【精】家長會學生髮言稿

在不斷進步的社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的家長會學生髮言稿，希望對大家有所幫助。

家長會學生髮言稿1

家長會開始的時候，由我來主持：家長到學校來，主要目的是瞭解自己的孩子在學校的情況，分數我已經通過校訓通發給了大家。但是，死的分數只能反映部分情況，不足以讓我們的家長全面的理解一個鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學，他們比任何一個老師甚至家長都熟悉你的孩子的性格和習慣。所以，今天的家長會主講人不是我，是我們的同學，即每個組的組長。下面就由組長跟我們家長分享孩子們的學校生活。

我們組的六“夸克”

尊敬的叔叔阿姨們好！我叫xx，是一組——夸克組的組長。我想，作為父母，大家一定很想了解自己的孩子在學校裡的學習和生活情況吧。現在，我就把我們一組除我外的五個“夸克”們向大家一一做個介紹。

首先，我要介紹我的摯友xx，十分愛看書，和我一樣，喜歡物理，每到週日，我倆便會去千風書城看書。不過，他偶爾會搞惡作劇，但只是開個玩笑罷了。他上課時偶爾也會和別人高談闊論，每當我倒黴事總會幸災樂禍，還會落井下石，這是他為數不多的缺點之一。我曾問過他，他的缺點是什麼，他說到：“太帥了！太聰明瞭！太謙虛了！”真是個“謙虛”的好孩子啊！

我再介紹xx。她性格外向，活潑開朗。學習比較努力，上進心強，對自己要求很高，但同時難免就會有些好強、好勝心重，如果她在與同學相處過程中，能再寬容一些，就更好了。

與之相反性格的是xx，她與同學相處融洽，待人寬容，平時與同學沒有什麼糾葛，但如果在履行職責時，能夠更加大膽，作為科代表，要求更加高一些、嚴格一些，加強約束力，那就更完美了。

xx是我們組上的一位性格鮮明的同學。他酷愛體育，喜歡打籃球。有責任心，經常幫助同學，對班上的同學很關心，常常為班上做出貢獻。不過如果能多看一點書，增強理解力，學習上進心更強，那就是個文武雙全的同學了。

一直“默默無聞”的是xx同學，他的性格特徵不明顯，平時不會去惹其他同學，安分守己，愛請教同學，遇到不懂的就問。但可能這樣就導致了他稍稍有一點點依賴心理，自己遇到一些對於自己來說很難的題目，有時便會沒有太多的思考就去問同學，如果能改正這一點，學習成績一定會有很大的提高。

這就是我們組的成員，六個緊緊聯絡在一起的夸克。謝謝大家！

尊敬的家長們，我們是第二組，但千萬別笑，因為我們一點也不二。而我呢，是二組的組長，xx。

提起我們組，就不得不說我們組的代表人物——xx同學。汪同學的優點是反應很靈敏，但就是太靈敏了、嘴皮子太快了，搶答問題的時候都不讓我們——你也知道學生們不太喜歡鋒芒畢露的人，所以大家有時候就會不平。同時，為了他的平衡發展，我建議他多練練外語，積極背誦。當然，嘴上功夫要好，手上也不能差——但是他的書寫我真心覺得看不懂，改整齊一點又不會火山爆發，何必為難我們去鑽研你的字呢？再有呢，我們組的其他人也誠心希望你能多與我們交流，融入我們。

在我們這一排的xx同學，又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明，也很願意動腦筋。比起我們其他的同學，他常常積極發表自己的意見，但往往呢，大家好像並不認同——也要諒解啦，人人都有自己的見解，而且有時候大家心情好像並不好——還會招致同學們和老師小小的無語。在氣氛活躍、老師提問的時候多多發表自己的想法，當然會是一件雙全的事：既表達了感想，又使老師大加讚賞。除此之外呢，我想建議賀同學準備一個記事本子，用來記錄作業。當天的作業做完、確定裝好後，在作業後一個個清查打勾，以免忘帶作業。

xx是我們組的大姐，一個開朗樂觀的女生。風風火火、豪情仗義的她有著不少的朋友，交際力超強。愛憎分明、熱情大方、直率陽光是她從未改變的特點。而且她常常幫助我們完成老師的任務，給我們幫了不少忙。

家長會學生髮言稿2

各位家長、老師：

晚上好！

今天我要講的主題是“我的週末”。

總有人問我，如何做到玩樂與學習兩不誤？我的回答是：“玩，就放開玩；學，就專心學，互不干擾。這樣你又收穫了快樂，又學到了知識。”

每週五放學我有一個籃球興趣班，雖然我不是特別喜歡，但媽媽說為了增強體質並GET一項新技能允許兌換半小時平板時間，我還是樂於接受這個條件的。出身汗回到家來點休閒娛樂，看看書、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學習。

週六以學習為主，上午把英語做完，下午有節英文興趣班，邂逅課堂上沒有的知識，一般最多剩一篇作文或一項作業儘量在週日午飯前完成。

週日下午就開始“放肆”玩了。

以這學期週末為例：我去燕湖公園摸“獅螺”；燕山公園野餐；奧體體育館看舞龍舞獅；開家庭生日派對；別個幫玩蹦床；參加科協小製作；DIY蠟燭；宜興孤邸民宿划船……

小長假去了上海玻璃博物館做玻璃珠，東方體育中心看超級盃滑冰賽；暑假看了《故宮裡的大怪獸》去了北京遊玩，對課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質疑，於是給中國小教材意見反饋平臺提出了自己的疑問，但還沒得到答覆……

這個雙十一媽媽又搶購了天目湖、南山竹海、御水溫泉、水世界的年卡，這一年的週末不愁沒地方去了。

這個週六又將去南京紫京大劇院觀看《故宮裡的大怪獸》音樂劇。

最後，我要感謝媽媽帶我度過了這麼多美好的週末！謝謝大家

家長會學生髮言稿3

尊敬的各位家長你們好我叫~~， 很高興能代表265的同學們歡迎各位家長的到來。今天，我代表我們這群孩子向家長說說我們的心裡話。

高中的生活是忙碌而充實的，我們每天起得比太陽早，睡得比月亮晚，不大教室裡雪白的卷子滿天飛，夜以繼日地坐在教室裡學習，競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負荷運轉，然而這一切都是為了我們共同的目的，那就是大學聯考，最後的大學聯考，我們輸不起。

然而整整一年半轉眼就過去了，但孩子的分數卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊，父母看著孩子，問這到底是怎麼一回事。孩子自己也問自己，為什麼名次一直不提高？為什麼現實與期望的差距這麼大？為什麼一份耕耘一分收穫的道理在這裡行不通? 家長也開始懷疑，孩子在學校裡有沒有努力，為什麼人家的孩子成績那麼好，自己家的孩子卻這麼不爭氣？有的家長開始不給孩子好臉色，甚至責罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學習，考個好大學，不然以後就低人一等找不到好工作，沒有飯吃。家長們，你們說的的確是現實社會一個殘酷的現實，然而你們可曾想過，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上，就像那千斤的重擔，讓我們無法喘息，您可曾見過哪隻繫著石頭的鳥兒能飛上高遠天空？有哪匹揹著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？

高二這一年我們自己很清楚它有多麼重要，然而面對著越來越難的課本內容，我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹，當我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時，我們的自信心便受到了打擊，作為一名女生，特別是一名理科班的女生，有時真的覺得自己在學習的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何時能見到曙光。家長們，其實在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語，您一個肯定的眼神，這一點點的溫暖就會給我們以奮鬥下去的動力。有些家長和孩子可能羞於向對方表達自己的關心，愛在心裡卻口難開，其實您何必一味的骨顧著家長的威嚴而不願服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心裡話呢？也許他現在就很需要你的幫助，幫助他度過眼前的一個難關，不要因為您的孩子對您的關心表現出不在乎或厭煩而傷心，他其實只是在保持他這個年齡段的一份執拗的高傲，到夜深人靜的時候，他也許正在自己的被窩裡為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位大學聯考狀元說：“從父母那裡，你能得到無窮的力量。”可見，家長的鼓勵對於一個知道拼搏努力的高中生來說是多麼的重要。

至於還有什麼心理話想對家長說的，我也問過一些同學，回答各種各樣，下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼：

“我希望我爸媽不要再為一點小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認真聽我把話說完”。還有一個女生，在班裡的學習是不要命的刻苦，曾經有一次打著手電筒在被窩裡學了一夜，讓誰聽了都心疼，然而當我問她最想做父母說什麼時，她的回答讓我一下子就流出了淚，她說：“我希望我媽別再那麼辛苦了，我真的很心疼她。”

“可憐天下父母心”，其實可憐的不只是父母的心，還有學生的奮進苦學之心，感恩父母之心。

曾經有一位平時吊兒郎當的男生回校兩星期後無意間對我說“我真的挺想我媽的”，這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上，又怎麼表現得這般熾熱而深情？

父母們，在高中這剩下的一年半的時間裡，希望我們能攜起手來，共同走好關鍵時期，也能共同走向最終的大學聯考的勝利！

最後 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利，身體健康。

謝謝大家。

家長會學生髮言稿4

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

大家好！

我叫徐##，很榮幸能作為學生代表在這裡發言，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！今天，我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會，希望能與大家共同分享。

寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想昇華，瞭解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書，每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜，只要遇到我不理解的事或不會的問題，我都習慣去書裡尋找答案。每天放學寫完作業，第一件事就是進入書海中遨遊，什麼唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閱讀都會令我思緒飛揚，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。

寫作文就像說話，只要你把想說的話，想表達的意思有條理的記錄下來，再加上對生活的感悟和平時的積累，那麼一篇好文章很容易就出爐了。說到積累，離不開平時的小練筆。堅持練筆，所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。讀到好文章時，反覆咀嚼把好詞佳句摘抄下來，熟讀成誦，寫作文時就會一不小心用上了。

大家平時都有練字帖的習慣吧！告訴你一個小竅門，下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作，抄錄下來，反覆誦讀，不要為了應付寫作而讀，而是要暢開悟性，興之所至地品讀，今天對第一段感興趣，就反覆練這一段，明天對結尾有感覺，就對結尾多琢磨幾遍，這樣，文章訴諸閱讀快感的表層資訊漸漸消退，藏在深層的東西水落石出，日復一日，反覆讀貼，漸漸感悟作者心神的律動，領略其用筆之妙，從而敏銳我們獨特的藝術感覺，進入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了，因為我們自己靈活了，觸控到了文章的靈性，當寫作時，也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆，於是你的閱讀也就和寫作之間的經脈就打通了，心頭有了滋養，寫作就有了源泉。

尊敬的老師、敬愛的父母們，你們春風化雨，潤物無聲，羊尚有跪乳之恩，鳥尚有反哺之情，我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，做最精彩的自己，以此來回報老師、父母為我們所做的一切！最後我代表全體同學祝老師、父母們：“身體健康、工作順利！”

家長會學生髮言稿5

尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫xx，在經過上次月考後，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支援！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包裡，再把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實是，我在家裡，並不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪裡，今後如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裡話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發洩和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，並不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕鬆，才是真的輕鬆！對我們的學習更上錦上添花！

對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。

最後，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學們，加油吧！

我的發言完畢！謝謝大家！

家長會學生髮言稿6

尊敬的老師、各位家長：

大家好！

此次的家長會能被老師信任來作為學生代表在這裡發言，我也是很感謝，同時我也是來分享下我們學生的一些想法和日常的學習來讓各位家長知道我們在校的一個情況，同時也是希望家長們對於我們的學習給予更多的指導和支援。

這學期也是過去了一段時間，我們也是很好的融入到學校的學習環境裡面，大家都是認真的去做好學習，同時在課堂上也是積極的來發言，認真的做好作業，和同學們的相處也是不錯，而我們班級也是很團結的，在日常的交流中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會督促著同學們去學習的，同時對於一些不好的現象，班幹部也是會及時的制止，可以說都是得到了很好的成長，當然每個人的能力也是不一樣，對於自己所學的知識感興趣程度也是不一樣，所以也是希望家長們理解，雖然我們很優秀，但有時候也是會犯一些錯誤，同時自己也是會有一些意識，知道這些錯誤會去改進的。同時也是會在同學們的幫助下去做好學習。

而我們班級也是在學校拿到了一些不錯的榮譽，像剛過去的運動會我們班級的成績也是非常的不錯，我們都是為自己而驕傲，我們也是團結起來去給參賽的同學加油。平時的時候相處也是很友善，大家都是會去思考學習的方面，同時班級也是沒有在學校犯一些錯誤，反而是被評為優秀班級也是有了很多次了，同時也是很感謝老師們的教導，讓我們得到這麼多的成長，在校的日子，老師們也是很辛苦，每堂課都是積極的去準備來讓我們有收穫，一些疑問也是會幫我們解答，有時候同學生病了也是會積極的聯絡家長，送醫院，我們也是很感謝，此次家長會，我也是希望家長們知道，我們在校的日子是努力的去學習，同時也是老師們付出挺多來幫助我們進步，也是請你們放心，我們會在校過好的。

同時也是希望得到你們的支援，讓我們的學習更加的無後顧之憂，同時對於我們的成績也是予以體諒，每個人的情況都是不一樣的，也是有很多要去繼續努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是希望家長們看到我們的努力，同時也是感謝各位家長忙碌中來參加，而我們也是知道作為父母的你們平時是多麼的關心我們，也是特別的感謝，今後我們也是會繼續的努力，不負你們的期待。謝謝！

家長會學生髮言稿7

我首先再次說明一下我的班級管理理念，那就是“關注每一個學生，不僅追求好，更追求進步。”記得在第一次與孩子們見面時，我送給他們一句話“不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。”在這裡把它送給各位家長朋友，希望我們的教育觀念可以保持一致。我瞭解到很多孩子是渴望進步的，也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中，咱們班這次期會考試較上次月考有了明顯進步（介紹成績情況，及針對不同學生採取的不同教育）。

第二，我想談談學生在學習中存在的一些問題：1、上課質量差，例如上課注意力不集中，不願意做筆記2、效率差，在學校不能充分利用自習課時間學習；放學後不能及時回家，在外遊蕩，很晚才進入學習狀態；週末又過於放鬆3、作業質量差，有些同學作業馬虎，差錯多，更有同學選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程，老師講過的題目始終沒有更正

第三，做孩子們的代言人：在開家長會之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信，要求寫在自己成長過程中父母讓自己感動的事情，以及對父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠，可很多同學只願意讓我看，不想讓家長看，其實是不敢，怕挨批，怕遭到打罵。我答應做他們的代言人和家長好好溝通，他們也開心地答應下次家長會一定讓家長看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長很好的溝通，並得到家長的理解和支援，與家長共享歡樂，共克難關，共同進步。同時，我也看到孩子們的一些不合理要求，我會在接下來的時間裡做好他們的工作。

現在我來傳達一下孩子們的心聲：

1、父母不能做好孩子的榜樣，如早晨很晚起床，晚上孩子睡覺了還在看電視，孩子寫作業時外出打麻將

2、父母對孩子監督不夠，我想監督孩子主要是兩方面：一、作業監督，我知道有部分家長不是不想輔導孩子的作業，而是能力有限輔導不了，但我們可以看看孩子的態度，看看作業的批改情況，看看老師讓補寫的是否寫了，讓更正的是否更正了。二、休息監督，留意孩子離家、到家的時間是否正常，避免孩子因迷戀網路、遊戲而荒廢了學業。

3、父母不夠民主，不能做好傾聽者，不能尊重理解孩子。主要表現在遇到事情有時過於衝動不給孩子解釋的機會就打、罵。中國有句俗語“不打不成器”。但我依然建議家長朋友以說服教育為主，儘量不要打，罵更是要不得的。

4、父母以成績作為衡量孩子的唯一標準，俗話說“要成才，先成人。”我覺得很有道理，學習能力只是綜合能力的一部分不是全部。做為學生學習能力固然重要，但培養一個品行優良習慣好的孩子應該

是在座很多家長應該努力的第一步，之後才是品學兼優的孩子，我想第一步走好了，第二部沒有理由走不好。

5、父母批評多，表揚少，我想說：“好孩子是誇出來的。”希望家長朋友們依據孩子的性格及表現，及時抓住批評和表揚的時機，方式要多樣。

下面摘讀孩子信中的部分內容（略）

請家長朋友們在紙上寫下孩子在家的表現，先寫好的方面，再寫不好的方面，一定要真實，這有利於我們更好的合作，使孩子們不斷進步，不斷走向成功。（家長寫、交）

最後，謝謝各位家長的配合，再見！

家長會學生髮言稿8

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學們：

大家好！

我很榮幸代表畢業班全體同學在這裡發言，很感激大家的支援和厚愛。彈指之間，我們已踏上了九年級的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學習所代替；驀然回首，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩重的感覺，我們正在孕育著一個收穫的季節。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚。

我要代表畢業班全體同學，感謝爸爸媽媽，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出，哪裡會有我們心靈的飄逸芬芳？

我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘，哪裡會有我們學業上的累累碩果？

我也要感謝在座的各位同學，沒有我們彼此的相互關愛，攜手互助，哪裡會有和諧美麗的校園？

同學們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。

親愛的同學們，會考即將來臨，沒有硝煙的戰爭已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們人生第一個轉折點，這不僅是知識的競爭，更是意志品質的競爭。同學們，道路儘管坎坷，挑戰固然艱鉅。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進入畢業班那一天，我們就毅然地接過學兄學姐們手中的接力棒，肩負起家庭、學校、社會的重託。“鷹擊長空，魚翔淺底”，書生意氣，指點江山。只要我們堅定奮鬥目標，有強烈的進取心，有腳踏實地的學習態度和捨我其誰的勇氣，奇蹟必將在這裡誕生，輝煌定在這裡鑄就。

我們學校調動了所有的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血，在備戰的旅程中，我們不會感到孤單。

知恩圖報，落葉盤旋；心懷曠想，白雲飄蕩。親愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，如果說我們有了搏擊長空的力量，那是因為有了你們博大無私的親情；如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海，那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一！在此，請允許我代表全體同學以深深的一鞠，感謝你們的養育之恩，我要大聲說：我愛你們！

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土；群帆競渡，衝刺成功彼岸！請記住：20xx年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學校20xx屆全體學子的莊嚴承諾。

最後，祝願爸爸媽媽平安健康！祝願叔叔阿姨家庭幸福，事業騰達！祝願全體同學學習進步，快樂開心！

謝謝大家！

家長會學生髮言稿9

尊敬的老師們，叔叔阿姨們，親愛的同學們：

大家好，今天我有幸做為學生代表站在這裡來跟各位家長吐露一下我們的心聲。

在二中一年半的日子裡，有苦，有樂，有委屈，也有幸福。回首一年來的日子，我們已從高一的不成熟蛻變為高二的剛毅，已從高一的稚嫩幻化為高二的堅強。現在，我們很堅定地站在二中的土地上，朝著未來的光明瞻望。

其實，我們每個人心目中都渴望進步，都希望把與己相關的每件小事做到盡善盡美。月考是這個，周測是這樣，每天限訓是這樣，課上老師的每個提問也是這樣。我們讓優秀成為一種習慣，為的是用習慣成就夢想，我們讓意志更加堅強，為的是用堅強慶祝明年夏日的綻放！

爸爸媽媽，不要看您的女兒又瘦了不少，她渴望用內心的強大去證明自己，不要看她臉上是否有淚痕，她在盡力展示著青春與朝氣。您們啊，坐下吧，也讓我們把您摟在懷裡，剝開發間的細絲，感受歲月的痕跡。是歲月把您催老了，可您的年輕漂亮仍留在我們心裡；是年頭把您催老了，可您的瀟灑英俊仍留在我們心裡；是我們把您催老了，可您的關愛叮嚀仍留在我們心裡。

爸爸媽媽，請相信我們，我們在學校的每一天都未曾忘過我們的的口號、我們的誓言，都未曾忘過親人的期盼。因為在我們心中，就一個目的，靠成績，拼出一個世界！

爸爸媽媽，“健康、快樂、學習”這最後的叮嚀我們還記得；“18年養育之恩，我們以成績和進步報答”，這錚錚誓言我們共同承載；“父母給我以生命，我還父母一片天！”的吶喊我們仍喊破蒼穹。女兒曾經的嬌氣早已不在，她已懂得鏗鏘玫瑰的真正含義；兒子過去的稚嫩早已褪去，他已懂得中華好兒男的真正蘊含。

爸爸媽媽，我們在拼搏著，為了您的一個微笑；我們在奔跑著，為了迎接您敞開懷抱；我們在踐行著，為了您口中一句：“孩子長大了。”

也許以前，我們做了好多讓您傷心的事，也就在一個月前回家那天，還在因為一點小事和您頂嘴，請原諒我們的不懂事，今天，我們承諾——

用自信與熱血，馳騁廣袤大地；用青春與壯志，搏擊萬里長空；用激情與汗水，傳承二中歷史榮光；用智慧與理想，創造86嶄新輝煌！

爸爸媽媽，請放心，我們在裡會好好生活，好好學習，不辜負您熱盼的眼神和期待的話語，不辜負各位老師的辛苦付出和日夜操勞，不辜負心中永不泯滅的夢想和“286”這個永不磨滅的番號！

286，必勝！

家長會學生髮言稿10

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是×××。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裡話。

各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時瞭解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是開啟世界的視窗，請支援我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑託，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最後，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生髮言稿11

尊敬的各位家長：

大家好，我很榮幸能代表同學們在此發言，如果我說的有不對的地方請各位家長指正。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

在國中這接近四年的生活裡我的成績由差變好，想想剛剛入學的時候我的成績並不理想但我總是覺得自己身上有一股不服輸的勁，他激勵著我在學習上奮勇向前，一路堅持，我才會有今天的成績。我有時候會自己問自己，我為什麼會有提高經過我理解能力的加強，我明白了因為我有一個好的學習方法，好的學習習慣，和一個好的學習態度。

我剛剛進入國中學習時，我覺得學習無處下手，自然正確學習的方法也就沒有，於是我從零開始不斷摸索，不斷總結。找出了適合我的學習方法和學習的一些小竅門，下面我給各位家長介紹一下：在四十分鐘的課堂時間中，專心致志，認真筆記，記住老師說的一些話，不懂得可以大膽問老師，千萬不要不好意思問。我認為，仔細地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂四十分鐘。

我覺得學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，但確立一個目標則是很多人都可以選擇的方法，如果一人沒有目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化做適當的調整。好的學習方法是成績提高的一個重要鋪墊。我爺爺常和我說“習慣成自然，自然成習慣”我想，學習習慣也會是這樣的，所以我會堅持一些好的學習習慣。例如：善於總結善於把知識聯絡起來，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，從整體上把握知識，這樣做才能使所學知識更容易把握。

在日常學習中，做到善於記筆記，不懂就要問的好習慣，還要會逆向思維善於思考問題。好的學習習慣是成績提高的重要途徑現在請各位家長思考一個問題。你們的孩子都坐在一樣的教室裡，都讓同一個老師教著上著同樣的課那為什麼學習就有好有壞呢？————這就是學習態度的問題了，我認為學習態度比學習方法和習慣更重要，如果沒有一個好的學習態度，那麼再好的方法和習慣也沒用中學生應該明白：“要我學”和“我要學”的道理。

我對學習的態度是要有上進心，要積極，被老師趕著是學不好習的。應該自覺，要趕在老師的前面去學習。好的態度是成績提高的關鍵。

我相信，在接下來的半年學習中，我們一定會好好利用剩餘的時間去學到知識學到經驗，我也相信，通過我們自己的努力，一定會實現心中的那個會考夢。

最後我代表全體學生向全體任課老師和在座的各位家長表示感謝。我的話講完了，謝謝大家！！

家長會學生髮言稿12

尊敬的各位家長、老師：

大家好!

非常榮幸能夠作為學生代表在本學期的第一次家長會上發言，請允許我先做簡單的自我介紹。我叫XXX，是本班的學習委員。

我主要的學習經驗就是：上課一定要認真聽講，此乃“學”；課後一定要多複習，多思考老師所講的內容，也可適當進行自我提高訓練，此為“思”。子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆”。由此可見，“學”與“思”是必不可少的，同時也是緊密相連的，只要做到這兩點，便可以有新的體會、新的發現，學習中的困難自然也就迎刃而解了。當然，還要樹立遠大的理想，迷失航向的船難以駛向彼岸，我們只有明確了目標，才能下意識地去努力學習，朝著目標奮鬥。

學校進行的是養成教育，教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。生活習慣又包括個人衛生及紀律，我們作為一名中學生應該嚴格要求自己，對自己的言行負責，爭取做到“嚴於律己，寬以待人”，養成良好的生活、學習習慣。學習習慣方面我們應以中學生的標準要求自己，如：做到課前預習、課堂筆記、課後複習；準備好符合要求的.作業本；按時、按量、按質完成每一科的作業。“人無完人，金無足赤”，每個人都會有犯錯誤的時候，我們亦如此，當我們犯錯時，老師會給機會改正，並找我們談話，給予及時的批評、教育，以及鼓勵。

學校老師對學生盡職盡責，作業本上隨處可見紅色的批語。老師是那鼓勵的眼神；老師是那肯定的答語；老師是作業本上激勵的言語;老師給予了我們學習的動力!班主任老師還讓我們每個人都選擇了自己的勵志名言，如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等各種可以勉勵自己的名言佳句。班內還開展了各種主題班會，安全教育主題班會加強了我們的安全意識；教師節主題班會使我們學會感恩；富門寒教主題班會則讓我們認識到“貧窮有時也是一種財富”。老師還將每個學生的政治表現、學習成績、校紀校規、生活衛生、紀律、公共活動等方面進行學生的個人量化考核。依據考核結果對每位學生實行加分或扣分，根據總分進行排名，每週公佈一次，量化排名情況將作為學生評優、推優的主要依據。

宿舍生活磨練了我們的意志，使我們的自我管理能力得到了進一步的提高，同時也親密了同學之間的關係，使我們整個集體更加和諧、融洽，為營造一個良好的學習氛圍奠定了基礎。

在XX中學這個成人之地;在園丁的辛勤栽培下；在家長的重點關注下，我們又有什麼理由不努力學習呢?偉大領袖毛爺爺曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但世界終歸是你們的”。我們是這個世界未來的接班人，我們將會全力以赴地學習，樹立遠大的理想，將來成為祖國的棟樑!

在這個和諧的大集體中，老師是敬業的，我們是認真的，相信有老師的指導、我們的努力，我們一定會健康成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

家長會學生髮言稿13

尊敬的各位領導、老師、家長：

大家好！我是八年三班的相文佳。今天，我很榮幸能作為學生代表在這裡跟大家分享我在僑星學習、生活的幸福和快樂。同時，也感謝你們在百忙之中抽出時間來參加學校舉行的家長會。

時光飛逝，轉眼間，我到僑星學校就讀已有一年半了。在這一年半的時間裡，我感到非常快樂和幸福，因為這裡有和藹可親的領導、老師，與我們朝夕相處的同學們，還有廚房熱情無私的叔叔阿姨們，也正是因為他們，才有今天我對僑星深深的愛。 我愛僑星的老師！愛他們兢兢業業、認真負責的工作態度，愛他們以校為家，視學生為子女的無私奉獻的精神。還記得我剛到僑星時，陌生的環境和麵孔，繁重的學習壓力使從沒住過宿的剛步入國中的我感到孤獨。無助。是她——那個有著姐姐般親切笑容的班主任張玉丹老師親切的與我交談，她的溫柔、她的善解人意讓我放鬆，給我力量，使我很很快的融入到班級體中。漸漸的，我變得活潑、開朗、自信，學習成績也日漸提高。還記得剛升入八年級時，我的班主任王斌老師在一次班會課上發表他當班主任的感受，他說：“ 我做班主任最大的感受是累並快樂著，因為我是42個大孩子的爹媽。”多樸實的一句話啊，但卻溫暖了我一個嚴冬。平日，王老師總利用課餘時間輔導我們的學習，引導我們走出青春期中陷入的種種困境。當我們內宿生生病時，他還要像家長一樣帶我們去看病，回來後還總是噓寒問暖。在他的關心和帶領下，我們班擁有良好的班風，各個同學都能愉快的學習，健康快樂的成長。

我愛我的同學。因為在學習的道路上有他們的陪伴，當我學習上遇到困難時，成績好的同學會主動幫助我，當我不快樂時，也有同學逗我開心。我們課後還常談理想，談人生價值等等。有他們陪伴我成長，真好！

當然我也不能不誇獎我們食堂的叔習慣性的叔阿姨們。他們每天起早貪黑的毫無怨言地為我們洗衣、做飯、添飯加飯。每個星期回到家，媽媽都忍不住要問我：“文佳，你是不是又胖了？”我總是習慣性的摸摸我的臉，不好意思的笑笑。這不，這都是食堂叔叔阿姨們的功能。

總之，在我感覺和家裡一樣溫馨。我喜歡僑星，我愛僑星。

作為學生代表的我，今天還要借這個機會代表全校的學生向家長們說：“感謝你們隊我們的悉心栽培，你們為了我們讀好書願意出錢送我們到僑星就讀。我們決不會忘記你們對我們的默默付出。我們將銘記在心，用心學習，以最好的成績回報你們！“

最後，祝各位領導、老師、家長身體健康！工作順利！萬事如意！謝謝大家！

家長會學生髮言稿14

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好！非常感謝老師給予我寫作方面的肯定和鼓勵，也感謝老師給我這次機會能在今天的家長會上跟大家彙報、

分享我在寫作方面的一些心得。

一名優秀國小生的標準就是要寫一手好字、練一副好口才、寫一篇好文章，可見寫作對我們而言是十分重要的一項內容，下面我從以下幾個方面跟大家交流一下。

一、海量閱讀是順利寫作的基礎。“讀書破萬卷，下筆如有神。”經過日復一日的不斷閱讀，不斷積累，一些語言結構，詞彙語句自然就印在了腦子裡，寫作的時候就會不經意地用到這些日常積累，猶如神來之筆。當然，閱讀的時候媽媽對於書的選擇都會給我仔細把關，雖然我也很羨慕同學們讀漫畫書，也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書，但是，媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺，有文學類的、有歷史類的、有地理類的，有科學類的等等。除了期刊雜誌，我讀了有二百四十多本書，為寫作打下了不錯的基礎。

二、理清思路，構思框架。《假如給我三天光明》裡曾經寫到：“寫作就像是擺七巧板，我們腦子裡先有了一個圖樣，然後用語言把它描繪出來。”我在寫作的過程中，也是不急於下筆，而是先思考文章的結構佈局。就好像我們學習一篇課文，往往要學習它的段落大意，中心思想，寫一篇文章就是要先理清思路，構思框架，對文章有一個整體的把握。有了框架，然後填充豐富內容，文章也就隨之有了生命，有了靈魂。

三、恰當引用詩句、諺語。王老師非常注重我們的傳統文化、詩詞、小古文等的學習，這些東西除了背誦、理解，如果能在寫作時恰當地運用，就會給文章增加閃光點。所以，我們要經常溫習學過的、背誦的文字，關鍵時候它就會從腦海裡跳出來應用到寫作中，而不單純是為了古詩考級而背誦。

四、不要讓文章變成流水賬。我們現在寫作文基本上以記敘文居多，記敘文自然就少不了記敘文的六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。姥爺曾經跟我談起：“你媽媽小時候寫日記，經常都是‘今天我……，我很高興。’”非常單調枯燥。媽媽現在在指導我寫作的時候，就會堅決避開這一點，一篇文章想好一個主題，圍繞這個主題展開寫，而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。

五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而發，就好比那次作文課寫桔子。平時我們都是很粗心的沒有去仔細看過、摸過、聞過，嘗過桔子，但在老師的引導下，一個小小的桔子經過細緻的觀察，也能成就一篇好文章。因此，我們要當生活中的有心人，遇到事情，看到風景，多看一眼，多想一下，讓我們都有一雙發現美的眼睛。

六、在玩中學。我說的在玩中學並不是邊學邊玩，三心二意，而是開展有意義的出行和娛樂。十一期間，我們全家去了一趟南京，路途距離比較遠，時間比較長，媽媽就拿出來她預先整理好的幾頁文字跟我分享，有南京的地理位置，歷史故事，景點介紹，還有跟南京有關的詩句、散文等等。玩的時候，家長也會引導我去看有意義的，可能被我粗心忽略的東西。這樣，回來我寫遊記的時候就更有內容可寫了，這樣的出行也就不會走馬觀花了。

七、用好各種修辭手法。優秀習作還離不開修辭手法的運用，比喻、擬人、排比、誇張、反問等等，這些在我們課本中也經常出現，我們也要活學活用到自己的作文中。

八、學會自己修改作文。好文章往往要經過反覆的斟酌，所以，我們在打完草稿後，要學會自己多讀幾遍文章，很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發現，同時，有些語句也可以調整得更精彩。

以上就是我的一點總結，“百遍錘鍊成妙語，千遍推敲出佳篇”，多讀多積累，勤練勤思考，就一定能成為小小寫作達人！

家長會學生髮言稿15

尊敬的班主任及各位家長：

大家上午好！

我是這次家長會的學生代表，感謝老師及家長的鼓勵和支援，讓我站上這個講臺發言，也特別的感謝大家對我的肯定，所以我才有機會站在這裡。

在今天的家長會上，我看見了我的父母及同學們的父母的到來，感謝你們的到來，因為你們能來肯定是對我們這些學生的支援。開家長會的時間是你們從忙碌的時間中抽出來的，所以也特別的抱歉佔據了你們工作的時間。現在我們已經進入九年級了，是國中的最後一個階段，對我們這些學生而言很重要，不管是老師，還是家長，我相信都抱有很大的期待。我很開心自己可以在大家面前展示自己，讓大家認識我。今天我在此作為代表發言，是一份榮幸。我的父母看見我以這樣的身份站在臺上也是特別的高興，所以在這我要感謝我的父母，如果沒有他們，就沒有今天這樣的我，沒有爸媽對我傾心的照顧，我不會成長至這樣。

在這我也代表全班的同學向在座的各位家長表以感謝，是家長在我們背後默默的支援著，我們這些作為兒女的才能有今天這番模樣。九年級了，我們的學業也是真的忙起來了，老師們和家長們應該能夠看到感受到，我為之努力的理由，也是因為有你們的期待，還有自己的目標理想，所以為之堅持著。雖然這個階段的學習很艱難，是我們國中階段最辛苦的，但是我和眾多同學不會因為辛苦就放棄，正是不想辜負父母，不想看到父母失望的眼神，因而不管多艱難，我們都會努力的把學習給弄好，在會考的時候拿到滿意的成績回報班主任和老師們以及各位家長。現在我們早已起航，那麼我們就不會放棄，亦不會退縮，只會踴躍前進，我和同學們明白不往前走，就只能停留在原地，不會有什麼好的發展，那要想有精彩的人生，我們必須承受眼前的艱辛，奮力越過屬於我們的“龍門”，成就優秀的人才。

今天的家長會，是我期待了很久的，我很想讓父母知道我們在學校裡很努力，沒有去辜負你們的辛苦養育，並想讓家長們知道身為你們的子女，我們是愛你們的，是很體諒你們的，所以也請班主任及家長們，相信我們可以戰勝這些困難，努力在會考考取好成績，拿到高學府的通知書，讓你們為我們驕傲。

謝謝大家！