工作總結

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學生助理工作總結14篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編幫大家整理的學生助理工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生助理工作總結14篇

學生助理工作總結 篇1

不知不覺,我在財務辦公室任職已經大半年了,從20xx年五月份開始在財務部擔任學生助理一職來,在這半年的時間裡,在老師及同學們的幫助指導下,我通過自身的努力,無論是在自身素質還是個人工作能力上都得到進一步提高,並取得了一定的工作成績,幫助老師完成工作,為同學們解疑答難,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在自己崗位上完成應有的成績。下面是我對於這半年財務工作的總結和一點個人的看法。

一、工作總結

1、態度決定一切

首先,我認為在財務工作一定要有正確的態度。眾所周知,財務部門雖為學院的一個執行部門,但其重要程度卻不亞於其他部門。我們身為會計系的學生,深知會計對於一個企業,公司的重要程度,會計一職關係到一個企業的經濟業務事項,資產,負債等等方面,是一個企業在經濟上的數字化表現。在學院裡,亦是這樣。

財務部門的工作很細緻,小到收取學費,重修費,水電費。大到檢查記賬憑證,記錄憑證資料,都需要耐心,責任心,一絲不苟的工作態度,因為一不小心就可能導致資料錯誤,讓賬實、賬表無法對應,要從頭排查,甚是麻煩。

在財務部門工作的這半年讓我深刻的體會到自己未來的重擔,身為會計專業的學生,未來必定要擔任此份工作,在大學就體會到這份工作的不容易,對我今後的繼續工作是歷練更是經驗。

2、能力很重要

其次,在財務部門工作一定要有過硬的理論和實務操作能力,例如在九月份新生入學的那段時間,財務部在二教大廳裡收取未批扣的新生學費,新生學費不盡相同,這就要求我們一定要有過硬的計算機操作能力,極快的反應能力,良好的心理素質,可以記下學生的學費數,要求學生簽單,並領取一卡通等,同時為學生或家長解答疑問,在這期間要做到一絲不苟,穩而不亂,是對我們極大的考驗。而我們也通過了考驗,在收取新生學費是,做到零出錯,得到了院領導、部門老師的一致稱讚。我認為,在財務部門這樣嚴謹的部門裡工作,就要提高自己的業務能力和技術能力,以應對所有突發事件。

3、人際交往不可少

同在財務部門辦公的還有另外三名同學,我們同是會計系裡的學生,雖然在之前並不互相認識,但在這裡我們卻成為了很要好的朋友,我很慶幸自己當時參加了學生助理的`選聘,不僅讓我開闊了視野,認識到工作的不易,還讓我結識了財務部門的老師同學,是我的榮幸。

另外,在財務部門工作,免不了要接待來財務部門諮詢的老師、同學,在面對他們的問題是,我展現自己的笑容,為他們一一解答,當他們滿意而去時,我認為我的工作得到了他們的認可,是對我最好的嘉獎。當老師忙於工作無法接聽電話時,我會幫助老師接聽電話,並傳達資訊,展現良好的溝通表達能力。例如在是、新生入學前,有不少的學生家長打來電話諮詢問題,我會針對他們的問題,給予最好的解答,當聽到他們說“謝謝”時,我覺得,我所做的一切都是得到別人認可的,是值得的。

 二、建議及意見

1、提高能力,擔起責任

在財務辦公室工作的這半年時間裡,我與部門的老師和其他學生助理兢兢業業,做好了本職工作,但其中還是有很多不盡如人意的地方需要我提高自身素質。讓我記憶尤深的一件事是,某日我收取學生重修費,送走學生後把錢隨手放在老師的辦公桌上,因當時老師在接待客人並沒有和老師詳細說明就走開了,老師沒有在意,而後發現時,重修費的單據在,錢卻不翼而飛,幾經尋找,詢問下,才發現,被客人誤以為是自己的而拿走。之後,老師語重心長的教導我,做會計工作的,要一絲不苟,一點點的差錯就可能釀成大禍,幸好這次追了回來,不然後果難料。這件事我一直記在心上,之後每次收錢必定等到老師確認方才離開。這不是兒戲,一個不經意的舉動或念頭就可能導致無法挽回的損失。

2、提高技能,加強學習

院裡的財務記賬已經全部換成電算化記賬,方便快捷,也提高了對我們的工作要求,我已經通過了電算化的考試,但對於財務部門的電算化工作還是覺得力不從心。譬如老師要求我把幾個表格的資料轉移到一個表格裡來,我反覆操作了幾次,資料總是對不上,很是著急。老師看到後,耐心的陪我從頭一點一點的查詢,終於發現了資料的錯誤點。欣喜之餘,我反思了自己,為什麼老師能夠靜下心,仔細的尋找報表中的錯誤,我卻這麼急躁,急功近利般想要一步登天?心態和能力就是關鍵,沒有好的心態,就靜不下心工作,沒有掌握好操作方法,做事情就只能是馬馬虎虎,沒有好結果。雖然不是什麼大錯,但是日積月累卻會鑄成大錯。

總之,在財務會計工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的財務會計工作總結中我要不斷地學習新知識,努力提高業務能力,搞好與老師、同學的關係,認真對待每一分老師交給的任務。我相信我會再接再厲,使自己更上一層樓。

學生助理工作總結 篇2

做了近兩週的部長助理,除了完成自己的常規工作外,還幫部長完成內部的統籌工作以及其他部門的交流合作,隨著工作的開展,我們對自己的責任和工作內容有了更加深刻的認識。

首先,我們做好助理的本分工作,比如記錄工作安排,做好會議記錄,併發帖上論壇,提醒部長,代部長髮通知等。

其次,我們在完成日常工作的同時,要注意幫忙部長完成常規工作制度和完善部門制度體系。

最後,我們要了解我們部門的特點,比如早操,宿舍資料的統計整理問題,不過宿舍衛生檢查從此與我們永別了,這是一件非常值得祝賀的一件事情。

同時,如何做好一個部長助理,我們有如下看法:

1.律委工作會有些瑣碎,助理更是如此,因此我們工作時要投入更多的耐心和責任心。

2.要懂得團隊合作i。當事物繁多時,我們可以分工合作,甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利於提高工作效率,還可以使大家相處得更和睦,促進各部門之間的聯絡與感情。

3.要學會合理安排時間。把要處理的事務規劃好,將計劃好的工作安排寫在手機待辦事項中,以便提醒自己。工作之餘注意自己的學習。

總之,部長助理訓練了我們的組織和辦事能力,讓我們更快更好地熟悉部門內部工作。希望我們在接下來的'日子裡能做的更好,為律委貢獻自己的力量。接下來就到換屆的時刻了,希望大家可以清楚自己接下來一年的安排,儘量去爭取一下當部長,加油,自信一點。

學生助理工作總結 篇3

一、自我介紹及所在行政村介紹

我叫趙曉,於XX年7月份畢業於北京第二外國語學院。經過初試篩選與面試選拔,我很榮幸成為了×××20xxxx名大學生“村官助理”之一。

我被分配到了×××宋莊鎮後夏公莊村,成為了村委主任蔣寶才同志的助理。近兩個月以來,!幹工作的過程中,熟悉了本村的村情。這是兩個月以來最大的收穫。這不僅有助於順利開展日常工作,更是為日後搞好創新,作好助手打下了一個堅實的伏筆。

後夏公莊村地理位置優越,毗鄰鎮政府,地面硬化率為100,交通便利。全村共有居民40xxxx,常住人口約70xxxx左右,屬於小型村落。人均收入較高,超過宋莊鎮平均水平。居民基本脫離種植業,以收取租金,年底分紅和打工收益作為家庭收入來源。村子共開發有三個工業區,涵蓋了近三十家民營企業,為解決村民就業,提高居民生活水平,增加稅收提供了有利的平臺。

該村村委會有很好的凝聚力和向心力。有著對工作認真負的態度和踏踏實實,勇於創新的幹勁。這是我二個月來的最大感受。主任領導工作具體到位,委員處理村務事務及時正確,其他人員配合積極負責。這是我更加堅定了必須要幹工作,必須要幹好工作的決心,因為只有踏踏實實幹實事才能夠真正的融入這個集體。

二、工作方面的總結

1.成功實現兩個轉變

作為到基層農村工作一名剛剛畢業的大學生。兩個月來,通過磨合適應,我已經實!現個於世疆區長在大學生歡迎會上所提出的“兩個轉變”的要求,即實現“由‘同學'到‘同志'”的轉變和“由‘×××'到‘農村'的轉變

1.1從‘同學'到‘同志'的轉變

作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然後再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名“村官助理”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。

其次,作為學生,一般是以自己為中心,以學業為重點。但是成為“村官助理”後,則需要更加註意的是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係,沒有村委會成員以及村民的支援,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。

1.2從‘×××'到‘農村'的轉變

農村的各項娛樂措施以及相應的基礎設施都不及×××便利齊全。工作伊始,會形成落差感,只有消除這項落差才能夠安心的投入工作。

首先,放平整心態。二個月前,我的確曾經不平衡過,曾經抱怨過,甚至後悔過。但是,一想到這既是自己當初無悔的選擇,又是在從事一項光榮的`事業,既是對自己的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機,把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去接受,去適應這種生活。

其次,充實自己的生活。要學會轉變自己的生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。以前在學校的時候,晚上基本上靠打牌,唱歌等娛樂度過;而到了娛樂相對貧乏的農村,我晚上的活動改成了讀書,看報,鍛鍊。雖說前幾天會覺得不適應,但是堅持幾天之後,會覺得這些健康的運動反而會比簡簡單單的娛樂熱鬧更加得有意義。

學生助理工作總結 篇4

她當學生助理差不多一年了,從剛開始的害羞、沉默、懵懂,到現在的活潑、健談、懂事,她說這是她最大的改變。她認為在管理科當學生助理雖然是一種工作,但是更多的也是一種感情,一種習慣,習慣了空閒時間就去龍騰四樓的那條路,習慣了和老師一起工作的氛圍,習慣了老師和其他助理大家一起交談,聊學習和生活上的事情……老師不僅是長輩,也是好朋友,能當學生助理去協助老師工作,她覺得是很幸福的一件事。

時間真的過得很快,一學期又過去了,她在這一學期裡主要負責生源地貸款和應徵入伍學費補償的工作。這兩個工作都是涉及到金錢方面的,所以在工作的時候需要及其認真,細心,反覆檢查核對資訊的準確性,所以這也是一件需要長時間去完成的工作。期間老師們都教給她很多東西,包括打電話時如何組織語言,整理資料如何分類等。這些看似是小事的工作,其實要較好的完成也是需要掌握技巧的。這兩個工作也是她當學生助理以來第一次負責的大工作,她說:“很開心老師能把任務交給我,這是對我的一種肯定及鼓勵,很感謝老師們對我的信任還有關心,讓我更好地把任務完成。”

在工作中,與老師們還有其他助理是相互配合的夥伴;在生活中,她們也是很好的朋友,在課餘時間她們會一起聚餐,聊天,大家可以玩得很開心。她們在這一年裡建立了深厚的友誼,這也是她當學生助理很大的一個收穫。還有除了工作要認真負責,不能掉以輕心,生活上做人要真誠,待人要友好,對待老師和其他工作夥伴要用真心外,在學習上也要勤奮好學,認真學習,不能讓工作耽誤了自己的學習。她說既然選擇了來當助理,就要克服困難,利用空閒時間加倍努力去學習,讓自己變得更優秀。

她說雖然進管理科當學生助理差不多一年了,但是要學習的地方還有很多,以後在完成任務的'過程中也許還會碰到不懂的難題。但是經過一年成長的她會更加坦然、冷靜地去處理好這些問題,給師弟師妹們做好榜樣。她認為只有自己強大了,才有能力去教師弟師妹們,才能做得更好。她說:“在接下來的助理工作中,我會認清自己的角色,當事物衝突時要判斷好輕重緩急,不能讓無關緊要的私事耽誤了工作,用自己最好的狀態去協助老師們的工作。”她會好好珍惜在管理科當助理的時間;好好珍惜和老師們相處的歡樂時光;珍惜和師兄師姐、師弟師妹們的這份友情;她說:“在這一年裡真的收穫了很多意料之外的驚喜,讓我成長了很多。”

學生助理工作總結 篇5

回首過去,我們激情滿懷;展望未來,我們任重道遠。時間如白駒過隙,轉眼間一

學期即將結束。學工助理這學期的工作也接近尾聲,下面我將對本學期的工作作出總結和對後期工作進行展望。辦公室值班和機房值班是日常工作。南區辦公室和機房值班都是我安排的,我是根據每個助理的課表時間來制定值班時間的。對於個別助理值班時間和上課時間衝突在此我想說聲抱歉,由於我工作的疏忽才造成這種現象的出現,這就告訴我我的工作認真負責的態度有待提高。對於值班大家能夠配合做好籤到工作這點很好,大家有事不能去值班能夠請假和持證上崗這些值得肯定和表揚,好的工作作風和態度應該繼續保持,管理部的成員更應該做好表率,對於管理部成員本學期的工作自我感覺還是不錯的,但是對於我個人而言我很慚愧,我比較懶惰,是我影響了整個部門工作效率的提高以及工作熱情的保持,金無足赤人無完人,給我一個機會我會努力用行動證明的,我會讓我們的工作走上高速高效運轉的軌道。

一份耕耘一份收穫。管理部的兄弟姐妹們首先大家的工作是值得肯定的,與此同時我想說大家除了日常工作外的工作我都有記錄,你們額外做的事情只要我知道了都做了記錄,一個組織就應該獎罰分明,對於工作積極和優秀的部門成員我心中有數,以後有什麼好處我會優先考慮你們的,對於那些不但對於我的資訊不予理會而且不積極參與工作的部門成員我也是心知肚明的,我不知道是我個人原因還是你們的私人原因,如果是我個人做得不好,你們私下裡可以向我說明,我會努力完善和改正的,如果是你們私人原因,我想在學工助理這個大家庭中我們應該團結一致,共同完成工作,不應該由於個人情緒而影響整體。本學期學工助理兩項大的活動分別是職業生涯規劃大賽和雙選會。首先我想和大家說兩句話,一句是謝謝你們,一句是你們辛苦了,因為有你們活動才能順利開展,不管是活動前期準備還是活動正式開展大家的努力都是有目共睹的`。

接下來是我對後期工作的幾點展望,一是我希望以後不管是什麼工作,大家都能積極參與,希望看到更多的面孔,每次活動我會盡可能的安排管理部的成員參與的,希望管理部的親們積極響應哈!二是每次活動的開展大家可以提出自己的方案和建議,不要完全被動,不僅要勤動手還要多動腦,這點我也很欠缺,自己的腦子不太好使,需要向聰明的你們學習。三是除了日常值班和一些大型活動的開展外,我希望多開展些屬於我們自己的活動,給我們的大學生活留下美好的回憶。希望大家多多建議,我在活動開展方面很不給力,每次要開展活動閃現在腦海裡的就是吃飯,我都不知道現在是眾人所愛還是眾矢之的了。思維活躍的你們趕快獻上你們的寶貴建議吧!

以上就是我的工作總結和工作展望。謝謝!

學生助理工作總結 篇6

在校領導的關心、輔導員的支援和同學們的積極配合下,我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想,我聽到了自己的自我介紹,看到了自己的滿腔熱血,從那時起,我便下決心,一定努力做好校學生處工作助理的工作,一學期以來,在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生,學生處堅持以理想信念教育為核心,以學風建設為重點,以日常管理為主線,不斷探索,辛勤澆灌,德育工作方面取得顯著成效。

本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以製作關於貸款的表格為重點,整理各個學院不同年級學生貸款的資訊並歸類,以便後期工作。後期工作主要是圍繞XX級畢業生簽署還款協議書為主,繪製表格並將簽署資訊統計出來,並對其進行核對,以防有疏漏。

前期工作以繪製表格為重點,學生處統籌規劃,合理分配學生工作時間,使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛鍊並學到很多東西,無論是能力上還是在德育上,都能得到很大的提升。繪製關於貸款資訊的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用資訊,要求學生在工作時要認真謹慎,嚴禁出現失誤,因為工作量比較多,所以一旦出現一點失誤。就可能導致整個工作白做,既浪費時間,又影響工作效率,所以我們學生工作的時候,不能只追求速度,而放棄了效率。對於我自身而言,前期工作中,因課程問題,我和另外兩位同學被安排在了星期三下午,我們的工作根據工作需求和安排,主要是在表格中記錄貸款資訊,並核對資訊的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要,無論是直接,還是間接,只有相互協調,工作效率才會大步提升,才能使我們學生處助理工作持續穩步發展。

後期工作比較繁重,主要以簽署還款協議和核對協議資訊為主。學生處作為一種橋樑和紐帶,聯絡著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關係著銀行的利益,也關係到每一位貸款學生的利益,所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段,學生處和銀行代表共同組織了三場XX年畢業生貸款還款協議簽署活動,簽署協議結束後,大量的工作也接踵而來,無論是學生處,還是銀行都面臨著大量的資訊處理工作。作為學生處工作助理之一,也感覺到自己身上的責任,所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區,離農業銀行比較近,所以我們的工作重點就從新校區轉移到農業銀行。由於工作需求,我們老校區的學生處工作助理經常在空餘的時間裡去銀行協助經理,在銀行裡,我們協助銀行經理處理一系列貸款協議資訊,比如製作一系列關於貸款協議的'表格和核對貸款協議資訊等。

在我工作的這一學期中,我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識,讓我更加積極主動的適應大學生活,為以後學習和工作奠定了良好的基礎,在學習上,能讓我找到新的學習方法,較快的適應了大學生活,並學會合理的分配學習時間,提高學習效率。同時通過在學生處的工作,我逐漸適應並學會自我管理、自我服務的大學生活模式,這一切都離不開在學生處的鍛鍊和老師的引導,我衷心的感謝學校給了我這次鍛鍊自己的機會。

學生助理工作總結 篇7

不知不覺中,我擔任xx類 班的助理班主任已一月有餘。感謝學院給了我這次當班助的機會,讓我即幫助了他人,也鍛鍊了自己,從剛擔任助理班主任時的忐忑不安到現在的會懷念過去一月曾經忙碌的時光,我感慨良多。

想起剛報名去擔任新生助理班主任時,我是期待中帶著憂慮,擔心自己的能力不夠,不能給學弟學妹們帶去幫助反而會幫倒忙,是學姐給了我勇氣與安慰,同時,學姐的指導也給了我很多工作的信心。

在學弟學妹們到校報到之前,學弟學妹們通過QQ、微信等方式詢問我關於報到和自己心中對於大學生活的疑問,只要他們問,我都會在第一時間回答,我希望在他們的印象中,我們學院是溫暖友愛的大家庭。

在新生軍訓的前段時間,我幾乎天天去訓練場看他們軍訓的情況,對於班級中未參與軍訓的同學及時詢問原因。由於擔心新生們不能接受教官的訓練強度,我曾私下對班級負責人說有問題及時和我說,有事情有必要的話我去溝通或者向院裡反映。有次晚上去看望他們時,雖然自己手頭不寬裕,但是依然希望給他們更好的。軍訓期間,有位男生和教官起了衝突想要放棄軍訓,當天晚上我在QQ上和他聊了很久,如果身體不舒服可以暫時考慮休息,有事情我們就理性的解決,知錯就要改,不管怎樣都要去向教官道歉,如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力,我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步,最後他主動找到教官道歉,我也和教官聊了半個小時,瞭解到班上一些同學的情況,也明白了教官的'用心良苦。後來在QQ上學弟告訴我,很感謝我對他講的一些話,他才能重新歸隊繼續參與軍訓,當時看到訊息的我心裡十分開心,大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。

老師說過,助理班主任更重要的是要對新生班級有引導作用,因為我們不能一直跟著新生班級,他們班級最終還是由他們自己去努力經營。所以在選了得力的班級負責人之後,我有意識的將一些事情放手給他們做,感覺他們的能力可以承擔大任後,我就積極鼓勵他們參與班級班委的競選,同時,在平時的接觸中,某些同學能力突出,我也會鼓勵他們參與班級建設當中,給他們加油打氣。

在過去的一個月中,我發現有個學妹性格上有些偏激,對於很多事情的看法很消極,比如大家在積極參與學生會報名競選時,她會在班群裡發一些說大學學生會內部很黑暗的帖子,在新生與老師的見面會上,她就說介紹的先進的xx公司和企業都是國外的,中國的xx很差,還不停潑其他同學的冷水,我和班級其他同學一起積極弘揚正能量,希望能夠改變她的想法與看法,我們告訴她,正因為有差距並且我們認識到了自己的差距,才有進步的空間與可能,新時代的xx改革就需要我們一起努力,使我們的xx行業、我們的國家更好發展。

我認為助理班主任和新生們的關係更應該像是朋友,可以互相談心一起打鬧,只不過助理班主任這個朋友有比他們更多的經驗,能更好的引導和幫助他們。像在現在的新生班級中,每週也有一些學弟學妹們會把自己遇到的煩心事開心事和我講一講,我也會開導他們或分享他們的喜悅與快樂,這時的心情是很奇妙的,因為你知道,世界上多了一個把你當做朋友的人,很開心不是嗎?

當然,作為第一次擔任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風格是屬於雷厲風行的那種,執行力超強,喜歡提前完成任務,但是新生是剛剛步入大學生活,在很多方面還需要一定的時間去改變,也需要引導,所以做事方面難免拖沓,缺乏時間觀念,有時怕他們不能按照預定時間完成工作,就會跟他們一遍遍強調要完成的任務。

2.控制力度有點強。最初有些事情想放手給新生自己做,但是總擔心他們做不好,只有自己親自去做心理才踏實,後期發現問題後有所改正,但是對新生自己做事還是不太放心。

3.有時候對於學院事情傳達時忽略了學弟學妹們剛入大學,對一些基本事情不太瞭解,以至於傳達訊息不夠簡潔明瞭。

4.有些學生問基本的生活問題,如衛生間洗澡時在哪放自己的衣服,怎麼刷卡開啟水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時,我會一一回答,知道應該告訴他們有問題第一時間要自己想辦法,解決不了的再尋求他人幫助,但是不好意思向新生開口,怕學生們傷心,其實這種方式是很不利於學生以後的發展的。

5.接觸新生不全面,對班級中的一些同學還不是很瞭解。

通過這次經歷,也讓我發現了自身的一些問題,在今後的與人溝通與交往過程中,我會積極努力逐步改正這些問題與不足,將更多的便利帶給身邊的人,不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經歷使我終生難忘,這也是我和新生們一起成長進步的一段難得可貴的時光。雖然作為助理班主任最忙碌的時間段已經過去,但是我有時還是很懷念過去一個月裡經常和他們接觸的日子。現在我依然和新生班級很多同學保持聯絡,也會在閒暇時間偷偷關注他們班群裡面的訊息,對於班級建設與制度方面有不足或者需要改進的地方,我也會私下和班長團支書聯絡與溝通,希望他們班級能夠越來越好,逐步成長,願他們生命中有足夠多的雲翳,來造一個美麗的黃昏。

學生助理工作總結 篇8

一、工作總結

時間轉瞬即逝,不經意間本學年又已接近尾聲,在本學年裡,主席團積極的參與和配合了各部開展活動,現將本學年活動介紹如下:

1、本學年開展的各項活動內容豐富,形式新穎

本學年開展的活動可謂精彩紛呈,生活部主辦的“寢室風采秀”,調動了廣大的住宿生同學,豐富了大家的課餘生活;學習部主辦的“詩朗誦及配音大賽”給了有才藝的同學一個展現自我的平臺,也使同學們既享受到了詩朗誦的優美旋律,又被配音選手那幽默的腔調所感染,會場的氣氛也顯得極為輕鬆;體育部舉辦的“趣味小體育”增進了各班同學的友誼,也增強了大家的團隊意識,讓大家在歡聲笑語中領悟了什麼是團結就是力量;文藝部舉辦的“卡啦OK大賽”也得到了好評,並給了想展現自己的同學一個機會;“素質拓展”這一針對學生會內部的活動更是增加了各部的互相瞭解,也增進了大家的友誼;這些活動都是各部成員共同的智慧結晶,也充分的體現出了我們學生會的活力。

2、活動的參與者增多,能夠更廣泛的調動同學們的積極性

作為本學期規模較大的`幾個活動,生活部的“寢室風采秀”可謂是開展的有聲有色,寢室的內部評比環節使廣大的住宿生參與了進來,大大的提高了寢室的整體環境,在愛心捐贈及愛心義賣的環節更是使廣大師生全部參與進來,義賣會場顯現出一片火熱景象;生活部與文藝部聯辦的“五一住宿生聯歡”活動不僅有廣大的住宿生前來觀看,更有外校的同學帶來歌舞助興;

3、活動質量比以往有很大的提高

以往舉辦的活動往往有些質量不高,難以調動廣大同學,針對以往有過的教訓,本學年各部開展活動更注重高質量,前期準備更加充分,本學年的活動開展的可以說接近完美,但我想在今後的日子裡大家會盡心盡力使我們的學生會工作更上一層樓。

以上活動是各部成員共同的努力成果,一分耕耘,一分收穫,我想他們應該為自己而感到自豪,當然,這些活動也有我們主席團的協助,從前期準備到活動開展都有著我們主席團的積極參與,我們在今後也將繼續努力,使學生會的各項工作步入正軌。

二、工作中出現的問題及不足

在學生會一年的時間,給了我很大的鍛鍊,但我深知自己還有很多不足:

1、有時工作不夠細心,致使工作複雜化;

2、與個部的聯絡不夠,不能及時瞭解各部情況;

3、有時思想偏激,致使對一些問題不能做客觀的評價;

4、對工作的熱情度不夠,不能全身心的投入到工作中;

5、與上級的交流不夠,導致有時上級不能及時瞭解情況;

6、自身的工作與學習分配還有待提高。

三、今後的改進措施

1、仔細的對待每一項工作,不放過任何細節,保證工作的效率;

2、加強與個部的聯絡溝通,做到及時準確的瞭解每一個部門的具體情況;

3、端正自己的思想,要準確客觀的去評價每一件事;

4、調整對工作的熱情,做到以最好的狀態投入到工作中;

5、積極的同上級交流,保證上級能在最短的時間瞭解各部的運作;

6、調整好工作與學習的分配,作到互不影響。

本學期學生會工作即將結束,針對一些情況做出如上總結,在今後的日子裡,我會盡自己的最大力量來投入對學生會的建設中,同時我也會在學生會工作的同時慢慢的成長起來,在大家的共同努力下使學生會成為一個真正為學生服務的組織,同時也使學生會的影響力更加的明顯,我會向著這一目標奮鬥下去,把我們的學生會做的更好!

學生助理工作總結 篇9

剛進學生會,我是學習部的一個助理,主要任務是向部長們學習學習部的工作職責及參與開展學習部的常規活動,同時協同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負責了計算機一級的培訓,學會了擔當。

第五屆學生會換屆選舉時,我本想繼續留在學習部的因為自己對學習部比較瞭解一些,但是因為工作的'需要,我被安排到了辦公室,一切又到從零做起。本想本部門有某學長頂著,自己只是打醬油的,結果學長說辦公室的工作主要有我做,他負責指導,於是我忙起來了。發飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和準備活動物品等瑣事開始伴隨於我,雖然都不是體力活,但是很煩,畢竟光桿司令也不好當。慢慢適應,盡心去做事,發現自己的人緣好了,自己的脾氣也好了不少,然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。後來考試來了,面臨學習和工作的矛盾,一方面把工作做好,又要兼顧學習,那時自己真的是不折不扣的大忙人,週末全搭上了,桂林的好風景似乎和我沒多大關係。結果,挺過來了,感覺自己成長了很多,感覺真好!

一些工作收穫

一、悉掌握學習部和辦公室的工作,學習部主要負責學風建設,明白了搞活動的流程及人員分配。

二、通過一起共事,一起搞活動,我認識了很多學長、學姐,並從他們身上學到了很多寶貴經驗,這使我在學習生活上少走了很多彎路。另外,我還結識了很多同屆同學,大大擴大我的交際圈,提高了自己的交際能力。

三、我明白了團隊合作的重要性,搞活動,一定要分工明確,然後大家一起努力合作完成,沒有合作精神的團隊,再多人也沒用,終究是一盤散沙。

四、我學會了如何處理工作和學習的的矛盾。很多時候,工作都會佔用一些學習時間,但我會把工作放在首位,然後在空閒時間將學習補上,人得到一些東西,總得付出一些東西。在別人玩樂時,我心甘情願地捧起課本細細研讀。這一學期,我學會了合理安排時間,懂得事情分輕重緩急,我們要先完成什麼事,後做什麼事。

五、人要主動一些,要站在他人的角度思考問題,不要什麼事都要別人叫你去做,你才去做,人要有自己的觀察力和判斷力,積極主動,好運常伴左右!有時吃虧點也不見得就是件壞事。

六、人要懂得角色變換,工作時嚴肅認真些,平時可以隨意、平易近人些。

學生助理工作總結 篇10

本學期通過民主選舉更換了部分值日干部,對值日干部進行隨時與及時的指導,主要是如何站在與同學平起平坐的立場管理,同時利用值日干部與個別同學的矛盾,在班上開展討論與思想教育,讓學生明白值日干部的付出,讓學生學會換位思考,進一步樹立值日干部的威信,經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班幹部,並進一步帶動了班風學風的好轉。

對班幹部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的幹部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,並加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對於班幹部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

一、協助班主任加強班級管理,深入瞭解學生,以身作則,全面深入地做好班級工作

首先,(32)班是一個複習班,學生有一定的基礎,但是為了升學,學生的壓力很大,情緒也很不穩定,為了使學生放下思想包袱,一方面我每週利用各種形式,去討論各種問題,以此放鬆學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去,瞭解學生的思想動態,為學生排憂解難。

其次,為了培養學生良好的學習習慣,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,對學生的各項要求,自己必須首先做到,然後再要求學生去做。

再者,班幹部和我配合的很好,對班級的任何事情都及時的向班主任和我彙報,以至於我能夠及時掌握班級動向,調整好班級的各項事情。

二、鼓舞學生士氣,培養良好班風

高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業、升學等實際問題,再加上我班實際情況,隨著課時和知識複雜程度的加重,不難想象有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得更加複雜和重要。在這一學年裡,我始終堅持對學生自信心的培養。

其一,學生學習上的`每一點進步或其他方面的一點成績,我都從有利於增強其信心的角度,或從橫的方面,或從縱的方面來給以表揚。

其二,我利用自己班主任的一點優勢,努力使自己所教的學科有所進步,來增強同學們的信心。

其三,我加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。

三、協助班主任積極抓好後進生的轉化工作

後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛鍊的基本權利,關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,及時讚揚他們,及時讓他們品嚐到成功的歡樂與喜悅。

學生助理工作總結 篇11

在校領導的關心、輔導員的支援和同學們的積極配合下,我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想,我聽到了自己的自我介紹,看到了自己的滿腔熱血,從那時起,我便下決心,一定努力做好校學生處工作助理的工作,一學期以來,在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生,學生處堅持以理想信念教育為核心,以學風建設為重點,以日常管理為主線,不斷探索,辛勤澆灌,德育工作方面取得顯著成效。

本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以製作關於貸款的表格為重點,整理各個學院不同年級學生貸款的資訊並歸類,以便後期工作。後期工作主要是圍繞20xx級畢業生簽署還款協議書為主,繪製表格並將簽署資訊統計出來,並對其進行核對,以防有疏漏。

前期工作以繪製表格為重點,學生處統籌規劃,合理分配學生工作時間,使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛鍊並學到很多東西,無論是能力上還是在德育上,都能得到很大的提升。繪製關於貸款資訊的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用資訊,要求學生在工作時要認真謹慎,嚴禁出現失誤,因為工作量比較多,所以一旦出現一點失誤。就可能導致整個工作白做,既浪費時間,又影響工作效率,所以我們學生工作的時候,不能只追求速度,而放棄了效率。對於我自身而言,前期工作中,因課程問題,我和另外兩位同學被安排在了星期三下午,我們的工作根據工作需求和安排,主要是在表格中記錄貸款資訊,並核對資訊的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要,無論是直接,還是間接,只有相互協調,工作效率才會大步提升,才能使我們學生處助理工作持續穩步發展。

後期工作比較繁重,主要以簽署還款協議和核對協議資訊為主。學生處作為一種橋樑和紐帶,聯絡著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關係著銀行的利益,也關係到每一位貸款學生的利益,所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段,學生處和銀行代表共同組織了三場20xx年畢業生貸款還款協議簽署活動,簽署協議結束後,大量的工作也接踵而來,無論是學生處,還是銀行都面臨著大量的資訊處理工作。作為學生處工作助理之一,也感覺到自己身上的責任,所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區,離農業銀行比較近,所以我們的工作重點就從新校區轉移到農業銀行。由於工作需求,我們老校區的學生處工作助理經常在空餘的時間裡去銀行協助經理,在銀行裡,我們協助銀行經理處理一系列貸款協議資訊,比如製作一系列關於貸款協議的表格和核對貸款協議資訊等。

在我工作的這一學期中,我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識,讓我更加積極主動的適應大學生活,為以後學習和工作奠定了良好的`基礎,在學習上,能讓我找到新的學習方法,較快的適應了大學生活,並學會合理的分配學習時間,提高學習效率。同時通過在學生處的工作,我逐漸適應並學會自我管理、自我服務的大學生活模式,這一切都離不開在學生處的鍛鍊和老師的引導,我衷心的感謝學校給了我這次鍛鍊自己的機會。

學生助理工作總結 篇12

這個學期,我成功的當上了學生助理。本來這次學生助理我沒有選上的,當時也不知道學生助理是幹嘛的,但沒選上真的很失望。後來王學軍老師缺少學生助理,抱著一試的我竟然選上了。當被告知成為學生助理的時候,心裡真的很激動,當時期待著去王老師那做點什麼,恨不得馬上去。

時間到了星期一,是第一次去王老師那當助理的日子。起的很早,心情真的很不錯,真想的期待早上的日子過的快點。第一次當助理,充滿著激動和緊張,因為去的是新大樓。想起警訓時教官說,去新大樓最怕碰到領導,會讓你緊張的在電梯裡發抖。當時在電梯裡的時候真的超緊張的,害怕碰到領導,害怕毀了二大隊的面子。

第一次助理,做的是評建。當時除了激動,還有一點好奇。上個學期選學生助理,我沒有選上,當時對這個也不怎麼期待的。可是到了這個學期,真的想好好提高一下自身。也許是想起了一句話,年輕時什麼都不想做,老的時候什麼都做不了。第一次助理是在會議室度過的。面對著手頭的.資料,我很小心翼翼的看,我很謹慎的去理解。生怕出錯,我不想給老師留下的第一個印象是沒能力,還粗心大意。我想盡最大的努力,我要展示自己好的一面。但是,不論我怎麼細心,我怎麼努力去對待,我還是感覺表達有錯誤。而且,從我的口音中,我發現我說話很緊張,沒有平常的那種自然感。我努力的讓自己平靜下來,我要像平常說話一樣去說話。可是,我還是失敗了。

第二次助理的任務是給資料分類。這次,因為是第二次做事了。我不怎麼緊張了,經驗總給人一種安全感。對於資料分類,我發現我對這個工作很得心應手。我只知道,我要認真的對待,畢竟,放錯地方了老師以後找都找不到,我不是來幫倒忙的。一天下來,也把自己累壞了。但是,每一分分鐘,都很充實,都過的很有價值。面對自己整理的東西,內心充滿了自豪感。我,也不差。

當學生助理的時間,真的很有滿足感。無論是體力活還是腦力活,不論是站著一天還是對著電腦一天。一天下來,那怕再累,你都會覺得值得,你都會忘記累的存在。當學生助理真的很好,鍛鍊自己,也見識了許多。有一句很溫暖的話是王老師說,今天謝謝大家了。聽上去,真的很舒服。

現在很後悔,很後悔第一個學期沒有當上學生助理!

學生助理工作總結 篇13

做了近兩週的部長助理,我們除了完成自己的常規工作外,還幫部長完成內部的統籌工作以及其他部門的交流合作,隨著工作的開展,我們對自己的責任和工作內容有了更加深刻的.認識。

首先,我們做好助理的本分工作,比如記錄工作安排,做好會議記錄,併發帖上論壇,提醒部長,代部長髮通知等。

其次,我們在完成日常工作的同時,要注意幫忙部長完成常規工作制度和完善部門制度體系。

最後,我們要了解我們部門的特點,比如早操,宿舍資料的統計整理問題,不過宿舍衛生檢查從此與我們永別了,這是一件非常值得祝賀的一件事情。

同時,如何做好一個部長助理,我們有如下看法:

1。律委工作會有些瑣碎,助理更是如此,因此我們工作時要投入更多的耐心和責任心。

2。要懂得團隊合作i。當事物繁多時,我們可以分工合作,甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利於提高工作效率,還可以使大家相處得更和睦,促進各部門之間的聯絡與感情。

3。要學會合理安排時間。把要處理的事務規劃好,將計劃好的工作安排寫在手機待辦事項中,以便提醒自己。工作之餘注意自己的學習。

總之,部長助理訓練了我們的組織和辦事能力,讓我們更快更好地熟悉部門內部工作。希望我們在接下來的日子裡能做的更好,為律委貢獻自己的力量。接下來就到換屆的時刻了,希望大家可以清楚自己接下來一年的安排,儘量去爭取一下當部長,加油,自信一點。

學生助理工作總結 篇14

到社群已經半年了,在這半年中我瞭解了很多關於社群的知識。首先我知道了社群工作的定義:社群工作是專業社會工作的一種基本工作,它以社群和社群居民為主,通過發動和組織社群居民參與集體行動,確定社群的問題與需求,動員社群資源,有計劃、有步驟地解決或預防社會問題,調整或改善社會關係,減少社會衝突,培養自助、互助及自我解決的精神,加強社群的凝聚力,培養社群居民的民主參與意識和能力,發掘並培養社群的領導人才,以提高社群的社會福利水平,促進社群的進步。

以前我一直不知道居委到底是做些什麼工作。現在我知道了,居委的工作人員就是為市民們提供各種各樣的服務。 由於他們管的都是事是生活的事,這使看似簡單的工作變得複雜了。無論颳風下雨他們都在外面不停的奔波,不是在這家院子做清潔,就是在那家院子檢查。在這短短的半年中,我也跟著他們在外面走了。我們做的事情也很複雜,什麼事都做,比如,除草、撿垃圾、刷牆上的'廢紙。另外我還親眼看他們處理市民分爭等問題,他們的耐心真的讓人很敬佩。這半年中我學到了很多知識,這些都是在學校學不到的。現在又由於南寧市爭創文明城市,這使本來就很繁忙的他們更加忙了。各社群通過開展“文明安全小區”、“文明樓院”、“五好文明家庭”等一系列創評活動,極大地帶動了社群文化的發展。各社群組建文藝宣傳隊、健身活動隊等群眾性組織,在重大節日組織開展各種主題文藝活動、組織讀書活動等,提高了社群居民文化素養和文明素質。很多街道通過挖掘和整合轄區內的文藝人才資源,深受群眾喜愛。各社群積極開展科教、文體、法律、衛生“四進社群”活動,探索建立文明示範社群新路子。望州北二里社群建立了政策、法制、科普宣傳教育,文體娛樂活動,資訊就業服務等為一體的多功能服務中心,每天向社群居民開放,活動中心成為居民學習教育、文化娛樂、資訊交流、服務居民的文化樂園。望州北二里各社群持之以恆地開展以“文化建設進家庭、服務幫困進家庭、治安聯防進家庭、醫療保健進家庭、環保綠化進家庭”為主要內容的“六進益民”活動,收到了較好效果。這些都是社群最近才組織的活動。雖然很多內容我自始自終都沒的弄懂意思,但是我卻熟悉地記住了它。為社群居民服務是我們的工作宗旨,我們把這個宗旨始終貫穿在整個工作之中。利用社群共享資源,利用社群家政服務、醫療診所、便民理髮店等服務網點;為居民提供更大的方便。這是社群服務的宗旨。

經過半年社群實踐,我感受到從高等教育的課堂走進基層社群是個“雙贏”舉動。社群裡的工作人員需要大學生的熱情和知識,而大學生需要社群這塊可以充分發揮特長的沃土,這樣下來,所有人都受益。我對實踐總結為一句話:“社群讓我真正地接觸了社會,給了我實現自我價值的機會。

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