護蛋行動優秀作文（通用39篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編為大家整理的護蛋行動優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
護蛋行動優秀作文 篇1
今天，老師給我們做了一個“雞蛋保護”手術。接到任務後，每個人都覺得很有趣，認為雞蛋保護是一件非常簡單的事情，並不困難。我花了第一天才意識到這並不容易:當我到家時，我立刻開啟冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個可愛的雞蛋出現在我眼前。
我把它放在茶几上，心想:既然它是一個雞蛋寶寶，你必須有一個名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因為它們像泡泡一樣可愛，也因為泡泡在陽光下會變得五彩繽紛，這讓人們感到快樂。
為了保證泡泡的安全，享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙裡，然後把它放在保鮮袋裡，然後找到一個更大的圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時，我才安全地把泡泡放進去。我又小心翼翼地把泡泡從家裡帶到了學校。然後把氣泡放進盒子裡。去上課了。因為我有了一個雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子裡拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課後打羽毛球的時候帶了雞蛋。
但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當我抓到一個身上有蛋的球時，我必須看著這個蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護雞蛋並打碎它，我該怎麼辦？你想把它放在盒子裡嗎？不，如果有人在教室裡追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業餘時間，乖乖地像一隻“小母雞”一樣坐在座位上。
像“保護雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作並不容易！
護蛋行動優秀作文 篇2
星期五下午老師說這個週日要進行護蛋行動。聽到這個訊息後我高興極了，決心一定要護蛋成功！
回到家我在冰箱裡找了一個最大的紅皮雞蛋，洗乾淨、擦乾淨，放進口袋裡，剛放進去我又覺得不安全如果不小心碰一下怎麼辦，那我的護蛋行動不就泡湯了嗎？於是我把雞蛋拿了出來，抽出一堆衛生紙，把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進口袋裡我還覺是不放心，又拿出一條紅領巾裹在雞蛋上，雞蛋從白色又變成了大紅色，但又怕紅領巾散開，就拿出一卷沒用過的膠布，一圈一圈的往雞蛋上纏，不一會雞蛋就被我五花大綁，又變回了白色。然後裝進牛皮袋裡，封上口。“雞蛋保險箱”就這樣做成了。
雞蛋變成了大紅色的
裝進牛皮袋裡
我想試驗一下我的“雞蛋保險箱”是否保險，於是就帶它出去溜了一圈，發現保險程度還不錯，保險箱正式啟用。
我剛一回家就往沙發上一靠，把蛋隨手往別一個沙發上一甩，這時，媽媽提醒我，護蛋是要把雞蛋隨身帶著的。我一聽就又把雞蛋拿了起來。你別說，剛開始還真有點不習慣。下午寫作業的時候，雞蛋平安無事的在我口袋裡放著，晚上玩的時候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個小時。每當想起它我就摸摸口袋，看它碎了沒有。晚上我把它放在床頭。
第二天護蛋行動結束，我把“雞蛋保險箱”開啟一看，我的雞蛋完好無損，我護蛋終於成功了！
護蛋我才護了一天就這麼費事，媽媽可是護了我十個月呀！那該多操心啊！而且我沒雞蛋那麼小能裝在口袋裡呀！我以後一定要好好孝敬媽媽，報答媽媽的養育之恩。
護蛋行動優秀作文 篇3
雞蛋營養高也非常容易被摔破，當你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什麼呢？你有什麼辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來 研究有什麼好辦法。
我的保護雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。
第三次我仔細地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細線輕輕地捆住，防止毛巾鬆開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 裡，準備往下扔，但心裡很擔心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾開啟，小心地把海綿去掉，我高興地發現雞蛋沒破！護蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結果摔破了。我很奇怪，為什麼用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。
做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水裡會不會破呢？於是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續做實驗，雞蛋沒破。為什麼水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢 ？我認為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。
跳高運動員為什麼要落在軟墊子上，跳遠運動員為什麼要跳到沙子裡，小小的科學實驗中蘊含的科學道理還挺多的，再加一句“護蛋大行動成功！”
護蛋行動優秀作文 篇4
為了培養我們的責任感，我們班舉辦了一場雞蛋保護運動。6月1日，我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。
5月31日晚上，我開始為“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來，然後用切成小塊的海綿把它粘上。“蛋寶寶”立刻變成了“四個不同的影象”。它被包在裡面，我從左到右看著它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會碎的。我靈機一動，把“雞蛋寶寶”放進一個可充氣的塑料袋裡。這樣，我很容易就把它放進包裡了。
第二天，娛樂活動開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志願者，我不能讓排隊的學生擠我。因此，我一隻手保護雞蛋，另一隻手維持秩序。正當我忙得不可開交的時候，我的心懸了起來，生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護蛋手開啟拉鍊，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的是，它沒有斷裂。我鬆了一口氣，繼續工作。
由於人太多，老師把學生“疏散”到教室裡，所以我和林子文換班，去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋，擔心它會出事。玩遊戲時，我也會把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個班全部輪換後，娛樂活動很快就結束了。
當我回到教室時，我聽到一聲尖叫:“結束了，我的雞蛋碎了！”我跑過去看看:一個同學的盒子裡裝滿了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時，我聽到另一個同學喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護我的“蛋寶寶”。
當老師讓成功保護雞蛋的學生站起來時，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。
護蛋行動優秀作文 篇5
“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎麼回事？原來我們學校的心臟教育節已經開始了，三年級的計劃是保護雞蛋三天。老師說雞蛋必須隨身攜帶。
一大早，我做了一個雞蛋保護膜，把雞蛋放在膜裡，雙手捧著，小心翼翼地走向學校。我一到學校，就把雞蛋放在抽屜裡，最後吸了口氣。下課後，一些學生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的後保護蛋。當學生們回來時，他們看起來都很悲傷。結果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也會遭受這場災難！幸運的是！
第二天，在去學校的路上，我非常擔心。昨天我的雞蛋逃過了災難，但是今天....天空不長。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節資訊課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西，擔心如果我滑倒，我的蛋會頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達教室，一顆懸著的心終於平靜下來。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來，一個同學的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運的是，我非常保護自己。
最後一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常瞭解主人的心。它非常聽話，一動不動地呆在我的保護箱裡。但是我還是有點擔心，總是告訴自己要小心。最後，學校結束了，為期三天的雞蛋保護行動也結束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放鬆。“是啊！我成功了！”我歡呼著跳了三英尺高。
在經歷了這次雞蛋保護運動後，我意識到父母對我們的關心，擔心我們會出事。俗話說，“如果你把它放進嘴裡，你會害怕融化掉。”把它握在手中，以免摔倒。“這是他們對我們的愛。他們的愛是如此的細緻和真實。我想對他們說:“爸爸媽媽，謝謝你生下我，我永遠愛你！"
護蛋行動優秀作文 篇6
國慶前夕，老師佈置了一項特別的任務：“護蛋行動”。老師說：“要把一隻生雞蛋帶在自己身上，24小時不能離開身體，睡覺要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破。”
同學們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務。當天放學回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在裡面左挑右選，選了一個個兒又大殼又硬的雞蛋，並在上面寫上“護蛋行動”四個大字。然後小心翼翼地把雞蛋放進一個塑料袋裡，為了安全起見，我又把它放進爸爸給我買的手機袋裡，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，幹什麼都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什麼事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶。可即便是這樣，我的蛋寶寶還是沒有留到24小時，在22小時50分的時候夭折了，真是後悔自己粗心大意，沒有保護好它。
這次護蛋行動雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養我的爸爸媽媽，他們平時對我們的付出，對我們的關懷，對我們的照顧，不正是我對蛋寶寶的精心呵護嗎？以後，我一定做一個懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
護蛋行動優秀作文 篇7
一天，老師給我們佈置了一個“可笑”的任務，讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……裡面就萬無一失了”、“老師幹嘛要給我們佈置這麼奇怪的任務呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護嗎？”，而我卻不這樣認為。
在護蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅固的“防彈衣”，全副武裝完後，我決定給它取個洋味十足的名字“傑克”。
第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“傑克”來到學校。剛進教室，就傳來了悲慘的訊息：“傑克”的“戰友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個訊息趕緊檢視我家“傑克”，看它有沒有受傷。確認它安然無恙後，我懸著的心終於落地了。
一節課後，接二連三的悲劇持續上演：“傑克”的另一位“戰友”被空襲後流產了。還有幾位“戰友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰友”非常調皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰。
為了保證我家“傑克”的安全，我幾乎每節課都得檢視一番，看它有沒有閃失。“傑克”果然不辜負我的期望，在精心呵護下圓滿地完成了任務。
護蛋行動使我認識到：每個父母為了保護自己的孩子，付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關愛生命。
護蛋行動優秀作文 篇8
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。
我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那麼快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛生紙做成的大棉被裡，然後把它放在一個袋子裡，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手裡，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發生什麼意外，就對上天許願，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，開啟看了看，我的小蛋蛋，已經裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多麼的不容易啊！媽媽懷孕十個月，完好無損的保護好我們，時間那麼長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那麼快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學手裡拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當於我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應盡的職責，哎！
護蛋行動優秀作文 篇9
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！後來才發覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子裡並在裡面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋後，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這麼好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發奇想，將盒子裡的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去開啟盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾乾淨眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最後的失敗。
護蛋行動優秀作文 篇10
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，開啟冰箱，挑了一個雞蛋。然後我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然後為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最後我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我帶著被我裹得嚴嚴的“酷丫”來到學校，同學們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手裡；還有的居然放進了鐵籠子裡……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網兜，他就把雞蛋放在網兜裡，掛在了胸前，當成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產了！”隨後吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現場，發現吳昊江的“心肝寶貝”已經被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才鬆了口氣。後來又從別人那裡聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那麼一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！
這次活動就要結束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多麼重要啊！爸爸媽媽護著我長大是多麼不簡單啊！
護蛋行動優秀作文 篇11
上週四，遊老師宣佈我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了遊老師宣佈的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由母雞來保護嗎？為什麼我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”
接著，遊老師給我們講解了怎麼來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我開啟冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最後放在一個薯片盒裡。
到了學校，我得意洋洋地走進教室，炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢後，上第一節班隊會時，遊老師叫我們小組交流你是怎麼護蛋的。於是，我給同學們分享了我的辦法。當聽完其他同學的辦法後，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包裡拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯後，我小心翼翼地把雞蛋放回包裡。
終於，熬到了最後一節課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完後，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”
通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養育我們是多麼不容易啊！
護蛋行動優秀作文 篇12
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨，我迫不及待地來到學校，放下書包，和同學們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手錶盒裝的。”
袁非凡不緊不慢地說：“那有什麼，我用瓶子裝的，裡面裝滿了木屑，保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責任心！一節課過去了，又一節課過去了.....
我暗自高興：嘻嘻，三節課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！第三節課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎麼全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經養育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養育大，現在我們大了，不應該做事更有責任心嗎？
護蛋行動優秀作文 篇13
昨天下午快放學時，劉老師叮囑我們明天帶一個生雞蛋，隨便我們怎樣包裹、纏繞。我百思不得其解，便隨手翻起語文書。這一看，我就曉得了——護蛋行動。就是讓我們做一回雞媽媽，不管用啥方法都不能讓雞蛋破裂。
一到家，我激動極了。興匆匆地開啟冰箱，挑選感覺很堅固的雞蛋。我左挑右挑，費了好大勁，才挑到我認為是很不錯的一個。為了使雞蛋更加的安全，我找來了它的“鎧甲”——蘋果保護罩、還有它的“貼身內衣”——冰箱保鮮膜。於是，我開始了我的偉大創舉。首先，五花大綁地把雞蛋包上一層薄薄的保鮮膜，然後，再套上一層白色的蘋果保護罩，立刻，手中的雞蛋彷彿穿了件網紋線衫，猶如一位妙齡少女一般。雖然有了防護措施，但我還是不放心，就再次包了一層保鮮膜，再為它包上一個粉紅色的蘋果保護罩，此時的雞蛋跟個威武的將軍，昂首挺胸，整裝待發。我拿來一個蛋糕盒，小心翼翼地將雞蛋放入，心裡想著明天的護蛋行動會有怎樣的驚險歷程，好期待。
終於到了第二天早晨，手裡捧著我的“傑作”走在上學路上，心裡無比高興。剛上公交車，哇靠，好多人！我怕雞蛋被壓碎，只得用手將它高高舉起。終於找到了座位，我猛然鬆了口氣。可後面還有最嚴峻的考驗——下車。下車時，我跟在人群后，小心翼翼地走下去。下了車，我還在想那一次次讓人心驚肉跳的急剎車。
到了學校，我把經過“千山萬水”護送來的雞蛋放在桌肚裡。接著，龐天楠看了看我課桌裡的蛋糕盒，疑惑地問，“今天是你生日嗎？”我笑著回答：“不，今天我是雞媽媽，那個盒子裡放的是我的寶寶。”他頓時恍然大悟。在這一天中，我每次拿東西、放東西，都輕手輕腳的，怕震裂雞蛋寶寶。第一節課，我就見到了一位不稱職的“雞媽媽”，開始上語文課了，粗心的唐心夷翻箱倒櫃找語文書，一個不當心，“雞寶寶”被這飛來橫“貨”——書包壓得粉身碎骨，肝腦塗地。陳幸妤更倒黴，都快放學了，雞蛋還是沒有逃脫進入垃圾桶的命運。我為了我的雞寶寶，居然寸步不離，連平時最喜歡玩的遊戲都放棄了。
結束了一天的護蛋生活，我覺得要想做個稱職的媽媽可真不容易。讓我們像母雞一樣，張開心靈的翅膀，保護愛你和你所愛的人。母愛無疆！
護蛋行動優秀作文 篇14
星期四下午快要放學的時候，老師佈置了一個任務，叫護蛋行動。那時我心裡又好奇又激動，然後揹著書包回家了。
我回家以後，寫完了作業，開始選雞蛋。我首先選了一個又大又圓的雞蛋，接著小心翼翼地畫上美麗的圖案，並塗上淡雅的顏色，就完成了挑選雞蛋的任務。望著那逼真的畫面，我已經迫不及待地想開始執行保護雞蛋的任務了。
星期五，我高高興興地來到了學校，我看了看別人的雞蛋，真是五彩繽紛，形態各異，讓人目不暇接。不過，我還是覺得自己的設計才是獨一無二的！下課後，我看同學們這麼用心的保護雞蛋，我也暗下決心：一定要做一個護蛋使者。我目不轉睛看著同學們怎樣保護雞蛋，我也試著把雞蛋用軟紙包住，放在盒子裡，防止破裂。下課後，我一絲不苟地把雞蛋拿出來，讓它呼吸新鮮空氣。那時我緊張的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時候，我護著雞蛋去操場玩，老師讓我們自由活動，我拿雞蛋和同學在玩比誰的雞蛋大。忽然，一位同學撞到了我，雞蛋被丟到了半空中，幸好我及時接住，不然雞蛋就要打碎了。放學了，我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業，把輕輕地雞蛋拿出來，捧在手上，放在我的枕頭邊。要睡覺了，我帶著我的雞蛋一起進入了夢鄉……
從這次護蛋活動中，我懂得了：不管做任何事情都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母養育我們的辛苦和煎熬。從今以後，我要多聽爸爸媽媽的話，認真學習，孝敬父母，用優異的成績，報答父母的養育之恩。
護蛋行動優秀作文 篇15
今天是週五，倪老師佈置了一個很有趣的'作業：護蛋。
我回到家後，一放下書包就迫不及待地開始進行這項作業。我到廚房拿了一個生雞蛋，心想：雞蛋這麼脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個盒子，我拿起那個盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個雞蛋。於是我把雞蛋放了進去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎麼辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜裡拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點搖動，雞蛋應該也不會碎了吧！
到了第二天，是個週六，我要真正開始完成護蛋的任務了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對了，應該隨身帶，如果把它放在一個地方碰也不去碰它，那就一點意義也沒有了。於是，我把它時時刻刻都帶在身邊。寫作業的時候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時侯，我再急也不會跑，生怕摔跤就會把它給摔碎了。上網校課的時侯，因為我的注意力一直跟著老師，就沒有盯著蛋了，這時外婆進來放衣服，我只聽到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過去把地上的盒子撿起來，開啟蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒能保護好它，心裡懊喪極了！
通過這次護蛋，我深刻地體會到媽媽懷我的時侯是多麼的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽懷我可是有十個月呢！我以後一定要懂事一點，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護蛋行動優秀作文 篇16
週二，老師給我們佈置了一項特別的作業——護蛋行動。
我一回到家，趕緊放下書包，衝進廚房。開啟冰箱門，看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱裡，有的雞蛋彷彿迫不及待地向我撲來；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點頭招手，還對我說：“主人！主人！快來選我，我就是你要選得那個雞蛋，因為我最棒！我最可愛！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢！我左捏捏，右摸摸，終於選好了兩個光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然後我捧著心愛的小雞蛋，小心翼翼地走進了房間。這圓圓的雞蛋好像一個圓圓的腦袋，我突發奇想給它畫上了一個可愛的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個小白蛋走進了教室。只見大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過頭，看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰！一個上午過去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢！午休時，我翻了個身，突然我摸到一個圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊開啟盒子檢查，幸好完好無損，這真是虛驚一場。終於熬到了放學，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶几上，衝進房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組裡只有我一個人護蛋行動圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條，我的心裡就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以後我一定要好好珍惜生命、愛護生命、呵護生命！
護蛋行動優秀作文 篇17
今天，老師佈置了一個特別的作業——護蛋行動。
放學回到家，我把書包扔在椅子上，鞋也沒換，就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱，打開了裝著18個雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子，他們有的光滑無比，有的小巧玲瓏，非常惹人喜愛。我選了一個光滑無比的雞蛋，拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個可愛的腦袋，然後用紙巾包起來放在一個盒子裡。
第二天，它就和我一起去上學了。上課鈴響了，大家把雞蛋塞進了抽屜裡，我們正跟著老師讀課文，忽然，左邊傳來了女生們尖叫聲。原來是小美的雞蛋打破了，只見她的眼睛溼潤了，低著頭傷心地說：“早知道我就不移桌子啦！”邊上的女同學都紛紛安慰她。
下課了，我正在專心致志地看書。我看見教室裡沒有人追跑，心裡就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺，一碰便會破。可是我們這一整組同學的雞蛋，不知怎麼的，睡覺起來後已經有八個人的雞蛋打破了。有一個人問：“你們真的帶了雞蛋嗎？”“帶了”，我邊說邊開啟紙團把紙團放在床上。可就在這時，我的雞蛋掉在了床上，幸好沒有破，虛驚一場。但是好景不長，它又掉到地上碎了。我後悔莫及，起床回到教室後，許多同學正在展示他們的雞蛋，這時我害羞死了。後來又得知劉子裕的雞蛋也碎了，沒想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀，也會碎。就這樣，我們這個組十個人的雞蛋都破了。
這次護蛋行動讓我明白了做任何事情都不能粗心大意，也感受到了爸媽對我們有多麼的疼愛。我一定要好好讀書，為爸媽爭光，也要盡力踢好球，為我們球隊爭光。
護蛋行動優秀作文 篇18
上星期張老師跟我們說我們班這個星期會有個“護蛋行動”，所以星期一的時候我們全班每人都帶了一個雞蛋。
人差不多到齊的時候，張老師為了防止我們作弊，便給我們的蛋做了標記，一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋，絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機取巧的念頭。
有的人的命運可真悲催，不對，應該是人和蛋的命運真悲催。因為他們的蛋星期一就碎了，唉！真可憐！人的命運悲催是因為那五十分沒了，蛋悲催是因為他的生命就這樣沒了！
接下來的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個碎的。他的蛋是放在抽屜裡的，然後他就出去做操了。做完操回來，他就發現他的蛋碎了。他說的蛋是被別人弄碎的，所以他很不甘心也很傷心。於是他那天就哭了好久，哭了好幾節課。我們組第二個碎的是陳柯欣。她那個蛋本來是隻有一個裂縫，結果後來又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，趙祥睿叫張露露坐她腿上，結果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然後，數學課一上課，張露露又把自己的蛋壓碎了。於是，我便猜想：張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了，感覺自己良心過不去，於是把自己的蛋壓碎了。
通過這次的“護蛋行動”，我明白了：爸爸媽媽把我們養這麼大，很不容易，還保護了我們這麼久，我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護了這個蛋五天，但我對她卻產生了深厚的感情。
護蛋行動優秀作文 篇19
昨天放學時，老師安排了一個任務“護蛋行動”，要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學校保護，一直到放學才結束，看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮！
回到家，我迫不及待地從冰箱裡拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在裡面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子裡。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。
第二天早上，我帶著它來到學校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多麼小心和細心啊！
我很感謝我的媽媽。
護蛋行動優秀作文 篇20
“啊！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”。“怎麼啦？嚇死我了！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我帶著蛋去衛生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什麼？空氣中頓時瀰漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當起了小母雞。
“小夏天，跟我們去玩遊戲吧？”為了我的蛋，再好玩的遊戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧。“OK，下午見。”看著她們在窗外玩我最喜歡的遊戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩個夠！
母雞也並非容易當，上舞蹈課了，我帶著蛋，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個學期的舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務在身，只好把蛋放在服裝包裡，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎麼辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具櫃裡，才安心跳了起來。
不好！老師要去拿櫃子裡的花傘！怎麼辦怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿裡，萬無一失！
緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群裡，哈，我的蛋還未碎！放學，我牽著小狗雪瓏，手裡抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發群裡，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，開啟一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終於過去了，呵護生命可真是不易！
護蛋行動優秀作文 篇21
星期二的下午，老師給我們佈置了一個任務——護蛋行動。我一放學，飛奔回家，放下書包，飛快地跑到冰箱前。開啟冰箱，一排雞蛋映入眼簾，有的在媽媽的懷裡懶洋洋地睡大覺。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭先恐後地說：“小主人，快來選我呀！”我拿起雞蛋，左右端詳：第一個，蛋殼上佈滿了皺紋，不行！第二個，蛋殼上有好多小點，也不行！第三個完好無損，就是他了。我小心翼翼地從冰箱裡拿她，又百般呵護地抱在懷裡。
我將雞蛋放到書桌上，準備開始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中，拿起畫筆，既想畫小魚兒又想畫小企鵝，真是讓我左右為難。最終，我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面，藍藍的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來呢！在小企鵝的背面，我畫了一個笑臉。只要小企鵝轉個身子，你就會看見一張可愛的笑臉正衝著你微笑呢！對了，我應該給他取一個名字，就叫“小白雲”吧！
早上起來，我不是先忙著洗臉，也不是忙著刷牙，而是看看我的小白雲怎麼樣？吃完早飯以後，我飛奔地來到學校，
看到同學們一個個神采飛揚地交流自己的蛋呢！上課的時候，我把小白雲放在桌子裡面，陪我聚精會神地聽課。下課的時候，我帶著小白雲到草地上欣賞美麗的風景，小白雲可開心了，在我的手心裡滾來滾去。微風吹來，吹在我和小白雲的身上，涼涼的，真舒服！中午的時候，我們把雞蛋帶到了宿舍裡。我一不小心，雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了，趕緊把小白雲的小窩開啟。看著小白雲完好無損地躺在小窩裡，我懸著的心終於放了下來。好不容易熬到了放學，有的人唉聲嘆氣，有的人非常開心，還有的人非常難過。幸運的是我的雞蛋沒有破碎，這真是幾家歡喜幾家憂。
父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養我們不容易，我們保護小雞蛋也不容易，我們應該愛護生命，尊重生命。
護蛋行動優秀作文 篇22
星期二，老師交給我們一項特殊的任務——護蛋，而且必須隨時隨地帶在身邊，同學們都信心百倍，保證完成任務。
第二天，同學們都給雞蛋穿上了“防彈背心”，有的用包蘋果的網把雞蛋包了裡三層外三層，有的用厚厚的海綿把雞蛋裹了起來，也有些同學不給雞蛋穿任何“護護層”，直接把它放在了口袋裡。而我呢？則把雞蛋放進了手機袋中，掛在脖子上。
早讀時，錢燁煒起身想要背書，可是，只聽見‘咔嚓’一聲，是誰的雞蛋碎了？“好像是我的雞蛋碎了。”錢燁煒吞吞吐吐地說，邊說邊將口袋裡的雞蛋掏出來了。我定睛一看，雞蛋裂開了幾條縫，還不時流出蛋清。錢燁煒急忙把雞蛋扔進垃圾桶，哎，一枚雞蛋已經“光榮犧牲”了，我開始提心吊膽起來，生怕手機袋的袋口鬆了，雞蛋掉在地上，摔個粉身碎骨。
最讓我膽戰心驚的還是下午的那節體育課。老師不緊不慢地說：“這節課我們練習跳長繩。”一聽要跳繩，我們的嘴巴都變成了O型，有的同學開始議論紛紛，有的同學急忙用手護住自己的蛋，而有的同學興奮不已（是因為他的雞蛋早已經碎了）。就在這時，老師忽然說：“繩沒有找到。”我這才鬆了一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。最終，我圓滿完成了保護雞蛋的任務，心裡甭提多高興了。
從這次‘護蛋行動’中，我知道了爸爸媽媽要把我們撫養長大很不容易，我今後一定要懂事些，讓爸爸媽媽省心。
護蛋行動優秀作文 篇23
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學校，我們要玩一個叫“護蛋行動”的遊戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天，無論用什麼方法都要保護好它，不能破。
如果破了，要換一個，最後看哪個“倒黴蛋”家裡的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我帶著一個雞蛋出門了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書包邊上的小袋子裡。
我下樓時很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過幾次後，我慢慢就忘了書包裡的雞蛋了，等我到學校門口時，又想了起來，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什麼時候已經“爆炸”了。
雞蛋是放在書包外面的小袋子裡的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那麼薄，估計是被書包壓破了。
歷險的蛋有了第一天的經驗，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然後把包裹好的蛋放進盒子，再放到書包中。
兩節課平安無事地過去了，第二節課下課時，我忍不住把蛋取出來準備看一下。
這時候，有幾個同學在我周圍打鬧，我趕緊帶著盒子到一個角落去，正當我準備開啟盒子的時候，打鬧中的一個同學以火箭般的速度朝我衝了過來，我趕緊躲閃，還是被他撞了個正著，手裡的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊開啟盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無損！失蹤的蛋今天，我帶著昨天幸存的蛋去了學校。
早讀時我把蛋放進了抽屜的最裡頭，不敢去動它。
課間操時我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來的時候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了託管班，因為託管班裡打打鬧鬧的同學多，我不敢把蛋放在書包了，而是找了一個角落放好。
下午上學時，我忘了把蛋帶去學校。
好容易熬到下課，我趕緊衝到託管班找蛋，可是，原來放蛋的角落已經空空如也，裝蛋的盒子已經不翼而飛了。
3天的“護蛋行動”，我以失敗結束。
通過這個活動，我感到護蛋真的沒那麼容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點兒也不嫌多不嫌煩。
護蛋行動優秀作文 篇24
我們班舉行了“護蛋行動”的活動。就是星期三早晨帶一個雞蛋來，護蛋三天。我把我的雞蛋放在用紙塞滿的盒子裡。
“吉吉――吉吉！”這是我正在叫我的雞蛋寶寶呢！我把“吉吉”放在手中怕打碎了，於是，邁著小步來到了教室。我交上了作業就開啟盒子看一看。“沒破，噓――。”我說。應該打鑔了，怎麼辦，怎麼拿過去呢？喔！放在袋子裡，我把“吉吉”小心翼翼的放入袋子裡。慢慢地走著來到操場，其實練鑔的心思都沒了，手上拿著鑔眼睛卻死死的盯在放“吉吉”的那袋子上！跟著，心也跑到了“吉吉”那裡了。打鑔的節奏也一連錯了許多回。等我回到教室，顧不上坐下就立刻開啟盒子看看。“沒破，哈哈，沒破。”我興奮地說。
過了一會兒，該做早操了。何老師用賊眼看著我們說：“雞蛋也帶上。”“啊！”何老師的話把我們給驚恐萬狀。我想帶上雞蛋怎麼做操？雞蛋一定會破。我捂著蛋下樓，走到位置上，音樂響起了，我忐忑不安地做起操來，我的手緊緊握著“吉吉”做到第七節時，袋子從我的手滑了下來。幸好我早有準備，先把袋子系在了手上。
放學了，何老師讓我們把雞蛋拿出來。我拿出雞蛋東瞧瞧西看看，我的“吉吉”有沒有裂縫呢！接著，何老師又讓雞蛋打破了的同學站起來，喲，有好幾個呢。我把雞蛋放在桌子上正在拿紙，只聽見“呯”一聲，我向下一看，呀！我的“吉吉”破了，頓時我的心沉了下來，我的“護蛋”活動結束了，獎狀、獎品得不到了。我想哭，可何老師又說：“還有機會，那就是最後一關體驗作文，蛋摔破了的人不要灰心，在作文這關加把勁。”我剛湧到眼眶的淚水一下收了回來。
啊！以後我一定要細心，要不然就做不好事！
第二個寶寶
由於我昨天一不小心把“吉吉”摔破了，“吉吉”離開了我。
當我去奶奶家吃飯時，我在冰箱裡見到了許多雞蛋，我想：“有的媽媽有了一個寶寶後，還可以再有一個寶寶，那我有了一個雞蛋寶寶，雖然她離開了我，但是我也可以再有一個雞蛋寶貝呀！”於是，我取出一個白白胖胖的雞蛋，拿起我的畫筆一伸手，刷刷幾下便畫出了一個小女孩可愛的臉蛋，又給她畫上烏黑髮亮的頭髮，還是扎馬尾辮子呢！頭頂上戴著一個紅紅的蝴蝶結，用明亮的小眼睛看著我，十分可愛她叫“如如”。
早上我把“如如”拿到教室，可我不敢光明正大地拿出來保護，只把“如如”放在盒子裡，把盒子放進書包。下課了，我把盒子拿出來小心的開啟，用手一邊一邊細細的撫摸，又圓又光滑的“如如”，真好呀。
“吉吉”十分可愛，但“如如”也不差，我一定要保護好“如如”這個小傢伙。
哎，誰讓我沒帶蛋
我害怕再失去了“如如”，於是我把“如如”放在我的小床上，可“如如”好像不想一個人留在家裡，我剛放上去，她就和被子一下子掉到了地上。我連忙跑過去，迫不及待的開啟盒子一看，還好，我把“如如”包得牢固，沒破，“嘻嘻”，我開心的笑了。
當我進教室看見同學們拿著蛋去交作業時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢；當我們排隊去吃午飯，同學們小心翼翼的將蛋放好時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢；
當我的同桌拿出蛋來檢查時，我想起了“如如”， 哎，誰讓我沒帶蛋呢。沒有了“如如”在身邊，好像讓我多了一份牽掛，假如，“如如”能夠長出翅膀，帶著歡笑穿過時空隧道來到我身邊，那該多好啊！
不管是“如如”還是“吉吉”，我時刻都愛護著它們，就象母親愛護我們一樣。我們應該幫媽媽幹活，幫媽媽多分擔一些“累”。
護蛋行動優秀作文 篇25
星期六的時候，向老師發了一張通知，上面寫著：護蛋活動。護蛋！
我立刻暈了過去，好好的，拿個雞蛋在學校裡顯擺什麼啊？無聊透頂！
向老師似乎猜透了我的心思，對我們嚴厲地說：“這次活動是體驗媽媽懷胎時的艱辛，每個人都得參加！”這句話帶著強調的口氣，意思我心知肚明，但也沒辦法啊！
今天是星期一，我帶著自己精心打扮好的雞蛋上學去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來到學校，我發現同學異樣的目光朝我投來，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發現我的蛋嗎？不會吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽似火，恰好又是體育課，同學們都把自己的外套脫下來，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心裡可謂是難受極了！
回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見沒有損傷，心裡也鬆了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護我的蛋寶寶，老師發現又該怎麼辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒有發現一件危險的動作正逼近著我，這時，一個小男孩衝過來，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽到這一聲音，來一個背轉身，躲過這一劫，啊！
真是幸運啊！
星期三又是烈日炎炎，太陽直射我的眼睛，來到學校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒有鼓起來。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經常聽到咕咚咕咚的聲音，一開始並沒有注意，但到後來，我有點注意了，看看口袋，沒有什麼啊？難道是錯覺？還是蛋寶寶即將出生？我問了媽媽這個問題：媽媽說我的溫度根本到不了，我也放棄了這個念頭，看來接下去的護蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發生了類似的危險事件，但在星期五，我的蛋破碎了！
蛋寶寶的生命結束了！
又是同學一撞，我沒有防範，結果它死去了！
我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護蛋五天就已經把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個月究竟是怎麼過來的呢？
護蛋行動優秀作文 篇26
“啪”一個生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開展一個遊戲，活動前我們需要帶一個蛋寶去學校，這讓平時走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室，老師就歡事雀躍。“恭喜你們過了第一關。”大家都疑惑不解。在老師細細地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎章。第二關，帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操。”這讓我開始心驚膽戰了起來，老師發令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅牆鐵壁，輕輕地把它向前，沒事！往後和往在往右我都輕而易舉地完成了。當老師說到轉兩圈時，我嚇得魂飛魄散，我真擔心只要我讓它一轉它就會支離破碎。我一咬牙，小心謹慎的把它轉了兩圈，它停了。真是有驚無險，這時，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著。成功的幫它死裡逃生。第三關只有兩個人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務，他們那愛護蛋蛋的動作令我自嘆不如、心服口服。
遊戲在時間的長河裡留了下來，與時間一起消失了。通過這次的遊戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動物只有一次生命，要珍愛可貴的生命。”
護蛋行動優秀作文 篇27
今天我們要當一次“小母雞”，學習保護蛋寶寶。因為端午節快到了，這正應了端午節吃“五紅”“五黃”的習俗。
第二天，我用五彩的網兜把鴨蛋包了起來，早早地來到了學校。同學陸陸續續來了，我們便聊起了護蛋行動。這時張語桐來了，他的脖子上卻沒有掛鴨蛋，我很奇怪，便把身體探到窗戶邊問他：“張語桐，你的……”我的話還沒講完，因為在講話的同時，我用力用手撐窗臺，根本沒注意到鴨蛋已經被夾得很緊了，這一撐，鴨蛋再也承受不住重壓，“咔嚓”碎了。鴨油噴湧而出，把我的衣服和窗臺都搞髒了，完了，這下今天我沒法護蛋了呀！而且衣服也髒了，怎麼辦呀？後來，我打電話給媽媽，讓她為我送來了乾淨衣服和一隻鴨蛋。
好不容易將蛋護到了中午，我很得意，因為很多人的蛋都陸陸續續“報銷”了，我的蛋一定能撐到放學後！我越想越得意，在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上，盪來盪去，好像在跟周圍的人炫耀：嘿嘿，看呀，我的蛋還完好無損呢！突然，我感覺脖子上一輕，我猛的一回頭，鴨蛋已經被我甩出半米多遠，“砰”的一聲砸在地上！蛋殼裂開了，鴨油又快流出來了，我趕忙把它扔進了垃圾桶。
唉，為什麼我總是粗心，得到一點點成績就得意忘形呢？我一定要謹慎，謙虛地面對一切，哪怕是一枚小小的鴨蛋。
護蛋行動優秀作文 篇28
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心裡很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要幹什麼呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋，有的同學用盒子裝著雞蛋，還有的同學直接用手拿著雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”
江老師講完以後，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。
到了晚上我怎麼也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最後還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在裡面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋行動優秀作文 篇29
今天上午，老師向我們宣佈了一個使全班沸騰的訊息——從中午時開展“護蛋”行動！一聽到這個訊息全班頓時炸開了鍋，直到老師示意我們安靜下來，大家才陸陸續續地停下。“護蛋？”我心裡悄悄打著如意算盤，可老師接下來說的話把我從頭到腳用冷水澆了個透：“不準用熟蛋！”接下來老師又對我們說了一些護蛋要求後，眼保健操的音樂如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心裡卻在思索：“這護蛋？該怎麼護呢？”
下午，護蛋行動正式開始了，可是第一節課還沒開始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學的蛋。“嘻，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來，同情地看著他手中那已經碎的稀巴爛的蛋。
自從有同學的蛋破了以後，大家都開始小心翼翼地護著蛋了。這樣相安無事的情況一直維持到了第三節課，可是好景不長，過不久又一位同學的蛋破了。唉，我擔憂地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會怎麼樣呢？
“呼”一轉眼今天中午護蛋計劃就要結束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰呢！我在心裡想著。
放學了，我隨著路隊的人流，被擠來擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子裡，因為書包的側袋裡裝著這兩天以來，我費盡心思要保護的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬不要碎啊！可老天彷彿在跟我作對一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚湯裡的魚渣一般被一口一口地吞進肚子裡。
回到家，望著那一個已經破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個雞蛋，如果我們只護一個蛋就要如此小心謹慎，那麼我們的媽媽有懷我們的時候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們後，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什麼資格照顧一個蛋就說辛苦呢？護蛋結束了，但卻讓我更深刻地瞭解到“媽媽”這個稱呼的含義。
護蛋行動優秀作文 篇30
與蛋寶相處兩日多了，每天都有同學的蛋寶在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋寶體質好，身體倍兒棒，腦子也機靈，每次都有驚無險。
該去上學了，坐上媽媽的電動車，顛顛簸簸的路讓我不時開啟盒子瞧瞧蛋寶，結果一陣大風吹來，蛋寶的“護花使者”——棉墊飛了，我的手漸漸冒冷汗，那減速帶讓我不好平衡蛋寶，媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時祈禱著：萬能的上帝啊！千萬別讓我做個不稱職的“蛋媽”呀！我死死地盯著裝著蛋寶的盒子，眼睛一眨也不眨，起床氣早已拋在腦後……下了車，那歷經折磨的蛋寶最終安然無恙，我懸著的心終於放下了。
唉！放學了，走樓梯時我端著蛋寶，心裡如揣了一隻小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠，但對我來說彷彿比二萬五千裡的長征還遙遠，還艱難呀！終於踏上臺階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護花使者”時，這時半路殺出一個“程咬金”狠狠撞了我一把，還好我身手敏捷扶住了牆，心裡憤憤直想對那個“程咬金”說：“大哥！你趕著去幹嘛呀！你說說你把我的蛋寶……”我儘量撫平自己驚魂未定的心！
喂！蛋寶，淡定、冷靜啊！俺這個稱職的蛋媽不會對你撒手不管的！我看了看蛋寶，似乎在安慰自我，也在提醒自己。
護蛋行動優秀作文 篇31
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護蛋”兩天。護蛋，顧名思義，保護雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時隨身攜帶。這活動可真新鮮，我心裡又激動又緊張。
回家後，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個舒適的小窩，蓋上蓋子後，我忍不住小心翼翼地搖動了幾下，感受雞蛋黃的浮動和保護小生命的喜悅。
下午放學了，我把雞蛋放進書包。正忐忑地背上書包離校呢，一隻手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上。“哎呀！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒事吧？心疼啊！
“上帝保佑！”我祈禱著繼續走。驀地又一隻手砸在書包上。“啊！”我彷彿能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鑽上來，趕走了那隻不知好歹的手。
終於到家了，我衝進房間，唉呀，弱不禁風的蛋寶寶你經得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心裡可是十五隻吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個冷戰。我抽出盒子，開啟，哇！一個完好無損的蛋寶寶看著我。我如釋重負。回想起護蛋活動開展不久的下午，同學們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護一個蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無微不至地呵護我更是談何容易？
唉！以後得讓父母少操心了！
護蛋行動優秀作文 篇32
時長2天的護蛋作業接近尾聲，但從中的意義卻不只這些。
兩天裡，同學們都時時刻刻關注、保護自己的蛋，追逐打鬧的變少了，大家都在小心翼翼地呵護著蛋寶寶。
5月份的母親節即將來臨，我通過這次護蛋，深深體會到了媽媽平時的勞苦。這兩天裡，那顆蛋似乎是我生命中的一部分，從為它找個新家，經過分分秒秒的呵護，到完好無損的保護好，我的觀點也由此轉變。原先覺得只是項作業，只要完成就好，但漸漸的，我對那顆蛋產生了感情，覺得護蛋是我們的責任，我必須要把它保護好。
短短的兩天時間，我時時刻刻地想著那顆蛋，時不時的把盒子開啟看一看，做事也變得謹慎起來。平時放學毛手毛腳地把書包往沙發一扔，現在也輕拿輕放。媽媽何嘗不是這樣保護著我們？孩子如同一塊玉一般，捧在手裡怕碎了，放在腿上怕摔了，不論在哪，都時時掛念著。平時媽媽千言萬語的嘮叨，在我們心裡難免會覺得不耐煩，但是是否有想過，那是善意的提醒，是對兒女濃濃的愛意！保護一個蛋就如此辛苦，但媽媽卻要無償地養育我們幾十年。
如果說別人給予你一車廂的溫暖，那父母對你的付出就遠遠超過了火車的長度，甚至用無數輛火車也哪難以承載他們對你的關懷和愛護！“誰言寸草心，抱得三春輝。”我們從現在做起，為父母做力所能及的事，不讓他們操勞和掛念吧！
護蛋行動優秀作文 篇33
今天的思品課，我們學習了《家人的愛》，老師想知道我們有沒有責任感，讓我們下午帶一個生雞蛋到學校，看我們能不能把雞蛋保護好。
下午在上學的路上，我小心翼翼的捧著雞蛋，生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了，我把雞蛋放在桌櫃的一角，上課時我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎麼樣了，看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床裡，我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室裡，開啟紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學都平平安安的。
放學後，我回到媽媽的辦公室，並把雞蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了書，可是書裡有一個片段特別搞笑，我看的手舞足蹈，捧腹大笑，像一隻歡快的小猴子。我的手揮來揮去，一不小心碰到了雞蛋，結果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去，我還沒反應過來，雞蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一聲雞蛋殼頓時被摔成了兩半，蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了，急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕裡，又拿來了幹拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦乾淨。
唉！我的護蛋行動徹底失敗了，從中我明白了呵護一個小生命多麼不容易呀！原來我們的成長凝結了家人多少心血啊！以後我要多幫助家人做些力所能及的事，來報答他們的養育之恩！
護蛋行動優秀作文 篇34
上個星期六，老師給我們佈置了一項奇怪的作業。老師說：“從下個星期五晚上八點開始，每個人都要拿一個雞蛋在身邊，直到下節課上課，看看誰能保護好它的安全！老師的“護蛋軍令狀”一下發，我們就要執行任務。
我好不容易挺過了一天又一天，終於等到星期五晚上八點。我急忙開啟冰箱，目光掃視著所有的雞蛋，準備挑選一進行保護。最終，我的目光停留在一個既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面，嗯，不錯！就這個吧。我立刻把這個蛋拿出來，處處小心，生怕碰著我的“寶貝”。
晚上睡覺時，我開始實施“護蛋”計劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊，忽然又一想，不行，頭壓著怎麼辦？對！放在床頭櫃上吧，再想想也不行，萬一掉在地上怎麼辦？嗨，乾脆抱著它比較安全。對！就這麼辦吧！然後就熄燈入睡了。但是這個覺睡的並不踏實，老是想著手握的雞蛋。想著想著就進入了夢鄉……好可怕，我將雞蛋摔破了，我一下子被驚醒了。還好，我的“寶貝”平安無事。這一夜我就這麼在忐忑不安中度過了。
早上，我帶著黑眼圈來到了學校，小心翼翼地走進教室。哎呦媽呀，總算沒出什麼大亂子,雞蛋完好無損。這時，我真的有一種長大成人的感覺。
這次，我從護蛋中真正體會到了在我的成長過程中，父母培育我花費了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護蛋一樣呵護著我們，我們應該為父母著想，為父母做一些力所能及的事情，而且還要體諒他們，不要做只會撒嬌的小太陽，小公主。
通過這次護蛋行動，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認真負責了，才能贏得大家的信任，才能取得最後的成功。
護蛋行動優秀作文 篇35
放月假那天，楊老師給我們佈置了一項特殊的作業——護蛋行動，回家叫媽媽煮一個雞蛋，這個雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護得最好。楊老師話音剛落，教室裡就像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。有的說：“這怎麼行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的。”有的說：“這簡直就是不可能完成的任務！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋，我從舊被子裡抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙再裹一裹，還找來一根細線包紮好，呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進口袋裡，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時不時地把手伸進口袋裡摸摸，有時候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什麼事都輕手輕腳，全身心地呵護著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢中都在擔心著蛋殼會不會裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從未有過的壓力。
第二天早上，吃飯的時候，我不小心碰到了牆，只聽“咔嚓”一聲，該不會是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋裡拿出來，輕輕地解開裡三層外三層的包紮物，天啊！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護一個小小的雞蛋都這麼難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養大，呵護我們成長，不知有多難啊？“誰言寸草心，報得三春暉！”假如我們不好好學習，怎能報答父母的養育之恩呢？
護蛋行動優秀作文 篇36
眨眼間，我們班的護蛋行動已經過去15天。這時的“倖存者”也是屈指可數。不過這次，“倖存者”的名單裡我的名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜裡安然無恙的雞蛋，心裡一陣竊喜：哈哈，還有兩天，你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦！
抽屜很亂，趁這時候整理整理。要是被扣分，一想到黃老師怒目圓睜的面孔，我就膽戰心驚。於是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先，我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時，意想不到的事發生了。隨著書本的移動，我的雞蛋也跟著移出來。就在我準備伸手把它放回去時，更糟糕的事情發生了——由於靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐著，我還沒來得及伸手施救，它就“啪”的一聲，有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底，由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼，我懊悔極了。唉，“天有不測風雲”，如果我不整理抽屜，也許就不會這樣了！但現在後悔也來不及了。
護蛋行動優秀作文 篇37
“護蛋”我不會聽錯了吧？我的耳朵沒問題啊！“啊―啊”不會吧！我就要當“蛋媽”了。完了，我就要接替“劉俐雞”的工作了！啊！一聲慘叫在教室裡迴盪。
張洵源剛當完“蛋媽”他應該熟知蛋仔的樣子了吧。經過他的細心照料“蛋仔”完好無損。當我問張洵源當“蛋媽”辛不辛苦。張洵源對我說：“當蛋媽真是苦不堪言”。我心中萌生出退縮的想法。可我想到我畢竟是一個堂堂“七尺男兒”，決不能打退堂鼓。我確立了一個目標保護“蛋仔”。
怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？把“蛋仔”放在哪裡才能免受同學們的狂轟濫炸。要是真的受到襲擊，“蛋仔”不就會蛋體破碎，蛋破江流了嗎！它蛋命不保了，我就小命不保了，我把蛋再放進了書桌裡。我認為我把“蛋仔”放進了防空洞，避難所。我自認為自己太聰明瞭。簡直可以用出類拔萃來形容我這個曠世奇才。“哈哈”……恩萬里挑一也不錯。Y（＾o＾）Y驕傲自滿中。
不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗話說的送羊入狼口，送蛋如人手嗎？不行，趕緊和我的“蛋仔”逃命去！
我要讓“蛋仔”過上皇家般的生活。不然我就會過上水深火熱的日子。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一天的時間悄悄的溜走了。我也要和我的“蛋仔”說再見了。一整天我的蛋仔都平安無事，我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧！還是可服不了驕傲自滿！O（∩＿∩）O哈哈——。
“蛋仔”感謝我吧！
通過一天的護蛋行動我過了當爸爸媽媽的那種快感。也讓我明白了爸爸媽媽的不容易。讓我更加珍惜現在的時光。讓我跟你們說一聲：“你們辛苦了，我永遠愛你們”！
護蛋行動優秀作文 篇38
今天，我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進家門，我不像往常那樣去看報紙，而是直奔廚房。不知是不是太激動了，我沒有在冰箱前剎住腳，卻“哐當”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛，開啟冰箱門，一個個圓滾滾的雞蛋出現在我面前。我挑了一個我認為比較強壯的雞蛋，小心翼翼地捧在手中。看到這兒，你一定很奇怪：我拿雞蛋幹嘛，是不是？原來，這是老師佈置的一項特殊的作業——護生雞蛋，就是把這個雞蛋保護一天，然後，讓我們說說感受到了什麼。
選好了蛋寶寶，接下來就要給蛋寶寶安置一個“家”了。我想了一會兒，從房間裡抽了三張面巾紙，把蛋寶寶層層裹住，又從一個鞋盒裡把原本包鞋子用的紙拿出來，包在了蛋寶寶身上，為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室裡找出了個糖盒，把糖果“譁”一下全倒了，把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進去，蓋上盒子，用塑料袋套著，放在了我書包的側袋裡。
第二天一大早，我一醒來就“呼”一下跳下床，把裝有蛋寶寶的盒子開啟，見蛋寶寶安然無恙，我才鬆了口氣。上學了，我把蛋寶寶帶進學校，見大家的包裝方法多得數不清，有用鐵罐裝的，有用茶盒裝的……有幾個同學把蛋忘在家裡了，他們連連嘆氣，說自己粗心，忘了帶“孩子”來了。上課了，我無法專心聽講，因為我心裡總牽掛著放在桌肚裡的蛋寶寶，時不時地探下頭去看一下，以免蛋寶寶出了什麼意外。下課後，我也不像以前一樣和我的幾個死黨一起出去玩了，而是把蛋寶寶仔細地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。
這次護蛋行動讓我明白了呵護一個小生命的不易。我們保護生雞蛋只是一天，而爸爸媽媽是養育了我們3200多天，我真想對他們說：“你們辛苦了。我愛你們！”
護蛋行動優秀作文 篇39
真不可思議，我居然做了一次“雞媽媽”。事情是這樣的：上個星期，老師說：“同學們，明天你們每人帶一個雞蛋，要注意保護好雞蛋，別把它搞破了，體會一下做雞媽媽的感受。”“好耶！”全班都歡呼起來。
一回到家，我就開啟冰箱，挑了一個小小的、淡黃色的雞蛋。小心翼翼的用紙裹了起來。但我覺得還不夠。於是，我又用海綿裹了一層，並裝在一個超級迷你的小籃子裡。這樣可以了。我想。
第二天，我興高采烈地來到學校。班上好多人都在擺弄自己的雞蛋。有的雞蛋光溜溜地，什麼都沒有裹；有的雞蛋被五花大綁，似乎就要被勒破了。只見一個同學居然在“耍雜技”！他把雞蛋“呼”地一下拋到半空中，再用手接住。旁邊的同學看得心驚膽戰。一位同學問他：“你的雞蛋是生的還是熟的？”“當然是熟的，生的我敢這樣嗎？”那位同學白了他一眼。
我轉移了視線，突然，我瞬間石化……我看見了，一個，漂浮在半空中的雞蛋！似乎還在輕輕飄動著！我不可思議地張大了嘴巴，揉了揉眼睛，再定睛一看，什麼嘛，原來是用透明膠帶粘在桌子上的，害的我還以為地球引力突然消失了呢！
上課了，我急忙把雞蛋塞進課桌，可下課時，我竟然找不到了！奇怪，我明明放在這裡的呀，怎麼就不見了呢？我又翻了一遍書包，終於在一個角落裡發現了雞蛋，我不禁舒了一口氣。
終於熬到放學了，我回到家後又將雞蛋放回了冰箱。
這次的“護蛋行動”可真有趣！
