關於驚喜的作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關於驚喜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我爸說，生活中總是充滿驚喜。

驚喜是什麼呢。

我想，要是有一天換衣服時，從換季衣物裡面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要歡喜，嚮往美好的心越大，驚喜也就越大。

我是個永遠在期待著驚喜的人，我永遠相信生活中的驚喜多過不如意，比如說我也許會發現之前一直不太喜歡的手鍊還蠻好看的，也許會出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細碎的細節，總能讓我們感覺到，世界是友善的。

我們所能感受到的友善通常來自四面八方，一句關懷，一句鼓勵，或是一份令人滿意的成績，或者抬頭看一眼天空，雲彩隨風而動，緩慢而悠長留一個漂亮的尾巴，暈染上夕陽的色彩，明亮而豔麗，看著就令人心情舒暢，彷彿那點色彩能無限暈染開來，直到更遠的地方。

有時候，遇到一個人也是驚喜，這個人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認真傾聽你的，在乎你的人，在漫長的生命中，這個人的到來代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。

更多的驚喜還是來源於我們自己，比如發現自己長高了，變的更好看了，有更強的學習能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無處不在的，有時根本不會被發現，它悄然無聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

當然，若某天某個晚上抬起頭來，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛裡，變成了生命給予你的驚喜。

“小記者又有新活動了!”我按捺住心頭的狂喜，回家悄悄地告訴媽媽：“這次是到優美滋去做蛋糕!”媽媽眼前一亮：“是星期六嗎?”“當然了!”“那我們悄悄報個名，到時給你爸爸一個驚喜!”“OK!”

星期六，我早早地來到優美滋。優美滋的阿姨給我穿上一件白圍裙，套上兩隻白套袖，戴上一頂白色廚師帽，我搖身一變，成了一個“白雪王子”。“今天要做的是小黃人蛋糕，小黃人身體配件由你們親手安裝。”說完，阿姨把小黃人的身體配件放在我們眼前，另加一袋子巧克力醬，有的人饞不住，還偷嚐了些。

開始了，阿姨向我們展示了一個小黃人成品，哇!太精緻了!“你們握住巧克力醬中部偏上的位置，把巧克力醬擠在模版上，等它們幹了就是小黃人的‘頭髮’”。我聽了，趕緊擠了一根根直直的頭髮，覺得太直了，又擠了一根彎彎曲曲的頭髮，又覺得彎得像蚯蚓。正當我不知如何是好時，一位阿姨握著我的手擠了根先直後彎的小黃人的頭髮，我覺得非常好看，於是就照著阿姨教我的模樣做起小黃人的頭髮來。等大家做得差不多了，阿姨叫我們把小黃人身體配件拼在蛋糕上。我趕緊為小黃人穿好衣服，貼上眼睛，戴上眼鏡，插上頭髮，最後安上手和腳，啊!一個神氣活現的小黃人從我手裡誕生了!

晚餐時，老爸看到桌上的蛋糕，疑惑地問：“今天怎麼買了個蛋糕啊?”老媽說：“你這個‘工作狂‘，連自己的生日都不記得了嗎?”老爸拍著自己的頭說：“哎呀!我怎麼連這個都忘了!優美滋的蛋糕很貴吧?”老媽說：“不貴不貴，只要68元，還是你兒子親手做的呢!”老爸激動地抱起了我，看著他一臉驚喜的表情，我笑了。

我的那份驚喜，應該是小時候，應該沒人記得很清楚，或者沒人知道我的事。

那一年的十月裡，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個時候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什麼時候回來，可是我不知道他們在幹什麼樣的活，爺爺沒跟我說過，我就那樣，在什麼都不知道的情況下過了幾個月，看著別人的媽媽在家陪著自己，而我卻是一個人。

到我生日那一天，我想許個願，讓爸爸媽媽回來陪我，最後沒有實現，因為那許願是假的，沒有人許願成真過。

每當能許願的，或有東西能讓夢想和希望的時候，我沒放過任何機會，去做，去弄。

每次沒實現，我不回去怨恨我做不到，我會在去努力的做。

直到有一天，爺爺接了一個電話，家都變了，我不知道爺爺接了電話後，為什麼高興成那樣，一連幾天都這樣，我問爺爺，爺爺也不說，不管我怎麼問都沒用，所以我不問了，我要自己找出答案。可我沒找到。可爺爺太精了，後來我就放棄了。

有一天，家裡擺的好漂亮，爺爺說今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什麼驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開眼時，給了我一份大驚喜，真的是驚喜，因為這份驚喜是我的爸爸媽媽回來了。

這份驚喜我很開心，我記得有這麼一說，生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅；意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發現是驚喜；他鄉遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時候是驚喜……

就在前幾天，我收穫了一個意外驚喜，因為我語文期會考試考了一個高分。

“叮鈴鈴”，上課了，林老師手拿試卷走了進來，我的同桌加語文課代表張栩寧輕輕地跟我說：“這次語文都考得很差。”我不由得怔了一下：如果這是真的，那我可能要不是作文離題，就是基礎題或閱讀題錯了很多。這時，林老師手持試卷，仔細地將題目講了一遍，我心情忐忑地沒聽進去多少，心裡不斷地念叨：這次可不要再考了個89分出來，因為我對每次語文考試所定的目標是90分以上。臨近下課， 開始發試卷了，空氣一下子凝固了似的，全班鴉雀無聲，只有“嘩啦，嘩啦”發試卷的聲音，我全身微微發抖，像發了燒似的。不一會兒，耳邊傳來了試卷傳遞的聲音，同桌的試卷先發了下來，我順勢瞟了一眼，一個個扣分的標記映入眼簾，我心裡更是打鼓，課代表都考得這麼差，我也好不到哪裡去呀！

終於，我的試卷傳遞了下來。我用手輕輕抽出試卷，小心翼翼地從頭到尾審視起來。看著正面，呵呵，基礎題一份不扣！我又將目光轉向另一半張，閱讀題也只扣了0.5分，頓時，我的心提上了嗓子眼，作文離題？錯別字成堆？語句不通順？……紛雜的臆想竄入腦海，彷彿作文扣十五分的慘象即刻出現在我面前。我把試卷輕輕放在桌上，用有點顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角，一個鮮紅的減號映入眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。定了定神，我一咬牙，把手伸到試卷底頁，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了被扣的分數“-1”，我一陣驚喜，98.5分！這是我五年級上半學期最好的語文考試成績了。我三步並作兩步，興沖沖地走上講臺，讓林老師打分，林老師打完分後對我說：“可能你是最高分了！”這時候，我心中甭提有多高興了！好一會兒，我興奮的心情才平靜下來。

學無止境，這只是一個新的開端。今後，我還得更加努力學習，不斷為自己帶來更新更大的驚喜。

四年級的一個星期二，下午第二節課是體育課，老師嚴肅地對我們說：“這節課上要挑選出12名體育成績優秀的同學來參加學校的運動會!”同學們聽了，個個精神抖擻，摩拳擦掌。我的心裡也非常激動，希望能夠選上。

我們來到跑道上，全班分成8組，每組7人。開始跑了，第一組的同學一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預備——跑!”哨聲剛響，同學們像脫韁的野馬飛地向終點跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終於輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過，我拼命向前衝，同學們在一旁吶喊助威，起跑時稍微慢了點，兩位同學跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前衝，慢慢地我又超過了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時，我早就痛得哭起來了，可是想到要參加校運會，要為班級爭光，我咕嚕就爬起來，不顧一切地向終點衝去，可惜只得了小組第六名，參加校運會是沒希望了，只能做一名吃瓜群眾了!

快下課時，我忍著腿上火辣辣的疼站在佇列裡，等待老師宣佈參加校運會的名單。一個、兩個……聽到第十一個人時，我徹底失望了。這時只聽到曹老師說：“今天，有一位同學雖然沒跑進前12名之內，但他非常頑強，我想如果讓他參加校運會，一定能取得好成績，為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學!”老師話音一落，同學們都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊癒了一樣，不疼了。

這對於我來說，真是一個意外的驚喜!

爸爸愛喝酒，而且每次都喝大。家裡的人費盡口舌，他也不改。終於，兩個月前的那場“驚喜”讓他銘記於心了。

那天，暮色顯得十分沉重，窗外皎月將它那聖潔的光輝拋於我家巷子口，在這樣夜色中，顯得白而亮。這時，一陣雜亂的腳步匆匆而來，就像奔騰的馬群一樣，踏破了夜的寂靜。坐在沙發上的我聽見了這聲音，心中想：“一定是爸回來了！”便縱身而起，像獵豹狩獵般掠過茶几等障礙物，來到了家門口，同時還帶來一陣涼風……

我緊握門把手，拉開門，與此同時，爸爸也正好到了家門口。只見他搖搖晃晃，完全沒有了方向感，任由身體自由擺動著，在這幾十平米的院子裡摸索前行，而我由於要鎖門，沒有顧得上扶他。忽然“啪”的一聲，劃破了黑夜的臉頰，也把我嚇得渾身哆嗦了一下，趕緊扭過頭，轉過身子一看，爸爸捂著他的手，而鮮紅的血正順著手向下滴，一滴兩滴，滴在那反著光的玻璃碎渣上，將那原本透明的玻璃染成了大紅色。我不禁為之一驚，直接丟下手中活，快速跑進屋，撕了一大把紙，手忙腳亂地為爸爸擦了傷口，然後扶著他，騎著電動車，行駛在去醫院的路上。x

終於，到了醫院門口，紅色的十字架下排列著“第二人民醫院”幾個字，一棟棟病房樓呈三邊狀矗立在朦朧中，一種莊嚴的氣息撲面而來。“爸，您先下車，我停車去！”我邊說邊找位置。

我停好車，帶他來到外傷部，讓醫生為他處理傷口。鐘錶轉了一圈又一圈，時間走了一步又一步。此刻已是午夜時分，等待是那樣難耐，“可以進來了！”聽到一聲的話，我心中緊崩的弦才鬆軟下來。我站起身，走進屋去，看著爸爸手上傷口紅腫的樣子，眼淚奪眶而出。但心中轉念一想“這次的驚，也並不全是壞處，爸爸將來少喝酒便是這驚換來的喜。”

回家的路上，我問爸爸：“爸，這樣的驚喜以後還會有嗎？”

他深感內疚的答道：“不會了。”

“我終於可以演英語話劇了！”我萬分驚喜，原來……

那天，我有幸成了英語話劇的候選人。當天下午，我懷著複雜的心情來到了學校綜合樓，接受最後的PK篩選。“如果我演砸了怎麼辦？如果我出醜了怎麼辦？如果我現在放棄還來得及！……”可我又是多麼想得到這個演出的機會啊！我思前想後，最後，我強烈的表演慾望戰勝了緊張，我硬著頭皮去了。

這個話劇的主要角色是貓、雞、狗、狐狸，指導老師讓我們各自選一個自己最喜歡的。我想“狗”是人類最忠實的朋友，而且我很熟悉狗的習性，於是我選了狗。選定後，PK開始。老師帶著一組同學上樓了。這時，我還是平靜的，和同學們說說話，玩一玩，一點兒也不緊張。沒多久，“咚、咚、咚！”幾個同學匆匆地下了樓，一臉的失落，老師只留了兩個同學做為新一輪的PK。此時，我的心突然跳到了嗓子眼。“九個人只留了兩個？我們這組六個人，那還不只能留一個？天哪！早知道這樣，我就不來PK了……”“扮熊的上來……扮貓的上來……扮狐狸的上來！……”聽著老師不停地喊，又看著同學一個個低著頭離開，我由緊張變得害怕。

“扮狗的上來！”“糟糕！我馬上就要完蛋了！”我膽怯地進了PK室。“如果你是一隻狗，你站在臺上會做出些什麼動作？”一上去，老師就給我出了個難題。還好，老家的狗已深深刻在我腦子裡了，“對，就學它！”我半蹲著腿，手縮起來，舌頭伸出，背弓著，完全成了狗的模樣。“所有人你扮得最好！”老師指著我說。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼，我驚喜萬分。我開心，我開心得要飛起來似的。“狗是怎樣奔跑的？”老師繼續提著問。此時，我已信心百倍，自如地模仿著各種各樣的小狗動作。

終於，經過我的努力，我成了一隻可愛的“小狗”，一隻在《英語話劇》裡活蹦亂跳的狗。

生活中，意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明是驚喜，他鄉遇故友的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜。而我的驚喜，更加驚喜。

那是我上六年級時的一節語文課。前一天下午，我們班有幸上了一節金帆評審課，我們都認為自己上得不錯，但是

我們的語文老師（班主任）走進教室時，板著臉，一言不發，嚴肅地走進班，生氣地把書啪地一下扔在了桌上。是什麼讓老師這麼不高興？同學們都在想。同學們！老師嚴肅地說，昨天的課上得很不好！老師們都很不高興。學校辛辛苦苦準備了三個月，因為你們這一堂課老師不再說話了，怕是老師也認為這事丟臉，不再往下說了。班裡頓時鴉雀無聲。怎麼會這樣？明明我們上得很好啊！我不願相信，可這是事實。我的心重重地墜著，墜著

XXX，你說說，有什麼想法嗎？老師說。

要是我們能再多說兩句，多幾個人舉手，回答問題時積極一點，也許就不會這樣了。

你呢？老師又問。

我我，我們真的挺對不起學校的，學校辛辛苦苦準備了三個月，因為我們功虧一簣，真的是太對不起學校了。他們道出了我們的心聲。

好好反省反省吧！老師說了一句，走到了電腦旁。但這時，問題就來了：這不是一節語文課嗎？這是在幹什麼？

這時，只見朱老師一個華麗的轉身，輕輕點了一下滑鼠，狡黠的目光從眼中閃了出來。再一看大螢幕，嘿！是上評審課的老師（王老師）的話。孩子們真棒，這次一定沒問題！

只見朱老師又點了一下滑鼠，關掉了圖片，彈出一張PPT，上面寫著心理描寫這四個大字。我們的眼睛瞪得有鴨蛋大，一下子從驚中走出來，開心地笑了起來。我們也瞭解了老師的用意，是想在我們經歷過驚喜之後教我們心理描寫。真是一箭雙鵰啊！

我覺得，這件事可以叫驚喜兩重天吧！

步入國中已經兩個月了，這裡新的同學，新的老師，新的環境處處叫人驚喜不斷。

現在，感覺中學和國小最大的區別就是不用再天天抱著盒飯了，可以去食堂，可以有自己的選擇。

我是一個小馬虎，天天總是忘帶這個忘帶那個。一天中午，下了最後一節課後，正準備奔向食堂，一摸兜裡空蕩蕩的，咦，飯卡呢？摸遍了四個兜，什麼東西都沒有。感覺心裡“咯噔”一下子，手心裡立馬滲出了汗水。我又掏遍了書包的所有口袋，根本就沒有卡片狀的東西！立即感到一種絕望，一抬眼看見課表，下午第一節大大寫著個“體”字。我又被驚出一身汗：“第一節就是體育，吃不了飯，是不是可能餓昏過去？”

我環顧四周，只剩下幾個女生還沒走，想找別人借，又是新同學還不熟，難以啟齒。正思量著，幾個女生也走了，我徹底沒希望了。

坐在空蕩蕩的教室，只好開始寫作業。忽然，門開了！大王推開門，還沒等手放下來，就定在了那——他看見了我：“哎？小趙？你怎麼不吃飯去？”我好像抓住了救命的稻草，卻又有些不好意思，支支吾吾地說：“我……我沒帶飯卡……”大王聽了哈哈大笑：“嘿！大馬虎，叫你不帶飯卡，是不是想借我的呀？沒門！”聽了他這話，我氣憤，但又不好指責人家，畢竟是我自己的錯。我把心一橫：“哼！愛借不借，我喝水也能飽！”我粗魯的抓起水杯，開始喝“悶酒”。

又呆了三四分鐘，手突然被抓起來。我回頭一看，是大王。“走，我請你”大王笑著說。好一個驚喜！還沒等我說話，他又補充道：“剛才卡里只剩20元了，怕供不起咱倆吃，我就開個玩笑先去充錢了。下次必須長記性了，多虧我沒拿眼鏡回趟班才遇見你，不然你休想吃飯！”我拍了拍他的.肩膀，話語被驚喜與感動堵在了心頭。

相信，以後還會有一個又一個驚喜打通我們的感恩源泉。只希望這感恩之河能流遍每個人的心。

有一個人，呵護我們走過悠悠歲月；有一種愛，讓心中的花朵盛開如雲。3月8日，屬於她的美麗日子又至，相信許多小夥伴們都在糾結給媽媽送什麼禮物才好。不過，我對此早就胸有成竹。寒假裡，我不僅學會了洗衣服、洗碗，還挑戰了一個高難度專案——學做飯菜。我發現，炒菜這件事並沒有想象中的那麼難。今天，我就牛刀小試，做上一頓讓老媽驚喜一番。

於是，我把爸爸媽媽按在客廳沙發上面坐著，自己繫好圍裙走進廚房，埋頭鼓搗起來，一心等大功告成後讓他們刮目相看。

飯好了，我開始燒菜。第一道蔥炒雞蛋進行得非常順利，色香味貌似都挺好的，我忍不住有些得意洋洋，哼起了歌兒。接下來可是個技術活兒，小炒肉片。我一邊默唸著菜譜上的步驟，一邊不慌不忙地放油，下肉，翻炒，加剁辣椒……估摸著差不多了，一嘗味道，不對，有點鹹，急中生智盛了些水倒進鍋裡；想不到水一下去肉片太淡了，只好再放點鹽；結果手一抖，鹽灑得有點多，又鹹過頭了。我心想，這道菜今天難道跟本大廚較上勁了？沒辦法，咬咬牙，又加小半碗水……來回折騰幾次後，鹹淡總算合適了，我不由得長吁一口氣。只是，預期中的小炒肉片奇蹟般地變成了一鍋咕嘟咕嘟、香氣四溢的湯，真是讓我大吃一驚。眼看局面有點失控，我索性從砧板上抓起一把蔥花撒進鍋裡。你還別說，綠油油的蔥花配上紅通通的剁辣椒，視覺效果居然還不錯。

上菜啦！媽媽搶先喝了一口湯，咂咂嘴，半天沒出聲兒。我忐忑不安地問：“很難喝嗎？”媽媽呵呵笑了：“怎麼會呢，味道挺鮮的，就是我喝得太急，把舌頭給燙了。我咋沒發現，你這傢伙什麼時候學會做湯的，太美味了！”老爸聞言，也朝我豎起了大拇指。我偷偷的樂了，心裡又驚又喜。這，大概就是傳說中的歪打正著吧！

明天是我的生日，我懷著期待的心情，在晚上睡覺的時候都會想我的朋友們會送我什麼禮物，他們會給我準備什麼樣的驚喜，我帶著期盼的心情入眠，準備迎接第二天的京喜收穫快樂和喜悅。

第2天我懷著期待的心情走進班級，觀察著附近有沒有人過來向我表示生日祝福，因為在之前我跟我的好朋友小明和小剛提起過，我的生日是什麼時候他們應該都知道，但是在昨天和前天我並沒有告訴他們今天就是我的生日，我想要看一下他們是否在意我是否記得清楚今天是我的生日。我坐到座位上，感受到沒有人往我這邊走，並沒有人想要給我送來祝福和禮物，其實我並不是想要禮物，我只是想看一下他們對我是否在意而已。

上課的時候我會時不時的往小明和小剛那裡瞟一眼，他們好像都很專注的在聽講，並沒有察覺到今天日子的特殊性。下課之後我主動的去找他們聊天，我們依舊能夠聊得很快樂，但是他們仍然沒有想起今天是我的生日的樣子。很快的一上午就過去了，在這一上午並沒有人給我送來祝福或者是禮物，可能他們都已經忘掉我的生日了吧。下午的時候也是如此，可能這一天他們都不會想起來了吧，我坐在座位上開始沮喪起來，為什麼大家都不記得我的生日，哪怕是一句祝福一句生日快樂也沒有收到。

很快便放學了，我拖著沉重的書包和懶羊羊的身子，腳上面像灌了鉛似的挪不開腳步，沮喪和傷心填滿了我的心間。當我走出班級門口的時候，突然有人叫住了我，我回頭看原來是小明和小高，難道他們想起來了嗎？我突然感受到了興奮。就當我轉頭答應他們的時候，他們從背後拿出了兩個盒子，兩個盒子打扮的很精緻，第一眼看上去就像是禮物盒，隨後他們便對我說生日快樂，今天故意裝作沒有想起你的生日，就是想在放學的時候給你一個驚喜，我們已經商量好了，今天晚上請你吃一頓飯，走吧。

我的心瞬間暖洋洋的，沮喪的情緒也煙消雲散了，隨後我們三個便一起去附近的餐館吃了一頓飯，並且開心快樂的聊著天。

上個星期的作文課上，黃老師讓我們寫出自己的心裡話，我寫的內容是抱怨父母安排很多的補習課和作業，佔用了本該屬於我們自己支配的週末的大部分時間，但是作文字交上去後，我的心裡忐忑不安。

這個星期作文字發下來了，沒想到老師創新了評改作文的方式，由作者把自己的作文先交給自己信任的同學評改，後再交給老師批改。在我選擇將作文交給了王尤恩、曹宇軒、廖韜這三個同學評改的過程中，我最擔心同學們不理解我，甚至給我不好的評語。想不到奇蹟發生了，同學們都給予了我的作文很高的評價，王尤恩說：“開頭很好，能如實說出自己的不滿！”曹宇軒說：“這也是孩子們的一個心結。”廖韜說：“寫得不錯！”當我拿到他們還給的作文時，雖然有些得意洋洋，但眨眼間心裡又有塊石頭在懸浮著。因為，我心裡想：同學們的評改關我算是過去了，可老師的批改關我又該如何過去，會不會因為我的抱怨換來老師的當場批評。

老師批改作文的那一天，我簡直度日如年，終於等到發作文字了，當老師唸到我的名字時，我的心好像一張嘴就會跳出來，我拿到作文字一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心裡像是跳出了一個YS的勁舞。我心中的那塊大石頭雖然下沉了一點，但還沒有完全落地，因為我寫的作文焦點是針對父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文後會讓我吃“板子”。

我一走進家門，細心的媽媽就發現我有心裡負擔，就問我：“兒子，有什麼心事嗎？”我就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了以後神祕的一笑說：“我會告訴爸爸的。”果然，晚上媽媽就把這件事告訴了爸爸。我以為爸爸會批評我，可恰恰相反，爸爸不僅沒有批評我，還表揚我敢於真實的寫出了自己的心裡話，讓他們意識到自己的不足之處。聽到這些話，我心中的石頭總算是落地了。

說真的，我寫“心裡話”這篇作文的這段時間裡，能否得到理解是我最擔心的事情，但是同學、老師、父母的評價卻一次又一次的讓我驚喜！