工作總結

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關於元旦節的活動總結

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編收集整理的關於元旦節的活動總結,希望對大家有所幫助。

關於元旦節的活動總結

關於元旦節的活動總結1

本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的進取性,期望輝煌的業績。

一、晚會的籌備過程

1.活動環節的安排。為激發廣大職工的創造性與參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、資料上下功夫,確保活動資料多樣化。各部門職工也都參與,相互協調,配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。

2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:經過發放通知、公司板報進行宣傳,精心佈置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。

二、活動總結

本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工《星光》,把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;遊戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高點。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們並不專業,但他們同樣優秀。

在晚會的籌備工作中,事無鉅細都要研究到,工作人員安排要到位,各司其職,遊戲環節的規則要清晰明瞭,在以後的工作中我們會盡量杜絕以上問題,並及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中提高,這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。

關於元旦節的活動總結2

元旦節日的到來,意味著新一年開始了,為了迎接元旦到來,我校舉辦了“慶祝元旦”的活動。本次活動已經結束,為此就這次活動做如下的總結:

一、活動開展的情況

首先就是策劃這個活動,學校一眾老師、學生都參與進來,的貢獻建議,共同完成了這一次的活動。活動開始前,老師和學生共同佈置整個校園,從校門口開始,掛上紅紅的燈籠,期望新一年紅紅火火。校園內也是掛了“慶祝元旦節日”的條幅,為這個節日增添更多的好的氛圍。各個教室有自己班級的學生負責,準備漂亮的黑板報,掛上氣球,讓教室煥然一新,呈現新的氣象。

活動期間,我校舉辦元旦晚會,教師及各班級的學生集體參與活動,策劃自己班級的節目,一起把活動組織起來。晚會節目豐富多彩,有小品、舞蹈、唱歌,還有相聲、魔術等,特別的精彩,老師和學生們的表演也是很棒的。

活動後期,老師和學生們一起把場地的衛生打掃乾淨,在這樣的節日裡,讓校園變得更加的文明環保。

二、收穫和不足

1、收穫

本次活動的收穫,就是老師和學生一起參與進來,讓師生之間和同學之間的關係更加的遞進了,更讓大家懂得如何組織一場活動。提高了老師們搞活動的能力,學生也能夠從中學到很多經驗。由於活動開展,需要各位老師及學生出節目,由此發現了很多老師和學生的特長和興趣,這樣也就進一步促進學生的興趣特長的發展。與此同時,更是豐富整個校園的文化,讓校園生活更加有趣味,讓老師和學生更加熱愛學校。

2、不足

此次活動的不足是晚會場地的佈置還不夠溫馨,彩排沒有到位,所以在演出期間出現一些問題,影響大家的一個觀看效果。還有一個就是準備時間不夠,導致活動舉辦的有點倉促,雖然大體是沒有問題的,但是小問題卻是不斷,因此經過這次元旦活動的舉辦,也讓我們吸取到教訓,積累活動的經驗。

這一次活動總體上舉辦的不錯,在全體師生的參與下,我們的活動能夠達到這樣的效果,也是不錯了。當然以後的活動舉辦都要從這次活動中吸取經驗及教訓,以待下次更正,讓往後的各項活動都能舉辦的更加成功。

關於元旦節的活動總結3

1月1日上午,我校教職工舉行了“歡慶元旦,展望未來”的聯歡活動。為了讓老師有一個難忘的假期,一些教職員工利用業餘時間提前排練文藝節目。為了突出我們學校的特色,為了讓老師們放鬆心情,享受節日的歡樂。我們聯合體的樂美組多才多藝的美女和帥老師安排了很多優秀的節目。這項活動迎合了教師的需求,從一個新的起點向未來反映了活動的目的。

早上8點半左右,老師們陸續來到活動室,在老師們無盡的祝福和笑聲中,元旦聯歡晚會正式拉開帷幕。老師真誠的微笑和簡單的話語讓彼此感受到新年的喜悅和對未來的希望!這次活動主要是教師才藝展示。《感恩的心》《生肖新年》《模特秀》《三句半》《快告訴你》《舞蹈》《動感少女》《情景秀》《拜訪公雞》等。將活動推向高點。各種形式的遊戲活動和豐富的知識表演,展現了一線教員的多面性。活動中,老師參與,敢於展示,老師代表新年致辭。大家熱烈鼓掌歡呼,將活動推向高點。

全體教職員工參加了我們精心設計的團隊遊戲活動。我們的聚會活動是獨一無二的。遊戲《矇眼摸彼此》不僅讓老師體會到節日的喜悅,也加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡晚會還穿插了英文歌曲表演和特色活動,讓老師們充分體驗和感受節日帶來的快樂。快樂的時光總是過得飛快。晚會圓滿結束。下午,老師們在操場上進行了一場有趣的籃球運球比賽。操場上到處都是老師們矯健的姿勢,每個人都對新的一年充滿了期待。

在活動中,我們遵循面向所有老師的原則,給每個老師一個展示自己原則的機會。所有的活動都充滿活力和激情。聯歡會後,老師們留言表達了很多建議,成為我們學校未來組織工作的動力和方向。

關於元旦節的活動總結4

在迎接新年的來臨時,我們大四班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”,活動開展的非常的順利,家長給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動。

在活動開展前我們進行了一系列的安排,我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,並且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小朋友已經學會了這首歌曲,不過這首個的音比較高,小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節目裡面經常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環節,“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

12月31號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態都非常的好,他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最後一個節目,我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由於考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。結束了親子大合唱後我們進入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這麼多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個是怎麼做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了,嚐嚐這個嚐嚐中間有那麼評價一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象徵著團圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結束後我們又給小朋友們發放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之後更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了,也可以讓他們在以後的時光裡回味一下我們的精彩時刻。

活動結束了,這一次的活動給我們帶了很大的意義,在活動中增進了孩子與父母的關係,同時在這一次活動中體現了我們大四班的整個集體的團結性與合作性,又多了我們與家長之間交流的空間,這次的活動也已經告一段落。

關於元旦節的活動總結5

20xx年1月1日晚16:30,在文科樓A507教室舉行了09級漢語言文學師範3、4班的元旦晚會。在這個辭舊迎新的日子裡,這臺晚會給同學們、老師們帶來了新年的第一聲祝福,也給緊張的學習、工作生活中帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是儘量做到查漏補缺。只有儘可能的多的發現工作過程中的不足與失誤,才能夠更好的總結經驗,杜絕不合理的流程以及工作方式在以後的工作中出現。

晚會整體能夠彰顯大學生的高尚品位以及青春活力,同時在工作過程中也增進了班委會內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結:

一、晚會的宗旨和意義

這次元旦晚會,以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年晚會為主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1、節目的安排。為激發廣大學生的創造性,保證節目的高質量高水平,在題材、內容上下功夫,確保節目內容多樣化。

2、晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們班委精心的將班級佈置一翻。

3、邀請領導與老師。晚會開始前我們邀請了各位老師和領導,達到“師生同樂”的效果。

4、主持人選定。主持人的精彩主持是晚會成功的靈魂,班委對元旦晚會主持人的人選很重視,在徵求各位同學和老師意見的基礎上,精心挑選元旦晚會主持人。

5、現場攝影的安排。馬林同學負責晚會的拍攝。

三、活動總結

班委各成員都地投入自己的角色中,相互之間協調配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。在晚會的籌備工作中,學生會各部工作落實迅速,從中可以看出班委會成員的領導能力和創造性。

在以後的工作中我們要繼續發揚堅定、果敢、的精神,做好的帶頭作用,同時做好和其它班委的協調工作。這是對本次晚會的全部總結,希望在以後的工作中能夠杜絕以上問題,及時解決新問題。同時要不斷的善於總結自己,在不斷地吸取經驗和教訓中不斷的進步,這樣我們在以後開展工作的過程中能做得更好。

關於元旦節的活動總結6

12月30日上午,我們xx幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動,為讓孩子們過一個難忘的節日,我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們準備許多精彩的節目。

上午九點左右,新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演,有幼兒個人體育比賽專案,親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅!

本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主,活動場上雖然擠滿孩子與家長,可是在教師的組織下,活動進行得井井有條,把活動推向高點。形式多樣的遊戲活動,展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中,孩子們參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽,各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快,在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。

我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏,從而調動他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容,我們也十分富有成就感。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿活力。而家長的滿意,將成為我們以後工作的動力和努力的方向。

關於元旦節的活動總結7

為了讓孩子們有一個難忘的新年,我們已經開始在業餘時間準備慶祝活動,並認真考慮活動中各個環節帶來的影響和可能出現的問題。我們班的活動得到了很好的考慮,滿足了家長的需求,也說明孩子的進步得到了家長的好評。

一、活動目標和準備工作

在這次活動中,結合“過年迎新”的主題,我們還有目的地以各種形式進行表演,更好地讓父母瞭解孩子身上的閃光點,培養他們的勇氣和敢於競爭的精神;在一個大而難得的機會裡,讓孩子體驗和父母一起玩遊戲的快樂,通過活動感受新年的快樂氛圍,培養孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動,班裡的三位老師準備了很多獎品、禮物、祝福卡、好玩的`遊戲和必要的道具,因為他們看到了孩子們那天真實甜美的笑容,感受到了新年快樂和成長的喜悅!是我們的動力。

二、活動的過程安排和內容

1.元旦文藝表演報告

上午8點半左右,家長們陸續來到了公園。在課堂上,三位老師精心為孩子們準備了豐盛的早餐後,給他們上了一堂安全教育課。上午九點,在老師的帶領下,首先家長來到舞臺觀看元旦文藝表演。表演過程中,家長和孩子都非常認真地聽老師的指導,表演結束後給孩子掌聲鼓勵。

2.班級兒童才藝展示和親子游戲

為了讓孩子大膽地表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合各個領域的展覽活動,不斷地表演了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個活動主要是以兒童才藝表演為主,是中產階級的特色,如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那麼亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動”,以及特殊活動的展示,讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。在老師的主持下,活動被推向了高點。

在才藝展示上,我們別無選擇,只能穿插幾個親子游戲,以親子合作為主。我們班的親子活動可謂獨樹一幟。所有家長都參加了我們精心設計的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂,也加深了母子在互動過程中的感情。親子游戲中的反應顯示了孩子的快速思維能力和互動合作能力。在活動中,孩子們參與,敢於競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。

關於元旦節的活動總結8

為進一步豐富校園文化生活,構建和諧校園、活力校園,健康校園,結合元旦佳節之際,中心國小工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。

12月28日下午,伴著冬日驕陽,師生“抱抱球”接力賽在工會委員鍾老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發,躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學生,學生盡力賽過老師,各班同心同德,不負眾望,你追我趕,都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染著在場的每一個人。

12月29日下午,中心國小又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下,在校大隊部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數,大展身手,大放異彩。各個班級著裝整齊、秩序井然,各班同學都用飽滿的激情,獨特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。

通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動,不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力,讓孩子們在活動中體會到了快樂,增強了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢,童心向黨,好好強身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。

我們相信,全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的鬥志走在實現中國夢的路上,邁入充滿希望的20xx年。

關於元旦節的活動總結9

12月30日下午3時整,元旦聯歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說唱臉譜》唱腔優美,展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業,她利用休息時間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,以此表達自己對學校、教師的依依不捨之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》,讓在場的每位觀眾激情滿懷。

20xx是一段輝煌的歲月,是一段念念不忘的芳華,我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小!詩朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績,歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。

歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛,帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時代教師的紅色精神,表達了廣小人、繼往開來,走好新長征路的昂揚鬥志。

全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦。活動中,還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動,“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的遊戲專案吸引了眾多教師參與。

晚會的成功舉辦,不僅傳遞了對彼此的新年祝福,更是對廣小一年工作成果的總結與肯定,同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天!

關於元旦節的活動總結10

12月28日中午,我們幼兒園舉行了慶元旦,迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

中午9點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,中班的特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報國武術”、"兒歌背誦”、"三字經”等把活動推向了高點。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁動手性強。孩子和家長一起做手工,不僅讓家長和孩子共同體驗到了幼兒園的歡快,在互動的過程中更加深了家園之間的感情。特色家長手工的展示活動,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

關於元旦節的活動總結11

一年一度的元旦事件塵埃落定,但有很多事情值得總結。如果沒有總結,相信明年同樣的問題還會再次出現。組織是一切活動的核心,組織得好的組織才能保證活動限度內的熱度發揮;對事物的預判有利於活動的順利實施。先說公司的活動:

1.關於場景佈局

場景佈置過於摳門隨意,甚至沒有公司logo,沒有眼前一亮的感覺,表現出公司的形象和風格;

2.關於活動程式

整個活動過程凌亂,熱鬧,無序。我以為主持人和組織者一定要提前做好計劃,把活動程式告知領導,然後在主持人活動期間告知大家,整個活動應該是一個逐漸推進到高點的過程。

3.關於獎品和抽獎

很多人對獎品有看法,因為獎品貴但不實用,這一點值得商榷,否則,公司花錢請;抽獎形式最不成功,卡根本不能保證抽獎所要求的隨機性。像D導演這樣的抽獎方式,放大了這種抽獎方式的缺點。

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