。
在這段特殊時期，老師為我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免鬆懈了一些。上週五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到後，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以後一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。
這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛鍊動手能力，而且可以培養愛勞動的好習慣。
校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心裡，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇10
坐在教室窗邊，太陽已經要落下了山去，紅暈了大半塊天，時不時有幾隻鳥從窗外飛過，風溫柔吹著，樹葉在沙沙作響，我靜靜地靠在桌前一堆書上，只覺得時光靜好。回頭看了一眼教室裡他們，依舊是清澀稚嫩面孔，只是比以往多了幾分認真堅定，嬉笑玩鬧聲音逐漸變少了，大家都在奮筆疾書著，嗯，我知道他們都在為心中夢而努力著。
逝者如斯夫，不捨晝夜，懵懵懂懂中便來到了九年級末尾上，不由得從心底裡感嘆，時光又悄悄地從指縫中溜走了，回想這三年來所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了三年光陰。人總是要在失去後才懂得珍惜，眼看會考在即，落下知識卻是越來越多，不由得從心底裡感到惶恐，昔日小夥伴們，一個比一個，不知從什麼時候起，自己竟他們拉下了那麼大一段距離。經常學著學著便失去了方向，不知道自己在為什麼而努力著，也不清楚自己未來究竟是怎樣，只覺得內心充滿了迷茫，每當想要放棄時候，腦子裡夢想便衝了出來，像是在告訴我“你自己許下夢想，有什麼資格要放棄，你不堅持下去，又怎麼知道會不成功呢？”是啊，當你才華還撐不起你夢想時候，便更應該拾起書本，努力拼搏，這世間最可怕事情便是，比你人也比你努力，馬雲曾說過“夢想還是要有，萬一實現了呢”只要我們肯付出努力，付出精力，沒有什麼是無法實現，努力不一定成功，可不努力一定不成功。青春只有一次，能讓我們肆無忌憚放手拼搏機會也只有這麼一次，在如此這般歲月正好青春裡，消磨時光，不去奮鬥，不為了自己夢想而努力，那你平凡生命便只會顯得更加平庸，碌碌無為。
阿·安·普羅克特曾說過“夢想一旦被付諸行動就會變神聖”只要我們肯努力，肯付出行動，再難目標，在大夢想都會有可能實現，世上無難事，只怕有心人，趁自己現在正值青春年少，無所牽掛，放手去拼搏一把，為了實現夢想，為了青春無悔。
之前有看過一句話“不要怕別人看不起你，就怕你自己不爭氣，別人怎麼看你無所謂，重要是你自己怎麼看，當你停下來時候，不要忘了，別人還在奮鬥，所以你要拼一個春夏秋冬，贏它一個無悔人生”我們命運掌握在自己手上，趁現在陽光不燥，微風正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個充滿生機春天裡，播下希望種子。
以夢為馬不負韶華作文 篇11
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢如帆，指引著人生的方向。以夢為馬，才能不負韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭鳴，此為何處？長平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長平山上有座簡陋的茅草屋，屋中住著兩個大才之人。二人每日寫詩，著文，品茶，練劍，二人為誰？師徒趙蕤李白也。
“師傅，徒兒想下山去完成自己的夢想！”趙蕤聽了笑而不語，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進入杯中，茶香在空氣中瀰漫開來。“小李啊，來，嚐嚐師傅剛泡好的茶。”趙蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：“師傅，您從不會喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過招搖。”趙蕤聽了，似乎並不願為此多說些什麼，問道：“小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什麼了嗎？”李白仔細看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽已經高掛在空中，李白看著杯中的倒影，可就是看不出個究竟，急得直撓頭。一陣清風吹過，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風微微起了些漣漪，這時水中的倒影出現了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過。
“小李啊，你可看出些什麼？”趙蕤笑著走向李白。“師傅，你想讓我看空中的大雁？”趙蕤點了點頭。“哪你可知為何？”李白搖了搖頭。“大雁，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時，起先都飛得很慢，卻很穩，即使逆風，也從未退縮。當它們能夠穩住自己的時候，它們會奮起直追，飛翔更高更遠的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也。”
李白恍然大悟。“小李啊，你下山去吧！”趙蕤向李白揮了揮手，走進了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻並沒有就此前往繁華的長安，而是在長平山下，專心寫文章。幾年後，長平山下，人盡皆知“趙蕤術數，李白文章。”
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長平山，前往了他尋求夢想的長安。奈何朝中宦官當道，李白無奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的千古絕句，李白一生為夢，堅守一世，即便未能如願，卻不負此生。
願你我都能以夢為馬，不負你我韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇12
窗外的陽光在樹葉間不停跳躍，斑駁的暗影在畫紙上閃躲，我執起手中的筆，在白色的宣紙上，染上青春的色彩。
“都快考試了，別再沉迷繪畫了，沒用的！”父親紅著眼怒吼，而我只是呆立一旁，看著地上的紙屑，心中一片荒涼。父親看著猶如木偶般毫無反應的我，深深地嘆了口氣，無言的走出了房間。在他轉身的那一刻，我眼中翻騰的淚花，終是奪眶而出。我伸出顫抖的雙手，想要將畫拼回原樣，卻無從下手。因為破碎的畫，再怎樣拼湊，也決不完美。拾起地上因父親的憤怒而被折斷的筆，看著窗外嘶吼狂風暴雨，我我緊了手中的斷筆，斷裂的木屑卻深深地扎進了我的手心，鮮血順著指紋滑落，在白色的海洋中，開出炫麗的花朵。
我不是從小便被培養的溫室花朵，也不是被寄予眾人希望的繪畫天才。我只是一個有著繪畫夢想的學習者。因為喜歡動漫，便嘗試著自己動手繪畫。還記得第一次臨摹，畫得讓人不忍直視。但我不想放棄，因為我有夢，我想成為像宮崎駿老師一樣的漫畫師。我不奢求那樣名聲大噪，我只想盡情地揮動畫筆，繪出屬於自己的一片天地。因為，我有夢，我要追夢。所以，我便必須努力，用盡全力！
可事與願違，父母並不希望我偏離他們為我設計的軌道，他們只想讓我揹著他們的希望，步步成長，最後褪變成他們願意看見的模樣。可這不是我的心願，甚至可以說是為我所深深厭惡的。所以，我與父母便一日又一日地爭吵，而我心中的委屈，無奈亦無人可訴。但只要我執起畫筆，我的心就會變得無限平靜，世間的喧器亦再無法將我染指，因為我已沉入繪畫的海洋！
我有夢，所以不會向現實妥協，我不知道前路還有多少艱難險阻，但我知道，我不會放棄。因為我要以夢為馬，只願不負韶華！
收好手中的紙筆，走出房間。刺目的陽光橫衝直撞，我抬起握著畫筆的手遮擋太陽，細碎的陽光撒在畫筆之上，映出我五彩的夢想。我眯著眼，淺笑不語！
以夢為馬不負韶華作文 篇13
一晃十二年過去了，我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭，不少同學已經開憧憬著他們的大學生活或是以後的人生了。然而現實中學習所帶來的無盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫，停滯不前。因而接下來我願向大家分享一些學習方法，希望能對大家有些許幫助。
熬夜真的好嗎？
進入高三，有許多人認為真正到了拼命的時候了，於是開始了一件自認為十分合理的事開夜車。他們花相當一部分精力在晚上，並且給予厚望，包括我。在剛搬入後樓的一段時間裡，我就是如此。但很快我發現，在晚上學習時，自己的效率並不是很好，經常伴著睡意，而到了白天真正應打起精神的時候，卻也是十分昏沉。
我發現，如果把白天精力不好的時間集中起來，會遠比我晚上熬夜的時間更多。於是我果斷放棄了熬夜，儘早入睡。我在網上查詢過一些資料，像北上廣那些教育發達的地區，學生睡眠時間普遍較長，就是連衡水中學，也有近八個小時的睡眠時間（晚上10：30早上5：30，中午1小時）。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜，但如果你熬夜後白天狀態確實不好，請你不要熬夜，把精力集中在白天，也許效果會更好。
任務清單，按時完成
這是我最新學到的一個好方法，我也感覺十分好用。畢竟進入高三，作業還是蠻多的，有時會忙不過來。因此我建議可以有一個日程計劃本，寫上當天你要完成的作業與你自己想寫的作業，提前進行合理的時間規劃。不要覺得寫計劃太麻煩，寫出計劃，你才能井井有條的學習，而不是寫完一樣作業後，思考半天我接下來應該去寫什麼。制定計劃的時候，不要把計劃寫太滿，留出一些緩和的餘地，因為經常會有一些印發的卷子或臨時的作業，你應該根據自己的情況去增改計劃。在寫完計劃之後，就要去一項一項執行了，每一個任務的完成，都是對自己的一種肯定。
合理做題，高效刷題
有很多人問我，你是不是做了特別多的題才考好的，而對於做題這件事，我覺得題得多做，但也要會做。我偏重於總結，寫完一道題，如果不從中得到一些方法技巧或是總結點出知識點來，我還是很過意不去的。我比較注重題後對照答案，反思自己思路的過程，這會花掉我近三分之一的時間。另外，題量與難易程度要根據自己的情況而定，不要好高騖遠。安分地做你自己水平範圍內的題，再做提升，畢竟大學聯考還是以基礎為主。
總之，都已經進入高三了，那我們就要全力以赴，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”還有一百八十多天了，願各位以夢為馬，不負韶華，共勉！
以夢為馬不負韶華作文 篇14
人生就要活的漂亮，走的鏗鏘。自己不奮鬥，終究還是擺設而已罷了。無論你是誰，寧可去做一個拼搏的失敗者，也不要做一個安於現狀的平凡人。請不要談以前的艱難，只論現在的堅持。人生就像舞臺，不到謝幕，就永遠不要輸！不要把自己活的像落難者一樣，看看前方的光明好嗎？不要去急著告訴所有人你的不幸，因為也不會有多少人同情你，在你身上浪費時間。總有一天你要發現，酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來幫你。漫漫人生路要自己過，你所經歷的，在別人眼裡都是故事，也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長本來就是一個孤立無援的過程。你要努力強大起來，然後才能獨當一面。
記得魯迅先生曾經說過一句簡單的名言：“其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”是啊，多麼簡單的道理啊。如果要用幽默的語言來講，四肢發達頭腦簡單的人會想，當然啦，路都是走出來的嘛。而另一種人會想：對啊，以夢為馬，不負韶華。有多少路等著你去走呢。怎麼可以半途而廢呢？與其做一個平凡人，不如努力一搏，哪怕做一個失敗的拼搏者也罷，總比普通人光榮多了呢。
明星不都是這樣的嗎？記得一位小姐曾經對我說，做明星其實很難的，並不是想象的那麼簡單。顏值，素養，人品，演技，歌聲等都要時時刻刻線上。而且明星最容易失業了。也有可能你演技很好，但是還是一個未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒挖掘到。但是許多明星他們並沒有放棄，因為他們有自己的夢想。最近許多人都拿普通的自己和明星來做比較。也有許多自認為正義感爆棚的人說到：“人人平等。”但是我覺得，相提並論不是很好？難道你一個才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎？這最起碼能讓你有前進的動力。，有非凡的信心。
把自己的`夢想作為前進的方向和動力，不負美好的時光和美好的年華。這就是它的意思。記住，不能做一條沒有夢想的鹹魚。因為你要激發出自己都想不到的潛力，人人實力相等，當然也不要貶低了自己。只要你肯努力，願你以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇15
今年的大學聯考遲到了，直到今天才正式開考。大學聯考雖然延期，但夢想不會遲到。
從1952年開始，大學聯考已經有68年的歷史了。這68年內，湧現出了無數國家之棟樑。68年後的今天，我們高三的學長、學姐們也在面臨大學聯考，用一杆筆書寫自己的未來。
昨天，許多志願者集合在一起，領取水、消毒液、口罩等物資，好讓考生擁有完善的後勤保障；灑水車、除塵車也開始了工作，在馬路上忙個不停；所有公交車對考生全免費，並將在車內消毒，保證衛生。
今天，警車、救護車、志願者、食品安全域性的工作人員全部到崗，那壯觀的場景令人肅然起敬。到處都是橫幅，到處都是標語，上面無一不寫著：“金榜題名，大學聯考加油”！無數為了大學聯考而奮鬥的人們，鑄就了人間大愛！志願者們頭頂奇熱無比的太陽，還堅持為學子們送水，全社會都在為大學聯考學子服務，考生們是幸運的！
大學聯考，是學生的大事，也是國家的大事。一次次的大學聯考改革，是為了讓大學聯考更公平；一次次的完善制度，是為了讓大學聯考更人性化；一次次的加油鼓勁，是為了讓國家之棟樑更有自信！
但是，善良的人們，請不要在大學聯考後自以為是地點評作文和各種題目，因為，這會讓考生更焦慮，從而影響後面的發揮。也不要炒作各科狀元。考好是本分，考差也不是錯！請減少不必要的行為，留給考生兩天清靜的時光。
加油，莘莘學子們！全社會的目光都對準了你們。
加油，學長學姐們！你們就是我們的榜樣，我們向你們看齊！
加油，所有學生們！祖國的未來等著我們去書寫，我們才是未來的主人！
以夢為馬不負韶華作文 篇16
彼時陽光正好，我們正當年少。
───題記
雄鷹經過無數次的練習，才能夠暢遊於天際；彩虹經過暴雨的肆虐，才得以向天空展示獨屬於他的美好；而荊棘鳥從一出生便開始不斷歌唱，卻只為了被最鋒利的那種荊棘刺破喉嚨，而唱出他最動聽的音律。
從蹣跚漫步，到亭亭玉立，或許能夠堅持，便是我做過的一件最了不起的事情吧。
滿目星光，不應隕落。成果與荊棘並生。敢於堅持，不需要像古人頭懸樑、錐刺骨，也更不必像鑿壁偷光一般，而是成為一個敢於堅持的人。當面對荊棘，面對苦燥，面對大山，你是否能像，那依米花一般重生於崖壁。
瞄準月亮前行，即使迷茫也是醉於星辰之間。當你面對挫折，已覺前功盡棄，你向天空大喊，“我什麼都沒有了！”不，你還有夢。不要畏懼前途迷茫，有夢在！不要煩惱，前行路上有山石阻擾。有夢在！不要以為付諸東流，前程無望，有夢在！
走下去吧，夢伴你前行。堅持下去吧，“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的腳步永遠留在最泥濘的路上。志，貴在堅持，不要做那依附樹幹的凌霄花，因為一陣風吹就輕易地被攔腰折斷。
以夢為馬不負韶華作文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的梅若龍。今天我能在國旗下發言，倍感榮幸。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀國小生。父母的言傳身教，老師們良好的品德感染和薰陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀。在學習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在藝術的藍天下，我就如同一隻雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發我的藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養了我的情操。
平時，我對自己的要求十分嚴格。每天上課前我總會認真的預習，上課的時候我會認真的聽講，並且認真做筆記。課後的作業，我總會一絲不苟地完成。在閱讀的時候，我不會去盲目的閱讀，而是帶著目的去閱讀。在閱讀過程中，與問題關係不大的要略讀，有關係的要細讀，其中含義深刻的要品讀，這樣可以更便於加深我們對課文的理解。
作為一名國小生，我不但具有良好的學習方法，而且還具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對於班內的學困生，遇到不會的難題，我總會不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願來找我一起探討、向我請教。
一份耕耘，一份收穫。學習和生活以及成長的路是艱辛而漫長的，但我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的未來；我會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢為馬不負韶華作文 篇18
早晨五點，鬧鐘響，你抬手關掉鬧鐘又跌回夢鄉。他已經坐在書桌前，開始了一天的學習。
六點，鬧鐘又響，你煩躁地砸過去一個枕頭。他已經背會了一週內所學的知識，預習了當天要學的內容，列出了不懂的問題。
七點，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來不及洗漱，你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。
語文課上，面對老師的提問，你茫然地站起來，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說出了答案。
數學課上，看到那些試題，你全然沒了主意，胡亂寫上幾筆，便開始左顧右盼；而他時而沉思、時而動筆，最後露出輕鬆的笑容……
時光飛逝，幾年後，你在工廠做工，他收到了大學通知書。你和他曾是無話不談的好朋友，從此卻天各一方，再無共同話題……
某天夜裡，你坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時候，我也好好讀書，該有多好！可是時間不會倒流。
親愛的朋友們，星光不負趕路人，當努力到一定程度，幸運將會與你不期而遇。
以夢為馬不負韶華作文 篇19
時光荏苒，白駒過隙，又是一年初春時，只願以夢為馬，不負韶華！——題記
夢不是誇誇其談，紙上談兵的夢是無法實現的。夢，不僅僅是夢，他是一個人心靈的寄託，更是一個人前進的指路燈，指引著人們前進的道路。
還記得在國小時，我的夢想是考上襄陽重點國中。所以為之這個夢想，我付出了很多的努力。當別人還沉浸在夢鄉時，而我已經開始了一天的學習；當別人在熬夜打遊戲，而我在熬夜寫作業、聽課；當別人寒暑假出遠門遊玩時，我在各個補習班中來回奔波。因為那時我相信：我不比任何一個人差！我可以做到最好。最後我順利的考上了金源中學，也完成了自己的一個小夢想。
考上國中以後我的夢想就是考上襄四襄五的高中部，成為與那些學神可以相提並論的人。但是，經過一個學期的在校生活後，越發覺得開始迷失了方向，有些許放棄的念頭。
停下手中的筆，望向窗外時不時有幾隻鳥飛過，風溫柔的吹著樹葉，沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時光靜好。回頭看看教室裡的同學依舊是青澀嫩稚的面孔，只是比以往多了幾分認真與堅定。嬉笑玩樂的聲音瞬間變少了，大家都在奮筆疾書著。嗯，我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫，不捨晝夜，懵懵懂懂中便即將會考。不由得從心底裡感嘆，回想這幾年的所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了幾年的光陰。
人總是要在失去後才懂得珍惜，眼看會考在即，落下的知識卻是越來越多，不由得從心裡感到惶恐，昔日的朋友們一個比一個優秀，不知從什麼時候起，自己竟與他們拉下的那麼大一段距離。經常學著學著便失去了方向，不知道自己在為什麼而努力著，也不清楚自己的未來究竟是怎樣的，只覺得內心充滿了迷茫，每當想到放棄的時候，腦子裡的夢想便衝了出來，像是在告訴我：“你自己許下的夢想，有什麼資格要放棄，你不堅持下去，又怎麼知道會不成功呢？”便又開始拾起筆書寫著。
是啊，當你的才華還撐不起你的夢想的時候，便更應該拿起書本，努力拼搏。青春，只有一次能讓我們肆無忌憚，放手拼搏的機會。在這般歲月正好的青春裡消磨時光，不去奮鬥，不為了自己的夢想而努力，那你平凡的生命，只會顯得更加平庸，碌碌無為。
當你停下來的時候，不要忘了別人還在奮鬥，所以你要拼他一個春夏秋冬，贏他一個無悔的人生。我們的命運掌握在自己的手中，趁現在陽光不燥，微風正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個充滿生機的春天播下希望種子。
不負內心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生。
以夢為馬不負韶華作文 篇20
以夢為馬，不負韶華！
進入了新學校，我們也有了新的理想與目標。老師、同學、自己，我們都不熟悉。在這裡，夢想如潮水般湧來，你可能不太適應，慢慢就會習慣起來的。我，我們，都站在一個新的起點，同一條起跑線。在一個新的地方，也有了一個新的名字，叫做中學生。
起點雖新，昂首向前。我們來了一個新的起點，我們不再對過去耿耿於懷：過去成績好，現在不要驕傲自滿；過去成績差，現在也不要自暴自棄。國中，你可以失去過去的成績，也可以贏取未來的驕傲。一切，都要看你有多努力。在國中，要比以前更努力，不要沉緬於過去，要鋪好未來的道路。
改進方法，與時俱進。國中和國小不一樣了。國小時，老師手把手地扶著你將一個知識點說了又說，將一個問題在黑板上寫了又寫，一小節，能上幾天。國中不是這樣了，國中老師不在一些問題上反覆琢磨，問題只講一兩遍，其它完全靠你自己下課去研究。可千萬不要去說老師不關注學生，他們只是讓學生學會自主管理，有問題去問老師，老師也會幫你解答。
與書為友，書香人生。我們的世界離不開書，不看書的人只能擁有自己的一個世界，而看書的人卻可以通過自己的眼睛去觀察別人的人生。是的，書是人類進步的階梯。
學貴有疑，疑則進也。學習貴就貴在疑問上，不能一直跟著別人的思想走，也要有一些自己的想法，你可以去問老師，問同學，問家長，這些都是學習解決疑惑的好途徑。
收穫友誼，四季常青。跟同學處好關係很重要，當你在學習上有困難，可以向成績好的同學尋求幫助；當你在生活上有煩惱，可以向知心好友去傾訴，多一個朋友總比少一個朋友來得好。
自我約束，自律自強。中學生了，一定要自已管好自己，每個人都能做到的話，課堂會更加安靜，學習更加輕鬆，學習習慣好了，成績自然也就好起來了。人越長大，越懂得自我約束的重要性。
陽光體育，增強體能。好學習的前提是好身體，身體一定要好，學習時才會更有精神，有更好的學習狀態，這樣學習起來就會事半功倍，不會感到疲憊。
心有金剛，永不言敗。外表柔軟，內心有一顆金剛心。學會對批評、不好聽的話態度上重視，慢慢改正，然後從心理上慢慢消去這些話對自己的負面影響。人生路上總會有挫折和失敗，但人生只要努力過，就無怨無悔。有一顆金剛心，面對失敗哂然一笑：我不後悔，因為我曾經很努力過。
以夢為馬，不負韶華。學習和生活的路上沒有捷徑，需要你不斷披荊斬棘，勇往直前。
要想仰望星空，必須腳踏實地！
以夢為馬不負韶華作文 篇21
“今朝懷夢，明日輝煌。心懷夢想，轉身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢想暖流般的血淚。”
——題記
時光荏苒，兩年曆經風雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿鬥志，兩年為夢而戰，而今終將懷揣夢想，滿腹感慨的走進高三。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生巨集圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會風平浪靜，無病無災無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學會取捨，學會自我欣賞，明白“天生我材必有用”人生哲理，擁有“籍要學，便學萬人敵”的無畏無懼勇往直前，學會“修改”人生的點點滴滴，無論好壞。因為我知道我有一個夢，一個美麗而羞澀的夢，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進行“題海戰術”的同學們，編輯一本無關前途只道理想的夢之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。但我知道，時間從來不會給我時間停駐，只要生命不止，奮鬥一刻都不能停止。因為我相信“星光不問趕路人，時光不負有心人”，走進高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在幹什麼，又能時刻投入當下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會一直努力的生活，努力的變好。我會秉承“只要學不死就往死裡學”，哪怕獻身“題海戰術”。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個十年啊，從國小到國中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學。我會堅定自己的夢想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會一往直前奮鬥不止，因為這就是我的夢，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節裡，我的夢想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡”。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白雲深處。
少年有夢，不為他物，以夢為馬，不負韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時，你我皆是黑馬。
以夢為馬不負韶華作文 篇22
青春，這兩個字眼總是散發著淡淡的清香幽情。最美麗的青春往往逗留在學生時代，學校就成了我們青春與夢想的啟航地。很幸運，我遇見了北師大臺州實驗學校，遇見了一段難以忘懷的青春，也遇見了更好的自己。
時光雖沖淡我剛入國中時的些許回憶，卻始終沖淡不了第一節語文課的場景。一個帶著黑框眼鏡、穿著運動服、手裡卻未拿教科書的老師走進教室，操著一口東北口音，親切地對我們說：“同學們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課。”聽著純正的東北普通話，我先是一愣，後又忍俊不禁，心頭的那份緊張煙消雲散。他的形象已深深刻入我的腦海。
張老師的課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學上課開小差，答非所問，張老師風趣地說：“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時發出銀鈴般的笑聲。
令我感觸至深的還是張老師對學生無微不至的關心與呵護。當他發現我在課堂上不善於表現自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說：“‘人非聖賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學生天生就應該犯錯，而教室就是你犯錯最好的地方。”他的一番話，雖融化了我內心的怯懦，但仍未激起我如火的熱情，我還是未有足夠的勇氣舉手發言。後來，張老師會時不時地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”的中央。漸漸地，我發現自己不再膽怯，甚至對老師的提問有躍躍欲試的感覺，笑臉也時常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信的自己。
我的班主任是一位年輕的男老師，從他走進四班教室的那刻起，我感受最多的居然是他的“老成”。
王老師有堅定的“三原則”，其中“不拋棄、不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大的困難，不管是學習還是生活，四班永遠不會拋棄他，會與他風雨同舟、砥礪前行。所以，四班一直是個團結友愛、共同進步的大家庭。
從七年級以來堅持實行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進了同學間的友誼，也讓我們在玩中學，一起分享學習技巧和生活技能。
如在學校的遠足活動中，小組的分工協作更顯團體的力量。我是個缺乏體育細胞的人，爬山總是落後，心中自然會有放棄的念頭，但我的五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你揹包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們全組齊心協力，吟誦著汪國真的“雙腳磨破，乾脆再讓夕陽塗抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅定的步伐繼續前進，一路百花相逢，一路真情相伴，彷彿終點就在眼前。
感謝你，讓我感知了團隊的力量。
我想，這就是北師大教書育人的初心，注重在細微處育人，注重在活動中成長，注重培養全面發展的學生。我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。“教育遇見美好”，我將以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇23
復讀一年，還有不到兩個月的時間就要再次踏入大學聯考考場。這一次沒有退路，這一次將是最後一次。
當老師說要寫“讓明天作證”主題作文的時候。那一下我發現我又過了一年。當初有人問我，為什麼要復讀？值得嗎？壓力不大嗎？對於我而言，這不是值不值得的問題，我不想因為自己當初的不以為然而導致我人生的起點落後於他人，雖然這一年成績還是沒有什麼太大的起色。但這一年我不後悔，我付出了我得到了。這一年成長了很多，也得到了很多。我收穫了友誼，我認識了一班可愛的人，在年齡上面來講，他們是我的弟弟妹妹，但發自內心來講，他們也像家人。我收穫了成績，在不斷的彌補下，也穩住了陣腳，不至於和去年一樣對自己不抱希望。也變得更加成熟穩重，畢竟壓力很大，全世界都在看著你，不只是老師同學家長，還有自己，我會不斷地把自己跟以往的自己比較，“你怎麼還是這個樣子，你怎麼還是不求上進，你這樣，你對得起你的父母嗎？對得起支援你的人嗎？”但也正是因為這樣的壓力下，我有了衝勁。
原本計劃著這一次不浪費時間寫這篇文章，草草地把去年寫的交上去就算打發了，但當我翻開去年寫的文章時，我覺得這種有意義的事情還是需要認真對待。
20年的時光，能改變什麼？能留下什麼？那時候我已經20了，可能不再年輕的容貌，可能不再天真的童心，可能不再純潔的心靈，身邊的人都變得越來越陌生，滿心想的是利益，變成那個討厭的自己，被這個社會同化。但好在有一點永遠在，那就是我們的理想。小時候總是期望著自己快快長大，做一個老師，做一個大商人，做一個律師，做一個醫生，做一個警察，但隨著年齡的變化我們的理想也在不斷地變化，但那終究是我們的理想，尤其是當我們真正長大了，成熟了，那一個理想就定格了。但對於我而言，我實在說不出我的理想和對未來的職業規劃，哪怕這已經是我第二次選擇我的未來。但對於未知的明天，我一直抱以憧憬和希望的心去面對，不管今天有多麼糟糕有多麼倒黴，我都不會讓這些情緒影響我的明天，因為我一直相信明天會更好，我堅信在一切的黑暗裡總會出現那道光指引你前行的方向。所以對於未來，我認為應該勇於嘗試，勇於失敗，勇敢的去面對未來的一切。儘管去努力去拼搏，就對了，不要問為什麼？如果一定要問，則答案有很多：你喜歡的東西很貴，你想去很遠的地方，你喜歡的人都很優秀，你要靠自己去得到這些東西，所以你必須努力。
在寫這篇文章時，我突然意識到我的高中生涯即將真真正正的畫上句號了。但所幸我經歷過，感受過，趁這段回憶沒有變成回憶時，我將它記錄儲存。我要記住現在的每一次努力，每一次汗水與淚水的交融，讓自己知道這是為了成為更好的自己而奮鬥。這樣的生活很辛苦，很累，但拼過就一定不會後悔。未來的我不一定會為今天的自己而驕傲，但起碼我不會恨我自己沒有去拼就放棄。讓明天作證，我對得起我自己。
以夢為馬不負韶華作文 篇24
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，並沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與大地相擁，懷有夢想，它便走向了成功。
夢想是石，需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞臺，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
夢想是火，需要努力才能點燃希望之燈。
十年前，他正式辭去公職，創辦網站。他上門向人推銷自己的產品時，經常被拒之門外。這也難怪，因為他身形瘦小、其貌不揚。年少時，他三次參加大學聯考，踏入社會，他幾易職業。這坎坷的經歷更加激起他對成功的渴望，也更加努力。十年後，他的網站成為全球電子商務最好的品牌之一，是目前全球最大的網上交易市場和商務交流社群之一。他的網站叫阿里巴巴。他叫馬雲。
夢想是燈，需要努力才能照亮夜行之路。
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什麼，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特製的琴凳上之後，優美的旋律從他腳下流出，19歲開始學習用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個這樣沒有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們為其動容！
“身體髮膚，受之父母，記憶力的強弱、學習能力的高低，可能我們沒法選擇。但是，我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話語令人發醒。
哪怕前方的路佈滿荊棘，也要扯下它編成堅韌的手杖；哪怕一路的風風雨雨會濺上滿身汙泥，也要收拾心情重新上路，哪怕溝壑遍地高山阻擋，夢想也要深攥在手中絕對不放，只因為我們擁有青春，有無限的發展空間，未來有無限可能，所以我們敢闖、敢拼，敢於無所畏懼地追逐夢想。
把握青春吧，我們擁有這最美好的時光，我們是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在拼搏！
“歲月不居，時節如流。”在前行的路上，以夢為馬，不負韶華。
送你一輪明月，攜著詩意與青春，在逐夢的大道路上勇往直前。
以夢為馬不負韶華作文 篇25
青春，這兩個字眼總是散發著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學生時代，學校就成了我們青春夢想啟航地。很幸運，我遇見了北師大臺州實驗學校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。
時光雖沖淡我剛入國中時些許回憶，卻始終沖淡不了第一節語文課場景。一個帶著黑框眼鏡穿著運動服手裡卻未拿教科書老師走進教室，操著一口東北口音，親切地對我們說“同學們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課。”聽著純正東北普通話，我先是一愣，後又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消雲散。他形象已深深刻入我腦海。
張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學上課開小差，答非所問，張老師風趣地說“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時發出銀鈴般笑聲。
令我感觸至深還是張老師對學生無微不至關心呵護。當他發現我在課堂上不善於表現自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說“‘人非聖賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學生天生就應該犯錯，而教室就是你犯錯最好地方。”他一番話，雖融化了我內心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發言。後來，張老師會時不時地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”中央。漸漸地，我發現自己不再膽怯，甚至對老師提問有躍躍欲試感覺，笑臉也時常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信自己。
我班主任是一位年輕男老師，從他走進四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老師有堅定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大困難，不管是學習還是生活，四班永遠不會拋棄他，會他風雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個團結友愛共同進步大家庭。
從七年級以來堅持實行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進了同學間友誼，也讓我們在玩中學，一起分享學習技巧生活技能。
如在學校遠足活動中，小組分工協作更顯團體力量。我是個缺乏體育細胞人，爬山總是落後，心中自然會有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你揹包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們全組齊心協力，吟誦著汪國真“雙腳磨破，乾脆再讓夕陽塗抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅定步伐繼續前進，一路百花相逢，一路真情相伴，彷彿終點就在眼前。
感謝你，讓我感知了團隊力量。
我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細微處育人，注重在活動中成長，注重培養全面發展學生。我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。“教育遇見美好”，我將以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇26
俄國著名作家列夫·托爾斯泰有一句哲理名言“凡事要以理想為指路明燈，沒有理想就沒有堅定方向，沒有方向就沒有生活。”我國著名作家魯迅先生也曾說過“凡事要以理想為因，實行為果。”在這燦爛千陽美好青春季節，讓我們騎著理想這匹駿馬，共同奔向詩遠方。在“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”
時光是秋天落葉，終有一天堆滿芬芳泥土之上，青春就像這秋天落葉稍縱即逝。如何在這美好時光綻放我們生命千瓣之蓮？我想夢想會給我們夜晚星光，指引我們前進方向。我們每個人都有著或大或小夢想，無論何時我們都應該相信，相信我們都帶著這使命來到這人間，無論我們多麼平凡渺小，無論我們多麼微不足道。這世界總有一個地方將我們擱置，所以在這青春季節，你應該攜帶著這夢想去享受這份美好時光。
古人云“不忘初心，方得始終”從懵懂無知孩提時代，到現在從容成熟青年時代，經歷了人生許許多多人生重要時期，我們夢想隨著我們人生進行了一次又一次進行了轉折，也在不停不停改變。但，改變著，改變著，我們夢想似乎變越來越模糊，變著，變著，似乎離我們越來越遠，變我們越來越沒有方向，變我們越來越沒有希望。一直不停忙碌著，卻發現著我們“只緣身在此山中，不識廬山真面目。”在這青春時光裡我們應該追求最初夢想。因為有最初夢想所以陶淵明才會“採菊東籬下，悠然見南山。”因為有著最初夢想所以李白大呼“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”因為有著最初夢想，所以范仲淹才會“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”因為我們有著最初夢想，“所以我們哪怕艱難險阻，也只顧風雨兼程。”
讓青春夢想相隨，讓夢想青春相伴。青春應該像一筒煙花，在綻放時炫麗多彩。夢想像一座橋樑，讓我們踏上成功彼岸。青春這個洋溢著狂躁，奔放，激情時光裡，不應該缺少夢想執著，沉靜。在這青春朝陽中，我們應該時時刻刻讓夢想發出耀眼光芒。
青春夢想就像剝洋蔥一樣，即使我們淚流滿面卻還樂此不彼，在這個青春時代裡，我們或許敗北，或許迷失自己，或許哪裡也抵達不了，或許我們失去東西，任憑怎麼掙扎，也只能是徒呼奈何。
但我愛我青春，就像我愛我生命，在這神奇而又平凡歲月中我只想不虛度這光陰，我告訴自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。青春很短暫，又很漫長。有人在這青春時刻裡創造了奇蹟，為自己人生增添了幾筆濃麗色彩，有人，忽視這段時光，得到是無窮懊惱悔恨！此時我不禁想起保爾·柯察金那一段話“人一生應當這樣度過，當他回首時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
“青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴時間也，青年之於社會，猶如新鮮活潑細胞之於再生。”生活賦予我們一種巨大無限高貴禮品，這就是青春。青春路上遍地知識黃金，請不要走太匆匆，請低頭看看腳下這片金色土地。
踏過千山，遊過萬水，只為尋找青春足跡。再回首時，卻發現青春在一路相伴。我感謝那在青春裡共同奮鬥人兒，因為我們也到過金字塔頂端，我們也曾經領略過高山巍峨，我們也曾欣賞過大海廣闊。
以夢為馬，不負青春韶華！
以夢為馬不負韶華作文 篇27
今生，我會牽著你手去看世界美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍星星，我臉上有一種無助感覺。這是距離未來損失。然而就在這時，一個聲音從我心底湧出，語氣溫柔而堅定，告訴我自己把夢想當成馬，不要害怕距離。
夢想是馬。但是什麼是夢呢？夢是一個一觸即破泡沫，或者是一面無法觸控鏡子。不要。夢就是夢。它支援蝴蝶破繭飛向天空信念。這是舉起紅鯉魚飛過龍門力量。它也驅散了生活迷霧，讓人們迎向明亮南風。我也有一個夢想，成為一名學者，文字打交道，用墨水水來化妝。這個夢變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠星星之火。
我總是痴迷於書籍，比如美味食物，每本書都散發出獨特香味。我喜歡那些不斷變化單詞排列組合。我經常書中人物一起探索生活真正意義。有時候，閱讀《紅樓夢》就像品嚐一個水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時候，當我讀魯迅作品時，我想吃一個麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無憂無慮辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上捲曲香推開了魔法世界大門。
我有夢想，並能解釋它們。小房間總是有一個天地角落，裡面“養”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書靈魂，沉浸在書芬芳中。一瞬間，當我發現眼前有一段有趣文章時，我開啟筆記，仔細編輯，以理解它魅力。在日常學習中，如果一個人遇到他所愛文人作品，他思想話題就會不斷地出現，他必須忘記吃飯睡覺。古往今來，文壇夜空佈滿了星星。這些古詩已經唱了很多年了。他們熱愛先秦時期淳樸純真，陶醉於唐宋詩詞美妙動聽。外國文學，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學會樂觀，塞萬提斯《唐吉訶德》，痴迷於騎士文化，真讓我覺得筆如刀，分析世界上各種事物。
追逐夢想並不總是容易。隨著學習加重大學聯考臨近，我有點厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來，發現自己試卷成了朋友，開始尋找課文魅力。這就是我想法，我開始仔細閱讀書中隱藏快樂，一本小說，一組有趣圖片，一堆公式數字，頭腦迅速轉動，筆尖飛舞，知識一波又一波地湧來，充實快樂感覺又來了，這並不無聊。
我經常對自己說，你在成長道路上並不孤獨，文人夢總是伴隨著你，失落悲傷，興奮歡笑，所有苦惱快樂都會充實你生活。
我經常對自己說既然我選擇了一段距離，我只想經歷磨難！
以夢為馬不負韶華作文 篇28
以夢為馬，不負韶華，會考必勝。
現在是北京時間二零二零年三月十三日晚九點整，就在前幾秒鐘之前我收到了一條訊息‘現在是文言文背誦時間，您完成了嗎？’
沒錯，是我設定的，我準會考生。手機裡是各種學習軟體。在七年級二那會，我對自己的前途很有信心，我覺得縣裡最好的中學我一定能考得上，自己在用心一點，能去更好的學校。逐漸到了九年級，我才知道，是我想的太簡單，我根本沒有自控能力。不怪母親常嘮叨我。今年，出了一件大事情，新冠肺炎，由於傳播過快，死亡率較大，我們全面開始網上教學。但對我有這種學生完全沒用，時間一推再推，我不知道該如何是好，我想考個好高中，不想讓父母失望，但自己卻沒有付出實際行動，反倒是越想越多，後來沒了學習動力。
三分鐘熱度的我，接到開學時間延遲會考時間不變的時候，無疑是非常崩潰的。沒有自律性可言，我需要一個能管理我的人，但是我知道必須靠自己，於是我制定了一個學習計劃，每天晚上聽英語聽力，上完課後中午午休一會開始刷題，下午先看會書然後繼續刷題，吃完晚飯看一個小時電視，開始背書，化學式，英語單詞刷題直到夜裡十一點，開始體育鍛煉。但是這樣僅僅只維持了差不多兩個星期，每每到該學習的時候我內心就想今天太累了，明天吧，就這樣今天推明天，明天推後天的，又過了兩個星期。‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。’
其實我又何嘗沒有努力過，但一次次沒有得到好的結果，我曾出現過無數次輟學的念頭。我開始掉頭髮，失眠，走神，甚至感覺自己能聽到別人的聲音。後來去醫院，醫生說精神壓力太大，神經衰弱。母親卻直接說了一句，她哪裡來的壓力。或許大概真的是當時不懂事，聽完這些話，我就沒有再好好聽課，然後成績大幅度下滑。
自從那次，母親冠心病發作，讓我去買藥，跑遍所有藥店都沒買到，我就覺得讀書有用，至少以後可以去更好的地方，買到更好的藥，但是前提我得上個好高中，讓母親開心，不過我這幅模樣肯定讓很多人很失望吧。
今年，哥哥大學聯考，我會考，又出了這檔子事，家裡壓力更大了。哥哥對我說，你好好考，我應該考不了好大學，你一定要考好高中，不要讓我們失望。我不想讓人失望，我想成為他呢出門在外就能誇讚的孩子，壓力一日比一日大，但是我整天浪費時間，消耗光陰，卻抱怨著自己考不上好高中怎麼辦。我不知道該怎麼辦。不出意外的話，只有最多一百天就會考了。
我喜歡四川，所以我想考四川大學，我也特別喜歡武漢，所以我更期望能去到武漢大學。夢很多，很長，我只希望自己能夠付出覺得的努力，為實現自己的夢想而奮鬥，母親以前過的太苦了，我想給她甜甜的生活。還有一百天就要會考了，我不能放棄，我只能繼續加油，把該完成的的都做好，不該做的不做，不讓別人瞧不起，不再被人嘲笑。自己也一直粗心大意，考場之上也緊張的不像話，希望自己能改掉這些壞毛病。
剛上九年級的時候，政治老師說過一句話“以夢為馬，不負韶華”我們都是最棒的，我們是自己的光，希望我們能前程似錦，金榜題名，會考必勝！
以夢為馬不負韶華作文 篇29
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說冬天遇到一個人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現，溫暖了我整個冬天。
——題記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關於你的回憶。三年時光匆匆走過，現在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時光荏苒應聰聰。咳，我們初見的場景，現在還在我心依然資訊可見我們共同走過的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運動會的開始幹，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認識你。其實我知道你只是運動會的志願者。
世上就有這麼多巧合，我們竟然住在同一個小區，而你也在我的隔壁班，後來我們變得形影不離，無話不說，我們也有了同一個夢裡想——南京大學。追夢的道路是壓抑枯燥的，而你治癒系的笑容在枯燥乏味的三年裡給了我莫大的鼓勵，讓我有前進的動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現眼前。回望我們一起走過的路，母狼發現遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時你把我的話說:“關係，你還有我在”時溫柔的樣子。幫我解題時認真樣子，為了一個目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學，但不是所有的路都可以一帆風順，不知道是因為私立還是本來就不夠努力，我們在大學聯考中沒有考出自己想要的成績，你對我說我們再來一年吧，明年一起考南京大學，我們一定可以。我猶豫了，對不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過氣，我害怕再來一年的呀？與更重要的是我知道南京對我來說就是一個遙不可及的夢，於是你自己去了復讀學校，而我來到了濟南你不怪我沒和你一起，反而還要對我說你支援我所有的。選擇我是虎並不怎麼適應大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學的這兩個多月裡，還一直幫我事業生活，你也是唯一一個在我身邊一直陪了我三年的人，你說我怎麼這麼幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學的自戀，而你知道我的不堪，你對我說以後我們一起考研吧，一起去南京那學我們又一次相約那已經大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑，網羅溫暖的風，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個春暖花開的季節。
青春是我的年華，願我們可以以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 篇30
眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海裡盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育會考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。
初秋的風裡，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由於只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那麼痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風颳過，都彷彿在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼裡冒出沙啞的呻吟，彷彿塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛鍊有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最後衝刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有餘而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙於體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由於運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類後在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，彷彿有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一倖免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是八年級的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績後，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不苟言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難後，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
