成長的腳印作文(9篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的腳印作文，歡迎閱讀與收藏。

成長不是日子在一天天長高，而是當裡回首，看到了那一串串繽紛的腳印。

兒時短的就像一句誓言，一晃就過去了。

回首過往，自己一個人孤零零的在家，津津有味的看著“豬豬俠”的電視，每次播放時，都興高采烈的蹦到了沙發上，突然，我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響，感覺到了一絲涼風，全身頓時顫抖。宛若有鬼在喊叫，然後，我傾了傾肩膀，抬起頭，“哎，是個塑料袋，嚇死我了。”從此以後，我不相信鬼的事。

兒時，我留下了第一串，那就是自強的腳印。

稍大，我終於有了一些玩伴。

我們玩著“鬼抓人”小遊戲，“你跑步那麼快，誰都追不上你！”大家對我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛若一隻烏龜在爬，總是被第一個抓到，孤寂的看著我們玩，然後“嗚嗚”的叫起來，我看到了他，“別哭了啊，哥哥帶你玩。”“好——好的，謝謝……”我又把他重新拉回隊上，對大家喧譁道：“這個小弟弟跑步慢，咱們每人一條命，就他三條，好不好！”

稍大時，我又踏下了第二個腳印，那就是友愛的腳印。

指縫太寬，時光悸動，如今我早已上了國小，如駒過隙，終於到了期末考了，我先把數學和語文給考完了了，最後直奔英語的考場，英語考完之後，拿到試卷成績單，考得很好，我邁著輕快的步伐回家，樹兒對我歡樂地歌唱，我現在的心情仿若一隻小鳥，在籃天上飛來飛去。

如今，我終於留下了第三串腳印，那是成功的腳印。

人生就是一條長長的路，在這條路上，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步，踏上淺淺深深的腳印。

十年的光陰，如白駒過隙，一晃即逝。在我們身後，一串串深深淺淺的腳印留在了記憶的沙灘上，總有一些記憶使人刻骨銘心，終身難忘。讓我記憶最深刻的還是我七歲的時候，我們全家去太行山旅遊。

來到山腳下，只見一座座巍峨的山峰直插雲霄，懸崖絕壁上倒掛著的孤鬆搖搖欲墜。抬頭仰望，雲梯盤旋而上，望不到盡頭，我便快速前行。無意間，我從欄杆旁邊往下一看。呵，山下的樹木和房屋都漸漸模糊了，還不停地在縮小呢！再看自己，彷彿漫步在雲霧中，有一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。

我繼續往上爬，發現腳下的路越來越陡了。抬頭一看，那峻峭的懸崖真是“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀緣”啊！我不由自主地膽戰心驚。但是我想：人要敢於嘗試，不能知難而退。於是我鼓足了勇氣，繼續登山。

我們走過了一層層雲梯，就要登上山頂了，我欣喜若狂，多麼想“一覽眾山小”啊！可是我的腿卻像灌了鉛一樣沉重。無奈之下，我們只好緩慢行進。一步，一步，終於爬到了山頂！

啊，我一身的疲憊全部消失了！看看山頂秀麗無比的風光，我情不自禁地想起了寇準的詩句：“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。”那一刻，我明白了不經過艱難險阻，是無法取得成功的。

回首過去，記憶的沙灘上是童年時光的美好回憶；展望未來，人生的道路還是那麼漫長。將來，我一定要走出一條屬於自己的道路，創造一片屬於自己的世界。那裡，比海更寬廣，比天更高遠……也許那時，我已經是一個白髮蒼蒼的老人了，可是我依然為自己燦爛輝煌的一生而感到自豪！

人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……

回首過去，我們已經走過了十二個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去……

稍大一點，步入國小，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下時常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白髮，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華……可他們為什麼要這樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華……

夏天的風依舊的吹著，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像國小那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的快樂，要在這完美的時光裡，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟樑之才。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是童年，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

其實每一個回憶的背後，都記錄著我們成長的足跡。

感謝兒時的時光，因為那時，我學會了成長。

——題記

站在苦楝樹旁，凝視記憶的邊緣，細數時光打磨的淺痕，回首留下深刻的腳印。

清晨，初春的暖陽灑在大地。公交車行駛在郊外蜿蜒的小路上，窗外兩旁的樹木都偷偷望著我，長尾巴在身後一起一落。

今天是我和外婆約好種樹的日子。

外婆的家在綠色洶湧的宿城山腳下，來時路上，茶香繚繞，沁人心脾；幾隻麻雀在枝頭吵架、唱歌、拉家常；一群梨花開得如雲，風一吹，花朵像誰的心事在搖晃。

門前，外婆佝僂著腰，手拿樹苗低頭端詳，微微下陷的眼窩，似在悄悄訴說歲月的滄桑。她抬頭望見了我，將樹苗拋到一邊，興奮地向我跑來，我們擁抱在了一起。

後院，我戴著草帽，擼起衣袖，手拿比我還高的鐵杴，與外婆一起將苦楝樹插入土中。風從院角勾起，樹葉“沙沙”作響，誘起外婆臉上的笑容，一片綠任性搖盪……

苦楝樹旁，灑滿了我和外婆勤勞的腳印。

來年盛夏，驕陽在頭頂滾動，炙烤、火辣。院子裡樹葉發出細嫩的聲音，似一片樹葉輕輕飄著，又落下。此時，我與外婆坐在茂密而蔥蘢的苦楝樹下，思緒翻滾，回想起剛種下時的單薄但倔強，雖歷經了狂風暴雨，而如今已是滿樹綴了花，亦如成長中的我，柔韌堅強……

成長就像外婆家的那棵苦楝樹，凌霜鬥雪，勇往直前，前行的道路才會變得更寬廣。

我穿越時間的瀚海，只為尋找兒時最美的腳印。

成長是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風景線，是一個人成熟的標誌，也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁，不同階段對成長的領悟也有所不同。

小時候的我，不懂的什麼是“成長”，只想著按自己的意願，去做自己想做的事情。兒時的我常常會牽著媽媽的手，哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖；兒時的我常常會光著腳丫，走在鄉間的田埂上，嘴裡還不停地哼著家鄉的歌謠；兒時的我，常常會因不小心弄壞一隻洋娃娃而嚎啕大哭，無休無止。兒時成長的腳印是輕快的，愉悅的，更是無憂無慮的……

隨著時間的流逝，我慢慢長大，也漸漸明白了“成長”的意義，懂得了自己肩上的使命。從“島”之事，聯想到祖國的興衰，我們這一代責無旁貸。我要為自己的明天加油、添彩，更要為實現自己的遠大目標報效祖國，而不懈努力。這些已經形成了一股無法抗拒的力量，正是這股力量，在我成長的道路上，不斷鼓舞著我，鞭策著我，使我在學習上，成為班級的佼佼者，生活上的強者，這些我並不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的，只有更好的'”。長大後的我，深深地體會到，成長中的腳印是穩重的，是有壓力的，更是有動力的……

成長中的道路並不是一帆風順的，是曲折的，是泥濘的，是佈滿荊棘的。但我絕不輕言放棄。只有奮發向上，不斷攀登，才是成長的過程，才能磨鍊出堅強的、不言敗、自信的我。

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上留下了一串串或深或淺的腳印，記載著快樂和憂傷伴隨著我。

孩提時，我總愛和夥伴們到樓下的沙坑裡玩。光著腳，踩著一粒粒軟軟的沙子，東倒西歪，一不小心摔倒了，再努力爬起來，無比的快樂。回頭看著身後留下的一串串腳印，太陽照著它們，也照著我們，我們快樂地成長。

上國小，我最愛看《笑貓日記》。每天最快樂的事情就是一個人，一本書，一整天。每當《笑貓日記》新書發售，我都會纏著媽媽，讓她和我一塊兒去買。還記得書店前的那幾個大腳印，留下了無數的我的小腳丫印。那時候，踩在上面感覺是一件無比幸福的事情。如今的我長大了，兒時的那份純真早已一去不復返，但我也因此收穫了另一種快樂——讀書。

現在的我已經是一名國中生了，而且即將迎來八年級。時間是如此地匆忙，還沒等我好好準備，國中的生活已走過三分之一。突然，我感覺緊張了，有壓力了，該努力了。可我再怎麼努力，一次次的考試，一次次的不如意，壓得我喘不過氣來。

那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手裡還拿著那張九十多分的試卷。淚水早已在眼眶裡打轉，我的內心猶如刀絞。我恨我自己的懶惰，我恨自己的不夠努力。不知不覺，我走到了小區樓下的那個廣場。看著兒時曾經的那個帶給我快樂的沙坑，那個有我成長腳印的地方。我頓時醒悟：那一次次的失敗不正是我成長的最真實體驗嗎。不經歷風雨，怎能見彩虹?只有經受住成長的各種考驗，才能真正感受到成長的存在。

陽光下，看著自己身後串串腳印由陰暗變得金黃，我的內心是愉悅的。我相信，只要努力了，只要付出了，結果一定不會壞到哪兒。

轉身，我堅定地朝家的方向走去。

最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。

人生之路宛若天氣一般，變化多端，又如大樹的成長，要接受陽光的潤澤，和風雨的包容。不過，最令人欣慰的，肯定是在成長的道路上，踩出腳印的由淺到深。

童年，在幼兒園裡是最無憂無慮的。

小時候的我，眼睛小，就像清晨依附在綠草的露珠一樣水靈靈的。總是喜歡湛藍的衣物，最特別的是我下嘴脣明顯比上嘴脣厚，很多同學叫我“小香腸”。

總喜歡粘著媽媽，形影不離。我就是個隱藏在街市裡的“富二代”，飯來張口，衣來伸手，要什麼有什麼。

童年的道路上，我留下了依賴無憂的腳印。

三四年級時。因為對鋼琴的“一見鍾情”，頓時喜歡。可是，都如數轉成了厭倦與討厭。臨近考級，我仍心不在焉，每上完課，老師的表情，與晴朗天氣形成鮮明對比。原本以為一頓斥責，卻……

之後，我每天三四小時練琴。有時手指尖磨破了，也毫不在乎。在認真之下。終於能完全脫稿背誦。考級時，指宛若活潑的小精靈，在琴面上旋舞。經過努力，終於考級成功。

練琴的日子，我留在路上的是堅持努力的腳印。

小升中，童稚餘音蕩然無存。我們紛紛在同學錄上，灑上留戀的黑筆字。那時，有感覺所有的一切東西黯然失色，似乎挽留什麼。不想太快的面對著這迅速逝去的短暫時光，總覺時間偏瘦，轉瞬昏黃。

充滿眷念的風也“簌簌簌”的吹著。那時我留下了珍惜的腳印。

如果青春是打開了就合不上的書，那麼人生是踏上了就回不了頭的路。

要說人生為什麼精彩，無非就是在成長的道路踩出了斑斕的腳印。

成長是艱辛的，但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印，一點也不能鬆懈，就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實是一個體弱多病的孩子，動不動就會發燒，所以我小時候並不快樂，這讓我成了一個很內向的人。

現在我上了中學，開學那陣，我誰也不認識、很陌生，這讓我對中學失去了興趣。過了幾天，我們學校舉行了軍訓活動，大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裡，這讓我更加無法適應中學的環境了，那時的我心裡好像有一堵牆，弄得我心裡怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個念頭，因為這兒離家實在太遠。於是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各幹各的，都不怎麼說話。漸漸的，隨著軍訓強度的增加，大家心裡積壓的苦終於忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂乎，於是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來中學生活也是那麼快樂！

回頭來看我所經歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就像一個個腳印，腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。

屋外是刺骨的寒風，而此時的屋內，一家人正在其樂融融地吃晚飯。

我目光在桌子上左看看，右掃掃，最後鎖定在那盤我愛吃的茄子上。

我伸手，不顧大家異樣的目光，心安理得地把茄子拽到我這邊，嘴裡唸叨：“我需要補充營養。”媽媽聽了，不高興地皺起眉：“不能這麼自私，應該先給最辛苦的奶奶嘗。”我一聽，心裡樂開了花，奶奶平日裡最疼愛我了，一定會讓給我的!於是，我把菜推給奶奶，果然，奶奶受寵若驚，只見她訕訕地一笑，用略帶鄉音的普通話對我說：“謝謝，但俺還是更喜歡窩頭，乖孫女，你吃啊!”說著，拿起一個窩頭就啃。於是，菜又回到了我身邊。

後來的幾天，我又故伎重演，把菜讓給奶奶，奶奶肯定捨不得吃，又會推給我，這樣我不但能吃到菜，還能得到家人的讚揚，誇我孝順，真是一箭雙鵰啊!

有一天，我又把菜讓給奶奶，不料這一次，奶奶真的端了起來，把它“啊嗚啊嗚”地吃掉了，我又氣又鬧，衝奶奶大吼：“那是我的菜，誰讓你吃的……”話還沒說完，媽媽揚起手給了我一個巴掌，我不可置信地盯著媽媽，眼裡的淚花瞬間噴湧而出，大有一瀉千里之勢。“別打孩子!”奶奶竭力想阻止媽媽，卻被爸爸攔住了，“為什麼打你，你自己清楚!”媽媽冷冷地說:“你要學會分享。”事後，我冷靜下來了，知道自己錯了，也明白了媽媽的話，開始學習與他人分享。

有一次，我們考試時，小紅的筆突然沒水了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我慷慨地借了她一支筆。看著小紅的笑容，我心裡也暖洋洋的。

後來我徹底學會了分享，也常與他人分享。我想，這就是成長吧!