成長的腳印作文9篇

導語：驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，下面由小編為您整理出的成長的腳印作文9篇內容，一起來看看吧。

踏著成長的節拍，伴著青春的旋律，懷揣著成長的夢想，誰不希望自己邁出歡快而矯健的步伐？誰不希望讓自己不斷成長，擁有亮麗的人生呢？

每一個人都不斷成長。無論是從外貌，形體上；還是思想，意識上，我們都在不斷地變化著，不斷的成長。

回想起童年，那個幼稚的我，那些幼稚的形為，自己不由得想笑。其實，回想往事也是一種享受。那時的自己，無憂無慮，雖然幼稚可笑，但是那時，自己是最快樂的。

隨著時間，自己在不斷地長大。從思想上也在不斷地變化，其實，自己心裡清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已經是一箇中學生了。

步入中學之後，我的生活不再那麼悠閒了，整天就像一根弦一樣，總是繃得緊緊的，自己似乎有些喘不過氣來。中學生活沒國小那麼輕鬆，我們需要時時刻刻的學習，我們的生活充滿了競爭，這樣的生活，怎能讓人放鬆呢？但是，中學生活雖然很累，但也是令人開心的，因為自己時刻懷抱著自己的夢想，不斷地努力，不斷地進取；這種生活能讓我們嚐到成功的甜，失敗的酸，它使我們的人生不再單調，他為我們的生活增添了色彩。

隨著時間的流逝，我們在不斷的長大。在我們成長中，留下了無數個腳印，這些腳印是我們成長的記號，它總能讓我們想起一些美好的事。

記得我七歲那年，是我四年級的期末考試，在那次考試之前，我每天都會很認真的把老師複習的內容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過了短暫而緊張的複習階段。

在星期三我們三年級的學生都走進了各自的考場，我們先考了語文，我一看語文這麼簡單，心理就想；“這麼簡單的卷子，一百分肯定志在必得了。”我立馬看了卷子，立刻動了筆，但做了一會兒就有一道題不會做了，我左思右想急出來了一身汗。最後終於想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認認真真的把題的意思弄懂了再做。

第二場考的是數學，那時候我數學學的最好，所以我只用了十分鐘就做完了，所以我有的是時間檢查卷子，檢查出了三道錯題，少失了三分。

真是工夫不負有心人，這次期末考試我取得了好成績，只要認真付出就會有收穫。

在我的生活中，有一個美好的家庭，有辛勤勞動的媽媽和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聰明的我。

從小，媽媽不僅讓我努力學習，還讓我練琴。

在國小的六年時光，有快樂，又勞累，每當在表彰大會上，老師給我頒獎，心裡美滋滋的，那就是我的進步，我在學習的過程當中，我進步了，已經發了三個獎狀，而且這三個獎狀都是優秀隊員，這些獎狀都含著心酸苦辣。

在練琴的時光，從初級到九級，而且每次的考級，都過關了，都發了榮譽證書，一直不停地練呀練，一直練完為止。

在國中的生活時光，入班成績考不好，第一次月考成績也不好，從這兩個考試當中，我吸取的教訓和錯誤，我開始努力學習，結果，我的願望實現了，我前進了五名，但是我的政治是班上的倒數的第二名，老師讓家長給我頒獎，心裡開心極了！

在第二次月考，其中歷史是最好的，是61分。

在期末考試的倒計時，只剩兩天的複習時間，努力學習，要考出一個好成績，哪怕前進兩、三名也好，加油吧！

我在找書的時候，發現了一本一年級的書，裡面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。

記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校裡的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師

當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，並與她們交為好朋友。

等我上到二年級的時候，我對這已經好熟好熟，我覺得學校就像是我們的家，老師也和我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。

轉眼就要上六年級，快到了離開這個學校的時候了，這次要經歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是彷彿這六年就是一場夢，好快好快。

這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有開心的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以後你長大了著身後的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。

記錄了國小階段，記錄了童年生活，記錄了精彩課堂，記錄下了同學間的點點滴滴……這，就是我們的高年級兩年的習作成果——《陽光部落》

六年的國小生活就像一本多姿多彩的故事書，每一頁都是一個耐人回味的童話。五六年級兩年來的快樂、幸福、悲傷、難過，盡在《班級日記》中呈現。想到畢業後出書的喜悅，我拿起一本本厚厚的《班級日記》，打開了電腦，一下下敲擊鍵盤的聲音，是我能為這本《班級日記》作出的最大努力。不後悔，自願犧牲了玩電腦、做遊戲的時間；不懈怠，不會為了自己的事情而耽誤了《班級日記》的錄入效率。兩年來的精彩故事，讓我在敲擊的過程中也享受到了不平常的喜悅：同學們優美的語句、獨到的見解、敏銳的觀察……看到大家都用自己最大的努力來認真對待一次又一次的《班級日記》。最終，在看到定稿的班級日記後，二十多萬字這個驚人的數目使我驚訝，這真真實實就是我們自己的努力的成果。瞬間，喜悅之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一樣。

我們立馬就要告別國小生活了，要相信，今日分別，定是為了來日更好的相聚。

國小的時光，就像春天一樣，是繽紛多彩的，也是充滿生機的。在這裡，我們會用我們自己的文筆，記錄真實的生活，描述童年的樂趣，抒發遠大的理想，留住，暖暖的黃昏下，那美好的回憶……

成長就像一鍋大雜燴，啥味都有。沒有一個人的成長道路是一帆風順的，也沒有一個人的成長道路是平淡無味的。在成長的道路上，我們會快樂，會傷心﹍﹍但在成長的道路上，不論多麼坎坷，身邊總少不了親人的陪伴。

每一年過春節，我的堂弟都要到我家來玩，這是慣例。今年春節當然也不例外。我和堂弟是整個家族中最親的兩個人，所以每次他到我家來，我都格外開心，當然，他也不例外。新年的鐘聲還未敲響，他便已經敲開了我家的大門。因為是輩份中年紀最小的兩個，貪玩之心難免，調皮的事當然也沒少做。這不，當天我們就騎車出去逛街。這一天，陽光明媚，鳥語花香，我們經過一翻深思熟慮後才敢冒著被家人罵的險走出去，因為今天實在是出去的好天氣，我們可不能“糟蹋”了上天給我們的“恩賜”啊！

出去後，我們確實開心了一陣，但“事物的表面是會騙人的”這句話果然沒錯，大約過了15分鐘，我們便出了事故（我被摔下‘馬’，手被扭到了）。這可麻煩了，大人又不在家，該怎麼辦呢？這時，堂弟說：“哥，沒事兒，我出壓歲錢給你買藥吧。”我頓時被感動得熱淚盈眶，不知道該說什麼好。堂弟把我送回家後，便買藥去了，而我便舒適地在家享受病號的待遇。不一會兒，他便帶藥歸來，由於我的.手不方便活動，他又幫我把藥上好，我感動地說了一句：“大恩不言謝了。”他說：“這算什麼呀，改天你可要好好幫我喲！”我回答道：“小事一樁！”就這樣，我們開開心心地過了這道“坎”。

生活中的確有不少不順心的事，但在經歷挫折的時候，身邊總少不了親人的陪伴，只要有了他們，我們成長的道路將會變得更加美好！

光陰似箭，日月如梭。自從一九九九年的五月我呱呱墜地，轉眼間，我已經成長為一個十二歲的少年了。

聽媽媽說，我幾個月的時候，老是拉肚子，爸爸媽媽就抱著我三天兩頭的跑醫院。每次我打針，媽媽都著小小的我心疼的掉眼淚，後來還是聽老人說了一個偏方，才治好了我的這個毛病。

再大一點，我剛剛學走路。媽媽說，那時候我很仔細，就怕摔了自己，從來不會像有的男孩子那樣莽莽撞撞的到處跑。就算我面前有一個小小的臺階，我也會伸著兩隻小手，叫：“媽媽，抱！”。媽媽如果不理我，我就對著臺階看來看去，仔細地掂量半天，才把身子轉過去。趴下身子，撅著小屁股，先一條腿試探著往下放，等腳沾地，才敢把另一隻腳也放下去。站好了，我就會自己拍拍兩隻小手，美滋滋的對媽媽說：“下來了！”。現在想想，這可真不像，我的風格，我小時候也太仔細了，呵呵！

兩歲半的時候，要上幼兒園了。我好像游擊隊員一樣，輾轉換了三個幼兒園。第一個是西關幼兒園。過了不到一年，我又轉到了商業幼兒園。在那裡，有一次下課的時候，小朋友們都擁擠著上衛生間，我被後面的小朋友推倒，直接摔在地上，給我留下了頭上的第一個傷疤。接著，我又轉到了第三家新牟幼兒園，在那裡平安的渡過了一年，“悲劇”又發生了。和宋子豪嬉戲的時候，我被他推在暖氣片上，在腦袋的另一邊也留下了一道疤痕。你說，我怎麼不順呢？

7歲了，我終於高開心興的踏入了新牟國小，成為了一名國小生。貪玩的我雖然已經踏入了學堂，但心卻依然無法安靜下來，因為外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園裡的大松樹，在樹上你唱我和的小鳥，外面建築工地上來回轉動的大塔吊，都會引起我無限的興趣，而忘記了我依然坐在教室裡。所以，我的成績總是忽上忽下的來回轉悠，幸虧我的各個年級的各位老師，不斷的幫助和督促我，慢慢的耐心的改正著我的錯誤，讓我不斷進步，才有了今天五年級的孫靖。

今年夏天，我就要結束難忘的國小生活，邁入中學的大門了。今天的成長也將成為明天的足跡，希望今後的每一天，我都能做個踏踏實實，不驕不躁的好人！

花謝花開，我一路走來。——題記

感受幸福

五歲時的春天，我們一家人在陽光下漫步。五顏六色的花兒在小路旁盛開，就像是一張張笑臉，十分燦爛。我開心的揮舞著小手，問道：“媽媽，為什麼花花會開得那麼好看呢？”媽媽笑道，說： “因為她們沐浴在陽光的溫暖下啊，她們感到十分幸福，所以才會開放。 ”

從此我便了解到，幸福就是在被別人關愛的同時用自己的成績來回報他人。

面對現實

十歲時，因為在一次考試中得到了滿分，仗著父母平時要獎勵的諾言，我和父母從集市上買回了幾對金魚。剛開始的幾天，我滿腦子都是可愛的小金魚，每天放學後就早早回家趴在缸外，看著游來游去的魚兒，十分開心。可是越到後面，我越發現不對勁的地方。為什麼缸裡的魚好像越來越少了，而且這些失蹤的魚全都是小個頭的，就剩下那些大個頭的魚在魚缸裡呆呆的游來游去，看著那些呆魚呆板的目光，我不禁心中充滿了疑惑。

深夜，我躲在沙發後面，靜靜地注視著魚缸，突然，意想不到的事情發生了。那一向看起來老實的大魚此時竟然張著血盆大口，把小魚吞了進去。

那是的我還小，難免不能接受這樣的現實，於是便哇哇大哭了起來。

哭聲驚動了爸爸，他快速走到我跟前，問：“ 寶貝女兒，發生什麼事了？”

我抽噎著，斷斷續續的說完了事情的經過。

爸爸聽後，坐在沙發上，意味深長的看著我說：“孩子，你還小，有些事情你不是很明白，但現實就是這麼殘酷，在社會上也是如此，如果你既沒有過人之處，也沒有保護自己的方法，那你就會被別人打倒，從而跌進萬丈深淵。”

從此我便了解到“大魚吃小魚小魚吃蝦米”這句話的深刻含義，也因此更加努力地學習。

成長路上留下一串腳印。我不知道，等路到了盡頭我是否會留下燦爛的回眸一笑因為成長的路並不平坦。

如同雨後的春筍一般，我在悄悄地長大。

一年又一年，我走過了十三個春秋，幾千個日日夜夜，就這樣過去了，回首望去，成長的路途中有太多的無奈，也有太多的快樂和寬容

長大了，就要虛偽嗎？曾經在無數個冷雨夜中點著紅蠟燭問自己。窗外的雨淅淅瀝瀝，如果月亮會哭，那麼這些雨一定是她的眼淚。紅燭燃盡，我成長的稜角也將隨之消失，我將變得平庸無奇，最後如鴻毛般飄走，不惹人注意。想到這裡心中酸酸的、澀澀的，就像青橄欖的味道。

“只要媽媽笑，我就最開心”有人問我什麼時候最開心，我這樣回答。在別的孩子懂事時我學會了叛逆，別的學生與家長對峙時我則開始努力做一個乖女兒，別的父母為孩子皺眉時我則得到了媽媽的笑臉。有時媽媽叫我傻丫頭，我笑了，媽媽也笑了，母女倆笑作一團。許多年以後，再次開啟青春的畫冊，這是我最快樂的一頁，也許那時，酸澀與傷心早已成了小小的插圖和書籤，因為只有快樂最永恆。

成長路上的一大收穫就是要學會寬容。別人碰掉我的文具，自己笑著默默撿起，別人弄髒了我的衣服，用平靜的心態說聲“沒關係”。寬容是一種美，寬容是一種愛。惟有寬容才會有一張健康的心電圖，惟有寬容才會有一張美好的通行證，惟有寬容社會才更加和諧。

眺望遠方，未來的路真的很長。仰視天空，靜靜地傾聽自己拔節的聲音。輕輕回頭，看看自己的那串的腳印。我在成長。