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我的老師作文例子

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

我的老師作文例子
我的老師作文1

從小到大,我們都會遇到很多老師,這些老師各有特點:有溫柔的,嚴厲的,也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭髮,彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛,美麗級了!

李老師是一位溫和細心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事,同學們都特別喜歡上她的課。

但李老師在學習上對我們也很嚴厲。記得有一次,李老師正在臺上有聲有色地上課,坐在後排的幾個同學卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發現了,李老師大發雷霆,把書扔到講臺上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們怎麼這麼不認真,現在我不上課了,大家都罰坐,下課時間也取消。”看著老師那麼生氣,我們還真挺討厭那幾個上課講小話的同學。

這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?

我的老師作文2

她有一對明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一雙善於傾聽的耳朵,再加上她那掛在鼻樑上的眼鏡,更顯露出她的博學多才,她就是我的作文班老師——張曉紅老師。

當我第一次來到心家緣作文班時,覺得這裡很新鮮很神聖!在這裡,我遇見了她,她微笑地看著我,眼裡閃著溫柔的光。她幾乎完美,一定是一位成功人士。在我還沒有來心家緣作文班之前,還沒有人能完完整整,真正正正地走進我的內心,而張曉紅老師,卻僅僅有過一次談心,談理想談人生,雖然那次討論關於我的事情十分簡單,卻讓我發現一個新奇的世界,我深深喜歡上了她,喜歡上了心家緣作文。

有一次,我和媽媽在洗澡堂裡洗澡,我們倆熱烈地討論著,媽媽說:“張老師是一位心理學家。”我卻說:“它不單單是心理學家,還是一名完美無雙的成功人士。”媽媽不願意了,說:“世上哪有完美無雙的人啊!”說完撇了撇嘴。“有啊!”我補充道:“比如說張老師就是其中之一啊!”這時,媽媽笑了,我也眯著眼睛笑了。

我的老師作文3

看,當我們犯錯的時候,她會給我們講道理,看,當我們有不會的題時,他會給我們仔細講解,看,我們足球賽勝利時,他會和我們一樣高興。大家應該知道是誰了吧?她就是我徐老師。

我的老師是一個好老師,大家想問為什麼呢?就從武術操這件事來說吧!每年我們都會有這個武術操比賽,我們的老師就會把他最珍貴的自習課和語文課的時間讓我們練操,當我們哪裡做的不對時,她就會一個一個的說、指導。每天我們是學校回的最晚的,當我們獲得了第一,我們全班非常高興,我就很鬱悶,我們班獲得了第一名,老師都會非常淡定,我覺得徐老師應該是給我們大家做表率,不要遇到事就驕傲,高興、自滿,我們要謙虛。

剛第二次武術操比賽,我們繼續向第一次那樣訓練,結果,誰知道我們這次獲得了第一名,但是,我們這次並沒有像以前一樣興奮,而是像老師一樣淡定,老師,看見我們這樣時,老師的臉上露出了笑容。

就從這件事,我知道一個老師是否努力,就可以從我們身上看出來。

我的老師作文4

老師是我們一生的指導師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。

而我有一個既有趣又嚴厲的老師,她總是說:“地上總是有紙片,你們都沒看到嗎?”

“叮鈴鈴”,上課了,同學們一個個地回到教室。“課堂作業本只有四十五本,還有誰沒交?”一個又一個舉起了手,又把作業本交上去。“還有一個!全部站起來,報到名字的同學坐下來。”

老師嚴厲地看著每一個人,好像要吃掉我們,最後只剩下方同學。只見張老師大步邁過去,把書包拉出來,把所有東西都塞進去,說:“別讀了!”只見他的眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣,直接把書包從四樓扔了下去。“嘭!”書包落到了草坪上。

事情結束後,老師說:“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的生命的。”方貞渝又可氣又可笑地哭著。而我們所有人被老師點中了笑穴,一直笑到了下課。

下課後,每個同學都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書包,又看了看下面被壓著的草。

“我相信,經過這件事,你們一單元的作文一定寫得很好。”張老師邊整理邊笑著說。

這就是我的老師,她又有趣又嚴厲,還讓無知的我們變成了現在的五年級學生。

我的老師作文5

袁老師是一位美麗的作文老師,上課時總是面帶微笑,喜歡給大家發獎勵。

袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭髮整整齊齊的,到了下午的時候,頭髮就會變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長著一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時候,說話很溫柔。在鼻樑的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說,旁邊有一雙大大的耳朵。

袁老師把眼鏡拿下來之後總會把同學的名字喊錯,被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時候,我們就會做小動作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

袁老師上課的時候總會帶我們玩遊戲,聽說老師還會帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

我喜歡上袁老師的課。

我的老師作文6

我一開始很苦惱,在幼兒園多玩了一個學期,因為媽媽說我那時笨笨的。可當我第一眼見到國小班主任——戴老師後讓我感到慶幸,因為我們的老師是戴老師。看著戴老師戴著眼鏡,穿著裙子,讓我恨不得叫聲姐姐,可我心裡還一直在揹我的個人資料,因為媽媽說老師會問一些問題。

上課的那天,我在媽媽的帶領下找到了座位坐下,看著老師那笑眯眯的表情就是我快樂的國小開始。

由於我好動,所以一直在位置上做小動作,每當這時我總會被老師當著全班的面,叫起來罰站。這以後我記得了這個教訓,可在上課時卻不知不覺地開始想想:下節什麼課,怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝:老師好厲害呀,怎麼發現的呢?在老師的“點名站”讓我變得有進步。

有時當我考試退步時,老師總會在試卷上寫滿鼓勵的話語,在我進步時,都會看到老師那暖暖的慶祝。

校園裡因為有老師,所以有歡笑,因為有老師,所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負責的老師記在心裡,作為我的生活學習的方向盤。

我的老師作文7

她,一頭烏黑亮麗的秀髮,大大的眼睛,圓滑的鼻子下長著一張能說會道的嘴。你猜她是誰?告訴你,她就是我的語文老師—楊老師。

楊老師是我們的'班主任。她肩上的擔子很重,她每天又要給我們上課,又要給我們改作業、改卷子。有時楊老師一直工作到深夜。節假日也很少休息。

楊老師還是同學們的良師益友。上課時,楊老師認真地給同學們講課,同學們聽得入迷呢!下課時,她和我們在一起聊天呢!誰心中的小祕密,她都知道,真是太瞭解我們的心思!

楊老師像慈母般地關心我們。給學習差的同學補課,給學習好的同學講深點的題目。做到誨人不倦。

楊老師的眼睛好像會說話。有時,她用欣慰的目光看著我,這是在表揚我呢!有時用責備的目光看著我,我知道,我肯定哪兒做錯了。她的眼睛讓我們一看,就知道我們所做所為是對?錯?還是受到表揚、啟發?所以同學們都喜歡楊老師。

是誰,把無知的我們,帶進知識的海洋,是誰,用辛勤的汗水,把我們培養長大?是您,我們敬愛的楊老師,是您,把我們帶進知識的海洋,是您,把我們培養長大!

啊!我敬愛的楊老師!我愛您!

我的老師作文8

我的教師40多歲,眼睛又大又圓,很有神,瓜子臉,面板又嫩又白,在課餘時間常常教我和同學一些英文。

教師個性關心同學,有一次,教師正在上課,我忽然難受的吐了一地。還高燒不退,教師走過來輕輕的摸了摸我的頭自言自語的說:‘呀!真燙,都病成這樣了,還堅持上課,走趕快去醫院,:說著慢慢的把我扶到公路邊,打了一輛計程車,往醫院趕去。

在路上,教師親切的對我說:“雅婷。,立刻到醫院了。再堅持一下。”

到醫院了,教師把我扶到急診室的椅子上坐下,教師就忙去掛號,完了又揹著我到醫生那兒開藥方,醫生給我開了藥方,拿著藥方去交費,然後連忙扶著我去打吊針,兩個小時過去了,醫生走過來驚喜的說:“幸虧你送的及時,要不然很危險,唉!當媽媽的真是不容易。”“不,她不是我媽媽,是我教師,”我大聲搶著說道。“是嗎?”醫生十分驚訝地看著教師。讚許的點了點頭。

這就是我的教師,啊!教師就像媽媽一樣的關心我,愛護我。我愛我的教師,願你永遠年親、漂亮。

我的老師作文9

“叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進教室。她有著中等個頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

因為喜歡王老師,所以上課特別專心。每堂語文課,我總是聚精會神地聽講。一節課下來,除了生動地講解外,她還經常給我們提出問題。我是班裡靦腆的小男孩,同學們都會在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說一句話。可老師還是經常向我提問,鼓勵我發言。

在老師的鼓勵下,在這學期期會考試中我拿到了班裡第一名。我特別高興,心裡默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現在的成績。驕傲的我在同學面前炫耀起來。老師知道後嚴厲地批評了我,並跟我說:“全年級考雙百的很多,你這可不是最高的喲。”我慚愧地低下頭說:“老師,我知道錯了。”王老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“知錯能改就是好學生。”

外表陽光,講課風趣生動,溫柔中帶著嚴厲,這就是我的班主任。

我的老師作文10

老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗。培養了一批又一批的人才。在他的精心呵護之下,我們健康活潑的成長。在那麼多的老師中給我印象最深的卻是她,我的班主任——王老師。

王老師慈祥的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。黑黑的頭髮。不大不小的嘴巴。正是這張不大不小的嘴巴給了我們知識,給了我們快樂。在課堂上老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文。讓你聽得如醉如痴,身臨其境會讓你投入身心。不會顧及別的與學習無關的事。之所以這樣,我們才能考得好成績。

王老師循循善誘教導有如春風化雨一般。為我們打下了良好的基礎。我將來一定全力以赴做一個社會有益的人。除了報答父母還感謝我的老師。這就是我無私奉獻的班主任王老師。

我的老師作文11

我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語文老師。她中等個子,半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮,鼻子高高的,嘴巴淡紅淡紅的。看到我們總是笑眯眯的。周老師對我們很親切,說話也很溫柔,當然有時也很嚴厲。

記得有一次,我外婆沒來得及到學校接我放學,我便去了周老師辦公室,一邊做作業一邊等待外婆來接我。時間過去已久,周老師要下班回家了,但又不放心我獨自一人留在學校,便帶上我一起回家。回到家周老師溫和地對我說:“你餓了吧!你先去做作業,我給你做牛排吃。”我非常的開心,樂意地答應了。後來,牛排還沒做好,外婆就來接我回家了……我依依不捨地離開了。

雖然沒有吃上週老師親手為我做的牛排,但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽,她給我留下了深刻而美好的記憶。

我有這樣一位善良而美麗的老師,真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師,感謝您!

我的老師作文12

彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑葡萄,頭髮短短的,有些向上豎著,像一根根小針。老師不算高,喜歡穿著一件淺綠色的上衣,一條黑色的褲子,渾身充滿青春與活力!

老師上課的時候可有趣了!提問題前總說:“誰回答一次問題,就給誰一個牛老師的零食大禮包。牛老師那兒有許多零食和糖果喲。”唉,我終於知道牛老師長得那麼胖的原因啦!在零食的誘惑下,一到回答問題的時候,大家的手都快舉到天上去了,我費了九牛二虎之力,才搶答了三次。

下課後,老師抱著牛老師的糖盒,悄悄地來到我們的教室。哇!看著五顏六色的糖果,同學們差點尖叫起來。“噓——小聲點,千萬不要被牛老師聽見了。”大家不約而同地笑了起來,各自挑了自己喜歡的糖果。我也挑了三顆,分別是草莓味的、酸奶味的和可樂味的。每到這時,我都感覺這些糖果特別甜!

這就是我的數學老師——郝老師,他很幽默,也很有趣。我們都很喜歡上他的課。

我的老師作文13

我有一位溫文爾雅的黃老師,她一直是我的班主任,也是我們的語文老師。她長著一頭烏黑的頭髮。頭髮下面有一雙黑寶石似的眼睛。眼睛下面有一張櫻桃小嘴。

老師的眼睛會說話。有一次我考試只考了98分,老師用失望的眼神看著我,我感覺到老師對我是很嚴格的。我拿了卷子看著寫錯的地方。心想:“如果我細心地檢查一遍的話,我就會上90分了。‘‘

還有一次,我考試考了98分,全班第一,黃老師用著喜悅的眼神看著我,彷彿在跟我說:考得不錯,繼續努力。我看了一下卷子心想:“這次考得比上次好,上次考了95分,這次考了98分有一點進步。

老師呀!您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芬,因開括而閃亮,因奉獻而充實。我想對老師說:“謝謝,老師!您辛苦了!‘‘

我的老師作文14

"靜靜的深夜,群星在閃耀老師的房間。"……”每當我聽到這首歌,我就會想到我們的語文老師——徐國棟。

我的老師有兩個名字一個是他的本名徐國棟,一個是我們班的同學給老師起的諧音徐果凍,我們的老師是一位男老師,他的年齡大概三十多歲,一頭清爽的短髮,眼睛大大的透著智慧的光芒,他每次來學校都穿著一件襯衫一件外套看著很時尚。

我們的老師既和藹又嚴厲,記得有幾次我們聽到放學的聲音急著要走,就像打了雞血似的。可是老師已經走到了我們班的門口生氣的說“幹什麼呢,都回去”。就這樣我們回到了自己的座位上等著老師發令,老師說讓背課文呢。我們都在安心背課文,可是有一位“搗蛋大王”坐不住了,他在座位上東看看西望望,這時老師發威了“郜子豪你看什麼看給我把這篇課文抄五遍”。說完了,郜子豪只好在座位上抄課文了。

老師也有溫柔的一面,有一次我們在學《松鼠》這一課時老師竟然讓我們用電腦學,下課了他竟然還讓我們看電影和一部動畫片,還讓我們知道了松鼠的由來,這可是難得的的恩賜呀。

這就是我們的老師“徐果凍”既溫柔又嚴厲的語言老師。他用他的青春年華教會了我們豐富的知識,教給了我們做人的道理。

我的老師作文15

我的老師姓任,全名任豔梅。她的眼睛大大的,明亮得像春天的小河。耳朵特別靈敏,鼻子卻小小的。

任老師講課時非常認真。講課聲音不抑揚頓挫,也不慷慨激昂,幽默風趣。同學們聽她講課都會沉醉在她美妙的聲音裡。

任老師也愛幫助別人。有一次,我和同學們一起玩老鷹捉小雞。玩著玩著,我一不小心,絆了一腳,跌倒在地。站在遠處的老師看見了,立刻向我這邊跑來,把我從地上扶起來。她關心地詢問:"哪裡痛?用不用去看校醫?"我說:"我沒事,只是絆了一腳。"於是我嘗試著從地上站起來,但是腳傳來無法抗拒的疼痛,使我重新跌倒下去。老師再次把我扶起,說一定要去看醫生。

於是,老師扶著我來到校醫室。校醫說沒什麼大礙,就給我塗了鐵打油。校醫還說讓我好好休息,不要亂跑。

吃飯的時間到了,老師再次扶著我來到食堂。我剛想去拿飯,老師好像知道了我的心思,就丟下一句:"在這裡坐著,千萬不要亂跑。"就去給我拿飯了。

這就是我的老師。

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