兒童優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的兒童優秀作文，希望能夠幫助到大家。
兒童優秀作文1
每年的六月一日是個讓人期待又高興的日子，也就是兒童節，每個小朋友都可以收到兒童節禮物，老師說：“今年的禮物是四面鐘和陶笛。”大家聽了都興高采烈的大聲歡呼。
今天是六月一日星期三，也就是兒童節，我興高采烈的去學校，今天發的兒童節禮物是四面鐘和陶笛，四面鐘有很多功能，有溫度和時間等‥‥‥。
陶笛有優美的聲音，陶笛和四面鐘我都很喜歡，我一回家爸爸和媽媽和我去大潤發去買我喜歡的東西，我們買了有釘鞋和足球還有ps2、psp等‥‥‥。
兒童節當天老師發下兒童節禮物，老師說：“禮物回家才能開啟”好不容易等到放學，我迫不及待的把禮物拆開，哇！好可愛的陶笛，好神奇的四面鐘喔！之前老師有教我們吹陶笛，陶笛可以讓我吹出美妙的音樂，而四面鐘可以每天叫我起床，所以今年的禮物我都很喜歡。
我們去了漁港，又去了五星級大飯店大吃一頓，我很期待明年的兒童節，因為可以收到很多禮物，又可以大吃大喝，感覺真好。我會用功讀書、我要感謝爸爸媽媽也要感謝老師教導及感謝鄉長和家長會長的用心，讓我度過一個開心又充實的兒童節。
今年的兒童節，真是讓我收穫滿滿，希望明年的兒童節也能跟今年一樣讓大家滿載而歸。
兒童優秀作文2
今天是六一兒童節，是我們們的節日。
六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說:“出去排隊，我們到操場上玩遊戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘衝鋒戰士’的遊戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人蔘與，分成二小隊，每隊十人，就始玩遊戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終於跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一隻機靈活潑的小地鼠一樣鑽了過去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終於，功夫不負有心人，我們終於獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
兒童優秀作文3
六月一日是兒童節，這一天，我們在校園裡舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個班級同學一起來到校園，發現校園裡到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的班級同學開玩笑地說：
“今天，我們校園晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的`？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
兒童優秀作文4
今天伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，我們歡聚在這裡共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。
在迎接節日的到來前，我想簡單給大家講一講兒童節的由來。
在1949年11月，國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權，為了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定為兒童節。
可這世界，有這麼一群孩子，他們既看不見這世界美好的事物，也聽不見這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的遊戲。他們有的身處偏遠的貧困山區，有的身患殘疾，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當“六一”兒童節，我們的爸爸媽媽都會給我們送上豐厚的禮物，帶我們去美麗的景點玩，而他們卻不能像我們那樣。
同學們，今天就讓我們在這節日裡做一些有意義的事吧！
在此，我呼籲同學們能用真誠的心靈去與他們交流，與他們遊戲，與他們共渡這個愉快的節日。用我們每個人微薄的力量去築起愛的橋樑，捐出我們的零花錢或是書籍，捐多少都沒有問題，每個人都捐就會多了起來。我相信人人獻出一點愛，世界將會美好起來。
親愛的同學們，請獻出你們的一點愛，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。
最後，祝你們節日快樂，學業有成，謝謝！
