六年級的作文300字9篇

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

國小的學習生活是豐富多彩的，語文課上的歡聲笑語，自然課上變化無窮的試驗，英語課上老師甜甜的微笑，但我最難忘那節美術課。

上課鈴響了，老師像往常一樣，拿著棕色夾包，但今天的臉沉了下來。我想：咦？今天老師怎麼了，夏天怎麼下雪啦？我們那一雙雙眼睛盯著老師，猜想之間老師把資料夾一摔，“砰”的一聲，說：“林新星、林光耀、上一次你們畫什麼？你看看這像樣嗎？”老師拿出上一節課兩位同學的畫。我正笑著，老師更生氣了說：“朱晨怡，你已經兩節課的畫沒交了，你還笑，我害怕的伸了伸舌頭，“朱晨怡，你這節課的'材料呢？”我輕聲地說：“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學們說：“還有誰的材料沒帶。”一大堆同學站起來，老師一點全班三分之二的同學材料沒帶，三分之一的同學不僅書本每帶，連材料也沒帶。老師手一拍桌子，桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心裡十分緊張，老師一連翻了五張桌子。一節課在老師的批評聲中悄悄地過去了。

老師呀，一節課好不好對我們的影響可是很大呀！

六年級的作文300字 篇2

在我的生活中，有一個不可或缺的夥伴，它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點綴著一個個黑色的小斑點，它就是一隻可愛的斑點狗———小奶牛。

還記得剛把它抱回家時，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶裡，我把它抱在懷裡，餵它喝，它慢慢地吮吸著牛奶，有時，它還會把我的'手指含在嘴裡輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天，它睜開了眼睛，會在地上爬了，可是它爬了一會兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續向前爬。漸漸的，它長大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一隻強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對我說：“歡迎！”

在雙休日，我會帶著小奶牛到公園玩丟球遊戲，我讓它聞聞球的毛味，然後把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的夥伴，它給我帶來了快樂，而且在我寂寞時，安慰我，陪伴我，我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

六年級的作文300字 篇3

每一年我最盼望的就是過年了，因為不但可以穿新衣服，放鞭炮，最高興的是可以掙壓歲錢了。往年媽媽都會給我攢起來，開學的時候用來交學費。今年媽媽對我說：“你已經長大了，壓歲錢除了交學費，剩下的，你可以自己支配。”我高興的一蹦三尺高，我終於有了零花錢了。

那幾天我一直在盤算，用壓歲錢買一些什麼呢？先買一本我最愛看的書《雞皮疙瘩》，再買一些學習用品吧，還有好吃的零食……，我想買的東西實在是太多了。星期天，我還在被窩裡計劃著壓歲錢怎麼花，就看見媽媽在廚房忙碌的身影，為了我媽媽總是早早起來給我做早飯。我突然想起過兩天就是媽媽的`生日了，我決定給她一個驚喜，用壓歲錢給她買一個蛋糕。媽媽生日的那一天，看到我給她買的生日蛋糕吃驚極了，高興的對我說：“多多長大了。”我聽了心裡面也美滋滋的。

我明白了，壓歲錢是長輩們對我的關愛，爸爸媽媽掙錢很辛苦，我也要多關愛他們，多體諒他們，將壓歲錢攢起來，不能亂花錢了。

六年級的作文300字 篇4

我有一個光滑的身體軟軟的，我用次聲波和同伴交流，還能用面板呼吸。你們猜猜我是誰？對了，我就是地球上最有價值的動物——蚯蚓。

作為一隻蚯蚓我現在還想給自己做一個巨集偉的宮殿，必須有客廳，臥室還有排水類的，也還想做一個有冰的`城堡，冰涼冰涼的，舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時，會戴上墨鏡，把自己打扮得很酷一點，但是人類還是覺得我髒兮兮的。

我很愛看書，一天當中有大半天都要看書。《蚯蚓的日報》是我的日常讀物，最近有訊息說，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當上了我們蚯蚓國的總統。

我散步時堅決不去魚塘，不去農場。因為我怕生命從這裡終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇裡轉一轉。

我交了一個新朋友叫金毛，它也是一隻蚯蚓，比我大一點，不過它很文靜。我們比賽，看誰先喝到水，誰贏誰有獎勵。

作為一隻蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價值的動物。”他給我們的評價很高吧。我不光是農民的小幫手，還是地球上不可或缺的動物。

六年級的作文300字 篇5

哈！哈…真美麗、真漂亮！我們在玩吹泡泡的遊戲，你也來玩吧。

我用管子在肥皂水中一蘸，使勁一吹，哇！五顏六色的泡泡誕生了，那美麗的泡泡漫天飛舞，一個、兩個、三個…嗨真多！我也歡呼了起來。

你看，泡泡的大小不一致，有些大的像一個紅紅的蘋果，小的'像眼球一樣小。一陣微風吹來圓圓的泡泡立刻變成了長方形美麗極了。

你瞧，美麗的泡泡在陽光的照耀下閃出了鮮豔的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等，五彩繽紛非常絢麗美麗極了。

當泡泡飛上藍天，我想：我能和泡泡一起飛，飛到太空宇宙中去漫遊，飛到北京的故宮去了解那裡以前皇帝們的一些生活習慣，瞭解那裡更多的知識那該多好啊！

泡泡我真羨慕你，羨慕你有一雙隱形的翅膀能在藍藍的天空自由的飛翔。

六年級的作文300字 篇6

大家一定很想知道我口中所說的白色的小精靈是什麼，它不是白色的雪花，也不是漫天飛舞的蒲公英，沒錯，它就是一隻活潑可愛的小白兔。

這隻小白兔，披著一身柔軟光澤雪白的長毛，蹲著時，活像一個雪球。嘴巴尖尖的，嘴脣有三瓣。眼睛像一對紅色的玻璃球，見到陽光就微微眯起。耳朵很長，有時很豎，有時抿在頸後，還會微微顫動。前腿短，後腿長，走起來一跳一跳的，尾巴短小。”它的'毛柔軟得像一團白緞。。。

大家看它這麼可愛，一定人認為它很乖，其實它可淘氣了。比如說那一次我不在家，這個小淘氣就不安分了，它爬高上低的，似乎把我的家當成它的“遊樂園”了甚至把我那可愛的還未結出絲瓜的絲瓜花，給吃了，害得我痛徹心扉，畢竟是我辛辛苦苦的勞動成果啊！

其實，我本想小白兔吃絲瓜花已經夠讓我奇蹟的了，沒想到還有讓我更震驚的。在我家後院雜草叢生，我想應該沒什麼大事，沒辦法，計劃趕不上變化，誰知道小白兔居然在一天時間內把後院吃得寸草不生。沒想到可愛的小白兔居然還有“大胃王”的一面。

這就是我家那隻白色的小精靈。

六年級的作文300字 篇7

從小，我就愛幻想，為什麼鳥兒就能在天上飛，而人類就不可以。在一次偶然的時候，我在圖書館裡打掃衛生時，不小心碰倒了一本書，那本書就是《十萬個為什麼》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什麼能在天上飛？”的問題，於是，我便根據它的頁數，找到了那個問題的答案。

原來，鳥兒能在天上飛，是因為鳥兒的身體像紡錘，頭又小，飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的頭骨中間是空的，身體很輕。鳥兒的.翅膀張開來比身體大的多，它不停的上下扇動，鼓動周圍的空氣，身體就能輕快的飛行了。

看完了這個問題，我還想繼續看其他的問題。可是一想到還有衛生沒搞完，於是我便把地掃完後，把這本借走了。

在後來幾天的時間裡，我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識，使我瞭解了許多我以前不知道的問題。我覺得，科學實在太有趣了，只要你用大腦去發現，用心去理解，你就會知道許多有趣的事情。

六年級的作文300字 篇8

春風吹來，百花園裡爭奇鬥豔。牡丹、杜鵑、月季、玫瑰……萬紫千紅，香氣四溢，得到了人們的稱讚。只有無花果不開花，所以她聽不到人們對她的讚美。蜜蜂、蝴蝶紛紛光顧大紅大紫的花朵，冷冷地對無花果說：“你吸收了雨露與陽光，卻連一朵小花也沒有，真是辜負了美好的春色！”

無花果沉默不語。

夏至剛過，無花果的.枝丫上結滿了圓圓的小青果，這使得群花十分驚訝，大家議論紛紛。

牡丹說：“從來沒見過她開花，如何能結出果實，肯定是假的。”

杜鵑也大為不滿：“她之前一點資訊也不透露，大家怎能相信她會結出果實？”

玫瑰、海棠、月季、芍藥也跟著嚷道：“先開花後結果，這是普遍真理。她怎麼反常呢？”

“這有什麼奇怪。”植物學家笑著回答，“無花果也會開花，只不過花朵很小，人們很難看得見。而且，她從來沒有想過以開花來炫耀自己的美麗。”

群花一聽，不再作聲了。

寓意：這個故事說明，生命的價值不在於燦爛的外表，而在於能否結出成熟的果實。

六年級的作文300字 篇9

一天， 我和外公下象棋，下完棋後我非常佩服外公。

我們擺好了棋子，開始下棋，我是紅色棋子，我先走，我走炮。外公走馬，炮在守著。我不能吃外公的兵了。於是我就上馬，外公走炮。“糟了”，我大聲喊到，我靜下來想失去一個兵總比失去一個馬好，還是走馬吧！外公走車，我想不會又有什麼計劃吧，可棋盤上卻沒有什麼危險啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前，呵呵我也是早有防備的喲，我用我的象吃了外公的車。我想太好了，我吃了一個可以橫衝直撞的'大將呢。然後露出了一臉的微笑。可外公並著急，於是我的開心一笑慢慢地變成了普通的表情，外公用馬吃了我的象。我一動兵，哦，我又走錯了，我完蛋了。兩個馬就殺了我的元帥，這次挑戰失敗。

我永遠不會忘記外公，外公下象棋這麼厲害！