為自己喝彩作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
為自己喝彩作文 篇1
體育課的800米長跑考試開始了。我站在起跑線上，心裡很懸，就像懷揣著一隻羊兒;腿腳有些發軟，似乎血肉都變成了軟綿綿的棉花。測試還沒有開始，我就已經汗流滿面了，心裡咆哮著：天哪!誰來救救我呀?
隨著老師的一聲令下，那些躍躍欲試的羚羊們就都飛也似的衝了出去，彷彿這不是一場長跑，而是生死阻擊。不得已，我只得跟著大家一起飛也——誰想在起跑線上就被人家落下一大截啊?
可是越跑，路程似乎就越遠——原來是我熟視無睹的塑膠操場彷彿變成了屠宰場，腳下是一把把尖刀，每一步都彷彿針氈。一圈剛過，我就已經上氣不接下氣。
太陽高高地照射著，彷彿在教唆我：多累呀，倒不如放棄吧!有的同學已經到達了終點，一旁的人的呼吸聲此起彼伏——要到最後的衝刺時刻了!我深吸一口氣，調整心情，費勁抬起注了鉛的腿，向前方挪去。三米，兩米，一米我終於做到了!
這會兒，我的心怦怦跳了起來——800米測試像一隻凶猛的獵豹，令人猝不及防。800米，在前些個同學的步伐中顯得特別容易。而於我，我是多麼想編一個理由來逃避這個事實啊!
我彷彿飄飄忽忽地飄到了起跑線前。我感到自己的腿軟了，抖個不停，又不能受自己控制，反倒更慌張起來——這樣的狀態，對我來說可真是雪上加霜啊!
剛開始，我們這一群人幾乎是挨著，擁著，邁開腿大跑，就好像是手裡拿著炸彈，要去炸燬敵人的碉堡。不一會兒，我便覺得口乾舌燥，氣喘吁吁了。我瞥一眼——這還是剛開始，一圈都還沒過呢!我感到力不從心，甚至有些絕望——這不是過去好久了嗎，怎麼還是跑這麼一點兒?再看到前面令我望塵莫及的同學們，我的心情更是如此。
這時我真是受不了了，頭昏腦漲，眼前似乎冒著幾顆星星。一旁休息的同學叫到：還有一圈呢!加油呀!這話給了我鼓勵，我既不想難堪，也不想讓關心我的同學們失望。眼前的路似乎還是很漫長，但我卻暗自給自己打足了勁，對自己說道：先嚐試跑到前面那裡去，跟緊前方的同學。調整呼吸，加快步伐。真的，我真的做到了!這給了我莫大的支援，既然剛才都挺過去了，現在還有什麼好擔心的呢?
終於是終點衝刺了。人們常說行百里者半九十，沒錯的呀，這時的我哪怕離終點再近，也不敢放下一絲的警惕。離勝利還有幾步遠，我怎能放棄?就在其他同學緩下腳步之時，我依舊一刻不停地，絲毫不減慢我的速度。就這樣，我到達了終點，甚至超越了幾名同學。
我為自己而喝彩!
為自己喝彩作文 篇2
放學了，張老師喊到：“嶽青，放學留下來。”我有點不知所云，站在教室的門口靜靜地等著張老師。
過了一會兒，張老師走過來對我說：“嶽青啊，我們學校建立了校廣播站，正在物色廣播員。平常我聽到你的朗讀挺好的，這次去試一試吧？”“當廣播員？不，不，張老師，我怕自己做不好。”我本能地拒絕，心裡卻有一陣陣驚喜：當廣播員，多麼神聖的事！但我能做好嗎？我心裡不禁打鼓。“嶽青啊，要相信自己，你能做好的，我相信你！”張老師似乎看出了什麼，語重心長地對我說。她的眼神不容我拒絕，我只好鼓起勇氣，對她說同時也是對自己說：“好吧，我試一試！”“呵呵，這才是嶽青嘛。回去把這份稿子好好練一練，明天早點過來，給我讀一讀。”老師的眼中充滿了期待，“恩！”我邊點頭，邊轉身飛快地跑回去了，心裡是沉甸甸的。
為了明天能把自己最好的讀書水平展現出來。我一吃完晚飯，就拿起張老師給我的稿子，開始練讀起來。坐在客廳看電視的爸爸媽媽看看我，也趕緊把電視聲音關小。我放開嗓子：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你採擷一縷陽光……“校園之聲廣播站”和大家見面了。我是主持人……中間有一個字，我不認識，卡住了我的思路。我忙問爸爸：“這個‘擷’字怎麼讀？”爸爸直搖頭，笑了笑說：“孩子，遇到問題該怎麼解決啊？”“哦，對，查字典，老師說了，字典是最好的老師。”我趕快拿出字典，快速地翻動著。哦，查出來了，原來它讀“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我讀得就流暢多了。我一遍又一遍地練讀著，彷彿看見自己已經戴著紅領巾，站在廣播室，手裡還拿著一個小話筒，很自信的樣子。這時爸爸喊我出去給他讀一遍。我走了出去，看到爸爸媽媽坐在沙發上，電視也關著，似乎他們就在等著這一刻的到來。我信心滿懷地讀了一遍。爸爸媽媽聽了以後，滿意地點了點頭。我知道，我已成功了一小半。
第二天一大早，我就去學校找張老師，她早已在廣播室門口等著我了。看到我如約走來，她打趣地說了一句：“昨晚沒少練吧！”“恩，我給你讀一遍吧。”我清了清嗓子，字正腔圓地讀著。“嶽青，你的發音很準，而且字字都充滿著感情，相信你今天一定會成為一名廣播員的！”7：30整，校園之聲廣播開播音樂放起，我拿起話筒：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你採擷一縷陽光……
“嶽青，廣播裡的聲音很清晰，效果很好。歡迎你正式成為校園之聲廣播站的成員。”聽了張老師對我說的話，我的心裡早已是翻江倒海了，“我是小小廣播員了！”我在心裡吶喊。
離開廣播室，我興奮地走在回教室的路上。天，彷彿格外的藍；陽光，彷彿更加燦爛；我的心情就如這陽光，這藍天一樣美！
為自己喝彩作文 篇3
我是一個八年級的學生，沒有顯赫的家世，父母都是地地道道的農民。在這個大城市上學和周圍的同學優越的家世對比相比我是那麼低微、卑賤。可我沒有絲毫的自卑，我一直為是農民的孩子而喝彩為自己喝彩！
從孩提時我就知道，我的父母固然很愛我，可因為他們從事的職業沒有閒暇時間來照顧我。母親在一家早點店裡打工，每天天沒亮就動身前往，父親也是早早的就到工地去了。我每天都是自己起床、做飯，當別的孩子還在睡意朦朧的躺在暖暖被窩裡，我已是踏著晨曦趕往學校的操場鍛鍊、晨讀。當上課鈴響起時，我已晨讀了一個小時。因為自己的勤奮努力，我一直都是班級的佼佼者，我沒有華麗的衣服、沒有靚麗的容顏可我備受各科老師的喜愛關注，我大聲的為自己喝彩！
我深深知道未來的社會需要全面型人才。而今我已是個八年級的學生。由於從小養成的良好習慣，生活上的自律上課我沒有遲到過一次。生活中的瑣事衝沒有讓父母煩心過。我還經常給父母洗衣服、做飯，照顧弟弟妹妹。可由於生活的優越，加上現在獨生子女的嬌生慣養使許多孩子生活不能自理。為此學校決定舉行了一次長途跋涉，並加野炊活動。許多家長早早為孩子買這買那，我深深懂得父母的艱辛、不易，並沒有提出任何要求。在他們都外出後我寫了留言以防他們擔心，並自備些許食物。就在那天經過十幾裡的步行，許多同學叫苦連天而我主動擔負起做午餐的任務。看到同學們吃得那麼香甜心中有一種說不出的甜蜜。在學習上我也從沒放棄對自己的嚴格要求在全校舉行的詩歌朗誦比賽中我以一首【母親我要成為你的驕傲】而榮獲榜首，在全校長跑比賽中我勇奪第一的佳績。就在這個學期我被提名為校詩社社長、小校長、班級團支部書記，我沒有顯赫的家世，可我享受到了別人沒有的優厚待遇，我深深地為自己大聲喝彩！
未來的社會是我們這一代的。而今的社會風雲變幻，國家周邊局勢也是不斷的變化，這就要求我們這一代有優厚的多方位的才能，只有接受暴風雨的洗禮，才能接受未來社會的挑戰。讓我們全方位的提升自己，不斷的拓展進取為把自己打造成現代化的人才而奮鬥。我們是驕傲的二十一世紀的接班人。一定讓祖國在我們的手上更加富強，讓他屹立在世界的東方成為名副其實的巨龍。我們大聲為自己喝彩！
為自己喝彩作文 篇4
有一位大學畢業生到一家廣告公司應聘部門經理。經過三輪應試，只剩下包括這位青年在內的5人進入最後的“5分鐘演講”階段。演講中，5個人的發揮都很出色。最後，還是這位大學生應聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽到一位競爭對手演講至精彩之處時，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無意間的舉動，被擔任主考官的公司老總認為是“善於欣賞和吸取別人的優點、富有團隊精神的體現”。
我們高20xx級也是一個集體，今天能夠登上領獎臺的只有少數在這兩個月暫時取得成功的人。他們的成績的取得不是靠弄虛作假，而是踏踏實實一步一個腳印走出來的；不是靠投機取巧故意退步來獲取進步，而是痛定思痛，知恥而後勇的重新爆發；不是靠封閉自己閉門造車撞運氣撞出來的，而是總結反思大膽質疑認真細緻而取得的。
當然，我們還有很多同學在這兩個月也竭盡了全力，但是成績並不令人滿意，但我們這些同學可以問心無愧；我們也有一些同學放鬆了自己，成績嚴重下滑，但考試只是一次體檢，它能暴露我們的問題，讓我們清醒，讓我們思索前進的方向。從這個意義上說，我們今天為得獎的人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠的擁抱、真摯的祝願。
學會為別人喝彩就是學會一種理解，學會一種關懷，學會一種寬容，學會一種與人為善的態度。可以毫不誇張地講，懂得為別人喝彩的人，他的心靈一定是能敞開胸襟接納他人、接納生活的人，也恰恰是由於他懂得為別人喝彩，所以，在他取得成功時別人也會回報給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。
樂於為他人喝彩，抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支援與幫助，在身邊營造一個良好的學習氛圍和人際環境。而這種氛圍與環境，又能產生無形的助推力，使我們在求學的征途上走得更快、更穩。
在生活中，我們不僅僅是演員，同時還是觀眾。作為觀眾，對於別人的演出，如果總是無動於衷，或者不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，那麼，我們還有快樂可言嗎？事實上，懂得為別人喝彩的人，一定比只會說風涼話的人更快樂，更幸福。
讓我們高二年級的全體同學以最熱烈的掌聲來為獲獎的同學鼓掌，因為這也是為我們自己喝彩，因為下次站上領獎臺的就是豁達上進具有團隊精神的你！
為自己喝彩作文 篇5
也許，你想成為枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們，不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上，成為大家關注的焦點。大多數人只能在舞臺後呢喃著自己的獨白，沒有人關注、在意或給予自己簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。於是，你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實，你應該為自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗；為自己喝彩，你就會為自己登上新的起點做出準備。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達了我們的雄心，意味著自己能抵達理想的終極；為自己喝彩，表示了我們的力量，標誌著自己有超越自我的力量。
我並不是一個聰明的女孩，學習也有些死板，記得剛上學時，我在數學方面運用的很少，不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我並不洩氣，每一節數學課我都會更加認真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業都會認認真真地完成，寫完作業後也會自覺地複習老師剛剛講過的內容，還經常利用課餘時間做一些課後習題。終於，在我的不懈努力下，一切有了進展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發了對數學的熱愛。一個個鮮紅的對勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒後繼續前進，因為我明白“世上無難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負有心人，終於在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對我給予了讚賞與鼓勵，就連同學們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心裡美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田。
一份耕耘，一份收穫。我收穫的不僅僅是老師和同學的讚賞與認可，更多的，是收穫了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
為自己喝彩作文 篇6
在生活中我們總是習慣於為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點，其實，我們更應該為自己喝彩。
小時候，在每晚入睡前，媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》，有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉，為我留下無數美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內容時，我的內心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能為別人帶來快樂。
於是，還年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字型在本子上寫下了自己一個又一個的奇思妙想，也許現在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡單的故事情節，可那時對於年幼的我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，並樂此不疲，對我的作品感到驕傲。
可並不是所有人都能理解那時的我。一次，表哥來我家玩時，我如同一個國王一樣領他到自己的房間，驕傲地給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會出現讚許的表情，並且誇獎我的作品。可二年級的表哥卻沒有出現我期待的反應，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”
儘管只是短短一句話，卻如同一個炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以後我便不再寫作了，也不再看童話書了。媽媽知道我內心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時候，我看見一隻受了傷的貓，儘管那隻貓只有三條腿能動，卻依舊堅持著行走，媽媽彎下腰，指著那隻貓在說：“佳佳，你看那隻貓，即使受了傷，也依舊堅持著，不是嗎？”媽媽轉頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時的我似懂非懂地點點頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵我，讓我堅持下去。
時光荏苒，現在我的寫作已經成熟很多，這一路上，每當我被嘲笑的時候，媽媽那時對我說的話就會浮現在眼前。
是啊，即使沒有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能奈我們何？失敗能阻檔我們前進的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會開啟。
為自己喝彩作文 篇7
“喝彩”一詞想必大家都對它不陌生吧！其實生活中需要喝彩：拔河贏後為全班喝彩；奧運會公佈中國的金牌數時，為全中國喝彩；還有，戰勝困難後的，為自己喝彩!我為自己的喝彩，不是因為我幹了什麼驚天動地的大事，而是因為我戰勝了困難，爬到了山頂……
那是一個金風送爽的好日子，當然，一寸光陰一寸金，那麼好的天氣不出去爬山可就太可惜了!我當然不會做那麼“蠢”的人啦，我早已到達了普陀山的山腳，準備向山頂“進攻”!出發了!我背上有著水和食物的揹包，爬上山去。雖說普陀山的山勢並不是很陡峭，但我為了以防萬一，還是拿了根短竹當做“柺杖”以幫助我爬山。由於前幾天下過雨，山間的竹子青翠欲滴，空氣也令人感到心曠神怡，讓人不禁留戀於此，不願離開。但是下雨也是有壞處的——下雨之後，山路光滑，摔跤的可能性更大一些，爬山也需要更小心一些。可不是，我剛想著要小心點，就立刻摔了個“四腳朝天”。“真倒黴啊!早知道就拿竹子撐在地上了，唉!”我無奈地說道。“哈哈，沒關係的，之後小心點就好了!快把衣服拍拍，看你弄得!”媽媽笑著安慰我。我聽後，想想也是，便從地上站了起來，快速地拍了拍衣服上的塵土，回頭對媽媽說：“OK，LET’S GO!”我們繼續向著山上進軍。但是，困難來了——越往上爬，山路就越陡，山路越陡，便越危險!儘管我的信心充足，但看著這險峻的山路，心也不禁顫了顫，我害怕地想：這麼危險，我爬上去之後會不會摔下來啊?“如果怕的話我們就下山吧!說實話，這山也真的挺危險的，要下山我們就下去吧!反正時候也不早了。”媽媽似乎看透了我的心思，我沉默不語，在“堅持”和“放棄”中糾結著。頓時，腦海裡萌生了許多關於“堅持”的名言警句，這些富有哲理的話語讓我在思考後，果斷地說出了：“繼續爬!”又是經過了大約1小時的努力，我終於到達了山頂!
這時，已經夕陽西下了，我突然發現站在山頂看到的風景真的好美：橙紅色的夕陽和雲霞與那綠色的山峰都是那麼地和諧，那麼地，美……
如果說我是一條魚兒，那麼喝彩將是我生命中必不可少的水；如果說我是一片貧瘠的土地，那麼喝彩就是讓我變得肥沃的農民；如果說我是一朵蒲公英，那麼喝彩就是將我的種子帶到世界各地的風……
為自己喝彩作文 篇8
世界上，沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，世上也沒有兩個完全相同的人。你就是你，是獨一無二的你——當你在飄落的時候，一定要竭盡全力地展現出自己與眾不同的一面，展現出自己最美的一面。——題記
每個人都有自己的特點，都有屬於自己的'事情要做，你根本不需要去模仿別人。別人的東西雖然好，卻未必適合你。別人的缺點，也許恰恰是你的優點。人，只有找到屬於自己的位置，才能最大限度地發揮自身的優勢，實現自身的價值。與其羨慕別人、模仿別人，倒不如簡簡單單地做好自己，找到自己真正的優勢所在，儘自己最大的努力去實現夢想。
為自己喝彩，將為別人的喝彩留給自己一點。我們總是會為別人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。因為為自己喝彩是一種鼓勵、激勵自己的方式。成功了，要為自己喝彩，因為自己的努力沒有白費；失敗了，更要為自己喝彩，為自己的努力喝彩，為自己的付出喝彩，不必總是羨慕別人站在那燈光閃爍的舞臺……
為自己喝彩，不要在乎別人說什麼；為自己喝彩，學會善待生命，才會寵辱不驚；為自己喝彩，重新審視自己的定位，即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈撐起一片屬於自己的天空……
為自己喝彩，連白雲也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
也許，自己的文化成績不如別人好，但卻擁有音樂、美術等方面的一技之長；也許自己的個子沒有別人高，但卻擁有遠到的理想；也許自己的臉蛋沒有別人漂亮，但卻擁有一顆金子般的美好心靈；也許自己經常遭遇挫折和失敗，但卻始終能積極樂觀的面對……
每個人都有自己的活法，沒必要去複製別人的生活。幸福沒有標準答案，快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內心。自己喜歡的活法，才是最好的活法。同時，在肯定自己存在的獨特性的同時，也應該好好地去品味自己的獨特性，發揮自己的特性，真正地做回自己……
為自己喝彩，給自己一份執著；為自己喝彩，給自己多一份自信和信念。凡事應從好的方面著想，以一種樂觀的積極的態度對待生活。即使有一千個藉口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。
在生活中，我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然……當自己駕駛著生活的小船，在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲！
為自己喝彩作文 篇9
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷，已深深的涓刻在我的腦海裡。開啟我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷？？
進入國中有半個學期了，可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術節。這次藝術節，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領誦？正在神遊的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了？？
“這是一個承前啟後的時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去。可是，連續來了好幾次，我的聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發揮。接下來的日子，我拼命的練習著那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟後的時代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎麼樣？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭，手依舊不停的搓著衣角。後來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經常是練到嗓子發啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練，我終於有所突破。“這是一個承前啟後的時代！”高起來了！終於高起來了！在最後的一次排練中我終於衝破了“古”式腔調，把聲調高起來了！
比賽的日子終於來了，我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟後的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發現在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫溼了雙眼，我覺得自己彷彿散發出前所未有的光芒！最後比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終於苦盡甘來，我成功了！
通過這次比賽，我終於明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發現擁有喝彩聲的人生是多麼美好！
為自己喝彩作文 篇10
我是一個充滿自信的學生。我從不畏懼困難，什麼事都難不倒我。有一次上體育課，老師讓我們跳大繩，這個專案我從沒練過。面對那根長長的晃晃悠悠的大繩，我感到心慌頭暈，看到同學們一個個自由自在地在繩上上下翻飛，我很羨慕。老師看出了我的膽怯，鼓勵我，我仔細觀察同學們跳大繩的技巧後，毫不猶豫地衝了上去。成功了！一個、兩個、三個……當我從笨拙地跳躍轉化為輕鬆地飛舞時，當我人繩合一、繩隨人舞時，圍觀的同學們都興奮得為我鼓掌喝彩。我堅信：“有志者，事竟成！”
我是一個做事認真的學生。無論是長篇詩文，還是大段的戲曲唱詞，我總是認真誦讀、熟練背誦。正是由於我的認真，才使我在學習和藝術上取得了一定的成績。記得20xx年臨近春節，河南電視臺邀請我參加春節晚會，導演見到我時說：“道陽，時間緊、任務重，你能拿下來嗎？”面對長達三頁的唱詞，我心裡是七上八下沒有把握，但看到導演急切渴望的眼神，我脫口而出：“導演，你放心吧，沒問題！”詞拿到手，我就抓緊時間看，吃飯時背，走路時背，上廁所也背，甚至夢中還在背唱。通過努力，節目按導演的要求高質量完成了。當節目結束時，導演站在一旁大聲喝彩：“道陽！好樣的！”面對成績我從不驕傲，我知道：只有謙虛的人才能大有作為。
我是一個有著良好習慣的學生。平常早睡早起，精力充沛；我從不亂花一分錢，但在救災的捐款現場卻看到了我的身影；我注重個人衛生，知道良好的個人形象體現了一個人的修養；我尊敬師長，團結同學，愛護公物……當我獲得了“鄭州市百名優秀兒童”的光榮稱號、手捧證書回到學校時，老師和同學們都圍著我高興地說：“道陽，你真棒！”
我是一個快樂天使。平常我的臉上總是掛著笑容，所謂“心寬體胖”在我身上就是驗證。我喜歡把笑料講給朋友們聽，我喜歡把我的歌聲送給大家聽，我喜歡把我的快樂與大家一起分享。大家都說哪裡有劉道陽，哪裡就有笑聲。大家都愉快地稱我為“快樂小胖兒”。
由於我不懈地努力，20xx年的中澳文化交流，我當之無愧地成為一名小使者。當我站在世界頂級音樂殿堂——悉尼歌劇院的舞臺上放聲歌唱、認真表演時，當我看到滿場的中外觀眾為我的表演歡呼喝彩時，我從心底大聲為自己喝彩：我為自己爭了光！我為國家爭了光！
我堅信：在這個世界上，在漫長的成長道路上，一定會像我的名字一樣——道陽——道路充滿陽光！
為自己喝彩作文 篇11
在生活中我們總是習慣於為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點，其實，我們更應該為自己喝彩。
小時候，在每晚入睡前，媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉，為我留下無數美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內容時，我的內心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能為別人帶來快樂。
於是，還年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字型在本子上寫下了自己一個又一個的奇思妙想，也許現在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡單的故事情節，可那時對於年幼的我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，並樂此不疲，對我的作品感到驕傲，。
可並不是所有人能理解那時的我。一次，表哥來我家玩時，我如同一個國王一樣領他到自己的房間，驕傲的給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會出現讚許的表情，並且誇獎我的作品。可二年級的表哥卻沒有出現我期待的反應，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”
儘管只是短短一句話，卻如同一個炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以後便不再寫作了，也不在看童話書了。媽媽知道我內心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時候，我看見一隻受了傷的貓，儘管那隻貓只有三條腿能動，卻依舊堅持著行走，媽媽彎下腰，指著那隻貓在說：“佳佳，你看那隻貓，即使受了傷也依舊堅持著不是嗎？”媽媽轉頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時的我似懂非懂地點點頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵我，讓我堅持下去。
時光荏苒，現在我的寫作已經成熟很多，這一路上，每當我被嘲笑的時候，媽媽那時對我說的話就會浮現在眼前。
是啊，即使沒有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能耐我們如何？失敗能阻檔我們前進的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會開啟。
為自己喝彩作文 篇12
既然要擁有自己的一片天空，那麼延伸在我們腳下的就不只是坦途，飄蕩在我們頭頂的就不只是悠悠白雲，還有重重的迷霧。這時，你要虛心向他人請教，慢慢將迷霧撥開。
子貢問曰：“夫子，何以為之文也？”孔子曰：“敏而好學，不恥下問，是以為之文也。”對這句話我有深刻的感觸。
今年生日，舅媽給我買了一個滑板，我高興得“一蹦三尺高”。想起那幫死黨，各個都是女漢子，玩滑板不在話下。呵呵，如果我能自學成才，肯定讓她們崇拜一番。“好！現在開始……”
我把滑板放在家門口的滑坡上，準備藉助這個滑坡自學成才。我的雙手緊緊的抓住門欄，生怕出什麼意外。我前腳跟剛站上前輪，後腳跟就因為重心失調，被地心引力“一拉”，屁股便和大地母親來了個親密接觸。這一覺摔得不輕啊！“真疼啊！哼！我不服！再來！”我東方CC向來不服輸。再一次我重新站上滑板，但雙手還是僅僅的抓住了門欄。門“吱吱”作響，彷彿在抗拒我抓住了它。我一閉眼，彷彿下了很大的決心，手一推，順著坡滑了下去。我慢慢睜開了眼睛，看著景物在我身旁飛過，“我學會了！耶！”正當我準備開可樂慶祝時。
“啪！”“石子老兄，我可被你還慘了，嗚嗚嗚～～你就不能讓我享受一下成功的感覺嗎？嗚嗚嗚～～”
我拿著滑板，怒氣沖天的進了屋，怕是把這房頂都要燒著了。“咕嘟咕都”我拿起一個杯子，將裡面的水喝了個精光。這時，幹了一天活的外婆走了進來。外婆看著我，意味深長地說：“璇子，給外婆到杯水吧。”“哦。”我拿起茶壺給外婆倒水，心想：外婆怎會平白無故的，讓我倒水呢？一定有她的用意吧？我拿起水壺，將壺嘴向下按，壺裡的水流了出來。我的腦子如醍醐灌頂，頓時明白了！“外婆謝謝你！”說著便拿著滑板衝了出去。（茶壺只有低下頭才能倒出水來，人想成大事，就要虛心向他人請教。）
我到了那幫死黨家，認他們做了師傅。這群師傅也不賴，認真的教起了我。因為我的腿十分僵硬一開始著扶牆練，後來，慢慢可以不扶牆滑出幾米……終於進過努力，和幾位師傅的教誨，我終於學成了。“功夫不負有心人啊！”
人生中最大的敵人就是自己內心的虛榮，而謙虛便是這世上最好的良藥。而我戰勝了這種來自內心深處的虛榮心，難道不應該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩作文 篇13
很多人喜歡音樂，那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當我開啟琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。
今年五月初，我參加了“20xx第四屆全球傑出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯的成績在我心目中，根本不算什麼。因為沒有達到自己的要求。於是，我決定在暑假中，刻苦練習，爭取在決賽時獲得更優秀的成績。
暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了，還要每次都要練習哈農，琶音等枯燥、無味的基礎練習。每當我彈到《哈農》，《琶音》時，我總會彎下背，手型像個“憋”了氣的皮球，這時媽媽就會大聲批評我，我也會立刻改正，那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”。可過了十幾分鍾，手型又不好了。媽媽的叫聲又會隨之而來。這樣的練習，很是枯燥，有時我也會突然停手，準備放棄練習，這時媽媽的話語會鼓勵我，她常對我說：“兒子，你想在決賽時拿第一名嗎？如果想，那麼就得刻苦訓練。”每當聽到這句話時，我也會卯足了勁，硬著頭皮，嚴格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的，我要為我的目標而不懈努力。終於，2個月的“魔鬼訓練”熬過去了，接下來迎來的就是最後一搏——決賽。
八月中旬，我來到了規定考場，一進考場，我的心就上躥下跳，擔心自己會臨場發揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對我講：“別緊張，放輕鬆，相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我彷彿又有了信心。
就在這時，維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講：“開始比賽了。”我輕鬆自信地走進賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指彷彿變成了十個小精靈，在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個躬後，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。
就在比賽結束四小時後，成績公佈了，我竟獲得了第一名的好成績。看到這條好訊息時，我高興得跳了起來，媽媽對我說：“看！二個月的“魔鬼訓練”沒有白費吧！”我使勁地點頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。
現在我真正懂得了什麼是“臺下十年功，臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。
為自己喝彩作文 篇14
我很煩惱，老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較，比如張家的孩子運動會上跑步得了第一，媽媽就會說你看看，人家孩子身體多好啊；李家的孩子考試得了第一名，媽媽又會說，人家的孩子怎麼就那麼聰明，輪到我們家的就……
我不知道，老爸老媽是怎麼想的，不是有話說人比人氣死人嗎？我想他們的認識應該比我深刻吧？不過，多說無益，大人們仍舊這樣我行我素，或許，多年前他們的父輩，或者說父輩的父輩，也就是我的祖上，也是這樣一直在數落，一直在比較吧。
今年的學校運動會又不期而遇了，為了挑戰自我，我報名參加兩項運動比賽，一項是跳繩，另一項是跑步。
其實，跳繩和跑步都不是我的強項，在準備比賽的時候，我的小腿不止一次地打顫，要是可以，我一定會說放棄，可是，沒有拼一拼，不說面子上下不去，當是老師那一關就過不了。不過，想起老媽一次又一次地在我身前誇獎別人家的孩子如何如何的時候，我就在心裡暗暗鼓勁，不付出、不努力怎麼證明自己不行呢。
很快，比賽就隨著老師的哨音開始了，我幾乎是閉著眼睛，努力的蹦，努力地跳，不過，我很快就被自己逗樂了，那時，不知大腦哪根筋出了問題，我突然覺得自己就是一隻兔子，在不停地蹦啊跳啊，這一想，讓我不由得樂出了聲，眼睛也勇敢地睜開了，身體放鬆了不少，跳得更加的和諧、暢快了，沒有任何意外，我得了第一。
不過，後來的跑步比賽就沒有跳繩這樣輕鬆了，比賽真如書上寫的那樣，“逆水行舟，不進則退”，其實，就算進，無法超越，就是失敗。所有的人都是英雄，所有的人都往前衝，不可能有任何的虛假。說真的，那400米跑道並不算遠，可是，拼盡力氣往前衝時才明白，那種艱難，那種舉步維艱的感受。我終於明白了老爸手機螢幕上常見的那句話的真正意義——你若不勇敢，軟弱給誰看？那一刻，我不知是那裡來的力量，大聲在心底深處對自己喊：“拼了！”然後，奮力地往前衝，最終，我取得了第三名的成績。這第三名，雖然沒有第一名、第二名那樣的輝煌，但是，我知道，對我而言，它比第一、第二都珍貴，因為，它為我贏得了自信、勇氣！
拿著獎狀回到家，第一次，爸爸媽媽沒有拿別人家的孩子和我比較，還一個勁地誇我有進步，要我在學習上一樣的用功、努力，我鄭重地點點頭。
也就是那天，我明白了，為自己喝彩是一種自信的表現，它能讓自己走向成功，讓生命充滿陽光，所以，請為你自己鼓掌，為自己喝彩吧。
