為自己喝彩讀後感

為自己喝彩 以前寫作文總是抄作文書上的。媽媽看到我總是抄襲作文，十分擔心。

這天，媽媽約了一位語文老師來輔導我寫作文。老師問我：“加、減、乘、除號是怎樣來的?”我回答說：“加號是把兩樣東西相加，所以用一橫一豎相疊來表示;乘號是把幾個數相加，是特殊的加號，於是把加號斜過來;減號是把一樣物品割去一部分，所以用一橫來表示;除號是把一樣物品平均分成兩份，所以就在一橫的上下各加一點。”老師一聽，點了點頭說：“這不就是一篇好文章嗎?你寫寫看。”我拿來紙和筆，把這篇文章寫了出來。老師看過之後說：“你媽媽說你一直抄襲作文，其實你自己寫的作文也不錯嘛!”正是因為這位老師的話，我信心倍增，下決心寫好作文。

一次，我寫了一篇作文，反覆修改後，交給老師。我心想，這次一定能受到老師的表揚。可上課時老師不但沒有表揚我，反而給我打了一個很低的分數，令我非常失望。

老師大概看出了我的心思，把我叫到辦公室，對我說：“知道我為什麼給你的作文打低分嗎?你想想，如果我給你打了高分，你還有進步的餘地嗎?”我聽後很受教育，決心戒驕戒躁爭取寫出更多佳作。

不久，展現我才華的機會來了。“神筆杯”國小生作文大賽開賽了，我毫不猶豫地報了名。參賽前我爭取多看書，多積累詞語，多記錄生活中的人和事。終於，“功夫不負苦心人”，我在“神筆杯”國小生作文大賽中獲得了三等獎。老師鼓勵我，同學們為我歡呼，我更加喜歡作文了。

作文，你像一片海洋，我在你的懷抱中遨遊，雖然有時也會迷路，但我相信，不管是勝利歸來，還是迷路，都是一種磨練，都會有所收穫。

為自己喝彩?為什麼要為自己喝彩呢?故事裡的主人公是誰?這篇作文是說一件怎麼樣的事的呢?好奇心驅使我翻開了《少先隊員》。哦，原來，這篇作文是說某間學校的一個班級開了一箇中隊會，這個中隊會的主題就是——為自己喝彩。這個中隊會的開頭講了一個故事：一隻幼蛾向母蛾抱怨，說自己不夠蝴蝶美麗，而且人們總是喜歡蝴蝶，而母蛾就對幼蛾說，美麗的外表對它們並不重要，重要的是它們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，幼蛾應該感到驕傲、高興才對!

看了這篇文章，我腦海裡湧出了許多想法。我們要戰勝自卑，我們要做得更好。為此，我們應該大聲為自己喝彩。我是一位普通的'同學，在學校舉行的各項比賽中從未獲過獎，但我已經為比賽做了精心的準備，經歷了賽前心理的“煎熬”，接受了賽場上的實際鍛鍊，戰勝了自我。為此，我應該為自己喝彩。我們做好事不求回報，默默地為別人做奉獻。為此，我們應該為自己喝彩。也許在班級裡，我們並不是最出色的那一位，但我們是為了班級的榮譽、集體的利益而主動出謀劃策，積極參與，為此，我們應該為自己喝彩。我在班級裡不是最好的，但我會努力，我會堅持做到最好，爭取坐上第一名的寶座，為此，我應該為自己喝彩。

其實，生活中還有許多事情值得自己為自己喝彩，如：做到一桌拿手好菜、見到垃圾主動撿起來、看見別人有困難就伸出援助之手、為爸爸媽媽分擔家務事……只要我們平時用心對待生活，就會發現：我們都是最棒的!