中班數學教案《複習7以內的數》
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的中班數學教案《複習7以內的數》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
● 學習用數字表示物體的數量。
● 用目測法正確判斷7以內物體的數量。
活動準備：
● 教具：數量不等的動物卡（7以內），3-7的數卡。
● 學具：操作材料。
活動過程：
● 遊戲活動：選個數字做朋友。
1. 教師出示幾張動物卡，引導幼兒目測數群，說出每張卡上的動物數量。請個別幼兒為動物卡選個數卡做朋友。
2. 教師教給幼兒具體的目測方法，再反覆的練習，最後請個別幼兒來說說自己是怎樣目測的，這樣幼兒間相互學習，共同提高。
● 幼兒操作練習。
（1） 請幼兒目測數群，把圖中表示實物數量的數字圈畫出來。
（2） 按小動物下面的數字，塗上相同數量的小方塊。
● 評議活動。
請幼兒說說操作中的發現。
活動拓展：
● 在活動區時間讓幼兒看數字貼紙球、畫星星。
中班數學教案《複習7以內的數》2一、活動目的：
1、複習1-7的數字排序，幼教中班數學教案-複習7以內的數。
2、正確感知7以內物體的數量。
二、活動準備：
數量1-7的實物；分別寫有1-7的動物頭飾7種；1-7的數字卡每人一套；地上畫有各種寫上數字的圖形。
三、活動與指導：
1、複習數數1-7和1-7的排序。
1)(1)、教師：今天聖誕老人帶來了七位客人，我們請他出來，教案《幼教中班數學教案-複習7以內的數》。
2)7位幼兒帶著動物頭飾出場，其他幼兒數出場的順序，按頭飾上的數字說出1-7的排序，複習認識1-7。
3)"聖誕老人"帶來了一袋的禮物，"聖誕老人"拿出一種禮物，幼兒說出有多少。請個別幼兒點數看。
2、運用多種感官7感知以內的數量。
a)教師敲鈴幾下，幼兒說出相應的數字，並伸出相應的手指。
b)教師舉起一個數卡，幼兒輕輕拍手幾下。
3、遊戲：站圖形。
音樂響起，幼兒按圖形裡數字的數量多少站進圖形裡。音樂停止，幼兒一起說出三角形裡的是數字幾，有幾個人；正方形裡的是數字幾，有幾人…。
a)幼兒操作，複習點數1-7的物體。
b)請幼兒數一數，每行數量是多少，再按數字塗色。
中班數學教案《複習7以內的數》3活動目標：
1、認識數字4、5、6、7，感知4、5、6、7的數量，進一步理解數的`意義。
2、學習按一定數量操作，能將相等數量的物體放在一起。
3、引導幼兒對數字產生興趣。
4、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。
活動準備：
1、課件；
2、學具：印章、牙籤、雪花片、珠子、皺紋紙、小盒、穿珠線、橡皮泥做的蛋糕、卡紙等若干。
活動過程：
1、匯入課題，激發幼兒的興趣。
（1）放課件，師：小朋友，今天老師帶來了幾位小動物，請看它們是誰？請你們數一數，一共有幾隻小動物？今天這4只小動物一起過生日，你知道它們都過幾歲生日嗎？
（2）分別出示每個小動物過生日的畫面，引導幼兒通過點數蠟燭，瞭解小動物的歲數，認識數字4、5、6、7，幫助幼兒進一步理解數的意義。
2、製作生日禮物。
（1）"小朋友，咱們都知道小動物過幾歲生日了，你看，他們只有生日蛋糕，你們想不想送給它們生日禮物？"讓幼兒說出想給誰送禮物，送給它的禮物數量應和小動物的歲數相等。
（2）教師介紹現有材料，引導幼兒說說能做成哪些禮物？
（3）介紹小動物的禮盒。
（4）交代製作生日禮物的要求：你想給哪個小動物送禮物，用的材料數必須和這個小動物的歲數一樣多；每一組必須給每個小動物做一種禮物；選擇材料之前，小朋友之間要互相謙讓，不能爭搶；做禮物時，小朋友要保持安靜，快速地做禮物；做完禮物小朋友之間可以互相檢查數量對不對；每組做完後，要把禮物送到每個小動物的禮盒裡。
（5）幼兒根據自己的意願選擇活動內容，教師觀察幼兒活動並進行個別指導。
3、給小動物送禮物。讓幼兒分組把禮物送到禮盒裡。
4、師幼一起檢查幼兒送的禮物是否正確。
5、師："咱們一起把禮盒給小動物送回家吧。"引導幼兒收拾學具。
活動反思：
正確感知7以內的數是幼兒園中班數學教學的內容，這一活動的重點和難點在於教師不僅要幫助幼兒複習鞏固5、6、7 這三個數，而且要引導幼兒逐步能夠不受物體的大小和排列形式的影響，正確感知和判斷7以內的數量。也就是說，教師要引導幼兒逐步建立數的守恆的觀念。 幼兒的思維有著直觀、形象性的特點，而數卻是抽象的概念，由於受幼兒心理特點和知識水平的限制，單一的圖片加上老師的講解等，往往不易調動幼兒學習的積極性，幼兒理解和掌握會比較困難。為此，我們通過多媒體計算機輔助教學系統製作了教學軟體，優美的動畫配以輕快的音樂，充分調動了幼兒的感觀，使幼兒在輕鬆的狀態下積極的學習。
