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三年級數學週記集合5篇

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,是時候仔細地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編為大家收集的三年級數學週記5篇,歡迎大家分享。

三年級數學週記集合5篇

三年級數學週記 篇1

今天,我放學回來,媽媽問我:“有一本書厚約7毫米,五本這麼厚的書加起來,共約幾毫米?”我沉思了片刻,想了想說:“5×7=35(毫米)答:共約35毫米。”媽媽笑著說:“我的寶貝真棒!”

今天,爸爸媽媽帶我去動物園玩,在動物園裡我看到了很多可愛的動物。有大象2噸、熊貓80公斤、熊400千克、馬300千克??媽媽考了我一道數學題:熊和馬的重量是多少千克?我算了一下是700千克。爸爸媽媽都誇我啦!今天真是開心的一天呀!

今天,傢俱城的一位叔叔送我和爸爸媽媽上星期定製的一套沙發和茶几。茶几是金色的,帶著玻璃。它的長是130釐米,寬是70釐米。沙發是紅色的,還有很多抱枕。沙發長是200釐米,寬是95釐米。爸爸問了我一個問題:“你知道茶几的周長是多少嗎?”我算了一下:(130+70)×2=400(釐米)。爸爸高興地說:“寶貝你真棒!”

今天,我和爸爸媽媽稱體重。先爸爸稱,60千克;再媽媽稱,55千克;最後我自己稱,30千克。

爸爸比媽媽重46千克,媽媽比爸爸輕46千克。爸爸比我重30千克,我比爸爸輕30千克。媽媽比我重25千克,我比媽媽輕25千克。

今天,我們學習了分米和毫米。1釐米=10毫米,我才知道,原來,1毫米才那麼一點點,真是讓我大吃一驚。回到家裡,我複習了一下:1米=100釐米,1釐米=10毫米,1分米=10釐米。現在我一共學了4個長度單位:米、釐米、分米和毫米。

我現在的身高是14分米,如果要和媽媽一樣高,還要高2分米。對我來說其實我媽媽的鞋子一點也不會大,因為我的腳和媽媽的只差一毫米左右,或者多一點。我可比我爸爸高呢,為什麼這麼說呢?因為他上中學才長到14分米的,可我才上國小三年級就有14分米了,我是不是比我爸爸還高呢?

昨天,我在學校裡學了毫米和分米。今天,我在家裡量了很多東西,我的橡皮是30毫米;筆是7釐米9毫米;書本的厚度是1釐米7毫米;筆盒的厚度是3釐米5毫米,筆盒的寬度是2分米3釐米2毫米;水杯高1分米2釐米3毫米??通過這些測量,發現長一點的可以用分米和米,短一點的可以用釐米和毫米作單位。

今天,我正在想該怎麼做數學日記時,突然望了望我的鉛筆盒,量了量。鉛筆盒的長是20釐米,寬是73毫米,鉛筆盒的周長是546毫米。我估計我們家的長繩有3米長,因為2塊磚拼在一起是1米,有6塊磚。長繩比磚塊多了2820毫米,長繩和磚塊一共是3160毫米長。我還把鉛筆盒的周長描出來了。今天做了不少事嘛!

今天,我學了一個很大的'質量單位,那就是噸。我回家時問媽媽說噸有多重,媽媽說大約有40個我那麼重。我問爸爸1噸=多少千克,爸爸說1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問老師,1噸大不大。老師說大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以後我一定要認真學習更大的單位。

在第二單元裡,我學會了怎麼計算萬以內的加法和減法。比如:在寫豎式的過程中,注意數位要對齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫,不要把加法看成減法,哪一位上的數相加滿十,就要向前一位進1.哪一位上的數不夠減就要向前一位借十。

另外在這一單元,我還學會了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運動鞋,一件衣服135元,一雙運動鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對不對呢?通過演算沒問題,你看,數學在生活中的用途也相當大吧!我一定要好好學數學。

今天午飯後,我和爸爸站在陽臺上看花園的風景。突然,爸爸問我:“你能不能估算出海冰花園北區大約有多少住戶呢?”這一問可把我難住了,我總不能挨家挨戶敲門去問吧!

我想了一會兒,腦海裡終於有了思路,我們海濱花園北區這邊有4棟高樓,每棟有30層,每層有4戶人家。列式就是:30×4=120(層),120×4=480(戶),假設每戶住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高興地說:“我做出來了,約有1500人。”爸爸問:“你這個得數是怎麼來的?”我連忙把我的解題思路說得一清二楚,爸爸聽了,哈哈大笑起來!

今天,我在學校學到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬不要畫成五邊形哦!”我現在才明白,一個圖形裡面包含了這麼多的有趣的知識!

我們班的同學都已經學會了毫米、釐米、分米、米和噸。一隻鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學了四邊形,比如,四邊形都有四個角,有四條直的邊。我們家的大門是四邊形,窗臺和窗戶也是四邊形的。

我發現,生活中處處都有正方形、長方形。比如桌子、床、電視機、書、盒子、衣櫃??其次的就是圓形,比如鐘錶、瓶子、碗、電風扇、鉛筆??

可為什麼碗呀什麼的不是正方形或者長方形呢?我想了想,有了一個答案,就是如果碗是正方形、長方形的話,拿起來就很不舒服,可能真是這樣的吧,你說呢?

昨天,我在學校學了平行四邊形,還學到了平行四邊形容易變形,三角形不容易變形,很穩定。我也在回家的時候,找了一些平行四邊形,比如,學校的門,家裡的窗戶,家裡的衣櫃、地磚、防盜網,一格一格的也是平行四邊形。長方形的對邊都一樣長,還有正方形四條邊都一樣長。我今天學到的東西真不好啊!

四邊形

四邊形的特點:有四條直的邊,有四個角。

平行四邊形是這樣的:四邊形還包括這些:正方形、長方形、菱形、梯形。正方形的周長公式是(長+寬)×2=長×2+寬×2,平行四邊形也是這樣的求法。正方形的周長公式是邊長×4。菱形的周長公式也和正方形一樣。

今天,我學會了四邊形,比如說四邊形容易變形,三角形不容易變形。不僅只有這些,我還學會畫四邊形。而且我看了一下數學書,它是長方形的。我覺得生活中常用的形狀是長方形,因為門、窗、桌子??都是長方形的。

今天我學了一個圖形,是四邊形。四邊形有很多類,比如:提醒、菱形、長方形、正方形、平行四邊形。我一回家就觀察東西。我發現長方形這種四邊形有許多。比如:書、窗戶、桌子、照片、門??正方形有:格子、電視、凳子、沙發??還有許許多多四邊形,這些就等我們一起找吧!

三年級數學週記 篇2

今天早上,我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩,心情是相當的好,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘後,興奮地回答了她:“哦,我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”

姐姐捏了一下我的小鼻子說:“小機靈,沒有把你難倒,真有點讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來,家裡可真熱啊!我迅速地開啟家裡的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什麼數學知識嗎?”姐姐一時想不起來,我等了一會,終於忍不住宣佈答案了:“姐姐,風扇的`轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說:“你們看,數學的知識多豐富,它的用途多廣泛,你們要認真學習數學啊!”

我和姐姐用心地點了點頭。

三年級數學週記 篇3

“愉快歡樂的夏天來了,帶來歌聲帶來陽光……”這首歌的歌名叫《夏天》是我最喜愛的歌。在暑假裡我的`生活非常豐富,我每天早上5點50分起床,用5分鐘的時間洗臉、刷牙。6點10分準時坐上K32路,經過半小時的行程到達杭州游泳館。在何教練的帶領下7點開始游泳,到了8點30分上岸。5分鐘內換好衣服、褲子。9點35分回到家,休息一會兒吃點點心。

9點45分開始治療眼睛,10點55分我們一家人開開心心地吃午飯。吃完飯後我可以玩一會兒,玩魔方、下等等。中午12點45分開始做作業,到下午15點30分結束。之後可以彈彈琴、練練書法、騎自行車等等。我一天運動花了1個半小時,治療眼睛花了1小時10分鐘,學習花了2個小時45分鐘,睡覺用了9個半小時,其餘時間都可以玩了,真開心!

三年級數學週記 篇4

今天是5月6日星期六,天氣晴朗、陽光明媚,真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉後,就去執行媽媽交給我的任務了,她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果,我飛快地跑到了水果店,首先問售貨員阿姨:“阿姨,請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤,我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤,邊把20元錢遞給了阿姨,阿姨把稱好的'蘋果給我並找回了我3元錢,我接過錢覺得不對啊,馬上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4個4=4×4=16元啊,再用20-16=4元,阿姨應該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了,接著快速地把計算過程又說了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的臉有點不好意思地紅了,不過在我臨走的時候還誇了我的數學學得真不錯,我聽了後也不好意思地臉紅了。

但我心裡還是挺興奮的,而且下定決心以後要繼續努力,爭取把數學學得更好!

三年級數學週記 篇5

我想知道我們家的住房面積有多大,但是捲尺不夠長。我就測量地磚的'面積。

每塊地磚長70cm,寬40cm,面積:70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

我家書房有26塊地磚,面積:26×0.28m2=7.28m2。

客廳有48塊地磚,面積:48×0.28m2=13.44m2。

臥室有42塊地磚和14塊長70cm,寬10cm的地磚,面積:42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

過廳有20塊地磚,面積:20×0.28m2=5.6m2。

陽臺有12塊地磚,面積:12×0.28m2=3.36m2。

最後算出我家的總面積:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2

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