評論的作文（精選20篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的評論的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

評論的作文 篇1

人生，或許平淡無味，或許刺激驚險，或許悲傷殘弱。

我希望我的人生是刺激驚險。為什麼呢？對於我來說，刺激的人生可以枉費我沒有白活一生。而平淡無味和悲傷殘弱的人生會讓人在世界上白白的過一樣，一點趣味也沒有！

我的人生寧願用生命的賭注來換取刺激！人生不活的刺激，不活的痛痛快快，怎麼能叫做人生？你們某些人可能會認為我很傻，用生命去換取一次刺激。其實，我覺得，只有認為生命是偉大的，就會贊同我的說法！生命是偉大的，沒有刺激，哪裡來人生？難道只有東躲西躲，逃避一切可怕的事物，才叫做人生嗎？

人生，就是要去大膽的嘗試，嘗試自己不敢做的，重複自己敢做的事情！只有這樣，生命才會變得偉大，生命才會有價值啊！正如我所說：“只有敢於挑戰，生命才富有意義！不善於挑戰，也可善於表現自己，如果兩者都不會，那只有失敗與悲傷！

悲傷的人生是人們一點也不希望的，但是還有人硬知道自己正在過悲傷人生，卻還自硬撐！這是為什麼？這是因為他們逃避一切，走路怕摔跤，吃飯怕梗死，呼吸怕吸入灰塵。這些人對幹任何事情恐懼，什麼都怕，不像我，什麼都不怕！

我覺得，悲慘的人生真是活的沒有意思，枉費你活在這個世界上一回了！這大好時光，你卻在悲慘中度過，我真是為這些人感到哀悼！但是，我對於與我志同道合的人們感到歡喜，喜歡刺激生活的人，不是偉人是什麼？

人生，是你自己的選擇！

評論的作文 篇2

“晨曦啊，成績還不錯......”“有點紳士風度......”“太不聽話了......”“親人”們有在對我大加評論了。

只聽電腦不服氣地說：“可惡啊！大戰了三百回合都把我秒殺了，現在我還發著燒，腦袋隱隱作痛呢！”

電視愁眉苦臉地響應：“你還好吧，他每天都繞著我轉，我都要爆炸了！”

連形影不離的好友衣服也受不了地說：“這個傢伙呀，每天變化多端，春夏出汗，秋冬不出汗。害的我們春夏被你的爸媽瘋狂地洗，秋冬都不洗咱們，咱們可受不了你的折磨呀！”

鞋痛苦地配合說：“他的腳真臭，我都要被臭死了！”另一隻鞋也痛苦地說：“祝我和你後會無期！”

聽到這裡，我有點不樂意了，可有人卻十分喜愛我呢！頭髮開心地說：“主人每天幾乎都要洗我一下，我又舒服又清爽又幹淨，好幸福呀！”

書也快樂地說：“他每天都要按時把我放到書包裡，我愛死他了！”

現在，天亮亮的，雨後轉晴，天空上出現了彩虹。可我的心，卻總是晴天，因為不管怎樣，“親人”會一直陪伴在我的身邊。

評論的作文 篇3

當我分發每次考試的試卷時，我首先想看的是老師的評語。醒目的分數角上的字跡可能有點潦草。偶爾我會在給筆加水後看到不同色調的筆跡，但我感覺非常溫暖和充實——這是老師親手寫的，我自然會珍惜它。看著評論，細細品味，我會一直陶醉在其中，就像欣賞一首小詩。在評論中看著瀟灑的筆跡像雲朵是多麼美妙的事情啊！尤其是當讚美的語言出現在我的試卷上時，它是多麼珍貴啊！看看那些多變的詞，有時嚴肅，有時幽默和愉快，有時平易近人，有時發人深省。無論是淺顯易懂還是深邃悠遠，它都像鼓一樣敲打著我的心。有時我們不直接批評或表揚，而是留下一句簡短而有啟發性的話讓我們意識到……成功和失敗並存，不是每一次考試都能一帆風順的。也許我忘乎所以是因為我在上次考試中表現得更好，或者也許我在考試前一天晚上沉迷於網路。數學考試令人驚訝地差。

直到現在，在孫山出名的痛苦仍然深深印在我的腦海裡。我不再渴望分發試卷，不再渴望看到老師寫的評語，甚至害怕看到。我知道我的行為辜負了老師的信任，我也為試卷上的一行包含了老師的苦心評論而感到羞愧。試卷已經分發出去了。我清楚地看到發論文的學生輕蔑地對我微笑。面對試卷，我甚至不敢看分數下面的評語。我不想看到試卷上冰冷的批評。我甚至不想知道老師對我失去了希望。我無奈地看了一眼試卷，看到的東西讓我的心情輕鬆了許多:“即使聰明人三思，也會有錯誤。”還有，你呢？不要失去希望，老師期待你的下一個好成績。

“幾句簡短的話讓我很感動。老師並沒有因為一次失誤而輕視我。老師理解我。因為這節課和老師深刻的評語，我擺脫了我的魯莽、武斷、驕傲和衝動，把每一個知識都記在心裡。在下一次考試中，我會輕鬆地回答並取得好成績。閱讀老師評語的心情也變得輕鬆了。

看著評論的內涵總是會讓我思考和遐想。”有志者事竟成。”“百分之九十九的天才依賴於努力工作，”這似乎是親切的，令人鼓舞的和有意義的。由於這些原因，我更喜歡老師的評語，無論是表揚、鼓勵、批評還是訓誡，我都會認真理解，牢記在心，並不斷從老師的評語中學習和成長...

評論的作文 篇4

我是一個小孩子，但是我對人生，有著十分不同的評論。

我喜歡刺激的人生，但是，也有些人喜歡平淡的人生，我對刺激的人生有著自己的評論，那麼，我就跟你們說說吧。

刺激的人生可以刺激我的生活，刺激我的神經。我的理想和我希望的生活一樣，是去冒險，當個旅行家。我覺得，這樣，不但可以讓我磨練自己，還能讓我認識天下！但是也有人不贊同我的說法，他們認為，去讓自己冒險，不是找死嗎？還不如跟他們一樣一生平平淡淡。

但是，我認為人生不是氣球，你們覺得遇到了困難，就知難而退，按照的我說法來說，氣球爛了可以補，並不是爛了就永遠沒有用了。這好比摘蘋果。你摘不到樹上的蘋果，就可以去挖地下的地瓜。既然你沒有這個能力，為什麼還要勉強？不如去嘗試自己能做到的事情。但是我覺得，你摘不到蘋果，可以去挖地瓜，但是你可以去天天在業餘的時間去練習跳躍。一直練到你能夠達到。只要你有這個恆心，有這個耐心，你就一定能夠成功!

雖然我只是一個小孩子，但是，只要你努力，在悲慘的人生也可以變得快樂。再平淡的人生也會沸騰其倆！

小孩子雖然小，但是他們也有與眾不同的想法。雖然他們小時候的理想不能達成，但是他們能夠把自己小時候的理想當成一種業餘活動。依然可以彌補自己的夢想。

人雖然小，但是為了生活，為了夢想，還是要努力！你不可能過平淡的生活，除非你有足夠的資本。你不可能永遠生活刺激，終有一日，你還是會死的！

所以，我們要抓緊時間，從小時候做起，從現在做起，為了以後的生活，努力吧！

評論的作文 篇5

我的文章被閱讀了，又有人下了評語，我總會很高興——推己及人——讀別人的文章，並給文章下上評語，別人也一定很高興。看到別人對我文章的評語是褒獎的，我一定很高興；看到別人對我文章的評語是貶損的，心裡自然會不舒服。上述這兩種情況都是人之常情。

發現有人評了我的文章，我總要到別人的文集裡去看一看，也下上一條評語。我認為這就像熟人見面，別人打來了招呼，自己是理當迴應一下的。

想來我是個平常作者，不是名家，也不是編輯，也沒有什麼值得稱道的作品，給自己文章評論的也不多，對評論者一一回復，也不是什麼難事。如果自己有點名氣，對自己文章評論者甚眾，回覆自然會成為棘手的問題：個個都回復，時間從哪裡來？如有的不回覆，那就欠下了人情。其實，就是不是名家，由於種種原因也難免有不能及時回覆的情況。我就有幾次被別人邀評，自己也答應一定去看一看，而沒有看成的。想來總是覺得有點內疚，有點對不住朋友，違背了禮尚往來的交際規則。還有兩次是寫長篇的朋友，邀我到他的文集裡去看一下。翻開他的作品，看了一章二章，並沒有生髮出深刻的感想，也就打消了下評語的念頭。想到：下次再來時，能看出點什麼的時候再說吧。然而後來並沒有再進去過，最終也沒有下上什麼評語。只是覺得進去了一下，也算打了招呼，便覺得有點心安。然而在虛擬空間裡，你在那裡沒留下任何“蛛絲馬跡”，博主怎麼會知道呢？便埋怨自己做事做不夠數，後悔自己，當初為什麼不好歹下個評語呢？

也有給別人下了評語，別人不加搭理的情況。當時自己也很有點不舒服。後來一想，反覺得是自己的可惡了：做好事都不圖回報，下個帖子就希圖別人回覆，也太有點小家子氣了。況且做文章到底不是應酬人情世故，為什麼會有那麼多世俗的、世故的想法呢？別人給自己下了評語，自己就一定要回個帖子；給別人下了帖子，就希望索取別人一條評語，這實在是應付人情世故的做法。別人給自己下了評語，就像是給了自己一個束縛；給別人下了評語，就想要約束別人，豈不是弄得雙方都不自由了呢？

其實給你下個評語，是起不到多大作用的。一個褒獎的評語不能把你吹到天堂，一個貶損的評語也不會把你貶到地獄。杜甫在世時，名氣並不太大，《圍城》初版時，也沒有轟動效應，當初名噪一時後來默默無聞者，也大有人在。機遇、環境等很多因素都是由不得人的。不過好的東西終究是掩埋不住的。把希望寄託在一個評語上豈不可笑。

說實在的，自己傾心寫出來的東西，往往總認為是不錯的，否則怎麼又膽量公佈於世呢？不過這並不是什麼壞事，起碼可以增強自信心。我總認為這是百花齊放景象，在人心根植的土壤。如果不比牡丹美的花都不開了，牡丹也便沒有那樣美了。小草雖然沒有牡丹美，但小草的美牡丹也是代替不了的。小草是小草，牡丹是牡丹。對小草再吹捧也吹不成牡丹，對牡丹再貶損也貶損不成小草。既然如此，又何必要斤斤計較什麼評語呢？

不寄希望於評語，不斤斤計較於評語，是不是評語是可有可無的東西呢？非也。我認為評語應該有兩個作用：

首先是為了提高自己。別人的文章是自己的一面鏡子，看別人的文章可以知道自己文章的不足，可以採集別人的長處，排除自己的糟粕。其次是為了提高別人。看別人的文章，找出優點增加別人的自信；找出不足，免於自己出現同樣錯誤，同時也向別人提出忠告，自然是利於別人揚長避短的。

我認為，寫帖和回帖可以看作是“幾句話”的文學評論。忠懇誠摯的褒貶是既利於他人又利於自己的。

看看網路上的評語大都不是上面說的兩種目的，大都類似應付人情世故的回覆：或問好，或支援，或問候，或看都沒看就敷衍了事。當然，寫或回個有質量的帖子，也不是容易的事。問個好，聯絡一下感情也是可以的。只要不譁眾取寵，不故弄玄虛，不附炎趨勢，不庸俗吹捧，不言過其實，都是無可指責的。

不管是批評的帖子還是褒揚的帖子都應當以鼓勵為主，特別是批評的帖子要堅持“責勿過嚴”的原則，要考慮對方的承受能力。什麼都有一個成長和衰亡的過程。文章寫的好的，未必就能一路都是好文章；寫的不好的，未必將來就沒有好文章問世。

下評語不僅對自己的作品有好處，對他人的作品有好處，對自身素質和他人素質的提高也是有好處的，實在是應該提倡的事情。但必須實事求是，公正客觀，褒貶懇切，與人為善，不寄託奢望，也不束縛自由。保持這樣的態度彼此方能悠哉，樂在，益哉。

但願能看到更精彩的評論；但願朋友在評論中學習，在評論中成長；但願紅袖不斷誕生有實力的作品。

評論的作文 篇6

評論，是人與人之間互相檢查與交流的一種方式，今天不知是為何，我很想來評論一下評論。

語文，我記憶中的語文書，都是由一篇篇經過篩選的精品文章組成的。於是，我們學習語文，便從評論開始了。寫作特點、寫作手法、歷史背景、思想感情……我們評論的東西太多太多，老師教授著我們如科學家解剖似的將一篇篇文章一層層地剖開，便從這其中學習其文章的優點及特殊。

有時候我在想，那些被我們評論出來的東西，這麼多，那文章的作者在創作它的時候有沒有想到呢？一次班上進行的互相交換文章的評論告訴了我答案。當時我的一篇文章被拿去評論，結果，總共的20條評論中，我在寫作是想到的只有2條，意思就是說其餘的18條都是讀我文章的人替我分析出來的。這不禁引起了我的深思，是否，評論就一定要這麼面面俱到呢？為什麼我們非得將文章的點點滴滴都解剖並展現給別人看呢？為什麼我們要評論出那些作者都未必想到的東西呢？我冒昧的說一句：讓我來評論一下評論吧！

一篇文章，有時所包含的就是一種最真實，最透明的感情，作者將其寫出，並不是想讓人們來分析他文章的點點滴滴，而是想以一種特殊的方式，來與人們分享一下他的感受。語言、文字，是世界上最美麗的東西，因為它能將世界上任何一種美麗的東西拿來與大家分享，特別是感情！我們現在的評論，不算評論，我覺得，與其讓我們去一層層的剖析，一條條的呈現，不如就將自己讀完這篇文章最真實的第一感說出來吧！為什麼非要去想寫法？為什麼非要想優缺點？我們是批判嗎？不是！我想，就算是，但是在文章面前，無論你是什麼人，此刻都應該叫做一個統一的名詞——讀者！讓我們去好好的體會，好好的分享一下作者想與你分析的感情吧！我認為，這，才算評論！

我想，在讀者與作者之間造成差距的最大原因，就是我們傳統的評論！是它，讓作者的感情成了死物，讓人們去格式化的剖析，而不是給予作者最想得到的去分享、去體會！作為讀者，不如讓我們像作者一樣去感受，去體會，而不是去剖析！

無論別人怎麼想，我想，這才是真正的評論——一種零距離的發自內心的評論！

這，就是我對評論的評論！

評論的作文 篇7

每一個人都有每一篇文章的評論，都是不一的，有的是客觀的，有的是不換位思考的，那麼，對於作品的評論有什麼標準嗎？

對於作品的評論確實是沒有什麼標準的，因為評論的每一個人的文學水平是不一樣，我寫這篇文章的作者的文學水平也是不一樣的，而且作者很難從客觀的角度去看自己的文章，因此就沒有什麼判定標準。實際上，每一個人的文學水平就是他的判定標準，不過有些人的判定確實讓人很惱火。

就比如作文寶典的某一些人，他們本身的水平就不怎麼樣，他們還總是和人爭執，他錯了，也不承認，總是懟別人。還有一些作者，別人說他好，他就點個贊，要是說到她不好的地方，他就不高興，總不肯接受別人的批評，或者自己錯誤的地方。

說實話，我也很慚愧，我也曾經做過這樣的作者。有那麼一次，我寫完了一篇文章，提交上去之後，有個人評論說我這篇文章總體不是很好，我聽到也不管他說的是不是對，就和他惱火地懟了起來，後來他就說，錯就是錯，為什麼還要在這裡槓呢？聽到這句話後，我十分羞愧，我的行為真的像一個槓精一樣。

對於別人作品的評價，需要幾樣東西。一是，認真，每一篇文章都是別人辛辛苦苦寫出來的，你必須得用認真的態度去對待，絕對不能辜負他的心血，不像作文寶典的某一些人，隨隨便便，就是好評差評，草率地對待別人的作品，拉低別人的評分，影響別人的興致；二，謙虛，無論是寫作文還是評價作文，都必須要有謙虛，別人說這裡錯了，你應該好好聽一聽，如果他說的是不對的，你可以跟他討論，但是如果他說的是對的，就不要再槓了，好好的接受，好好的改；三，提升自己的水平，你的文學水平是你評價的標準，只有提高了自己的水平，你的評論才會被人讚賞，同意，才能用自己的才華讓別人服。

總而言之，一切都要講道理，用道理來證明自己的觀點，才能真正的讓人信服。

評論的作文 篇8

在我家裡，有一個專門評論東西的評論專家。他有時會幫人選擇買與不買，有時又是幫人找回自信的好幫手。你們想聽聽他的故事嗎？

1：媽媽老是念叨自己太胖，出去都不穿太顯胖的衣服。他見媽媽這樣，趕快對媽媽說：“哎呀，你可是一點也不胖啊，不要過分地不相信自己嘛。”媽媽聽了還是將信將疑的樣子。他又對媽媽說：“反正別人看起來好看就行了呀。”“真的嗎？”媽媽聽了他的解釋，終於變得相信自己了。

2：媽媽和爸爸帶著他去逛商場，看到了一套白色的沙發。媽媽覺得很漂亮，爸爸卻說容易弄髒。媽媽就沒有說什麼了。他看見這樣了，便說：“媽媽，我也很喜歡這套沙發呀。我們人多勢眾呀！”媽媽聽了他的話，笑了。

3：有一次，他坐在藤椅上，突然藤椅翻了，他便評起這藤椅來：“哎呀，這東西一點也不好嘛，幹什麼要分成兩段嘛！真是煩人哪！

你們知道這個評論專家是誰嗎，哈哈，就是我！好玩吧！記住，我就是一個多面體，哈哈！

評論的作文 篇9

春天到了，花園中百花爭奇鬥豔。人們的眼睛應接不暇。有國色天香的牡丹、有潔白如雪的梨花、有十里飄香的桃花……咦？那邊怎麼了？我走過去一看，還不是人見人愛，花見花閉的桃花？還有身穿粉袍子的迎春花呀！她們怎麼吵起架了呢？

原來，她們不知道誰更美麗，就吵了起來。桃花說：“你看我，身邊有這麼多人來欣賞我優美的身姿。而你呢？像一個小杯子，還是一個連一丁點兒水都裝不進去的小水杯呢！哈哈哈——”桃花為自己幽默，笑的合不攏嘴。“什麼？你敢說我是一個連一丁點兒水都裝不進去的小水杯，告訴你吧！我不是一個小水杯，我是一朵身穿粉袍子的花兒。”“你還算是一朵花兒嗎？”迎春花反駁道：“我看你才像是一個小水杯。”“我……你……”桃花氣得說不出話。“哈哈，說不出話來了吧！你就承認吧！”迎春花大聲地說。

……

說到後來，在一邊聽著的杏花說：“讓我來說兩句吧！”頓時，她倆停了下來，興華又說：“你們都是美麗的，美麗並不是看外表，而是要看內心。”聽了杏花的話，迎春花和桃花都不由自主地紅著臉低下了頭。

每種花兒都有自己的特點、種種優點與缺點。世上沒有十全十美的.人，更沒有十全十美的動物與植物。

評論的作文 篇10

今天，我在“學術江蘇”網站上讀了一本書。這本書叫做《小王子》。這個故事主要講述了主人公小王子是一個非凡的童話故事，他生活在一顆比他大一點的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰。但是小玫瑰的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別了小行星，開始了他的旅行旅程。他一個接一個地訪問了六個星球，各種各樣的資訊讓他沮喪。他覺得成年人既可笑又不正常。之後，他來到地球，在撒哈拉沙漠遇到了一名遇險的飛行員，和他成了朋友，並告訴了他之前所見所聞。

給我印象最深的是小王子拜訪點燈人的那一章。點燈人是一個負責任的人。他每天在日落時點亮燈，然後關燈。所以，每天都要遵守自己的職責。但是他的星球一年比一年快。到目前為止，已經過了一分一天。然而，他仍然遵守自己的職責，不停地開燈和關燈。這個故事讓我明白，每件事都應該負責任和認真地去做。這讓我想起了鄧稼先，我們國家的“雙彈英雄”。儘管他長期以來一直是核試驗的領導者，但他本著極其負責任的工作精神，在最關鍵和最危險的時刻站在第一線。例如，核武器嵌入、鈾球加工和其他生死攸關的問題都處於第一輪談判的關鍵時刻。他站在經營者一邊，加強管理，給他們很大的鼓勵。古往今來，哪個名人不負責任？他們為什麼能成為名人？做事不是天賦，而是一顆負責任的心。

同學們，讓我們行動起來，讓我們有一顆負責任的心！

評論的作文 篇11

經過銀河系的總統——太陽決定：將2100年10月1日定為“宇宙評論日”。到那時所有星球必須積極參加。各星球們聽了這個訊息，各個蠢蠢欲動，連上屆冠軍“地球”也為這次比賽做準備呢！

到了比賽當天，賽場上人山人海、人流如潮。比賽時間快到了，可還是不見火星的影子，大家都在竊竊私語：“那個所謂的火星是不是害怕了？是呀是呀，說不定火星覺得自己太落後，不敢來了。”太陽為了維持秩序只好提前宣佈比賽開始。

冥王星首先自我介紹說：“我身上終年披著厚厚的冰雪，溫度在零下 230 攝氏度以下，是個靜心的好場所。” 大家一致說：“不行，不行，太冷了……” 貌似地球的金星也開口了：“我身上的溫度都在 480 攝氏度以上，誰到冥老弟那裡靜心後，可以到我這裡暖和暖和。” 大家又反對，說：“一冷一熱，非把我們弄得感冒才行啊！” 木星，土星，天王星，海王星的介紹也遭到大家的一致反對，就看地球和火星了。 地球胸有成竹地把 100 年前的演講稿又搬了上來，他說：“我是一個美麗而富饒的星球，我身上長著萬物；有心靈手巧的人類，有各種各樣的動物，由鬱鬱蔥蔥的原始森林，又有住著快樂魚蝦的清晰小溪，有無邊無際的藍色大海，還有‘飛流直下三千尺’的瀑布……我身上簡直就是仙境，真不愧為‘藍色的水晶體’……”大家決定再次評地球為“宇宙最佳行星”。太陽正準備為地球發證書時，火星急匆匆地趕來了。他振振有詞地說：“我掌握了地球許多資料。雖然 100 年前他那麼美麗，那麼富饒，做‘宇宙最佳行星’我心服口服 ; 但是今天，他變了樣子：‘藍色的水晶體 ’ 快要變成‘黑色的水晶體’了。他身上好多樹木被砍伐，清澈的小河已被汙染，大部分魚蝦已經中毒而死亡。他身上的各種資源都快要枯竭了，所以這次他做‘宇宙最佳行星’我不同意。”火星說得大家目瞪口呆。

地球仔細一看，自己的確像火星說的一樣，他傷心極了，喪氣地離開會場，看著自己千瘡百孔的軀體和烏黑骯髒的衣衫，一下子覺得蒼老了很多。他痛心地呼籲：“誰來救我——誰來救救我——” 地球那蒼老而嘶啞的呼救聲，傳遍了整個宇宙，震撼著每顆星球的心……

評論的作文 篇12

經歷數十年風雨，遇過數十年挫折，幸福過，悲痛過，往往唯有孩子們的心靈是最純潔的。他們不會有太多的虛偽，不會有太多的陰險狡詐，他們做的最過的，也許只是滿足他們的好奇心，畢竟都是90後孩子們，大小差不了幾歲，也許由於現在生活的美好，使孩子們學會了撒嬌，為人父母的莫見怪。您的孩子和您生活的時代不同，當然每天想的，您也許不理解，但是希望您不要過多的追問，不要整天控制您孩子的自由，現在的孩子們，畢竟在玩，回頭想想，都說玩是孩子們的天性，平時聽這樣的話很多。還有的會說，都是中學生了還玩。要我說孩子們該放鬆時應該放鬆一下，都說孩子們不要玩，等長大有了知識想玩什麼玩什麼，從大面上聽，這話似乎不錯，但是又有誰想過，長大後哪還有時間來玩，二十來歲，忙著上大學找工作，一晃幾年過去了，準備開始走自己的幸福之路，新婚幾年中忙於工作，準備買房買車，又是幾年從來幾乎沒有剩餘的時間來玩會兒，即使玩，也沒有了小時候的天真，小時候的幼稚，小時候的有樂有趣

為人子女的別以為你就是公子、公主，沒有你的父母不知你現在還身在何方，沒有你的父母對你這麼多年的教育，呵護，你好好想想你現在會怎樣，想起小時候的衣來伸手飯來張口，所謂的經濟來往的合作者除了父母還有誰呢？過去說你小時候，不懂事，難道你十五六了，你還算小嗎，整天伸手和父母要錢的時候，你是否想過父母是怎樣掙錢的。你的父母有多辛苦你想過嗎，雖然現在的生活好了，工作不是太累，但做為農村的，有幾個能拿著一萬塊當十塊錢花的，所以說農村的孩子，更應該好好學習，為父母爭光，讓父母感覺自己的工作是有成果的。過年的時候，別人問到時，讓父母和自己的臉上都面帶笑容。即使不爭光，在別人面前應該讓別人說起，就說自己是個好孩子，是個愛父母的孩子。在學校，儘量不要讓老師通報父母，因為你的父母此時也許正在想你在學校裡認真學習呢，為你的成功而驕傲。所以，一般別給父母添麻煩，你的父母正在為你的將來而奮鬥。你難道忍心看著他們到辦公室說你的不懂事，說你做的壞事嗎，自己能處理的事情，不要驚動你的父母，做為一個現在的中學生，自身感覺大家都應該是愛父母的，愛父母，就不要讓父母為你的失足而操心，愛父母，平常應該多想著你的父母？不要把所有的責任都推到父母身上，要學會愛父母，想父母。還有，希望平時嘴上說愛父母的同學，都能以實際行動來證明。不要每天總是依賴你的父母，長大了要有大孩子的樣子，應該在生活中多幫助幫助父母。你在一天天長大，而他們卻在變老。他們誤會你的時候多體諒體諒他們，他們也不容易，他們整天辛苦的工作還不都是為了我們做兒女的嗎？儘量不要讓他們為你的不孝而寒心，為你的錯誤而費心，為你的一切一切而過度操心。一個好孩子，孝順父母的孩子，我相信他是能會理解父母的用心的，父母的恩我們無以回報。

做為好父母，您應該知道怎樣對待您的孩子，都說父母是孩子們的第一任老師，所以要帶好這個頭，但希望您也不要溺愛您的孩子，讓他們學會獨立。而做為一個好孩子，應該更不要讓父母為你的過錯而操心。為人兒女，好好對待你的父母，一定要永遠愛他們，讓他們感受到你對他們的愛，讓他們為你的孝順而驕傲，而自豪。望讀了本文的人都要用實際行動來證明你永遠會愛你的父母，永遠永遠！！！

評論的作文 篇13

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”清脆悅耳的上課鈴隨之響起。在這節“古詩評論課”上，有不少的“評論家”都積極搶評，教室裡頓時變得熱鬧起來。

“有誰知道，山重水複疑無路，柳暗花明又一村，這兩段古詩的意思？”“秦老師，我，我，我！”秦老師的話剛說完，教室裡就立刻舉起了許多隻小手，你爭我搶，毫不退讓。瞧，有的高高把手舉直；個子稍微矮點的，就乾脆站起來，跳著舉手；還有的，把手使勁伸直，在空中輕輕揮舞，彷彿手上寫著“老師，請選我吧！”這幾個字似的……

當秦老師給我們提出問題，而被請起來回答問題的每一位同學，其神態、表情，就像古人附身一樣，都表現出特有的情感，回答得非常精彩，使在座的每一位聽眾都聽得如痴如醉，最終令大家讚不絕口，並送上最熱烈、最長久的掌聲。連平時不愛舉手的同學們也受到了感染，今天也積極勇敢地舉起了手，而被有幸請起來回答的，同樣也回答地十分精彩、有趣。

歡樂的時間真短，不一會兒，這節“古詩評論課”就下課了。這節課使我們領悟到了古詩詞的魅力，吸收了傳統文化的營養。要是還有一些這樣的“評論課”那該多好呀！

評論的作文 篇14

魔術，千奇百怪，讓人看不透。每次當我看完一個魔術後，總是覺得魔術太精彩了，而說不出原理。

在元宵晚會上，劉謙表演了一個魔術，表演後，他還給我們解密了。他的魔術是，把一個袋子給我們看，倒了過來，表示什麼都沒有。然後，他又把一個裝滿了酒的酒杯從袋子裡面拿了出來。我覺得非常不可思議。後來，劉謙把袋子翻了一個面。我大笑不停。他的袋子另一面有一個大洞。劉謙可以抓到酒杯，袋子到過來的時候劉謙把酒杯抓到不動，酒杯就這樣沒有掉出來。

看完解密之後，我覺得魔術真的很神奇！一個這麼小的洞，就能讓觀眾們覺得不可思議。一個魔術，很有意思，但是想要破解這個奧祕，往往都是很難的。只有腦袋十分聰明的傢伙才想得出來。魔術的奧祕往往都是做出一個你知道的事情，但是比你做出的早。

哥白尼就做個。他在舉行發現新大陸的典禮是，貴族們都覺得非常嫉妒。哥白尼又對大家說，誰能把雞蛋立在桌子上。貴族們都不行。哥白尼往桌子上用力一放，雞蛋就這樣被固定在桌子上了。貴族們說，這樣大家都會啊！哥白尼說：“問題是你們沒有在我之前想到啊！”

魔術就是在別人想到之前想到。

評論的作文 篇15

其實一開始，我並不是人群中的閃光點，直到國小四年級被選拔為鼓號隊指揮，各種榮譽便接踵而至——從指揮到代言人，從領操員到升旗手，受到同學們的矚目，得到老師的信任，可也就是這樣，他人形形色色的評論也就隨之而來了。

還記得那是國小的廣播操隊隊員選拔，我和我的“戰友”——同班的領操員兼升旗手“胡蘿蔔”一同參加了。訓練了一陣子後，我們面臨的便是淘汰賽了。評委是我們熟悉的一些體育老師。領操經驗不夠多的我明顯信心不足，但是平時卻十分努力訓練；而“胡蘿蔔”則信心滿滿，經驗充足，這也是令我十分羨慕不已的。淘汰賽時，我雖然內心緊張，但是依然一絲不苟地完成了動作，順利晉級。“蘿蔔”就麼那麼幸運了，她被淘汰了。我本想去安慰安慰她，可看見她已經揹著書包走了。昔日經驗充足的戰友沒能同我一般順利晉級，我心裡突然很不是滋味。

第二天來到學校，我看見“胡蘿蔔”拉著班裡一群女孩在神神祕祕地說點什麼。見到我來，她們一鬨而散。我也沒多想，直徑走向座位。不久，好朋友甜甜拉著我到樓下小亭，悄悄對我說：“‘蘿蔔’說昨天的競選她被淘汰了，你晉級了，原因是老師和你熟，看重你……怎麼回事啊？”“什麼啊，憑什麼這麼說我，我晉級了就說老師看重我，怎麼不說別人。也許是她沒發揮好呢！”我一肚子的委屈。現在回想起來，自己實在是太沖動和幼稚了。回到家，我迫不及待地跟媽媽倒出了“苦水”，不料，媽媽沒在預想中站在我這邊，而是笑笑，對我說：“孩子，人都是在他人的評論中長大的啊，就如同你生下來就有人評價你的長相、健康狀況，別人怎麼說都是別人的事，自己問心無愧就好了。”聽到媽媽的這番話後，我內心猶如“撥開烏雲見太陽”。沒錯，走自己的路，讓別人說去吧！

就這麼到了國中，老天好像在故意考驗我，於是把事情又完完整整地降落在我身上。我和同桌同是語文課代表，我的擔任時間比她短。由於看見她不大喜歡幫老師做事，於是我主動挑起了班級多項事物。沒想到，同桌卻在背後和別的同學說起我的壞話了了——“愛搶事情做”“搶了她在老師心中的分量”。聽到好朋友轉述的這番話時，我差點又衝動起來：“我又好心幹壞事了？”這時，媽媽的話語在幾年後的現在又清晰地迴響在我耳畔：“孩子，誰不是在他人的評論中成長的……”我對好朋友微微一笑：“沒事，我相信她有一天會理解我的。”果真，同桌後來漸漸明白了我那份寬容為班級效力的心，我們和好如初。

我就是這麼在他人的評論中成長的。我懂得了要有一顆寬廣、豁達的心去面對任何事物，這樣才能讓他人理解自己。我想，我更深刻的理解了“經得起讚美，就經得起詆譭”這句話的含義。

評論的作文 篇16

東漢末年，從黃巾之亂到東吳滅亡，晉朝統一中國；在這將近一百年的歷史裡，是中國歷史最動盪的年代。那是一個硝煙瀰漫的時代，但恰巧驗證那句古話--“亂世出梟雄”，在這段歷史時期，湧現出了大批傑出的軍事家和政治家，他們各顯神通，在這個紛亂的時代裡書寫自我人生最輝煌的那一頁，這就是三國時期。

大家喜聞樂見的三國人物名字很多，如奸詐狠毒的曹操，足智多謀的諸葛亮，赤膽忠心的關羽等等；其中也會提到蜀漢的開國皇帝劉備，但大家對他褒貶不一，有人說他識人善用；也有人說他是個性情懦弱的小人。我想，他本人在眾人心目中的地位恐怕遠遠不及曹操，但這種觀念存在一定的誤解，我覺得，在中國歷史，劉備這個人絕不是一個泛泛之輩，而是一個頂天立地的英雄，其雄略絕對不亞於曹操。

《三國演義》中記載他原是一個以編草蓆為生的小商販，但他並不甘心貧苦，心裡盤算的卻是建立一番蓬勃成功的事業，恢復漢朝的繁榮。因為少年家境貧寒，所以在行事上，劉備考慮更多的是百姓的疾苦，這種禮賢下士的作風在一般的貴族家庭長大的人是無法辦到的。他能以一種尋常人的眼光來看待所有人，這種思想境界是當時所有的諸侯，包括曹操也無法做到的。劉備的部下多半是被他的仁德所感動，而曹操的部下多半是投名利而來，這是兩者根本上的區別。曹操自我就是一個很傑出的軍事家，因此他在人才上更注重培養武將；而孫權自幼生在豪門之家，對下層勞苦大眾並不大關心，歷史記載，他所統治的東吳境內常常發生民亂，也正是這種心理作祟才使他轟走前來投奔他的龐統。就我來看，劉備在人才的發掘和利用上是遠遠超過曹操，孫權等人的，不然他一個貧寒起家的人怎能平步青雲的成為一代帝王呢？:853;

劉備是個德才兼備的人，能屈能伸，胸懷大度，善於交際，心地善良，這是他的優點，但他過於仁義，不然他就不會在關羽死後，放著絕好的滅魏的機會不打，而興兵伐吳了，他人生的一大敗筆就在這裡體現。但在三國諸多的人物當中，我還是非常欣賞劉備的，他雖然不是一個好皇帝，一個好政治家，但絕對是個蓋世英雄，一個胸懷坦蕩，鐵骨錚錚的亂世梟雄。而他才是真正的劉備。

評論的作文 篇17

簡愛是一個非凡而平凡的女孩。當她還是個孩子的時候，她失去了父母，被安置在裡德姨媽的寄養家庭。然而，無論她做什麼，她都不能贏得姑姑的好感，所以她決定去上學。當她來到學校，聽到她的好朋友海倫說這是一所相當於孤獨的房子的學校，她非常高興，因為這裡的孩子是孤兒，他們的想法是一樣的。從那時起，她開始了新的生活，在那裡她又當了兩年的老師。當她離開學校開始找工作時，她很快找到了一份好工作。在那裡，她救了羅切斯特先生，並和羅切斯特先生生下了一個非常可愛的孩子。

是的，這就是簡愛的生活。我在書中看到了她的勇氣、愛和尊嚴。我感到非常慚愧。如果是我，羅切斯特先生的房間會著火的。我不敢衝進去用水滅火。

在現實生活中，我的父母做了錯事，但我不敢反駁。然而，簡愛立即糾正了大人所說的話，但我不敢說出來。事實上，我心中的小人在喊:不！你錯了。我非常欽佩簡的勇氣。

簡愛一個普通的女孩，事實上她並不普通，她很偉大，因為她告訴了我們一個事實，即使是最普通的女孩也必須有她自己的勇氣、愛和尊嚴。

在當今社會，人們瘋狂地淹沒對金錢和地位的熱愛。在窮人和富人之間選擇富人，在愛和不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛那樣為了愛情和個性而放棄一切，而且他們永遠不會回頭。《簡愛》向我們展示了一種真正的愛，那就是作為一個人，全心全意地付出。它就像一杯冰水，淨化著每個人的心靈。

評論的作文 篇18

它講述了中國北平老城的司機祥子的悲慘故事。

祥子，一個年輕的農民，從農村來到城市。他對更好的生活充滿渴望，並有自己的生活理想購買你自己的外國汽車。最後，通過祥子誠實而努力的工作，祥子攢了錢，買了他夢寐以求的汽車。那輛車對祥子很重要。在他看來，汽車可以。製作煎餅和所有食物。但是命運捉弄了人們，他的車被士兵帶走了。當他又攢夠了錢，他被孫偵探勒索了1 空；後來，他被迫嫁給了母老虎，並賣掉了她的第三輛車，因為她的艱苦勞動。他最喜歡的喬伊的自殺使他最後的希望消失了。從那以後，祥子對生活失去了信心，從雄心勃勃變成了甘願墮落。正如這本書所寫，過去的日子。體面、強大、夢想、自私、個人、強大和偉大。祥子，成了“墮落、自私和不幸的社會病態，個人主義的最後幽靈。這真是一場浸透了鮮血和淚水的悲劇。

我不禁為祥子的命運嘆息。祥子起初是誠實善良的，誠實勤勞的，但是在生活的一系列打擊下，他變了，變得不那麼有野心了，變得敵視世界，開始對周圍的人進行報復。祥子曾經是一個忠實的朋友，他開始欺騙朋友，利用他們。他變得奸詐甚至無恥。為了得到這筆錢，他可以做任何事。

當我讀到這些內容時，我感到悲傷和憤怒。我為祥子過去和現在的對比感到難過，也為他後來的可恥行為感到憤怒。然而，我更難過和失望。祥子生活在一個黑暗的社會。軍閥、特工和汽車廠主都很醜陋。在一個黑暗的社會裡，人性變得扭曲，人與人之間充滿仇恨。正是在這樣一個惡劣的社會環境中，像祥子這樣的下層市民受到了壓迫。經過幾次打擊，祥子終於明白了，即使他願意吃苦，即使他心地善良，也不能實現自己的理想，過上幸福的生活。祥子變壞了，不僅因為他自己的短視、狹隘和自私，也因為這樣強大的社會壓力。

現在生活條件好了，生活幸福了，我們應該先學習駱駝祥子的進取精神，而不是後來的墮落。

評論的作文 篇19

歐美的那種審美觀念，也許不知道什麼時候就會延續到我們身邊。

因為很多東西的傳遞，都給我們帶來了完全不同的感受。我所喜歡的每一種風格，其實都不需要感受到他們到底有多美冷漠，也許你一開始就熟悉了他們的習慣，所以無論說什麼做什麼，都要清楚地認識到這一點。

我想我認識那個時候的你們，也自然不會完全放棄，心情與命運的起承轉合，從一開始就給我們帶來了一種無

縫銜接。我認識的他們，可以從某種程度上看懂他們的溝通與交流，其實都沒有特別的影響。

如同一開始，看哪部電視劇的心情與感受，都完全不同。

他們喜歡的是自己所支援的那些人。

可是，我們也想要如此精緻地去看懂生活，我們也知道所有想要懂得的姿態，都在我們的心情裡面，突然展開了笑顏。我知道啊，那時候的你們，從來都不屑於去發表這些言論。

那些人們的好壞，其實你從來都不該如此果斷的去評論。

我認識那時候的你，我也知道那時候的所有風情。

所以，當我們看懂問題的時候，所有的情緒也開始迎刃而解。我知道，那時候我們講出來的每一個故事，都給我們帶來了完全不同的結果。

我們還要經受很多，這些也都需要不斷努力。

評論的作文 篇20

兒童是祖國的未來和民族的希望。如果您已經觀看了，您可以繼續觀看以下內容。如果沒有，請在網上搜索和評論，並通過微視觀看第一集。

就我個人而言，我認為對於教育，尤其是對於兒童的不良行為和不服從，治療應該是放鬆的，而不是太緊或太鬆。這樣，孩子的心臟處於良好狀態。這適用於老師和家長。

因為你必須每天和你的孩子在一起，你不能和他或她製造麻煩，這會疏遠孩子，因此他們之間可能會有嚴重的代溝。事實上，代溝不是由於時代的差距，而是父母的冷漠。

然而，他不能忽視它。不管他做什麼，他都會繼續依靠別人或他的父母和老師來欺負別人。這可能會創造一個扭曲的未來。第一種情況可能會發生。現在我們經常說嬰兒潮一代的孩子。

你應該盡力從根本上解決這個問題，瞭解事情的過程，瞭解所有事情的一些細節和細微差別。從這個角度出發，解決問題，教育孩子細節。