中班美術活動美麗的金魚教學設計

目標：

1、通過觀察瞭解金魚的外部特徵，感受金魚的美。

2、嘗試利用廢舊材料製作金魚，並能大膽地進行裝飾。

準備

金魚若干條，金魚圖片。

範例三條。

廢舊的光碟幼兒每人一個，水彩筆、各色粉畫紙、各色自粘紙、雙面膠等。

過程

一、出示金魚，匯入活動。

看！老師給你們帶來了什麼？（金魚）

二、瞭解金魚的特徵

1、觀察金魚，瞭解金魚的外形特徵。

（1）金魚是什麼樣子的？（它的身體是什麼樣的？眼睛什麼樣的？）

（2）金魚的尾巴是怎麼樣的？它的尾巴有什麼用？（播放《魚遊》的音樂，請幼兒模仿金魚自由遊動的動作。）

2、欣賞金魚圖片，感受金魚的美麗外形。

（1）這條金魚怎麼樣？

（2）它美在哪裡？

三、探索金魚的製作方法

1、幼兒觀察範例，討論它的製作方法。

今天我們也來做一條美麗的金魚。（出示金魚範例）

你們覺得這條小金魚怎麼樣？想一想它是怎麼做的？它是用什麼做的？（廢舊的光碟）

2、教師根據幼兒的回答示範製作金魚。

先找一片廢舊的光碟，把它當作金魚的身體；然後在紙上設計一條金魚的`大尾巴，畫上美麗的花紋，剪下來後用雙面膠把它貼在金魚的頭上；再畫兩隻大大的眼睛，貼在金魚的頭上；最後為金魚的身體設計上美麗的花紋。

四、幼兒操作

1、現在我們一起來製作一條美麗的金魚，想一想你想做一條什麼樣的魚，尾巴是什麼樣的，身上的花紋什麼樣。

2、教師指導幼兒進行製作，重點指導金魚的尾巴和身上的花紋。

五、幼兒手持自己的金魚在活動室自由的游來游去，互相欣賞。