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【熱門】描寫的國小生作文錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的國小生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫的國小生作文錦集9篇

描寫的國小生作文 篇1

頭後扎著一個馬尾辮,雙眼皮大眼睛,低鼻樑,一張乾裂的嘴;由於長年在地裡勞作,臉上已不像年輕時那樣白皙,而是暗黃暗黃的;長年的勞作以及為兒女操勞,她的眼角已爬滿了皺紋;時光匆匆,也染白了她的許多白髮。

這位就是我的'姑姑!

今年回老家過年了。大年九年級,我。弟弟和堂妹一起去姑姑家拜年。她一看見我們就張開了大嘴,笑呵呵的迎我們進去。看了一會兒電視,姑姑進來了,她那兩隻粗糙的手緊緊地握著壓歲錢來了。眼睛都眯成了一條線,說:“一人二十元,小客人們!”拿了壓歲錢,我們立即跪下來,磕了倆個頭,說了幾句喜話,高興的起來了。

我知道姑姑家不容易,姑姑有心臟病,大哥還在上大專,二哥上班也不拿回錢,全家都靠姑爺一個人支撐著。所以,當姑姑給我們壓歲錢時,我有一種想哭的衝動。

晚上就在姑姑家睡了。夜裡曾三番兩次有刺眼的光線照在我們床上,終於,我忍不住好奇,偷偷地張開了眼,原來是姑姑!不過,夜裡這麼冷,她起床幹什麼?一會兒,她悄悄的走進來,把我們踹在地上的被子輕輕地往上拉,幫我們蓋好才放心的走了。原來是這樣啊!

第二天一大早,我就迫不及待的把這件事告訴了弟弟妹妹。聽了這件事,他們大為感動,並想了一個小主意。

我幫姑姑燒鍋,弟弟妹妹不夠高,只能端凳子,擺筷子;飯後,我們搶著刷碗,姑姑攔著,說“不能讓你們做事,你們是我家的小客人,還是去玩吧!”可是我們不聽,終於姑姑拗不過我們,同意了!

就是這樣的一位姑姑,我敬愛的姑姑!

描寫的國小生作文 篇2

早上,春光明媚,萬里碧空飄著朵朵白雲,正是外出遊玩的好天氣。我做完作業就興致勃勃地上動物園玩去了。

動物園裡的動物可多了,有可愛的海豹,凶猛的老虎,笨重的黑熊……這麼多的動物真讓我大飽眼福。

“咦!前面怎麼這麼熱鬧?”我趕快跑過去,可是人太多了,我什麼也看不到。突然,人群中有人高聲喊道:“來了,來了,出來了!”“是什麼呀?”好奇心使我不顧一切地往人群中擠。踩到人家的腳了,人家向我投來責備的目光,我顧不了那麼多,便又一個勁兒地擠上前去看究竟。

只見一隻只企鵝排著整整齊齊的隊伍從小屋裡出來了。它們披著黑大褂,挺著圓滾滾的白肚皮,翹著嘴巴,還拍著一對小翅膀呢,真有趣!

這時,飼養員端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗想:嘿!這下,我要看看哪一隻企鵝最厲害,搶到的食物最多。正當我一心等著看好戲的時候,企鵝們卻像受過訓練的士兵似的,排著整整齊齊的`隊伍,一個接著一個非常有秩序地吃起了食物。

“姐姐,能讓我看一下嗎?”突然,剛才被我擠在後面的小妹妹拉了拉我的衣角說。看看遵守秩序的企鵝,想想剛才蠻不講理擠上前去的我,我臉“刷”地一下紅了,羞愧地低下了頭。我悄悄地往後退了兩步,把位置讓給了小妹妹。

描寫的國小生作文 篇3

我的好朋友阿星是一個想象力豐富的人。他比我大一歲,矮矮的個子,又大又亮的眼睛總是充滿著五彩繽紛的幻想。我最佩服他腦子靈,學習好,還常常設計一些有趣的遊戲。

一天下午,我在家裡悶得發慌,突然想起了阿星,於是急忙跑下樓。他見我進了門,興奮地說:“來,教你玩‘超級桌球’吧。”“‘超級桌球’怎麼玩?”他說:“你看看就知道了。”只見他拿了幾本既厚度相等又長短一樣的電腦書,把它們橫向擺好,這就成了簡易“球桌”。再把自己筆盒裡所有的筆和橡皮擦拿出來,橫七堅八地分佈在“球桌”上。然後,取來一個礦泉水瓶的'蓋作球穴。最後,他又拿出一紅、一藍兩個玻璃珠。我問道:“阿星哥,要玻璃珠幹什麼?”“當‘桌球’呀,打桌球須有桌球才行。書是‘球桌’,而筆和橡皮當障礙物。”“哦……”我這才恍然大悟。阿星問我:“你要什麼顏色?”“紅色。”我不加思索地回答。他繼續說:“這個遊戲的規則很簡單,就是使球避開障礙物落到蓋子裡。必要時,可以將障礙物推下臺。但是有一點最重要,玻璃珠不能下臺。”

我聽了阿星的話,就信心十足地和他玩了起來。第一次他玩,只見他把自己的藍“桌球”左彈右彈,避過許多障礙物。忽然,他的球正在向“球桌”的一側滾去。眼看藍球就要滾下“球桌”時,他用手一彈,把球彈了回來。就這樣,阿星的球才免於“一死”,並停在蓋子前面了,可是有一個障礙物擋住了藍球,這支筆的兩邊都離“球桌”邊緣很近,而又再沒有別的障礙物可以把藍球擋住。這時候,阿星小心翼翼地先將障礙物撞下了桌球檯,他的球就順利地滾進了“球穴”,阿星成功了。

該我玩了,我決定走一條近路,因為這條近路一直通向得分的“球穴”。可是,當我的紅球滾到球穴的對面時,卻被那支可惡的筆擋住了去路。我學著阿星的方法,去掩那支筆,想先將它撞到“球穴”那一側滾下“桌球檯”,不巧的是,筆竟橫在蓋子上面。這時候,我埋怨自己笨,多麼希望有奇蹟出現,讓我的球滾進“球穴”。可是,奇蹟與我無緣,紅球過了“球穴”的口,我失敗了。

“再來!”我不服輸地說。於是,我們又玩了起來,一次、兩次、三次……記不清玩了多少次,漸漸地我會玩了。每當球越過重重陣礙,乖乖地滾進“球穴”的時候,心裡多高興啊。

時間過得真快,聽到媽媽叫我回家吃晚飯,我才發覺:自己不知不覺地玩了一個多小時。“超級桌球”這遊戲真是太吸引人了!

我本來就佩服阿星哥很會豐富課餘生活。這次能親身參加他開動腦筋,自己創造出的有趣遊戲、就更加佩服他了,從心底發出讚歎:“他真行!”

描寫的國小生作文 篇4

每個人都有屬於自己的家,這個家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

但是在我的心裡,我的'家事幸福美滿的。

這個家或許經受過無數挫折,或許曾經倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個大城市裡的一棟別墅裡,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子裡,我能深刻的感受到“家”這個字的真正含義。

我覺的,我的家就像是一隻手,五個手指代表著家裡的每一個人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團團結結、和和睦睦。有福同享有難同當。我們的家就是這麼一個原則,一直都是這樣。所以,我們曾被憑得過“團結家庭”的稱號,同時,也正是這個稱號,促使我們這個家變得越來越好。

我想,只要我們這個家庭能像現在這樣一直到最後,我們的就家一定會成為世界上最好的,最幸福的家庭。

我的家,……我愛你!I love my family!

描寫的國小生作文 篇5

我的爸爸是一名普通的工人,長得高大英俊,面板很白淨。他的壞習慣是愛抽菸、愛睡懶覺。每週星期六、日不用上班時,他就賴在床上,呼呼大睡。他很少做家務,從來不整理家裡的東西。為此媽媽對他的行為很是不滿意。我覺得爸爸跟其他人的爸爸沒有什麼不一樣。【我的`爸爸作文500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。

有一天,我在家裡整理書櫃,偶然發現很多紅紅的證書,拿出來一看,全是爸爸的優秀證書,《優秀技術員》、《電工畢業證書》等等。原來爸爸的工作表現是那麼的出色,我為有這樣一個出色的爸爸,心裡覺得很自豪,我真為我的爸爸驕傲!

爸爸對我考試的成績不施加太大的壓力。他說出自己的心裡話“爸爸不要求你每科都考到滿分,只要盡了自己的能力認真去考,這就足夠了。重要的是你學得開心,學到有用的知識。”從小我就知道只要我努力了、認真做過了,就會得到別人的認可。做什麼事情都儘自己最大的努力去完成。

爸爸還告訴我,他的文化水平有限,在工作方面顯得比別人吃力,對英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些,工作起來就會更加得心應手,也能提升現在的生活水平。所以他常常教導我要用功讀書,好好學習,將來比爸爸做得更棒,更出色!

我為我的爸爸感到驕傲!

描寫的國小生作文 篇6

星期天,一大早,媽媽說:“我現在帶你們去買菜吧。”我和妹妹一聽,就歡呼雀躍地叫了起來。

到了菜市場,哇!只見裡面擺滿了各種各樣水靈靈的蔬菜。有綠油油的青菜和菠菜;紅通通的番茄和胡蘿蔔;白胖胖的大白菜和白蘿蔔……真是多得數也數不清,看得我眼花liaoluan(繚亂)。

我們買了一些嫩嫩的`春筍、新鮮的香菇、還帶著黃色小花的黃瓜。

走著走著,轉眼間,我們來到鮮活區。一個個池子、臉盆裡裝著活蹦亂跳的魚、嚇和黃鱔等。

我們又買了一條很大的魚,滿載而歸地走回家。

描寫的國小生作文 篇7

我們的一生都在各種各樣的愛中成長:血濃於水的親情,歷久彌新的友情,純真浪漫的愛情……然而,年少無知的我們卻不懂愛,不懂得如何用善感的心去面對,去玩味,去欣賞。

親情之愛是人生中最動人心扉的愛,這份愛,超越了世間的任何事物的極限,任何的珠寶財富在親情面前也會黯然失色。長久以往,親人在人們心目中的地位每況愈下。但是,親愛的朋友啊,夜深人靜時,你也會想到父母的牽掛,想到他們因關懷太多而輾轉反側嗎?親人的愛,是徹骨的愛,是血濃於水的.真誠。去享受親人的愛吧,當您快樂的想要飛翔時,別忘了親人,別忘了那個為你付出一切卻又未曾希求回報的人,莫要去嘗試“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”的悲痛。

“泥濘中一支扶持的手,岔路口一個引導的路標……”我們的一生都在體驗友誼,或許您的朋友是偉大的,是榮耀的,抑或是平凡的、普通的,但親愛的朋友,思考一下,交往之中您是否在意過雙方的地位?真正的朋友不是最善於言談的人,而是那個總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話,不是嘴與嘴的遊戲,而是心與心的交流,思想智慧的碰撞。很喜歡一句話:“寂寞的人總是用心記住他生命中出現過的每一個人,於是我總是意猶未盡的想起你,在每個星光隕落的晚上,一遍遍數我的寂寞。”真正的友情本該如此,它讓人體會到的,是親情以外的親情,真誠以外的真摯。好的朋友是一筆精神財富,因為它讓人收穫的平等、愉悅,將會留在心裡最柔軟的部位,散發最為絢爛的光彩,照亮一個人的一生。

愛情,似乎是一個讓人避諱的字眼,懵懂的我們不懂得如何去追索,也不懂得如何去看待。但是,在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子,即使收穫的不是唯美又有何可惜?真正的愛,是有靈魂的深度,思想的寬度,是捨去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。

走進身邊的事物,用一顆善感的心去追索,去玩味,驀然地,你會發現,各種無形的愛構成了你的一生,靈動的愛,真摯的愛,恢弘的愛,在細緻的感悟一番後,大徹大悟會頓時溢上心頭:生活不是缺少愛,而是缺少一顆善感的心啊!

描寫的國小生作文 篇8

我叫李思瑩,今年八歲了,在天津路國小上國小,我現在已經是一名三年級的國小生了。

我是一個人見人愛的小姑娘,我長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃小嘴兒,美中不足的是“小鼻子”有點兒大,好生煩惱啊!但媽媽說:“鼻子大有福”心裡又生出好大安慰。

我的性格有點兒文靜,不太愛說話,讓人覺得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心,能跟同學們友好相處。我還是一個大方的孩子,我有什麼好吃的或好玩的東西,我都會主動和小朋友們分享。在家裡,我也是一個尊老愛幼的好孩子,我更是媽媽的“開心果”,她說她每天下班回來,只要一看到我,心裡就有抑制不住的快樂,一天的疲憊就煙消雲散了。

我的'愛好很多,有跳舞、畫畫、英語……我學的每一樣,我都很喜歡,我真想我能有更多的時間,那樣我還可以學我喜歡的唱歌,彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個有趣的外號叫“才藝姐。”

描寫的國小生作文 篇9

我的弟弟兩歲了,他有一雙大大而且可愛的眼睛,撲閃撲閃的看著你,好似有很多問題請教你。高高的個子,在同年齡的孩子堆裡也算鶴立雞群了,胖胖的小手一時也不會閒著,總愛拿這拿那,惹得大人們用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把臉一扭,毫不理會,要不就把小嘴努起來,來和你親熱,算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這麼可愛而且調皮,這不,說著說著就來了:

有一次,我正在寫作業,調皮的弟弟依偎在我身邊,靜靜地看著我沙沙的寫字,乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長,辛辛苦苦寫好的作業,老師還沒有檢查,就已經吃了個老大老大的雞蛋,“這是誰幹的!我的勞動成果付之東流了,白忙活一場。”仔細一想,原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間,給我留下了深刻的記憶,哎!做好事沒有善報啊!

還有一件讓我羞於啟齒的事情,那是午休時,不太喜歡午休的我,費了好大的勁兒,不停地數星星,不停地數手指頭,才迷迷糊糊的睡著。忽然,一絲涼意撲面而來,炎熱的夏天,這絲涼意,簡直是雪中送炭,沉迷在這清涼下,睡的更香了。不對,不對,呼吸怎麼這麼困難!還有一股難聞的`氣味,這是怎麼搞的?終於抑制不住這種狀態持續下去,想睜開眼睛卻怎麼也睜不開,用手一摸,原來是調皮的弟弟坐在我的臉上了,而且那股氣味是他放的屁,氣煞我了,對著他的小屁股一巴掌,自知理虧的弟弟,沒有哭出來,緊繃著小臉,努起小嘴,趕緊向我靠近,哎,誰讓他是弟弟呢?誰讓他這麼可愛呢?我的火氣煙消雲散了,苦笑一聲。現在才明白,熱臉貼著涼屁股的感覺了,是這麼憋屈。

這就是我的弟弟,可愛又頑皮,雖然經常欺負我這當哥哥的,但我依然很愛弟弟,他給我很多的快樂和歡笑。

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