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找春天國中作文

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的找春天國中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

找春天國中作文

找春天國中作文1

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”在這個萬物復甦、春暖花開的季節,爸爸帶著我和妹妹一起去了植物園,去尋找春天。

對於已經有一個多月沒有出門的我們而言,這一次放風,別提有多興奮啦。一下車,我們就帶上小口罩,拿起各自的小相機衝進了植物園。我和妹妹約定好,要比比誰發現的春天多。

一進門,首先映入我們眼簾的是絢麗多彩的鬱金香。有紅的、有黃的、有粉的、有藍的,東一簇,西一片,漂亮極了。它們有的垂著頭,像個害羞的小姑娘;有的高昂著頭,就像個驕傲的小公主。我和妹妹拿起相機“咔嚓”“咔嚓”一個勁地拍,把美麗的鬱金香裝進了相機,用相機定格了美麗的春天。

突然,我聞到了一陣濃郁的花香,順著花香我看到了一大片的油菜花。“哇,你們看,那兒有一大片油菜花,金燦燦的,就像一大片金黃色的海洋,好美啊!”我和妹妹興奮地跑去,走近一看,油菜花一朵又一朵地挨在一起,就像好朋友在說悄悄話。油菜花田裡的道路縱橫交錯就像一個大迷宮,我和妹妹忍不住衝入了花海,和爸爸一起玩起了捉迷藏。美麗的油菜花不僅吸引了我們,還吸引了很多小蜜蜂。你看,有的小蜜蜂在花朵上晒著暖暖的太陽;有的小蜜蜂在花間追逐嬉戲;還有的小蜜蜂在油菜花中間辛勤地採著蜜。看著可愛的小蜜蜂,我不禁想起了羅隱的詩:“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。

我們還在植物園發現了很多春天的蹤跡:粉紅的桃花、金燦燦的迎春花、還有很多不知名的植物……春天,真的來啦!

找春天國中作文2

這是春天的一天,陽光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春天。這說是找春天,其實是找我們感受春風的撫摸。

春天啊!不僅僅是萬物復甦的時後,還是一年的開始,我們要珍惜春天。因為離開春天,就沒有跟好的機會學習了。

於是,我回憶起一件事。可是,我卻為我在學習中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。

我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的瞭解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,並沒有認真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的請節。

不知不覺,我升入了國中,仍保持著那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習,就不斷教育我。我雖聽進去了,卻也不以為然。

不知過了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我,說:“你的成績差,主要原因是閱讀不認真,還有錯別字過多,得改改。”於是,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們怎麼閱讀。我拿回去認真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。後來才知道,那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細心照料。

現在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

老師,謝謝!您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子,謝謝!

幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗過。

找春天國中作文3

春天,是個大地回春,萬物復甦的季節。你看小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”春天真的來了嗎?我懷著好奇的心情去找春天。

啊,我見到了春天。你看遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的`胖娃娃。

啊,我見到了春天。你看河邊柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一隻只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇鬥豔……。

啊,我見到了春天。你看各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地開放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的、粉紅色的……真是百花爭豔,五彩繽紛。

啊,我見到了春天。你聽“沙沙沙。”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲——春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過後都長出了黃綠色的新芽呢!

在春天裡,我和小夥伴們也脫去厚厚的棉衣換上了漂亮的春裝。在綠油油的草地上面盡情地玩耍,有的踢足球、有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓,到處都洋溢著小朋友們的歡樂聲,到處洋溢著小鳥的叫聲。

我愛大自然,我更愛美麗的春天。

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