春天國中作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春天國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天國中作文1

窗外下起了濛濛的小雨，看著一圈又一圈的霧氣纏繞著山巒，重巖疊嶂的山巒被溼重的霧氣纏繞一圈又一圈，他們彷彿是一對熱戀中的戀人正在彼此的耳旁呢喃耳語。縱橫交錯的小路上佈滿了新生的植株，楊柳在小溪前梳妝打扮，一陳春風悄悄吹過彷彿是在欣賞楊柳那悅人眼眸的打扮……我們貴州的春天到了！

我們貴州的春天到了，你能在我們貴州看到的春天是怎樣的呢？我可以毫不隱晦的告訴你你能看到重巖疊嶂的山巒，並且還能看到厚重的霧氣一圈又一圈的纏繞在山巒中，那場景顯得他們兩個像戀人一般，實在是我們貴州這裡春天的一大特色，美極了！

我們貴州的春天到了，你能在我們貴州看到的春天是怎樣的呢？除了你能看到那山巒與霧氣的交融，你還能看到鄉間縱橫交錯的小路上新生的植株，春天一到小草拼命地鑽出大地的懷抱，然後猛吸一股新鮮空氣證明他的存在……這小草明明遍地都有，但卻永遠不平凡！

我們貴州的春天就是這樣有著數不清的山巒，有著道不清的厚重霧，有著無數的新生命，有著無數讓人感嘆的春天美景……

春天國中作文2

一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風中不知不覺地喚醒了萬物。由那溫暖怡人的春風，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。

萬木競秀，群芳爭豔，春光明媚，到處都透著春的訊息。

春!你接收了秋的淡雅與冬的寧靜，你也接收了秋的淒涼與冬的孤傲!你帶領生命們開始成長;你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。

你的洗禮，那般細膩、溫柔。雨絲那樣細密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥的調皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協調。

“萬紫千紅總是春。”桃花的粉、迎春花的嫩黃、報春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白。花是羞澀的，陽光下透著豔、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。

春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會聽到、感受到。

春天國中作文3

它是一株平凡的小草，從小就生長在這無人問津的公園最偏僻的角落。但是它從不放棄，一直堅持著自己心中偉大的理想。所謂理想，不過只是想能夠像公園中心的玫瑰、茉莉般綻放最美的笑容贈給每一個前來公園的遊人，希望自己是朵美麗的花。

也不知道是什麼時候開始，身邊有了另一棵比自己還要矮小許多的草，或許是同伴吧！它這樣想著，但沒有開口。終於，在某一天，另一棵小草突然說了句話，這讓它既興奮，又驚訝：“你說，我們在將來會不會變成一朵花？像玫瑰、水仙、百合它們一樣？”它很高興，也很激動，只好語無倫次地說：“當、當然會啊！你、你和我真、真是有同感啊，我相信，只要我們堅持地活下去，就一定能實現我們的夢想的！”“蒽！我們一起加油吧！”另一棵草也頓時信心滿滿了。

又是晴朗的一天，它靜靜地看著來來往往的遊人們。這時，一陣陣悅耳動聽的歌聲吸引了它：“你可知道我愛你想你戀你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落裡野百合也有春天……”它想，這首歌真好聽，它順著歌聲望去，原來是老師正帶著一群小朋友在唱歌。老師教導這孩子們，說：“小朋友們，你們知道嗎？百合是一種很漂亮的花，它非常頑強哦，剛開始它長得像一棵草，可是，它始終不放棄，默默無聞，一個人獨自開放，我們應該學習它的精神。”

春天國中作文4

春天，新的生機，新的萬物，一切的一切都新的開始，每個人的人生也都會有一個新的起點，滿懷期望。

我是一個小小的蝸牛，永遠揹著重重的殼，因此很苦惱，我曾問過媽媽：“為什麼我要揹著重重的殼”

“因為我們只有這樣才能生存”

“那鳥兒呢？他沒有殼也能生存”

“天空可以保護她”

“那魚兒呢”

“大海可以保護她”

“那蚯蚓呢？”

“大地可以保護她”

我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒有人保護嗎……”

“孩子我們要靠自己，”媽媽眼裡閃著光芒，那光芒射進我陰暗的心中。是啊，或許你們不會明白我的痛苦，所以你們也不會懂得我的釋然。或許你們不會在意我的存在，所以你們也許無視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽我說我的故事，所以，你們也不會看到我努力地生存。生命沒有卑賤，生存才是王道。

你有你的過高之處，我有我的生存之道，我不會再哀嘆生命的瑕疵，我會感謝上蒼賜予殼來保護我的殼。

就像那句面朝大海，春暖花開，每個人都應該高傲的面對人生。世上沒有高低貴賤之分，重要的是心靈，

若果連生存的自信都沒有，那又怎麼會高傲的面對人生。

當天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發，走上屬於自己的人生，努力到達心靈的終點。

春天國中作文5

春天伴隨著輕微的涼意來了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭，迎著春風，展開雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。

春天是?年?的開始，在春初，?們開始了新的勞作，農?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅韌開始了?年的勤勞，?學?們也是在這春初迎來了新的學期。

教室?，同學們聚精會神地聽著?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見，但不久便被當場抓住，只好接受老師那永遠說不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學期初有多重視。

我們學校在每年的春天都會有落葉，住宿的學生，每天清晨都可以看見昨晚春雨淋溼的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。

校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，彷彿春姑娘穿著薄紗輕輕?來，美麗迷人，?上的樹忽隱忽現，好像調皮的小孩做錯了事躲著你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。

今年的春天是國中?涯最後?次的春天，我特別認真的看了學校，霧氣濛濛的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹?，平坦空曠的球場，好美！

春啊，你來了，我也即將結束國中?涯了，你帶來了美麗，絢爛，?命但也帶來了遺憾，留戀，不捨你是如此豐富多彩，以至於我都不願你的離開。

投稿人：黎愛玲

學校：雁洋中學

春天國中作文6

春天來了！春天來了！

春天不像夏天那樣炎熱，雖然沒有秋天的收穫，但是，如果沒有春天的孕育哪有秋天的收穫，春天是四季中最美麗的季節！我喜歡美麗的春天！

我一出門就聞到縷縷清香撲鼻而來，我趕快跑到我家的花園一看，桃樹、梨花、迎春花全開了。我拿起一本書，沏上一壺桂花茶，坐在桃樹下，聞著濃濃的花香和淡淡的書香，喝著桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田，此時此刻我覺得非常溫暖幸福。

冬弟弟玩累了，回家睡覺去了，春姐姐伸了伸懶腰，這不，出來玩耍來了。

你看，公園裡，孩子們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的夾克衫，公園裡滿是孩子們銀鈴般的笑聲。

咦？那是什麼？原來啊，在去年葉落的枝頭，多了幾顆綠綠的東西。走近一看，啊！原來枝頭上冒出了幾顆綠油油的小嫩芽。

公園裡的花壇裡花兒五彩繽紛，盡情的開放：白的似雪；粉的似霞；紅的似火；黃的賽金……一陣微風拂過，花壇裡的花兒隨風搖拽，彷彿一位優雅的芭蕾舞演員，再仔細一看，更像一位位美麗的少女，真是美極了，讓人忍不住想把這一切的一切盡收眼底！

俗話說得好“一年之計在於春”，春天還是一個播種的好時節。不信？你看，農民伯伯正在播種呢！從農民伯伯的目光和汗水中，我們分明可以清清楚楚的看到了農民伯伯對今年秋天的大豐收美好又殷切的憧憬。

春天呀！你是一位仙女，你把大地，花草樹木和萬物裝扮的和你一樣美麗，純潔，生機勃勃！我愛你——春天！

春天國中作文7

盼望著，盼望著，終於，把春天給盼來了。公園裡的花朵開了。廣場上的鳥啼聲多了，河邊的垂柳也綠了。萬物復甦了！

爛漫百花香

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”這就是迷人的桃花。當我經過公園時，裡面飄來了陣陣清香，我便跟著那淡淡的清香走了過去。呀！我驚呆了，滿樹上都有粉紅粉紅的桃花。我便不由自主地用手輕輕地撫了撫花瓣兒，那花瓣柔柔的，摸起來可舒服了！我在旁邊又發現了一叢叢淡紫色的二月蘭，我想：這是第二個迎接春天的花吧！

爛漫春鳥啼

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這就是可愛的鳥兒們。我在公園裡找花兒時，聽見了悅耳動聽的聲音。我飛快地跑過去，看到了幾隻小鳥在歌唱呢！後來我放慢了腳步，怕讓鳥兒們飛來。我悄悄來到鳥兒們的邊上，看見它們有著棕色的羽毛，翅膀有點黑。沒過多久，又有幾隻小鳥飛了過來，聲音變得更加美妙了！我被鳥兒們動聽的歌聲給迷住了，我跟著鳥兒們一起也唱了起來。

爛漫垂柳綠

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這就是美麗的柳樹。我來到小河邊看到了漂亮的柳樹，它的柳枝細細長長的，我仰望樹梢，喜鵲正在築巢。難道它要在春天裡，第一個做媽媽嗎？風起了，柳枝在風中飄飄起舞。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這就是我們迷人的春天，讓我們跟春天快樂地“玩耍”吧！

春天國中作文8

春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復了光澤，讓小樹發出了嫩芽;讓結冰的河水融化……樹上的小鳥對我說，春天來了!河裡的魚兒對我說：春天來了!嬌豔的迎春花更是告訴我們：春天來了!可我要說：春姑娘喚醒了新的一年，我們又漲了一歲!

有人問：你怎麼去擁抱春姑娘?她會擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等於擁抱她?我可以觸控樹芽擁抱她，我可以看著水裡的魚兒從心底裡擁抱她。她會用她的'雙手輕輕地觸控著我的臉頰，她不就在擁抱我嗎?

我喜歡春天，因為春姑娘擁抱我，我很快樂。

小時候，我特別喜歡媽媽的擁抱，因為媽媽的擁抱是那麼溫暖，那麼柔、舒服，可我漸漸的長大了，我喜歡上了春天，她雖然不像夏天那樣鬱鬱蔥蔥，給人們帶來歡樂;不象秋天一樣碩果累累，對人類有著無私的奉獻;也不象冬天那樣玉樹瓊枝，給大地披上節日的盛裝，但是它有自己獨特的美，它用柔和的風，清新的空氣和溫暖的太陽給人們帶來希望與夢想!。

春姑娘用她的雙手觸控著我，我用我的心擁抱著她，好溫暖啊!

春天，我擁抱你!

春天國中作文9

今天，我和媽媽去東湖遊玩。去觸控春天，感受春天。

一進東湖的大門，就可以隱隱約約聞到花的香味，紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛，用手把一朵粉色的花給攏住，花瓣是軟軟的，萼片是黏黏的，花蕊是香香的，這些都是春天。接著，我又去觸控一株已經有五百多歲的古樹，它的葉子是嫩嫩的，樹皮是煥然一新的，枝條則是細細的。然後，我去摸小草，一圈摸下來，小草有的是軟軟的，還有一點滑，有的是尖尖的，還有的是新出土的嫩芽兒。這些植物都是春天。我和媽媽去做電動船，我們在湖面上轉了一圈又一圈，岸邊的柳條漂在水面上，如同柳樹姑娘在洗自己那長長的頭髮，還有幾棵樹是長在水裡的，儘管生存環境十分的不好，但是這幾棵樹還是能從水底長出水面來，這需要多少的勇氣呀，但是不能缺少春天。岸上的孔雀，它已經換了很多次羽毛了，但它開屏時仍然那麼的漂亮，一點兒也沒有變。我把手伸進水裡，水冰冰的，十分的涼爽。水流在我的手指間流動著，讓我感覺到了春天。我把頭伸向船外，用力呼吸著新鮮的空氣，這空氣裡有花的清香，小草的芳香，還有大樹淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船，我去爬路邊的小石山，這小石山裡有許多的昆蟲，它們都在不斷的成長，它們和我一樣，已經經歷了很多春天，它們都曾和我一樣感受過春天，即使它們是蟲子，也可以和我們一樣享受春天，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

春天是四季中最美好的，我們要一起感受它。

春天國中作文10

我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。

柳條咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗揚起泥染得腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了…

啊，春撕破了灰濛濛的冬，走來了。我漫步在春的田野上。

春天在人們的澆灌下，變綠了。微風一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢一般的朦朧，而柳枝隨風一擺，又使人感到新生命顫動的歡樂。美麗的小鳥那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻侓。

哦，春，生機盎然的立體。

我的心絃微微顫抖，溢位恬靜的旋侓，和著動人的春之聲共鳴。

河水潺潺流淌，輕輕流進我的心房…。

河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思。是春風牽出這秀麗的春色，還是春風引來了這清柔的春風？

我真想蘸一筆著斑斕的春色，寫一支美的情歌。我真想伸開雙臂。捕捉住春天的微笑。

此時，我在春的海洋裡倘佯，我並不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營養，細細體味：未來將會怎樣？啊，願春天永遠微笑！

春天國中作文11

四季的輪迴總在不留心間，好像未從冬天中醒來，一眨眼，就發現春天已經悄悄來到面前，引起了我的興奮和激動。

彷彿在一夜之間，一排排樹的枝頭，泛起了一點點新綠，給春天帶來了一抹新的氣息。這綠色是那麼清亮，耀眼。望著那迷人的新綠，總使人眼睛一亮，心中一股莫名的喜悅頓時油然而生。

走進廚房，新鮮蔬菜也在歡迎春天的到來。從菜市場買來的菠菜、芹菜、香菜……它們彷彿春天的天使，向人們訴說著春天的欣喜。

伴著輕柔的春風，買著緩慢的腳步，沿著石子鋪成的小道漫步。停在街心公園前，一下子看見了春天，一朵朵桃花開得燦爛；叢叢形似蝴蝶有不知名的紫花迎風招展；一朵朵五顏六色的杜鵑花在競相鬥豔，更驚喜於盆盆海棠花擺成了一個大大的“喜”。

一路沿街的景色變化令我著迷，深深感受著撲面而來的春天氣息。又被遠處更美的花朵吸引了，只見一叢粉粉的花隨風擺動，風一刮一些花兒便落下來，好似天女散花。不一會兒，地上便鋪上了一層厚“地毯”，小孩子們叫呀，笑呀，好像整個世界都是純真的，快樂的。

在這美麗的春光裡，感受著春天。突然發現，自己對榆次的春天多麼留戀。

感受春天，享受著生活的一份歡樂。願帶上這份美好的心情，向生活出發。

春天國中作文12

春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬物喚醒，讓它們在水裡暢遊，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒有生意，又不似炎熱的夏天中水要被晒得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過指尖，好像習習涼風拂過手指，水中植物、動物都在這明鏡般的水中享受春天的樂趣。

踏上春天的土地，小花在微風中鞠躬，小草把我的腳環抱，灌木拍著小綠手掌，喬木發出唰唰的歌唱，一派生機盎然的景象。樹苗衝破土地，綠芽長上樹梢，哦，萬物期盼已久的春天在地上萌芽了。

春天在天空上也表現得淋漓盡致，天湛藍湛藍，風中飄著一些雲朵，小鳥成群結隊地在樹之間、雲之間、池之間飛翔。雲被風一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來飄去，有時形似綿羊安閒；有時好似群馬疾馳；有時好像小狗嬉鬧。變幻無窮。

人們在無限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽光，他們脫去厚重的棉衣，在山上踏青；在運動場上飛馳；在棋盤旁對弈。春天裡，人們總是自由自在、無拘無束的。

春天，是復甦的季節，也是多變的季節。一年之計在於春，我要珍惜春天，我愛春天！

指導老師評語：

小作者按從地面到天空的順序條理清楚地寫出了春天給萬物帶來的勃勃生機，擬人、比喻、排比手法的運用更展現了春之美。

春天國中作文13

春天來了，帶著和煦的風，綿綿的雨悄悄來了，在人們還沒有覺察到的時候，春天已調動她那優美的舞姿驅走冬天留下的寒冷和積雪，為人們帶來了溫暖和一個五彩繽紛的大千世界。

不知道什麼時候，風突然沒有那麼寒冷，不像冬天的寒風吹在臉上那樣刺骨。而是輕輕地吹拂著人的面頰。用她的雙手撫摸著每個人的額頭。也不知道什麼時候，雨也剔去了骨

子裡的冰冷，倒是變得涼絲絲的，一滴一滴，宛若一根根牛毛，順著風緩緩地飄下來，落在人臉上，也是那麼舒服，愜意。

這是因為春天來了。這春風和春雨為大地帶來了勃勃生機，春風吹開了花朵，春雨淋出了綠芽，這讓所有人不禁驚歎：“呀！春天來了！”。

下過那場春雨後，公園也變了一番景象。桃樹的枝頭開了嬌豔的花朵，每一朵都層層疊疊，恰似一朵朵微縮的小牡丹。那邊被春風吹開的梨花，雪白的壓滿了枝杈，一朵朵梨花帶雨，給人以美的享受。再看那柳樹，上面冒出的小芽已經綠了，綠得青翠欲滴，春風一拂，好象一串綠寶石在搖晃。看看草地上，那些柔弱的小草已頂破堅硬的土地，向外面探出了頭，好奇地觀望著周圍的景象。天空中，滿是小朋友們放飛的風箏，東風送著這些風箏一個個飛向高高的藍天。看著公園的遊人，早已脫下棉襖，換上了五顏六色的春裝，好像人們春天裡也要學植物，把自己打扮得漂漂亮亮的，好去參加春姑娘的舞會。

春天，萬物復甦，所有的事物都在趁著春天恣意生長，我們也是。

春天國中作文14

春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿著春的色彩。

春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從溼潤的土地裡探出頭來。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤。

花兒們也不甘落後，她們綻放出嬌豔的花朵，爭奇鬥豔，美不勝收：細長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌豔的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……

再看看校園的衛士——大樹！那兒也已經有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風擺動，就像狐狸的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久後也能撐出一片天地……

水池裡，小蝌蚪在水中歡快的暢遊，彷彿在為春天的到來感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發出誘人清香。

讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧！

春天國中作文15

小草從土地裡伸出了腦袋，綠綠的，嫩嫩的，伸了伸懶腰，好奇的看著周圍的世界。這是一陣春風輕輕地吹來，小草快樂地擺動著身姿，彷彿在開一個群眾舞會。不光是小草伸出了腦袋，花兒也綻開了笑臉。你看那十里飄香的春蘭，嬌小玲瓏的桃花，號稱花中之後的月季。它們爭先恐後，爭芳鬥豔，彷彿都在說我是最美的。它們把大地裝扮得瑰麗無比，像花的海洋。蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動著。幾對蝴蝶翩翩起舞，有的落在花瓣上，彷彿在向我們展示它那美麗的衣裳；有的在花叢中嬉戲，像一群淘氣的孩子。

春風輕輕地撫摸著柳姑娘的秀髮，把它變出了黃綠色的似眉毛的狹長的葉子。真是寒雪梅中盡，春風柳上歸。春風一刮，大雁從南方趕回來了。它們整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形。它們為春光增添了一道亮麗的風景線。

一冬穿得像個棉花包似的人們，突然變瘦變美了許多。有的邊說邊聊，嘻嘻哈哈的；有的在跑步，滿頭大汗，嘴裡還時不時地發出“呼哧呼哧”的聲音；有的在放風箏，那風箏點綴了瓦藍瓦藍的天空。

風箏越飛越高，預示著祖國的明天更加完美。