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【必備】責任的作文600字錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的責任的作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】責任的作文600字錦集8篇

責任的作文600字 篇1

一眨眼,我就從小小的一年級新生變為畢業班的大哥哥了。時間飛逝,彷彿一年級的入隊儀式就是昨天的事兒,而今天,我變成了學校的一名小當家了。回想過去,以前在評比時遇到的事還真是興趣盎然啊!

有一次在評比的時候,有幾位六年級的同學向我反映了四年級同學有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的衣服,還把溼的地方指給我看。當時一聽到這個訊息,還看到了反映者的證據,我便不疾不徐、不動聲色地去被反映的班級調查個究竟。

我一進被反映的班級,一看裡面秩序井然、毫無混亂,心想:這種井然有序的班級竟然會有人把水弄到別人衣服上,會不會是那些人看錯了呢?

我為此將信將疑地向這班的中隊長反映同學的投訴,事情比我想象得要快很多,原來這個班級還真有人用注射筒射高年級的同學,不過聽這個注射筒的主人說他自己並非用注射筒來射人,其“凶手”另有他人。

雖然注射筒的主人並非有射人,但我也毫不留情地把他訓了一頓,畢竟他是帶這危險物的人,必定要接受些教訓,不然又會“一而再,再而三”地犯錯。

接著,我又準備“調兵”,讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快,一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴肅地問他:“你知道你做了什麼嗎?”那個人結結巴巴地說:“知…知道。”我接著以更嚴厲的語氣警告那個人,最後我再讓他們班的中隊長進行教育。

這種教育的感覺好像是老師教育學生一樣,經過這一次的經歷,更讓我感受到了我是學校的一名小當家,讓我感受到肩負的責任,感受到了無限的快樂!

責任的作文600字 篇2

責任,一個人人皆知的詞。它看上去很簡單,但當付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責任心。

首先我來給大家講一個關於責任的真實的故事,有一位公交車司機行車途中突發心臟病,他忍著絞心般的痛苦,趴在車上,在生命的最後一分鐘裡做了三件事:1、將車緩緩地停靠在馬路邊,並用生命的最後力氣拉動手動剎車閘。2、將車門開啟,讓乘客安全地下了車。3、將發動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事,他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。是什麼支撐他在生命的最後一分鐘裡幫助乘客安全下車呢?是頑強的毅力?不,是偉大的責任心,是責任心讓這位平凡而普通的人那麼崇高,那麼耀眼。

責任心是每個人都應有的品質。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責任心。有句話說得好:“一個人能承受多大的責任,就能取得多大的成功。”所以,一個責任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的,他們註定不會成為對社會有用的人。

那作為國小生,我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢?如:課堂上認真聽講,努力學習是對自己的學習負責任;每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任;犯了錯誤,能主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現。放學後主動關好門窗,隨手關上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團廢紙,是對學校負責任的表現;愛護公共設施,遵守公德,是對社會負責任的表現;認真佩戴好紅領巾,參加升旗儀式時唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責任的表現。

讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起,開始培養我們的責任心,久而久之,這種對自己負責、對他人負責的習慣將會滲透我們全身,改變我們一生,使我們成為一個對社會有用的人。

責任的作文600字 篇3

天下興亡,匹夫有責。無論身居廟堂之高,還是身處江湖之遠,每個人都應該肩負起屬於自己的責任,任何時候,都不該想著逃避。

亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔,沙啞的嗓音卻異常堅定,有誰聽見了他執著不悔的誓言?屈原,是詩人更是忠臣,在漫漫人生長路上不斷求索,以國為任。他主張修明法度舉賢授能的美政,他品行高尚,正直耿介,卻為小人所嫉,被懷王所疑,多次遭貶。舉世皆醉唯他獨醒,他不願摘下那端正的高冠,不願抽下鑲嵌美玉的華帶,更無法卸下楚國臣子的重擔,正是這份責任讓他於苦難中堅守,於貧困中忍耐,即使在生命最後之際,他亦錦衣華服、面容端肅,縱身一躍,懷石投江,他用生命最後一次詮釋了責任二字。

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,暴雨傾瀉,秋風漠漠,一位清瘦的老者弓著身、彎著腰,一點一滴地數著黎民百姓的苦難,蘸著濃於墨的悲哀,控訴極度腐朽的統治與混亂的`世道。他明明可以選擇太白的豁達、樂天的灑脫,更可以獨善其身甚至隨波逐流,但他卻偏偏選擇了對百姓負責,對國家負責,不管多艱苦,他用自己的肩膀撐起一片天地。憂國憂民,青絲盡落,頑疾纏身,他仍將一腔報國熱血揮灑。

一位是以死盡忠的臣子,一位是一生憂慮的詩人,他們都用不同的方式擔起了生命的責任。然而,也有辜負信任,擔不起愛的責任的人。

愛情本該如願得一人心,白首不相離般美好珍貴,而不該是言既遂矣,至於暴矣的肆意傷害。氓,對於女子無怨無悔的感情,竟然毫不珍惜,甚至狠心辜負,曾經執子之手,與子偕老的誓言,他轉眼拋之腦後,最後女子在心灰意冷後,毅然決然地選擇離開,氓也終因不負責任而失去了人世間最美好的愛情。

責任,自我們出生之時就深埋於我們的血肉當中,無形地壓在我們肩頭,這是靈魂的行囊,既然生而為人,那就應該承擔,任何物質財富都抵不上靈魂的重量,所以請肩負起那沉重的行囊責任。

責任的作文600字 篇4

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇擔責任。

是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。

我們的父母、師長、朋友、學校,為我們做了這麼多,是出自於一種愛,一種責任。我們同樣也要用愛,用責任去回報他們!所以,對於我們來說,今天勤奮學習,明天努力創造就是對父母最好的回報,而對老師要有禮貌,尊重老師的勞動,專心學習,認真完成老師佈置的作業,主動地為班級、為同學做好事,不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領,以便將來可以立足社會,為社會作出貢獻,而不是成為社會的負擔。

俱往矣,數風流人物,還看今朝。我們是跨世紀的少年,我們是未來的棟樑,做有責任感的人是我們的義務,也是我們的追求,同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知,學會做人,學會審美,學會健體,把自己培養成為一個新世紀的人才,這是我們的責任。

同學們,愛心是一種美好的感情,學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣,將責任扛在肩上。因為愛,身上就會多一份責任,把該承擔的責任承擔起,心才會踏實,生活也才會有快樂幸福。人生,也就變得更有價值。相信大家,一定會在未來的日子裡發奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。

責任的作文600字 篇5

有一個故事,講了一個孩子不顧別人的嘲笑,八小水窪裡德魚拋向大海,後來,他感動了所有的孩子,都加入了救魚的行列,這個故事告訴我們,世界因愛而美麗,愛,是寬容、是奉獻、是一種責任。

如果沒有愛,世界會怎樣?

如果沒有愛,就不會有“臥冰求鯉”,那富含哲理的寓言。如果沒有愛,就不會有牛郎織女那悽美的愛情故事。如果沒有愛,就不會有伯牙摔琴謝知音的友情。可見,如果沒有愛,世界就不會豐富多彩。

我們心中的愛是什麼樣的呢?

藺相如認為:愛是寬容,可以原諒別人認錯的開始,所以,原諒了廉頗,使別的國家不敢入侵;周總理認為:愛是奉獻,所以,他把自己一生都奉獻給了所愛的祖國,留的美名萬口傳。而我說:愛是寬容又是奉獻,更是一種責任我們有義務、有責任去愛所有愛你的人和你所愛的人。

世界因愛而變得美好,最近甘肅發生了特大泥石流災害,死了很多人,還有許多人下落不明,面對許多家庭家破人亡的悲劇國民一方有難,八方支援,秉著這個宗旨,解放軍冒著危險,跨過重重險阻,在第一時間趕到現場,他們用雙手搬起石塊,搬開瓦礫,拯救黎一個又一個人,在電視上看到這一幕,我的心被深深的感動了、震撼了。我想:這就是愛的力量、責任的力量吧!

無論幹什麼事情,都需要責任的力量。記得我原來剛開始打排球的時候,總是害怕自己不行,就連自己“管轄範圍”內的球都接不好,慢慢的我逐漸理解了責任的重要性,知道了每一個人都有自己應該負的責任,這就是一種愛,是對自己扮演角色的一種熱愛。以後我打排球時盡力把自己範圍內的球打好,儘自己的責任,使球技越來越熟練,水平發揮的淋漓盡致。有了責任的力量使我向成功,又邁出了一大步。

在與人處事中,我學會了寬容,在父母、家人、老師的身上。我學會了奉獻,而在日新月異的社會發展中,我學會了承擔責任。所以,愛是寬容、是奉獻、是責任。

責任的作文600字 篇6

“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”時代當下讀書不只是一種樂趣,更是一種責任。

如今我國被新型冠狀病毒搞得人心惶惶,我猛然意識到,讀書還能救人!當危險來臨時,使你惶恐的並不是病情,而是無知!讀書不僅對個人有利,更對我們的國家有利。我們需要讀書,年輕一輩的崛起需要讀書,而讀書更是一種責任!

讀書的責任在於為個人,社會以及國家增添色彩。我們時常說要對自己的人生負責,讀書便是提升自我的一種藝術。小米科技在這次疫情中捐款超過1100萬,而CEO雷軍,是一位平凡的創業者,但他卻是大多數職場人奮鬥的榜樣。他曾親口說道:“讀書真的可以改變命運,我就是例子!”仔細翻看雷軍的微博,會發現他讀了不少商業領域的名篇佳作,在不斷汲取知識的過程中,他終於掌握了竅門,創造了屬於自己的奇蹟。讀書讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達,他也因此對讀書更加滿懷熱情,也正是讀書,使得他擔起了對自己人生的責任,更為社會與國家貢獻了一份力量。

再將鏡頭切向我們的生活,面對突然爆發的疫情,我們又應該怎樣承擔責任,為祖國貢獻我們的力量?鍾南山院士曾經說:“選擇醫學可能是偶然的,但是一旦你選擇了,就必須用一生的忠誠和熱情去對待它”。老院士用自己的行動為我們樹立了很好的榜樣。時隔17年,這位84歲的“老戰士”再一次返回了抗疫戰場。作為中國工程院院士、著名呼吸病學專家、中國抗擊非典型肺炎的領軍人物,他將畢生所學全部貢獻給了祖國的醫學事業,治病救人,抗擊疫情,而他今天的榮譽和成就和他曾經的努力讀書是密不可分的!現如今,在千千萬萬醫護人員最美逆行的堅定背影下,我更加堅信“讀書是一種責任”!

作為學生,我們渴望讀書帶給我們知識,改變我們的命運,同時,我們更要擔負起讀書的責任!即將面臨會考的我們,在這沒有硝煙的戰場上,唯有揮灑汗水,才能成為祖國明日的棟樑之才!

責任的作文600字 篇7

封一座城,護國人!生而在世,有三“不笑”:不笑天災,不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有三“不黑”:育人之師,救人之醫,護國之軍。武漢挺住!武漢加油!中國加油!

—————題記

除夕之夜,全國各地歌舞昇平之際。湖北武漢,卻是眾生沉默,無數醫護人員星夜不眠,奔波在抗“疫”戰場。可親可愛的醫務工作者們奔赴前線;火神山,雷神山醫院加班加點,晝夜不懈的建造;鍾南山,李蘭娟院士不顧自己年邁的身體,義無反顧地前往武漢。然而,在這麼多“逆行者”的努力下,網路上卻出現了各種各樣,千奇百怪的謠言……

比如說同濟醫院的陸俊醫生,他因為率先衝在義務工作的第一線,不幸感染了新型冠狀病毒。幸運的是通過積極的治療和康復,他堅強的戰勝了體內的病毒,整裝待發重新投入到抗疫戰中去。然而網上卻流傳著他已經去世的訊息,居心叵測的人或那些人云亦云的人在網路上到處散播他因為感染病毒去世的訊息,導致人心惶惶。現在他康復歸來妥妥地擊碎了這個謠言,並且用自己的親身經歷證明這個病魔是可以被打敗的。再比如說,各大電商平臺目前仍有正規的醫用口罩銷售,但是網上卻說國務院通知任何平臺不得銷售口罩,還有網路上紛紛傳言抽菸,喝高度白酒可以殺死新型冠狀病毒等等……

面對這些虛假的資訊和傳言,我們不能偏聽偏信,一定要認真的聽從鍾南山和李蘭娟院士的講話,從正規的渠道接收新聞資訊,做到不盲目跟風;面對謠言,一定要認真思考,辨析真假,一些比較難懂的問題也可以請教爸爸媽媽和老師們。

最後我們也要用自己的實際行動拒絕謠言,不信謠,不傳謠,不亂轉發朋友圈裡的未經核實和官方認證的訊息,請讓這篇文章分享出去,請保持思考力,我們大家一起加油共抗疫情,一起等待春暖花開!

責任的作文600字 篇8

我已經是一名六年級的學生了,是班級中的數學課代表,也是一諾千潯的小組成員,在過去的一個月裡,我們一諾千潯小組終於取得了一次來之不易的成功。

我們一諾千潯小組一共有5位隊員,在11月的數學課上,我們表現優異,小組總分排名第2,這歸功於我們一個小組的共同努力。謝攀怡的數學成績一直上不去,往往一天作業十題要錯五六道,我們會捨棄自己可以歡樂的時光來幫助她訂正錯題,我們大家的責任就是幫助她渡過難關。有一次讓我印象很深,數學課,鈴聲打響了,大家都坐好了,只有張郅超遲遲沒有出現在我的視線中,身為組長的我,幫他拿出了書本,為了讓小組得分,這也是我的責任。可是,剛巧張郅超看見了我給他拿書,他雙手搶走書包,一邊坐下,一邊說道:“你是誰啊!敢翻我書包?”潘雨晨連忙解釋道:“這不是要加分嗎!”“那我就不坐好了!”張郅超還理直氣壯。很可惜,這一節數學課的課前準備分沒有加到,我想了想,這不是我的責任嗎,我沒有管好自己的組員,我就應該給大家賠個不是,如果所有人都把責任往其他人身上推,覺得是別人不對,那這個組還能團結嗎?最美司機吳斌叔叔的感人事蹟,感動了許多人,他在堅持的時間裡應該在想保護乘客是我的責任,他在叮囑大家時那就是責任,他無畏傷痛就是責任給了他無窮的動力。吳斌叔叔忍著痛時好想在告訴我們:“我是巴士司機,我的責任就是保護乘客,我的死了不要緊,但是大家的生命寶貴啊!如果我一個人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了!”吳斌叔叔當時如果只想著自己的傷痛的話,那極有可能會是一場車毀人亡的慘案,我雖然沒有他那樣偉大,但作為平凡的我卻更應該完成自己的責任。

責任不論平平凡凡,或轟轟烈烈;不論你是清潔工,還是國家公務員;不論對方是殘疾人,還是資產老闆,你的責任永遠有效而且必須完成,因為這就是責任,“責”無選擇的任務。

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