生命如此美麗作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生命如此美麗作文，希望對大家有所幫助。

銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，花兒在溫和的春風中舞動這些生命都在不斷地展現自己，構成一幅幅美麗的圖畫。這讓我不禁感嘆：生命如此美麗！

那麼，生命之美，到底體現在哪幾個方面呢？讓我們一起來探索生命之美吧！

記得有一次，正是清晨，我欣賞著一朵剛開放的木槿花，木槿花上，還帶著昨夜的露水，在晨曦中微笑。這時，一隻蜜蜂從陽光裡穿行而來，它幾乎毫不猶豫的停在那一朵木槿花上，那樣投入、專注、忘情地吸著花蜜。我不禁為之感慨：多麼可愛的景象，多麼美好的清晨啊！這讓我明白：生命是可愛的，因為可愛，生命才如此美麗！

還有一次，我看到一篇文章，介紹的是一種植物。

沙漠玫瑰，是生長在熱帶沙漠中的一種矮草。雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那裡待上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它的復甦，幾個星期後，它甚至會比你第一次看到它時還要美麗！

看完這篇文章之後，我體會到了來自一個小生命的頑強生命力。這有讓我領悟到：生命是可敬的，它自強不息，因為可敬，生命才如此美麗！

不僅如此，生命還是可貴的。每個人的生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己，對大多數個體來說，生命只有一次，一旦失去，就無法復生。所以，也因為寶貴，生命才如此美麗！

在我們生活的地球上，各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界也因有各種生命的存在而豐富多彩，每一種生命都有其存在的價值，都是生物鏈中不可或缺的一環。

寫到這裡，想必大家也有所感悟。不禁再次感嘆：

生命，如此美麗！

“生命”，像一株小草，平凡而又偉大，“生命”是一條道路，看你是否能用奮鬥這條“路”光芒四射。

——題記

山重水複疑無路

人生，可能會迷茫，可能會疑惑，但這都是通往成功的必經之路。

這一次考試的成績又是與我的預期目標相差甚遠。我甚至覺得這都是無稽之談，同學們也紛紛議論起來做白日夢吧！考前三，不可能，“真可笑"就連我自己也覺得這是天馬行空，外界的嘲笑深深刺痛了我的心，像被千萬只螞蟻一起撕咬，世界頓時黯然無色，松柏低下了頭，不再綠了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，萬物都被蒙上一層薄膜似的，單調而又了無生機，指尖的涼意讓人頓生幾分惆悵，低空中傳來聲聲鳥兒的低啼，像首悲涼的歌，縈繞在我的心頭……我該怎麼辦？

長風破浪會有時

這時，就在我迷茫之際，彷彿覺得身後有道暖暖的目光，原來是父母，頓時我信心倍增，心中默唸，“不能讓父母失望，一定不能"，茅塞頓開的我驚喜萬分，驚喜之餘，不經意間發現了世界的美好，“努力”、“奮鬥”——終生，“有志者、事竟成”，“奮鬥者、志高遠”，要想向父母，向同學證明，“我”不是最差的，那就只有奮鬥、奮鬥、再奮鬥！

直掛雲帆濟滄海

當我經受了失敗的波瀾，情感的起伏，終於，我成功地站了起來，奮鬥，讓我進入一個新的境界，是奮鬥，讓我明白了生命的真諦，是奮鬥，讓我重新找回生活的自信，找到生命的美麗所在……

“困難，就像彈簧，你弱它就強”，最終，我成功戰勝自己，奮鬥讓平淡無奇的生命綻放了它應有的色彩，奮鬥讓我人生的道路更加輝煌。

奮鬥，讓我們受益終生，從現在開始，努力奮鬥吧！加油！

生命像風雪中的寒梅，傲然挺立;生命像逆風而上的大雁，奮力前行;生命像沙漠中的仙人掌，不屈不撓。生命的本質究竟是什麼呢?

有一次，我在院子裡發現了一隻小蚯蚓，它爬呀爬呀，突然一個小男孩兒拿石頭跑過來，把它切成了兩段。我想：他肯定活不了，太可惜了!可是它又動來動去，還有生命的力量。啊!蚯蚓的生命力是多麼頑強呀!即使身體被切斷了，可它的毅力並沒有被磨滅，它繼續用半截身體爬走了，我的內心猛地一震。我知道了，生命的本質是頑強。

山間的勁鬆，無論嚴寒酷暑，無論是在多麼惡劣的環境中，它都能茁壯成長，始終保持著耀眼的綠色。在山澗，泥土和石頭連成一片，松樹的種子在泥土和岩石中間擠來擠去，終於在岩石縫中破土而出。無論風吹雨打，它都不屈不撓，終於長成了參天大樹，為大山添了一抹綠色。我知道了，生命的本質是勇敢。

在汶川大地震中，一位男教師給了我極大的震撼。在2008年5月12日，一場突如其來的地震奪走了許多人的生命。其中有一位男教師叫譚千秋，在地震的危機時刻，教學樓傾刻倒塌，這位教師用雙臂將四位學生緊緊地掩護在身下，終於，四名學生在他的保護下成功獲救，而他卻壯烈犧牲了。他用自己的寶貴生命，換來了四個學生的生命，他用高尚的品質，展示了人民教師的本色，詮釋了愛與責任的師德靈魂。我知道了，生命的本質是愛與責任。

人最寶貴的是生命，對於每個人來說，生命只有一次。當一個人回首往事時，但願他可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，給生命交上一份滿意的答卷。

是什麼讓海燕在暴風雨來臨前在海面上矯健地展翅翱翔？是什麼讓蒼鷹將生命給了高原和峻嶺？是什麼讓荊軻易水一去不回頭？是理想——這個聲音如石破天驚，又如重石擊水，激起我心中千層浪。

比爾·蓋茨放棄哈佛大學的學業，投身軟體資訊產業，只為了一個堅定的信念：“我要讓微軟的計算機出現在世界各個角落。”為了這個理想，他苦心經營，他只知道，如果不是理想的召喚，他怎麼會投身於這項事業？是理想，成就了他今日的輝煌。

當一個人有了高飛的衝動時，他絕不甘於在地上爬。是什麼讓你衝動？是什麼激勵你高飛？是什麼讓你不甘平凡？是理想，這就是生命的燈塔。

而民不聊生的舊中國，是什麼讓農民們在洪秀全的領導下揭竿而起？風起雲湧的辛亥革命，向腐朽的清王朝發起致命一擊。是什麼讓紅軍不畏路途險遠，長征兩萬五千裡，在毛主席的帶領下，進行那曠日持久的革命戰爭？是理想，是理想這生命的燈塔指引他們為中華民族的振興而浴血奮戰。

有一種精神叫理想。這是一種扭轉乾坤的力量，是一種用一支槓桿支撐地球的力。這是懸樑刺股、鑿壁借光、臥薪嚐膽、聞雞起舞，這是“神五”“神六”成功上天，這是“感動中國”十大人物的精神。天才與苦難總是相連的，貝多芬等許許多多的人都因為有理想，在他們的經歷中添上了許多光彩。理想是一種寶貴的精神財富。它能使我們精神愉快，它能最大限度地挖掘我們自身的潛能，使我們不斷走向成功。

理想是那春日和煦的春風，暖人心脾；理想是那夏日燦爛的陽光，給人不滅的希望；是黑夜的皓月，幽光四溢；是生命的燈塔，永遠激勵著你前進。

理想，生命因你而變得如此美麗！

在這個世界上有著無數的生命，我們，只是這芸芸眾生中的一員。無疑，生命是極其短暫的`，短暫到一呼一吸之間。不知不覺之間，焜黃華葉衰，生命走到了盡頭。

以前，我認為生命的存在並沒有太多意義。生命的存在，無非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時，生命中充滿了太多太多的痛苦與磨難，生命，這個過程是伴隨著無數苦痛的。

後來，德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛爾蘭，她義無反顧的投身愛心事業，在世界各地建立了大大小小的診所、學校。她日夜守護在垂死者身旁，給以他們關懷。她不慕榮華，以助人為己任，最終成就了一番巨大的成就，為世人所傳頌。她是愛的使者，為無數貧苦人送去溫暖。她的一生奉獻在了無數人身上，她的生命是一曲愛的讚歌，她的生命因此而美麗。 生命是美麗的，我們要懂得欣賞 德雷莎修女說。

同樣，海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明，可是，她仍然沒有放棄生命。她在十分困難的條件下學習著，生活著，她最終成為了作家，她的一生是奮鬥的一生，她克服了一切常人難以想象的艱難困苦後達到了健全人也難以達到的高峰。因此，她的生命因拼搏而精彩，因奮鬥而美麗。

生命，並不在於享樂，而是在於奉獻。衡量一個人的人生的，並不是你為自己做了些什麼，而是為了他人做了些什麼。

瑪麗居里一生也是美麗的。美麗在她的科學探索精神上。她是人類探索的先驅。同時，她不慕名利，不申請提煉鐳的專利，還將英國皇家科學院頒發的獎牌送給女兒做玩具。愛因斯坦對她給予了高度讚賞。

生命是非常短暫的。在世界上，永存的，不是物質，而是精神。精神是一筆巨大的財富，失敗者擁有了它而成功。精神使生命昇華，使人生的價值昇華。

生命的美麗在於精神的強大。一個人只要擁有堅忍不拔的精神，他必將擁有一個完美的人生。同時，生命的價值體現在你為世界做了些什麼。正是這些，生命才變得美麗，生命的價值才得到昇華。

生命是美麗的。讓我們珍惜美麗的、珍貴的生命，努力過好生命的每一天，成就精彩美麗人生！

“老師、老師，這可怎麼辦哪？”上完公開課後的中午，我走進教室聽到同學們焦急地叫道。原來是上課時用的一條小金魚正無力地躺在水面上，“它受傷了嗎？” “老師，小金魚是不是在睡覺呀？” 學生七嘴八舌地問我。 我頓時感到為難，該怎樣處置這條將要死的金魚呢？“老師，我們救它吧。”學生的一句話讓我腦中靈光一閃：何不讓學生經過討論後再做決定？這時，上課鈴驟然響起，我毫不猶豫地對學生說：“這節課我們來解決這個實際問題。”我將小金魚連著玻璃杯一起舉高，讓每個同學都能看得到。“現在讓我們來討論一下該怎樣處置這條受傷的金魚呢？”一個男孩站起來說：“老師，我覺得我們不必去管它，把它扔掉就行了……”一石激起千層浪，沒等他把話說完，就引起大部分同學的反對，有人說：“扔掉它還不如把它做成標本。”這個提議倒得到不少人的贊同，誰知，一個女同學站起來反對：“你們也太狠心了，它又沒有死，怎麼忍心把它製成標本呢？而且，老師不是教過我們要熱愛大自然，保護大自然裡任何一種生命嗎？”說完，她美麗的眼睛裡閃著一抹淚光。我的心被揪了一下，剛才表示贊同的同學低下了頭。又一個男生站起來說：“乾脆我們把它放到獸醫那兒，治好了再放了它。”“可是從來沒有聽說獸醫會治金魚的病呀？”“那我們是不是該去找生物學家幫忙呢？……頓時，教室裡像炸開了鍋，大家一門心思想辦法，只為救一條快要死去的金魚。我微笑著看著這一群可愛的孩子，此時此刻我的心被一股暖流包圍著，最後我們決定把金魚放到大魚缸裡，由專業人士來精心呵護它。 一條快要死去的小金魚，讓我和學生們深深地體會到生命的美麗。

“生命”是一門深奧的學問。沒有人能看懂它，更沒有人能夠看透它。其實，它正活躍地在你手中跳動。它會隨著時間慢慢消逝，在它活躍的時間裡，你可以好好地把握它，也可以白白地糟蹋它。

有人說生命是堅強的，有人卻說生命是脆弱的;有人說生命是漫長的，有人卻說生命是短暫的;有人說生命的意義在於奉獻，有人卻說生命的意義在於索取……我卻覺得，生命在於為人民，為集體不求回報地奉獻自己的所有。

清晨，客廳裡刮進幾股冷颼颼的涼風，我扒在桌子上津津有味地看著《讀者》。突然，在兩段字與字的隔行間爬進了一隻小黑點——螞蟻。剛想一伸出手把它軋死。瞬間，我的良知震動了，我的手也不由自主地縮了回去。螞蟻還自由自在全不知情況地在我的書上閒逛。看著這隻小生命，我再次不知所措。殺了它，畢竟它也是一隻活鮮鮮的生命啊!我怎麼可能忍心下得了毒手;不殺它，畢竟它是一隻害蟲，如果……

放下書，開啟電視，那一個個互相殘殺，拼命逃亡的生命，它們正努力地活下去，那頑強的生命力，那不敗於命運的意志，使我深感敬佩。

一次，我正準備上學，來到樓下，突然電閃雷鳴，風雨交加，我停在樓下那避雨，願天公作美，別讓我遲到。可它卻怎麼也不聽使喚，還月下越大。我只好坐在臺階上，忘著著無情的風雨。突然，一個隱隱約約的身影緩緩而來，只見他下了車後，便把車放好，可能是因為風雨太大了，那郵遞員的車子也隨著倒在地上。幾份報子掉了出來，溼了。他趕緊揀起來，不惜代價地用自己的衣服去抹乾。我看在眼裡，痛在心裡，真想衝過去幫他揀奇報紙，但我卻沒這樣的勇氣，只能呆呆地佇立著，看著他在雨中漸漸遠去的背影。

我明白我的存在對他們是無足輕重，但是他們對我的意義卻截然不同。這些不知疲倦的工作者們，他們的身影出沒在我的視線裡，他們的精神沉澱在我的心靈裡。他們常常讓我感覺到這世界多麼“殘酷”，這個散淡的世界其實也多麼多彩。而看起來如草芥一樣的生命，其實是多麼堅韌而美麗。

生命如此美麗。

我們必須對生命負責，好好地使用它，讓有限的生命發揮出無限的價值、光彩。

在古老的中國，生活著一種可愛的小生靈。她，就是金魚。早在南宋時期，她就被當作觀賞物件，飼養在花園中的池塘裡。她那迷人的身姿，常常引得我們在她面前駐足，樂而忘憂地陶醉其中。同時，她在民間，也象徵著幸福、和平、友誼等吉祥的寓意。

談到金魚的品種，那可真能用“成十上百”這個詞來形容。有的，帶著一頂小巧的紅色天鵝絨小帽；有的，穿著一件貼身的黑色法蘭絨長袍；有的，像珠光寶氣的貴婦一樣，帶著那珊瑚色珍珠做的首飾；還有的，像要去參加舞會的公主一般，嬌脣上塗著鮮豔的櫻桃色脣彩。

金魚不但形象美，她遊動時的姿態也美。她那如同在風中飄動的柔順絲帶般的尾巴，猶如富貴的鬱金香的花瓣，又像女演員們身上那層層錯落、精美別緻的紗裙。隨著她輕盈的身體的擺動，她的尾巴又似乎是女孩子們頭上戴的蝴蝶結。

金魚的姿態固然美，然而，她那絢麗的色彩更美。身著紅色盛裝的金魚，像一片片落日時的彩霞；披掛著藍色紗衣的金魚，像一顆顆閃著神祕光芒的鑽石；身穿著綠色服飾的金魚，像一朵朵惹人注目的水晶花。

金魚是美麗的，但難以讓我們相信的，是她身材的嬌小。從古至今，經歷了數百年的時光，金魚用它頑強的毅力堅持陪伴著我們。它是大自然的傑作，上天恩賜給我們的禮物。是她，讓我們以後更加珍愛生命，並對大自然，抱著一顆感恩的心。