六年級的作文300字六篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

這時，突然有人“哇”的大叫了一聲，孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊，但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了，他才剛剛意識到自己做了一件多麼危險的事情。他的眼在不停地發抖，捉著桅杆的手也慢慢地打顫，他的臉上沒有了憤怒的神情，逐漸浮上面孔的是無限的恐懼和驚慌。他的嘴歪了，眼睛裡也含滿了晶瑩的.淚花。他的心裡彷彿在想：我怎麼到了這裡，該怎麼辦呢？我好害怕呀，快來救救我。

下面的水手們好像聽到了他的心聲，都替他捏著一把冷汗，可他們都太緊張了，沒有一個人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他，急得只想直接跳下去，他對船下面的人們喊：“快來救我呀！”水手們還是愣愣地站著，只在心裡為孩子的危險而心驚肉跳。孩子急得哭了出來，是啊！這才只是一個十一二歲的孩子，站在這麼高的地方，哪能不害怕呢？

六年級的作文300字 篇2

我是一朵潔白的雲，總在晴空萬里時出來玩耍。抬頭向天上看，總會看到我和我的兄弟姐妹在天上嬉戲打的身影。

在我們雲的家族裡，有許許多多不一樣的型別，有白雲、雨雲、雪雲、烏雲……總而言之，我們的家族是十分龐大的，我只是其中一朵普通的白雲，但是偶爾我心情不好時；就會變成其它的雲，我也說不準。

別看我體積小，可是我們的用處可大了。有一次大地上的花花草草，小溪河流都枯了、幹了。我們很多兄弟姐妹使勁渾身解數把自己存了很久的水蒸氣轉化成雨水降落在大地上，但我們很多同伴卻為此犧牲了自己才拯救了許多許多的生命，可了不起了。

但我們也有淘氣的'時候，那一次，我們連下了三天的大雨，使一些大河漲潮淹沒了許多的莊稼，很多民眾叫苦連天。後來藍天媽媽知道了，狠狠地批評了我和幾個“搗蛋的姐妹們”。

我生氣時，可就不是像溫順羔羊一樣了。一旦我生氣了，有時是烏雲，悶著個臉不說話。有時是雨雲，留下傷心的眼淚。

我還喜歡跟夥伴們玩模仿遊戲，有時我模仿一隻小羊，有時是一隻老黃牛，有時又是一隻小兔子，可開心了。

以上那些就都是我在天上的生活的自述，怎麼樣，你們也想當一朵自由自在的雲嗎？

六年級的作文300字 篇3

夕陽落山了，田野上霧氣託著一輪將圓未圓的月亮冉冉上升，月光如水，一陣微風吹過，拂去了媽媽一身的疲勞，吹去了爸爸臉上的憂愁。田野裡傳來一陣陣清脆的蛙聲，伴著小弟弟，小妹妹的嬉笑打鬧聲，彷彿正在演奏著一首交響曲，這曲子充滿了活力，充滿了歡聲笑語。

家鄉的月，他像一個頑皮的小孩子，從那活潑的夜裡跳了出來。這時的月是那麼皎潔，那麼溫柔。像一個恬靜大方的仙女，她那明亮的臉上掛著溫和的笑容。她靜靜的望著大地，幾片灰灰的薄雲縈繞在她的身旁，彷彿幾個活潑的小精靈，在她身邊翩翩起舞。夜，更深了，孩子們也回到家中躺在床上依偎在媽媽的懷抱裡，聽媽媽講故事。嘴裡還不時的發出甜美的笑聲。伴著媽媽溫柔的聲音，孩子們慢慢的進入了甜美的.夢鄉。

家鄉的月，它可能在小河，大湖裡洗過澡，或許在田野上打過滾，要不，我怎麼能聞到河水的溫馨，荷花的清香，泥土的芬芳呢？

月，更亮了，而田野裡卻已悄無聲息。

夜，更美了，我愛這精彩的鄉村之夜！

六年級的作文300字 篇4

今天課上，老師拿起兩張紙，微笑著說：“如果向這兩張紙中間吹氣，會產生什麼結果？”朱澤楷舉起高高的手，說：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會分開。”我想：那是當然了，還會有別的現象嗎？於是，老師讓朱澤楷上臺示範。朱澤楷接過老師手裡的紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇蹟出現了，這兩張紙微微往裡靠。我心裡納悶了：怎麼會往裡靠，而不是分開，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時，許多同學紛紛舉起手，躍躍欲試。

老師請杜劍軍上臺示範，只見杜劍軍接過老師手裡的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎麼回事呢？最後，老師告訴我們：這是自然現象。氣流流越大，壓力就會變小，所以，當我們向紙中間吹氣的.時候，紙中間的氣流流動越快，壓力就會變小，而外面的壓力沒變，紙就被迫靠緊。

聽了老師的話，我們恍然大悟，這個實驗真有趣。

六年級的作文300字 篇5

春天讓萬物從冰雪的世界中甦醒，到處一片生機勃勃，我愛這春天的景象。

在小河邊，柳樹姑娘漸漸長出了新的綠芽，把水當成明亮的鏡子，把風當作乾淨的梳子，靜靜的梳著自己的頭髮。河水正漸漸的融化。發出叮咚叮咚的響聲，小魚兒在河裡歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河裡一起一伏。嫩綠的小草成群地從土裡探出頭來，把大地點綴成綠的.海洋。讓人們覺得神清氣爽。

在公園裡，朵朵鮮花爭奇鬥豔，散發出一股股淡淡的芳香，讓這個世界充滿生機。一隻只可愛的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中發出“嗡嗡”的聲音，在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風箏，天上風箏如同一隻只在藍天翱翔的雄鷹，其中有一個孩子舉手高喊：“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!

那群活潑機靈的燕子有的在房頂上跳來跳去，有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，有的飛在藍天上，像一架小飛機，還有的站在電線上，從遠處望去，像一面五線譜，譜成一支正待演奏的春天的讚歌。

啊，春天的景象真美麗啊!我愛春天，愛這個美麗的季節。

六年級的作文300字 篇6

我只有一個知心朋友，是我讀少班裡熟悉的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。

我們交朋友時一點也不熟悉對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天後，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然後問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些xxx的小知識，連媽媽來了，我們也不知道由於我們談得很頭進。我們以後的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。後來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以後我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。

有一次，我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的`風景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那麼難過了地對我說：“謝謝。”

我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。

這就是我的知心朋友。