關於驚喜作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關於驚喜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“叮鈴鈴，……”下課了，同學們圍在小紅和小剛的座位上議論紛紛。小紅說：“我上星期我剛過了9歲生日，那次是我和家人一起過！”小剛說：“我也是上個星期過的生日，那天我們在外公外婆家一起過。”說起自己的生日，大家眉飛色舞。

李曉明聽了，失望地走到座位上，自言自語地說：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽還在外面工作，沒時間陪我過生日。”正好，這被小剛聽見了，他告訴同學們，明天就是李曉明的生日，他的爸爸和媽媽在外面工作，不如，我們明天給他一個驚喜吧！

同學們在一起商量怎麼給他一個驚喜。老師見他們圍在這裡，問他們在幹什麼？班長小紅說：“我們在商量怎麼給李曉明一個大驚喜，因為明天就是他的生日了！”老師贊同了同學們的做法，就和同學們一起商量。

第二天早上，同學們早早來到學校，按照老師的要求來佈置教室。你看，有的同學在吹氣球，有的同學在掛彩帶，還有的在擺桌椅。同學們把買來的禮物放在講臺上，堆成了一座小山。終於看見了李曉明的身影了，有兩位同學走出來迎接他。李曉明一走進教室，就看見了五顏六色的氣球和綵帶，他簡直不敢相信自己的眼睛，教室佈置得像一個溫馨的家。這時大家邊拍手邊唱起了生日歌，老師用手機聯絡了李曉明的爸爸和媽媽。他的媽媽說：“曉明，對不起，爸爸媽媽沒空陪你過生日。”李曉明說：“沒事，我和大家一起過生日已經很開心了。”放下手機，曉明飽含深情地對大家說：“感謝大家為我過生日！”此時，班長端出了生日蛋糕，老師把蛋糕切開了，曉明和大家分享著蛋糕，心裡比喝了蜜還甜！

對於李曉明來說，這真是個最大的驚喜。同學們互相關心、團結友愛的精神永遠激勵著李曉明。

天陰沉沉的，雷夾著閃電咆哮著滾滾而來，豆大的雨點藉著風勢惡狠狠地敲打著小木屋，一個小男孩獨自蜷縮在一張用木板拼接的小床上，呆呆地望著雨水從破裂地屋頂“滴答、滴答”地落在地上的木盆裡。

“媽媽，是媽媽嗎？”門發出“咚咚”的聲音。小男孩從床上一躍而起，飛快地開啟那扇破舊不堪的門。但，希望落空了。門外迎接他的卻是一陣陣冰冷的雨水。那“咚咚”聲不過是狂風對他無情的捉弄。

“媽媽，你怎麼還沒下班呀？”小男孩那雙明亮的眸子閃動著淚光。明天，就是明天!是他的生日呀!難道媽媽早就忘記了嗎？外面的雨越下越大，小男孩緊縮在床前，盯著門，執著地等待著媽媽回來。但是他還是沒能抵得住夜神得催眠，靜靜地睡著了。

他做了一個美麗的夢，夢中媽媽給她買了許多新奇的玩具，他依偎在媽媽懷裡美美地吃著濃濃草莓香味的奶油蛋糕……

“轟”一聲霹靂，小男孩從夢中驚醒。“媽媽”他大聲呼喊著。他又一次失望了。夢境消失了，窗外依舊風狂雨驟，屋裡還是那樣靜得可怕。只有那雨水“滴答滴答”無休止地敲打著破臉盆。小男孩的淚水再也忍不住了……

“寶貝，醒醒，媽媽回來了!”小男孩揉了揉惺鬆的雙眼。窗外，小鳥在歡唱，溫暖的陽光灑進小屋裡。嗯!好熟悉的身影，嗯，好熟悉的味道。是媽媽，媽媽回來了!小男孩激動地抱住了媽媽，淚水打溼了媽媽地衣襟。“生日快樂，我的寶貝!”媽媽從身後魔術般地“變”出一個茶杯口大小的奶油蛋糕，小男孩小心翼翼地嚐了一口，啊，還是草莓味的呢!“媽媽，你也嘗一嘗吧!”“今天是你的生日，寶貝自己吃吧!”媽媽疲憊的眼睛裡面滿是慈愛。

小屋裡瀰漫著甜甜的味道……

窗外，風呼呼地吹著，如同我的心一樣空虛。好無聊啊，我深嘆一口氣，把目光射向東方，媽媽，你在日本幹什麼呢？

爸爸真是的，只不過感個冒，就把我關在家裡，又不在家陪我。我無奈把目光收回，卻聽到爸爸的聲音：“……小盛，你要多買點東西回來，我……”我眼睛一亮，笑了起來，媽媽要回來了嗎？？我狂奔向爸爸，一把搶過爸爸手中的手機：“喂？媽媽，你什麼時候回來呀？我可想死你啦！”媽媽在電話中支吾了一會兒：“嗯……大概還有一個星期吧。”“啊？！一個星期？太久了吧！”我大叫著，觸到了一雙疑惑和無奈的眼睛。

晚上，我緊抱著媽媽的衣服，唉——媽媽走的時候不是說一個星期就回來嗎？大騙子~我把頭深深的埋進衣服裡，咬著牙，怨恨著媽媽。天，大亮。我迷迷糊糊睜開眼。今天，媽媽本來要回來的，唉……。“張乃欣，快點，今天上學！”“哦——”我晃悠悠地爬了起來。突然，一個聲音牽動了我的心“咔，咔，咔……”我的頭不由自主的隨聲去，這聲音……沒錯！沒錯！是媽媽！她回來了！我衝到門口，緊張地推開了門。我笑了，門口的，果然是我的媽媽，’嗨~小欣欣，想我嗎” “咦你不是說再過一個星期才回來的嗎？可是……“我突然想起了爸爸可疑的眼神。“嘻嘻，是騙你的！”媽媽還真有幽默感。“哼！你這個大騙子！”我笑著搶過了媽媽手中的袋子。

“知道我為什麼要說謊嗎？”“為什麼？”“是想讓你驚喜一下，我回來你驚喜吧……”陽臺，回憶著一句句對話，心中暖暖的。

"驚喜……"反覆嚼著這兩個字，風拂過我的頭。媽媽，其實你讓我驚喜的不是你回家，而是我發現了我原來離不開嘮叨的你，而你居然也離不開惹人生氣的我。

總之，回來就好。望了一眼餐廳裡的媽媽，我把頭仰起，微笑著……

一幅溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘，靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外想，如果那是我母親該多好啊！雨點“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不再像小時候那麼愛我了，在我與工作之間，她選擇了工作。

同學門陸續被家長接走，大風不住地灌進教室，好冷。旁邊的一位同學抱怨著“我媽怎麼還不賴？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的三；我也在等，而我在等那冰冷的與停下來。媽媽是不會來的，原因之一是媽媽昨天叮囑過帶上傘，之二是媽媽今天晚上上夜班。

過了一會兒，那個同學也走了，是被一把漂亮的紅傘接走的，耳邊飄來母女的對話：“媽，你怎麼這麼晚才來？”“媽媽今天加班，剛和領導請了假才來的。”“穿這麼少冷不冷啊？”“不冷。今天晚上吃什麼？”“媽媽買了你最愛吃的。”

夜，一步步逼近了，雨還沒停。也許不會停了吧！我想。這樣等下去，還不如頂著書包跑回家。於是，我摸了摸裝在書包側兜的字典，打算把它裝進書包裡，以防被雨淋溼，可是，側兜裡除了字典好象還有東西—-一把傘，一把摺疊傘，一把漂亮的摺疊傘！我喜出望外，驚喜地把它捧在手裡左看右看，好象從來沒見過似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應了一聲，並沒有帶它呀！這傘怎麼會......

傘裡還裹著一張字條：“女兒：今天你忘記帶傘，我已幫你塞到側兜裡。明天或許會降溫，注意調整衣服。媽媽”我楞楞地看著字條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚光中，我彷彿看見媽媽正對著我微笑。我突然體會到母愛的神聖，也突然間理解了媽媽。媽媽愛我，但不是溺愛。媽媽選擇了工作，而愛我只是變換了一種方式。

我撐起傘快樂地跑入雨中，順著一旋傘柄，晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出，在我眼中它們都是快樂的精靈。

今天是五月十一日，也許你會想：五月十一日就五月十一日唄！年年都有，沒有什麼值得稀罕的。但是，你錯了。今天，是人盡皆知的——國際母親節！所以，我要為母親過一個愉快的母親節。

我一邊心不在焉的扒了幾口飯，一邊想：以前給媽媽過過五，六次這樣的節日，用過的招術可不能再用了，要不就沒有什麼新意了。我想了想，以前過節主要是用一些現成的東西來過節日。我買過花，製作過賀卡……還有，上次的母親節，我把我的全部積蓄給媽媽買了幾朵康乃馨和一張節日賀卡……這一次我要搞一點實惠一些的送給媽媽。

於是，我在吃過早飯以後，帶著媽媽去逛街邊遊玩邊買東西。在出門前我拿了一些零用錢放在身上的衣服口袋裡面。一路上，我邊走邊說話逗著媽媽找樂呵。走到一處花店，我便帶著媽媽走了進去，說是要買一束鮮花送給她。媽媽說：“不要買了，別浪費錢了！”我說：“沒關係，這一點錢我拿得出。再說了，今天可是母親節，再怎麼說，我也要儘儘孝心心呀！”我進了花店問老闆：“老闆，請問，這兒有康乃馨嗎？”老闆笑了：“多孝順的孩子啊！有！”“噢，那我買一束康乃馨吧！”老闆給我挑了幾枝漂亮的康乃馨組成了一顆愛心遞給了我。我付了錢把花給了媽媽，並且說：“祝你母親節快樂！”媽媽閃著淚花：“謝謝！”

然後，我帶著媽媽買了一件禮物給了媽媽，媽媽也收下了。接著，我帶媽媽去了商店和超市裡買了很多好吃的東西給她吃。我知道，媽媽愛吃零食，所以我就花了比較多的錢來買零食。然後，我們拿著東西一邊走一邊吃。我們又去了公園，走得我覺得有點兒累了。但是我沒有流露出一點累的樣子，因為，今天我要讓媽媽高興到底。

回到家裡，我覺得挺累的，坐在凳子上我好久不想站起來，但是我看到媽媽高興的樣子也眉開眼笑了。

今天是個特殊的星期天，因為是“三八”國際婦女節，老師讓我們給媽媽一個驚喜！是呀，無論我在哪裡，去做什麼，都是媽媽一直在陪伴我，給我鼓勵，伴我成長！無怨無悔！

為了能讓媽媽過一個快樂、舒適的婦女節，我和爸爸早早就商量好了，讓媽媽在家好好地休息一天，家務活我們自己幹。

早晨起來打完乒乓球后，我就和爸爸一起來到了菜市場買菜；哇！菜市場可真大呀，裡面的物品琳琅滿目，讓人看得眼花繚亂……我挑選了兩大塊排骨，準備中午自己親自下廚做一個糖醋排骨給媽媽吃。

回到家後，我先動手把排骨洗乾淨晾好，又詢問爸爸該如何使用電磁爐，爸爸聽後立馬就告訴了我電磁爐上每個按鍵的使用方法，並教我怎樣炒菜，學完之後，也快到準備吃午飯的時間了，我連忙開始炒菜先按照爸爸說的按下開關，再按炒菜，再用大火把油燒成八成熱，放入薑片，等有香味時放入排骨，均勻翻炒，加入溫水淹沒排骨，蓋上鍋蓋，用大火燒開，再調至到中火，就可以放鹽了，剛開始放一點鹽，嚐了嚐，好淡！再放一點點一點點，終於鹽放好了，將時間設定為三十分鐘，爾後再加入醬油、糖和醋，翻炒均勻，就可以出鍋了；這樣，一盤紅彤彤香味撲鼻的糖醋排骨就燒好了。

當我把盛滿排骨的盤子端上餐桌時，再把電飯鍋裡的米飯盛好，得意地大喊了一聲：“開飯了！大家快來嚐嚐，看看我的廚意如何？”立即把聞聲過來的媽媽給逗樂了，她就像美食點評家一樣嚐了嚐，還不住地誇獎我說：“不錯，不錯嘛！真的挺好吃的，我的顏顏真的是長大了！”突然間，我發現媽媽的眼睛溼潤了，臉上淚珠點點，她緊緊地摟住了我，動情地說：“今天的‘三八’婦女節是媽媽最難忘的一個節日！”聽著媽媽的話我也很感動，是啊！媽媽總在年復一年，日復一日地忙碌著，併為我操碎了心；其實她最愛吃糖醋排骨了，可她卻總讓我吃得最多，而自己捨不得吃，這就是我最親愛的媽媽！

同學們，這個難忘的星期天，你們都給媽媽什麼樣的驚喜呢？

驚喜，對於每一個渴望神祕的孩子來說是最美好的。我就是這樣一個渴望神祕、渴望驚喜的孩子。在我的世界裡“驚喜”，具有特殊的意義，它代表著一個人對我的愛，對我的呵護。

我是一個農村的孩子，爸爸是個農民，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，歲月的利劍在父親黝黑的臉上刻下一道又一道印痕，父親的頭髮也愈來稀疏。但父親的目光還是那麼的淳樸，他永遠都不會因為任何事而改變。那是一個嚴冬的上午，因為要開家長會，所以每個同學都顯得格外的開心，而我只能在那裡勉強微笑的和同學的父母攀談。因為老爸很忙，又很累，所以沒有給老爸打電話，當家長會快開始的時候，同學的父母都來到了同學的身邊，看到他們和他們的父母說說笑笑的樣子，我瞬間感覺好孤獨，像一隻離群的孤雁，不知道下一站要飛向哪裡。突然，在人群中有一個聲音在喊著我的名字，我回頭一看是老爸，眼淚立刻湧出眼眶。老爸看見我回頭了，立刻走了過來，我問我老爸：“你咋知道我們今天要開家長會的？”老爸回答說：“咱莊的家長都來了。”老爸的回答讓我心裡感覺暖暖的。

家長會的時候，我一直坐在老爸的身邊。當老爸看到我被凍得通紅的小手的時候，趕緊幫我暖和，我忽然發現老爸的手竟然那麼的粗糙，手上長滿了老繭，指甲被石頭砸的都掉了，還有的指甲下面都是青色的，記得小時候，我腳趾曾經被砸過一次，特別疼，好長時間才好起來。父親的手指那該多疼啊。不知怎的眼淚不住的往下流，怎麼也控制不住。突然想起在三年級的時候，老爸在家長會遲到，把我一個人晾在學校。那時我很傷心。所以就對老爸說：“以後家長會不許遲到。”現在老爸做到了。對於我來說驚喜並不一定是多麼昂貴的禮物，多麼偉大理想的實現。

在我心裡驚喜就是在我最孤獨的時候，家人給你一個你盼望的眼神，一句簡簡單單問候。用你的心去發現，用你的愛去創造，用你的驚喜去為他人帶來驚喜。

四年級的一個星期二，下午第二節課是體育課，老師嚴肅地對我們說：“這節課上要挑選出12名體育成績優秀的同學來參加學校的運動會!”同學們聽了，個個精神抖擻，摩拳擦掌。我的心裡也非常激動，希望能夠選上。

我們來到跑道上，全班分成8組，每組7人。開始跑了，第一組的同學一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預備——跑!”哨聲剛響，同學們像脫韁的野馬飛地向終點跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終於輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過，我拼命向前衝，同學們在一旁吶喊助威，起跑時稍微慢了點，兩位同學跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前衝，慢慢地我又超過了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時，我早就痛得哭起來了，可是想到要參加校運會，要為班級爭光，我咕嚕就爬起來，不顧一切地向終點衝去，可惜只得了小組第六名，參加校運會是沒希望了，只能做一名吃瓜群眾了!

快下課時，我忍著腿上火辣辣的疼站在佇列裡，等待老師宣佈參加校運會的名單。一個、兩個……聽到第十一個人時，我徹底失望了。這時只聽到曹老師說：“今天，有一位同學雖然沒跑進前12名之內，但他非常頑強，我想如果讓他參加校運會，一定能取得好成績，為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學!”老師話音一落，同學們都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊癒了一樣，不疼了。

這對於我來說，真是一個意外的驚喜!

又逢一年一度的中秋之夜，一輪明月高懸在空中，清幽的月光灑滿了整個小院。我獨自坐在院子裡，聆聽著秋蟲的哀鳴，倍感淒涼。這樣的夜晚，是我們留守兒最思念父母的日子。隔壁的院子裡不時傳來陣陣歡聲笑語，小健又在跟他爸爸鬧著玩了，我能想像小健手舞足蹈的開心樣子。僅是一牆之隔，卻隔斷了所有的歡樂與溫暖，好似天堂地獄，那笑聲不屬於我，也絲毫感染不了我。

每逢佳節倍思親啊！自從媽媽和爸爸出去打工後，我便常年和奶奶住在一起，只有春節期間才能和他們團圓幾天。多少個臨別的夜晚，我都緊緊地摟著媽媽，一遍遍地說：“媽媽，我寧可粗茶淡飯、不買新衣服，也不要你出去打工。我每天放學回來能看到你，在你的懷裡撒嬌、說悄悄話，那才是幸福。”媽媽總會撫摸著我的頭，幽幽地說：“傻孩子，媽媽也想每天跟你在一起。可你和妹妹都要讀書，還有年邁的爺爺奶奶也需要爸爸媽媽負擔，不出去賺錢不行啊！”我理解媽媽的無奈，只能更緊地抱著媽媽，卻管不住淚水靜靜流淌……

月兒圓過，缺過，缺了又圓了，我已經幾個月沒見到媽媽了。無情的明月啊，你成就了萬家燈火，為何卻讓我與爸媽分隔兩地？淚水不知不覺地溢滿了眼眶，我任由它在臉上肆意奔流。

“咚咚咚！”有人在敲門，大概是鄰居來串門了，我趕緊擦乾淚水，奶奶也聞聲出來開門了。“吱嘎！”從沒有聽過如此沁人心脾的開門聲，從沒想過幸福會在一剎那降臨，門口站著的居然是媽媽——是我朝思暮想的媽媽！“太急了，一下班就往家趕，連禮物都沒來得及買。”媽媽風塵僕僕地邊說著邊走進來。我一下子衝過去，鑽進媽媽的懷裡，連聲說：“哦！不！媽媽，你給我帶來的驚喜，是我收到的最好的禮物！”

沐浴著銀色的月光，我看到星星在對我微笑，飛蛾在翩翩起舞，院裡的花兒也在奮力扭動著腰肢……我擁著媽媽進了屋，我們的歡聲笑語跟鄰家的連成了一片。

生活中，意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明是驚喜，他鄉遇故友的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜。而我的驚喜，更加驚喜。

那是我上六年級時的一節語文課。前一天下午，我們班有幸上了一節金帆評審課，我們都認為自己上得不錯，但是

我們的語文老師（班主任）走進教室時，板著臉，一言不發，嚴肅地走進班，生氣地把書啪地一下扔在了桌上。是什麼讓老師這麼不高興？同學們都在想。同學們！老師嚴肅地說，昨天的課上得很不好！老師們都很不高興。學校辛辛苦苦準備了三個月，因為你們這一堂課老師不再說話了，怕是老師也認為這事丟臉，不再往下說了。班裡頓時鴉雀無聲。怎麼會這樣？明明我們上得很好啊！我不願相信，可這是事實。我的心重重地墜著，墜著

XXX，你說說，有什麼想法嗎？老師說。

要是我們能再多說兩句，多幾個人舉手，回答問題時積極一點，也許就不會這樣了。

你呢？老師又問。

我我，我們真的挺對不起學校的，學校辛辛苦苦準備了三個月，因為我們功虧一簣，真的是太對不起學校了。他們道出了我們的心聲。

好好反省反省吧！老師說了一句，走到了電腦旁。但這時，問題就來了：這不是一節語文課嗎？這是在幹什麼？

這時，只見朱老師一個華麗的轉身，輕輕點了一下滑鼠，狡黠的目光從眼中閃了出來。再一看大螢幕，嘿！是上評審課的老師（王老師）的話。孩子們真棒，這次一定沒問題！

只見朱老師又點了一下滑鼠，關掉了圖片，彈出一張PPT，上面寫著心理描寫這四個大字。我們的眼睛瞪得有鴨蛋大，一下子從驚中走出來，開心地笑了起來。我們也瞭解了老師的用意，是想在我們經歷過驚喜之後教我們心理描寫。真是一箭雙鵰啊！

我覺得，這件事可以叫驚喜兩重天吧！

我的那份驚喜，應該是小時候，應該沒人記得很清楚，或者沒人知道我的事。

那一年的十月裡，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個時候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什麼時候回來，可是我不知道他們在幹什麼樣的活，爺爺沒跟我說過，我就那樣，在什麼都不知道的情況下過了幾個月，看著別人的媽媽在家陪著自己，而我卻是一個人。

到我生日那一天，我想許個願，讓爸爸媽媽回來陪我，最後沒有實現，因為那許願是假的，沒有人許願成真過。

每當能許願的，或有東西能讓夢想和希望的時候，我沒放過任何機會，去做，去弄。

每次沒實現，我不回去怨恨我做不到，我會在去努力的做。

直到有一天，爺爺接了一個電話，家都變了，我不知道爺爺接了電話後，為什麼高興成那樣，一連幾天都這樣，我問爺爺，爺爺也不說，不管我怎麼問都沒用，所以我不問了，我要自己找出答案。可我沒找到。可爺爺太精了，後來我就放棄了。

有一天，家裡擺的好漂亮，爺爺說今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什麼驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開眼時，給了我一份大驚喜，真的.是驚喜，因為這份驚喜是我的爸爸媽媽回來了。

這份驚喜我很開心，我記得有這麼一說，生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅；意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發現是驚喜；他鄉遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時候是驚喜……

明天是我的生日，我懷著期待的心情，在晚上睡覺的時候都會想我的朋友們會送我什麼禮物，他們會給我準備什麼樣的驚喜，我帶著期盼的心情入眠，準備迎接第二天的京喜收穫快樂和喜悅。

第2天我懷著期待的心情走進班級，觀察著附近有沒有人過來向我表示生日祝福，因為在之前我跟我的好朋友小明和小剛提起過，我的生日是什麼時候他們應該都知道，但是在昨天和前天我並沒有告訴他們今天就是我的生日，我想要看一下他們是否在意我是否記得清楚今天是我的生日。我坐到座位上，感受到沒有人往我這邊走，並沒有人想要給我送來祝福和禮物，其實我並不是想要禮物，我只是想看一下他們對我是否在意而已。

上課的時候我會時不時的往小明和小剛那裡瞟一眼，他們好像都很專注的在聽講，並沒有察覺到今天日子的特殊性。下課之後我主動的去找他們聊天，我們依舊能夠聊得很快樂，但是他們仍然沒有想起今天是我的生日的樣子。很快的一上午就過去了，在這一上午並沒有人給我送來祝福或者是禮物，可能他們都已經忘掉我的生日了吧。下午的時候也是如此，可能這一天他們都不會想起來了吧，我坐在座位上開始沮喪起來，為什麼大家都不記得我的生日，哪怕是一句祝福一句生日快樂也沒有收到。

很快便放學了，我拖著沉重的書包和懶羊羊的身子，腳上面像灌了鉛似的挪不開腳步，沮喪和傷心填滿了我的心間。當我走出班級門口的時候，突然有人叫住了我，我回頭看原來是小明和小高，難道他們想起來了嗎？我突然感受到了興奮。就當我轉頭答應他們的時候，他們從背後拿出了兩個盒子，兩個盒子打扮的很精緻，第一眼看上去就像是禮物盒，隨後他們便對我說生日快樂，今天故意裝作沒有想起你的生日，就是想在放學的時候給你一個驚喜，我們已經商量好了，今天晚上請你吃一頓飯，走吧。

我的心瞬間暖洋洋的，沮喪的情緒也煙消雲散了，隨後我們三個便一起去附近的餐館吃了一頓飯，並且開心快樂的聊著天。

我爸說，生活中總是充滿驚喜。

驚喜是什麼呢。

我想，要是有一天換衣服時，從換季衣物裡面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要歡喜，嚮往美好的心越大，驚喜也就越大。

我是個永遠在期待著驚喜的人，我永遠相信生活中的驚喜多過不如意，比如說我也許會發現之前一直不太喜歡的手鍊還蠻好看的，也許會出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細碎的細節，總能讓我們感覺到，世界是友善的。

我們所能感受到的友善通常來自四面八方，一句關懷，一句鼓勵，或是一份令人滿意的成績，或者抬頭看一眼天空，雲彩隨風而動，緩慢而悠長留一個漂亮的尾巴，暈染上夕陽的色彩，明亮而豔麗，看著就令人心情舒暢，彷彿那點色彩能無限暈染開來，直到更遠的地方。

有時候，遇到一個人也是驚喜，這個人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認真傾聽你的，在乎你的人，在漫長的生命中，這個人的到來代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。

更多的驚喜還是來源於我們自己，比如發現自己長高了，變的更好看了，有更強的學習能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無處不在的，有時根本不會被發現，它悄然無聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

當然，若某天某個晚上抬起頭來，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛裡，變成了生命給予你的驚喜。

“叮鈴鈴——”下課了，大家都圍在張小麗和王季平的桌子旁，嘰嘰喳喳地說著，大家在幹什麼呢？啊，原來大家在討論過生日。

張小麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王季平說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的 ”

李小明聽了，愁眉苦臉地回到座位上，心裡想：明天就是我的生日，但是爸爸和媽媽都在外地工作，怎麼辦，誰來陪我一起過生日呢？

這時候，細心的張小麗發現了李小明的心事，對同桌王季平說：“李小明明天過生日，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，我們陪他過生日，行嗎？”王季平說“我同意，不過，我們要和同學、老師說一聲。”放學後張小麗看李小明不在，把同學們和班主任李老師叫到教室，想讓同學們和老師在教室裡辦一個生日會，同學們和老師都同意，決定在明天上午舉行。

早上，同學們早早地來到學校，班長李小美帶來一個大大的水果蛋糕，同學們掛彩帶的掛彩帶，打氣球的打氣球，準備食物的準備食物，都忙得不亦樂乎，經過大家的精心裝飾，教室像一個“美麗的童話世界”

這時候，李小明來到教室，大家大聲說到：“李小明，祝你生日快樂！”班長李小美拿著一個大大的水果蛋糕，蛋糕上插著九根蠟燭，李小美微笑地對李小明說：“快許願望。”李小明雙手合十，許了一個願望，一口氣把蠟燭吹滅了。開始吃蛋糕了，李小明開心地吃著，吃得滿嘴都是奶油。

吃完蛋糕，李小明激動地對大家說：“謝謝同學們和老師給我過這個生日，這個生日會讓我終生難忘！”

李小明度過了一個非常快樂的生日，他真的好開心啊！

“我終於可以演英語話劇了！”我萬分驚喜，原來……

那天，我有幸成了英語話劇的候選人。當天下午，我懷著複雜的心情來到了學校綜合樓，接受最後的PK篩選。“如果我演砸了怎麼辦？如果我出醜了怎麼辦？如果我現在放棄還來得及！……”可我又是多麼想得到這個演出的機會啊！我思前想後，最後，我強烈的表演慾望戰勝了緊張，我硬著頭皮去了。

這個話劇的主要角色是貓、雞、狗、狐狸，指導老師讓我們各自選一個自己最喜歡的。我想“狗”是人類最忠實的朋友，而且我很熟悉狗的習性，於是我選了狗。選定後，PK開始。老師帶著一組同學上樓了。這時，我還是平靜的，和同學們說說話，玩一玩，一點兒也不緊張。沒多久，“咚、咚、咚！”幾個同學匆匆地下了樓，一臉的失落，老師只留了兩個同學做為新一輪的PK。此時，我的心突然跳到了嗓子眼。“九個人只留了兩個？我們這組六個人，那還不只能留一個？天哪！早知道這樣，我就不來PK了……”“扮熊的上來……扮貓的上來……扮狐狸的上來！……”聽著老師不停地喊，又看著同學一個個低著頭離開，我由緊張變得害怕。

“扮狗的上來！”“糟糕！我馬上就要完蛋了！”我膽怯地進了PK室。“如果你是一隻狗，你站在臺上會做出些什麼動作？”一上去，老師就給我出了個難題。還好，老家的狗已深深刻在我腦子裡了，“對，就學它！”我半蹲著腿，手縮起來，舌頭伸出，背弓著，完全成了狗的模樣。“所有人你扮得最好！”老師指著我說。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼，我驚喜萬分。我開心，我開心得要飛起來似的。“狗是怎樣奔跑的？”老師繼續提著問。此時，我已信心百倍，自如地模仿著各種各樣的小狗動作。

終於，經過我的努力，我成了一隻可愛的“小狗”，一隻在《英語話劇》裡活蹦亂跳的狗。