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月考反思作文精華[8篇]

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的月考反思作文8篇,希望能夠幫助到大家。

月考反思作文精華[8篇]

月考反思作文 篇1

月考將至,於家中反思,深有體會,作此文。

文言文是月考的一大考點,用那完全不能駕馭的文言文寫開頭,著實顯得生澀。一篇簡單的開頭,已經將我文言文的學習狀況展現了出來——學,難以致用。

期末成績遭遇了慘敗,暑期的反思似乎讓我發現了一些問題,開學以來,由於暑期的反思,確有成效,有了一個新目標,讓我的學習有了方向,新加的物理課並沒有讓我感覺力不從心,我還將物理課代表收入囊中,這讓我有了一個遠大的校內政治規劃,國小的輝煌似乎又在向我招手,我對自己的狀態比較滿意,照此發展,不久的月考,一定會出成績,但是,仍有一些細微之處的致命問題,要通過這次反思顯現出來

第一,對作業的態度不是很端正,目前還是以為了完成作業而完成作業,我們特殊的語文作業每天五百字讓我還是不知道要寫點什麼,複習文言文,通過梳理,已經基本確定可以過關了,基礎知識也已經總結歸類了數次,作文已經有了一個基本的定型,於是不知道該從哪裡寫起這五百字作業。

第二,聽課的注意力有待提高,七年級時,帶著國小的淺顯的認知,對於上課,注意力不是很集中,上午五節課,加起來有半個小時在不知老師所云,此問題在八年級開學有了一定的`改善,但是,一上午五節課,加起來有十分鐘左右還是不知老師所云,此點需要繼續努力改進。

第三,對於數學物理題的格式不是很在意,國小時的答案,只要做對了就給分,但是國中有了一些格式的規定,到目前為止,我還不是很習慣固定的格式,有些題還是想怎麼寫就怎麼寫,也許,這個毛病或許只能等到我在上面栽了跟頭的時候才能有所悔悟吧。

與此篇反思報告,再給出一些初步的解決方案:

第一點,與同學交流,看看同學們都用這每天的五百字作業寫點什麼,再重新梳理一遍基礎與文言文,確保毫無漏洞。

第二點,強制提高自己的聽課效率,用神經鏈斬斷法,將自己每天想的事情隔離出去。

第三點,先把每種題型的固定格式記錄下來,對照自己的格式,發現自己格式的漏洞與丟分點,一步一步轉化為規範格式。

月考反思作文 篇2

今天,劉老師發了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裡冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的.缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組片語得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優秀生中的一人!

月考反思作文 篇3

過得飛快,一眨眼之間的月考已經結束了。這次月開學的第一次月考,雖然我的數學和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從國小到現在以來最差的一次。

語文裡,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以後要多做一些語文的閱讀,還要多複習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的.毛病。

英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題片語的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和複習,平日中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最後我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

我覺得我應該加油!

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月考反思作文 篇4

時間總是過的那樣快,快樂的暑假轉眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶。

“今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開始,我們應該從頭開始,把握好“新的一天!”

為此,總結我們大半年的.辛苦勞動的時刻就要到了,我們應該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實!

這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號裡,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽說過,在我的記憶裡更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽說過,也好像在哪裡見過,隨著大腦的轉動,我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。(注:我當時不知道正確答案!)

誰知?今天發下捲紙我竟然寫對了,真是歪打正著啊!我的心裡有一些小激動。可是我看到後面的閱讀題時,我怔住了,竟然錯了3個,太不應該了!

我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的,經過老師的一番講解,我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閱讀造成的結果!

通過這次月考,我終於知道了閱讀題的“致命點”,必須沉下心來,細細的讀,這樣才會看出其中的韻味!還要多閱讀書籍增加知識鏈,這樣才會十全十美!

月考反思作文 篇5

本次月考,我的語文考了94分,成績不是很滿意,因為有一道選擇題非常簡單,但是由於我的粗心導致出錯,扣了3分,實在是可惜。其他題錯了,還是錯得心服口服,說明自己這些知識掌握得不夠紮實,老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今後在課外閱讀上應該加強了。

回顧自己上半學期的學習成績,說實話,是退步了極多的。小測驗成績就能說明問題,這學期第一次測驗到最後的期會考試成績呈現的是一條斜線,是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上,不到十一點多是睡不成的,這是什麼原因呢?在我看來,這個問題好比一個農夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時間去砍柴,可收穫是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學習效率,“柴”就是做過的'題和進行過的一次次測試,上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”,所以導致成績不高。

在下半學期,我努力改變這種現狀,上課時專心聽講,不懂就問,回家後經常複習鞏固,果然有了效果。在學習中,越學越有勁頭,越學越高興,回家後一吃完飯,看了新聞聯播,就開始寫作業。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的問題,現在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發現的一個好辦法。知道了自己的優勢和弱勢後,就該好好想想今後該怎麼做了。上課認真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考併發言,把精力投入到課堂上,爭取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業速度自然就快了,早點兒寫完作業,按時睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性迴圈,學習成績就能保證。

自己的弱勢就是閱讀能力差一些,所以在時間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強理解能力,多積累,提高寫作水平。

在這樣的反思後,就要做到:在反思中行動,在反思中提高,爭取更大的進步!

月考反思作文 篇6

這已經是這學期裡第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。

在這次月考前兩個星期我們就接到了通知,說月考即將到來,每個人都為月考做著充分的準備,雖說過次考的是理科但語數英是必修的學科,班主任也說過,首先要學好語數、英三科。考試之前的兩個星期並沒有感到太緊張,就像平常一樣,該幹什麼幹什麼,也沒有太在意。

還記得,那天中午,我和我後邊的同桌在那說笑,說著說著就說到考試上了,我數學成績比她稍微好一點,她英語比我好也就語文差距小點,但她的語文成績還是比我好那麼一點但我又怎麼會服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點用處的嘛!

轉眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱著必勝的信念走進考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備,雖說不是那麼充足,但還是有點把握的。考試的時候還是有點小緊張的`,遇到幾題不會的就有點著急了。不過我還是認真的做完了。這次考試成績出來的有點慢,那幾天裡心裡還是非常不安的。

就在我心裡忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發的試卷。真是倒黴呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什麼,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。願賭服輸,我實現了自己的約定,但心裡還是不服。

接下來我會更加努力用實隱行動證明,我是有實力的,我一定能超過她。

我相信,努力過就會有結果。如果不努力,怎麼可能會成功。語文老師就說過“出來混總是要還的。”現在的不努力,以後都是要還的!

月考反思作文 篇7

月考的歷史成績出來了,考得好的同學歡呼雀躍,我考得很糟。

經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的`素質全面得到提升。但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

我承認,這次我是失敗了,出國但是失敗不等於我就永遠是弱者!書中說“失敗並不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以後的學習中我會取長補短,努力學習。居里夫人說過:“我們必須有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多麼大,這種事情必須做到。”因此,我們可以總結出一道公式:自信+恆心+努力=成功。那麼我們就讓我們的行動來證明這道公式吧!

古人云:“一分耕耘,一分收穫。”對!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報!

月考反思作文 篇8

這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因為還有期會考試,第二次考試以及期末考試,而我的機會也不止這一次。

這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意,因為有些題其實我是會做的,但就是由於我的這些的不好的缺點,導致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續三次考試,我心裡對考試有些厭煩吧,因為這些捲紙上的題你要是想做就得思考,我已經連續思考了兩張卷子,就導致腦子有些混亂。

還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍,有些題在文中就能找到這麼簡單的題,別人都做對了,而我竟做錯了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼,導致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。

然後我的數學答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數學老師,就這樣我失去了三分……關於這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的'缺點和不會做的題沒有去問老師,導致了我的這次月考成績很不理想。

在此我決定自己下次的語文,數學,英語的總成績一定不低於330分,我要積極努力、奮發向上、好學多問,向著自己的目標前進,因為我相信巴金的那一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。