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[精華]月考反思作文9篇

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的月考反思作文9篇,希望對大家有所幫助。

[精華]月考反思作文9篇

月考反思作文 篇1

週末了,月考已經結束。雖然這次的成績或好或差,終究已成過往,但這次考試仍是令我最不滿意的一次。

許多人可能會問:你考了兩科第一,還有什麼不滿意的呢?可是對我來說,語文成績不理想,就是致命的偏科。萬一是會考,這樣的成績可怎麼行?

我大概總結了這次語文考差的原因,大致有兩點:其一便是語文之大忌:書寫問題,因為書寫丟分是最可惜的,要想有一個好成績,我認為好的書寫和卷面很重要。改卷老師要改這麼多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來費勁,那麼老師的心情自然就不好了。

其二就是最重要的問題——閱讀理解。如果平時閱讀量少,再加上考試的時候不仔細閱讀文章,必然會失去很多分,將嚴重影響成績。

所以我決定先從練字開始改善,提高書寫水平,再抽出時間讀課外書,以增強閱讀和理解能力。希望通過這次小考總結出來的問題,能幫我正確改善自己的'不足。在以後的學習中再接再厲!

既然分數已成過往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問題所在,才是小考的價值所在。

為自己加油!

月考反思作文 篇2

今天,月考的成績出來了,卷子也發下來了,我要根據月考的成績和卷子對這一段時間的學習進行總結。

月考只考會考科目,也就是六科,這六科中我只有一科的成績極不滿意,剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語文。在成績揭曉前兩天,我曾發簡訊問語文老師成績,他沒有告訴我,原因就是成績不能讓老師滿意。全班最高96,可見這份卷子有多麼簡單。但我只考了88。雖然月考批卷時間緊,容易出錯,因為判錯造成了2分損失,但這決不是考砸的理由,就算加上也與96分差很多。在基礎方面,5分丟去了,一道病句題,簡簡單單的搭配不當竟然沒有看出來,融會貫通又一次的寫錯。在古文閱讀中,我竟不知道馬說中用的基本的表現手法——託物喻意。閱讀部分也出現不該錯的2分。

這種種問題讓我必須對語文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎知識和古文掌握的.非常不好,在複習字詞的同時,也必須複習每一課所涉及到的要點。在古文上,不能只侷限於複習註釋和翻譯,應當把主要的表現手法,文章背景,作者資料和抒發的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。

由於堅持狀態訓練和能力訓練,應考能力和狀態的增強在這次月考中很好地體現出來。在聽到同學對題,發現自己犯錯時,不影響自己的心情。上一科考得好,也絕不輕視下一科。同樣是沒有見過的題,絕大多數人做錯了,但我就能做對。最重要的是,相比之前我因為粗心而犯錯的分數減少了不少,之前有過20分之多,這次只有5分,這也是我成績穩定的重要因素。

月考之後千萬不可懈怠,在堅持各項能力訓練的基礎上(尤其是時間管理),繼續改進自己的學習方法。複習時要制訂合理的計劃,使複習效率大大提升。只要堅持,成功就屬於我!

月考反思作文 篇3

本次月考,我的語文考了94分,成績不是很滿意,因為有一道選擇題非常簡單,但是由於我的粗心導致出錯,扣了3分,實在是可惜。其他題錯了,還是錯得心服口服,說明自己這些知識掌握得不夠紮實,老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今後在課外閱讀上應該加強了。

回顧自己上半學期的學習成績,說實話,是退步了極多的。小測驗成績就能說明問題,這學期第一次測驗到最後的期會考試成績呈現的是一條斜線,是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上,不到十一點多是睡不成的,這是什麼原因呢?在我看來,這個問題好比一個農夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時間去砍柴,可收穫是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學習效率,“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試,上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”,所以導致成績不高。

在下半學期,我努力改變這種現狀,上課時專心聽講,不懂就問,回家後經常複習鞏固,果然有了效果。在學習中,越學越有勁頭,越學越高興,回家後一吃完飯,看了新聞聯播,就開始寫作業。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的'問題,現在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發現的一個好辦法。知道了自己的優勢和弱勢後,就該好好想想今後該怎麼做了。上課認真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考併發言,把精力投入到課堂上,爭取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業速度自然就快了,早點兒寫完作業,按時睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性迴圈,學習成績就能保證。

自己的弱勢就是閱讀能力差一些,所以在時間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強理解能力,多積累,提高寫作水平。

在這樣的反思後,就要做到:在反思中行動,在反思中提高,爭取更大的進步!

月考反思作文 篇4

月考結束,成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心,這次的成績很不樂觀,這令我懷疑,我的學習是否用心了,有是否在狀態?

在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說過:“這次的卷子會偏向於細緻的.地方。”但我偏不聽,沒有把這句話放在心裡,結果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現在不把這個板補起來,我永遠也不能盛更多的水,考更好的成績。

政治老師說過:學方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的每一個框架。而我,每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質量大大降低。

在七年級的時候,英語是我的一門強課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒有放在心上,八年級一定要紮實基礎,還要提高,不然就會下滑。這次考試,正是驗證了老師的預言,令我英語也丟了很多分。現在我才醒悟過來,英語,也是難度不小的一門學科,我們不應該將它忽略,反而應該重視。

數學一直是我最得意的一門學科,從小我對數學的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢遊的感覺,這次考試前,我沒有複習,但我自以為很有信心,我曾說過大話:一定能考100!結果,確是差的很遠,我開始反思,這個學期裡,作業我做的很不認真,經常是瞎應付,導致我對各種題型都不很熟悉,對個種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。

在這次月考後,我一定要加強學習,以上的缺點我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學習更上一層樓。

總體來說,一次月考,可以讓人發現自身的很多缺點,可以讓人看出自己的學習狀態,月考過後,心情失落,說不清是什麼感覺。驀然回首,現在已經是八年級了,該努力了!再過一個月,就是期會考試,在期中前的一個月裡,我要好好努力,爭取獲得一個好成績!

月考反思作文 篇5

時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的`人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己複習的非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的義務,如果學就爭取學到最好,若果不學乾脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天晒網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

1。語文每一課都要認真預習,學完之後要把當天的內容複習一下,然後,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容複習一下,在改明天過關,等到一個月之後,再把這一個月的內容複習一下,下課認真預習,努力背記。

2。對待數學,要每一節課都認真聽講,課下認真做題,認真複習,在在練習冊上寫一下當天的內容,不懂就要問。

3。英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

4。對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完後再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

總而言之就是:聽。讀。預。復。改。問。背,七個。只要你按的去做你一定能考好。

這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

月考反思作文 篇6

月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對國中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數學和英語達到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。

人人都說:“一分耕耘,一寸收穫。”這句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導致詞彙貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講,學習態度不端正,詩句的意思和用意不理解。老師反覆提出的要點也沒有牢記,我還太自負,總覺得什麼都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的'去讀、去領會,照以前的閱讀經驗做題,扣掉許多不應該的分數。我十分後悔。總結了這些之後,我明白了一個道理:業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。人只有勤奮刻苦、努力用功並持之以恆才能取得成功。

例如:黑人喬丹很喜愛籃球,並且十分刻苦的練習,曾一度是國小籃球隊的主力,中學以後,喬丹隨夥伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進行練習,技術飛速提高,終於成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑑》,終於成為一代大學者。

榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以後,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優秀的人。

月考反思作文 篇7

這次學校不月考,看似是一件很輕鬆的事,我也著實開心了半天,終於可以減一下壓力了,可是背後卻反映了很多問題。

不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況,也會讓我們對學習有所鬆懈偷懶,在偷懶之餘也不免擔心期會考試的來臨,像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問自己,答案都是不可以。下週馬上就要召開家長會,這樣的狀態怎麼能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事,可是一味的減壓,我們又怎樣輕鬆的面對會考,畢竟那才是我們的終極衝刺目標啊!所以我不能再懶懶散散,也不能再有所鬆懈了!

因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點:

1、看似在學習,實際卻沒有付出100%的精力。

2、總是在埋怨中浪費時間,作業太多心裡煩躁時,總是把灑在氣父母身上,在吵架中時間一點一滴流逝。

3、上課沒有付出所有的投入,課後不能有效複習。

4、有時候過於粗心,不該錯的也錯了,使的.分數上不去,使得父母也著急。

5、不能自主學習,沒有做好預習和複習的工作。

6、遇到不懂的裝懂,不能100%的弄懂一道題,不好意思問老師,不會不恥下問。

看得更長遠一些,我們以後要面對的不僅僅只是一個月考期會考試,還有會考大學聯考,如果沒有一個好的學習方法學習計劃,又怎能在社會中立足,聽了段老師的課後,我的內心在一遍又一遍地掙扎,難道我只甘願做那些平庸之流泛泛之輩?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前進的動力衝向每一個100分,我使人驕傲的成績告訴家長同學們:“相信我,我能行!”懶惰算什麼!我一定要克服它!

月考反思作文 篇8

這次月考,感覺比以往復習的要更加充實,但是我卻意識到一個問題。在期會考試後,有了明顯的放鬆,每天回家後基本可以很早做完作業,在做完作業後效率總是會降低,做複習、預習效果也不是很好,到後面以後,才發現需要複習的東西有太多,一個星期的時間根本不夠用,於是就開始了手忙腳亂的複習。

數學,函式似乎也只是似懂非懂,分類討論一系列的問題都雲裡來霧裡去,於是便開始了瘋狂的.複習,參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道,睡覺比原來晚得多,也才終於將數學弄懂。可是做題的速度並不快,又得去繼續做題增加熟練度,於是睡得更晚了。

語文,十四首詩、生字生詞、四字詞語、字音、文言文都落在面前需要複習,拿起參考書、語文書揹著,詩在背會後一遍一遍地默寫著才終於能保證古詩不會出錯,但是複習完古詩後發現已經深夜,疲勞伴隨著,不得已咬牙堅持,繼續複習,否則根本複習不完。燈下奮戰,用了一個晚上才剛剛將古詩與文言文複習完,時間怎麼夠啊?!只能水過地皮溼的粗略瀏覽記憶字音字形,再加上早讀的時間才剛剛複習完數學、語文,物理平時練的題也比較多,已經掌握,沒必要複習,但是英語卻還沒有開始,第二天月考,晚上還要上課,無奈只能利用課間了。

這次的月考,複習太過匆忙,雖然掌握的還比較好,但是卻使自己感到非常累,根本就不像上過段老師課的人。其實,就是因為那兩個星期的放鬆,打亂了整個計劃。如果從其會考完的第一個星期就開始循序漸進的複習,想必每克都能有至少一個星期的完全、徹底的複習,也不會堆到最後一個星期才手忙腳亂了,更不會每天都無比勞累。

所以說,這次月考剛剛結束,在兩天的休息後就要循序漸進的複習八門功課,爭取將八門功課複習透徹!

月考反思作文 篇9

與上次反思相隔近八個月了,不知從何時起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時起,光陰似箭已從指間流逝,優越感一點點吞蝕著我的內心,直到這次九年級第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現實,我才怦然醒悟,原來九年級是一個拼搏的字眼。

抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重複著變幻,春去秋來,日復一日,年復一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉之後,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內心抑鬱,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的`惆悵。

此時的我,自己也不知除學習外,還在執著些什麼?迷戀電影看那些唯美的景,體驗那些唯美的情,然而那些螢幕中的人兒,現實中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣噁心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結的快樂,甚至忘乎所以,帶入了九年級,態度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的藉口,每每聽到別人的褒獎,該滿足於內心膨脹的虛榮,還是應該面對現實的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考並不能說明什麼,但對我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。

九年級的時節,或許只有有效地奮鬥才能結出果實,開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力,迎接下一次的考試。

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