【精品】優秀的同學作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優秀的同學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀的同學作文 篇1

我有一個非常要好的朋友，她叫韓若。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那麼、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“你沒有說要的啊！”我不屑的'說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。

下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裡。趕得好不如趕得巧，韓若回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎麼做得？”說完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裡有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裡。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……

第二天，我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

優秀的同學作文 篇2

西部那邊的同學：

你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！因為最近，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區同學們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：

我是浙江省杭州市四季青國小五年級三班的國小生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區裡第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什麼性格的呢？

我還有些話想對你說，雖然我不認識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進行“手拉手”活動，希望能跟你們增進友誼。

在手拉手活動中，我們打算跟你們進行如下活動：

第一、這封信的信封裡有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強我們的友誼，也好讓你們開開眼界。

第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐裡，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。

第三、我們可以用書信方式來交流學習情況，讓我們互相進步，共創美好的未來。

第四、我們三個人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學學習。

第五、假如有機會的話，我們三個還打算利用寒假、暑假去體驗一下你們的生活，我們歸來後會向同學們回報我們的生活體驗，讓他們也知道你們怎樣過生活的'，發動同學們向你們捐款以及其他的幫助。

說了那麼多我還是有些後悔我1—4年級時的行為：

1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習慣的，因為我看到你們的一日三餐都是靠鹹菜和粥充飢的，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現在想起來真是後悔莫及啊！

2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐裡，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。

手拉手活動後，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難說出來，我們儘可能幫助你們。等以後條件好了你們一定要來這裡看看哦！祝：

學習進步

　　你的新朋友：趙瑋懿

優秀的同學作文 篇3

我的同學個子高高的，他脾氣很暴躁，他對每個女生都很好，而對那些欺負別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什麼我就不說了，接下來就講講那時他保護的事吧！

那時我們上體育課，那時我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的'罵我一頓，剛要罵的時候，他就為我打抱不平，那時他真的很勇敢，因為我剛才說他們是我們班的老大，如果他要是做了什麼壞事，我們班長都不敢報告，如果誰報告了，他們就打誰，但我的最好的同學卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動，那時我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓他們，我決定在畢業的時候送給他一個禮物，那時我膽小不敢送給他，所以就沒有送給他，現在想起來真後悔。

我是個友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。

優秀的同學作文 篇4

如果你問我們班同學誰的頭髮最長，那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭髮不僅長，她的長頭髮的故事還真不少呢！

頭髮長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說，她走在街上，忽然看見街的盡頭有許多人，小嵐快步跑上去，一看前邊有一口井，她問了一問周圍看熱鬧的人，原來呀，有個年輕人走路不看路，掉進井裡去了，因為井很深，好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機一動，把她的長頭髮放到了井裡，一邊放一邊說：“哎，裡面的人，快抓住我的頭髮，我拉你上來！”就這樣，年輕人被安然無恙得救了出來。後來才得知，年輕人原來是市長的兒子，羅嵐就因為救了他而被評為了市優秀公民呢（就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭）！

啊？什麼？你說有弊之處啊！哎喲，這說起來還比有益之處多呢！有一次，學校要到省上去演出，因為沒提前通知小嵐，害得她演出當天梳頭髮都梳了12小時了，還差一半沒梳完。就這樣，演出以失敗而告終。那天演出啊，可用了不少的定發劑，她回到家以後，急匆匆地跑到洗手間洗頭髮（因為明天要上學，而她回家時就已經凌晨二點了）。可是呀，她的頭髮實在太長太長太長……（以下N個太長省略，以免編者叔叔浪費紙張）了，每次洗頭都要用12瓶洗髮液，害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店，也常常因為樓上這個“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲！小嵐來到洗手間後，洗頭髮就用了差不多6個半小時零5秒的時間，導致小嵐還沒將頭髮洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭髮又來到寫字檯寫作業，可小嵐的頭髮上還有許多洗髮液。那些洗髮液因為時間關係，被滲入到頭髮中，使頭髮又多了一種不知名的維生素。當小嵐寫完作業，她的頭髮也差不多幹了，一看時間，呀，都已經七點五十九分五十九秒了，小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭髮編制出來的`“現代版飛毯”，一溜煙兒來到了學校。同學們坐在教室裡，看著拖著長頭髮的小嵐來到學校。就在這時，滲入頭髮中的洗髮液開始發揮作用了，裡面蘊涵的維生素使得頭髮越來越長，越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣，那天學校裡一個學生都沒有，他們幹什麼去了？他們呀，踩著小嵐的頭髮到各個星球去旅遊了！哎，這可憐的小嵐，誰叫她頭髮這麼長呢？

什麼？你問她現在怎麼樣啊？她呀，早就把她的頭髮剪啦，而那些頭髮呢，已經賣給了聯合國祕書長安南，安南說要用這些頭髮來造一段路，就是地球通往月球，火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐，還免費送她了到各個星球旅遊的聯程機票。剩下的一些頭髮，就留在了安南家裡，留著做啥呢？哈哈，想不到吧，安南祕書長要用小嵐的頭髮為自個兒家裡織地毯，再剩下的呢，就用來給各個國家的領導做衣服。這樣說來，小嵐還應該感到榮幸呢！

優秀的同學作文 篇5

在我們班有一位同學叫楊林，他是一位樂於助人的同學，當然也是我的朋友。他最喜歡的課目是數學，下課時還經常去辦公室問自己不會的題。走路時的.樣子也很有特點，總是一蹭一蹭的。他還經常幫老師買包子，裝投影儀等等。因此老師還封他為“電工”。這就是我的同學楊林。

優秀的同學作文 篇6

再見了，我親愛的同學們。請不要悲傷，不要難過，相信我們的明天會更加燦爛。離別以後要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的'書。我並不驚訝，因為你本該如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡儲存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你丟擲的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離，是有點難捨，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支援著我的是對於重逢的期盼。

親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。

再見了，同學們，讓我們綻放出最美的笑容，讓快樂定格在這一刻。