中班數學教案《複習7以內的數》3篇

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的中班數學教案《複習7以內的數》，歡迎大家分享。

一、活動目的：

1、複習1-7的數字排序，幼教中班數學教案-複習7以內的數。

2、正確感知7以內物體的數量。

二、活動準備：

數量1-7的實物；分別寫有1-7的動物頭飾7種；1-7的數字卡每人一套；地上畫有各種寫上數字的圖形。

三、活動與指導：

1、複習數數1-7和1-7的排序。

1)(1)、教師：今天聖誕老人帶來了七位客人，我們請他出來，教案《幼教中班數學教案-複習7以內的數》。

2)7位幼兒帶著動物頭飾出場，其他幼兒數出場的順序，按頭飾上的數字說出1-7的`排序，複習認識1-7。

3)"聖誕老人"帶來了一袋的禮物，"聖誕老人"拿出一種禮物，幼兒說出有多少。請個別幼兒點數看。

2、運用多種感官7感知以內的數量。

a)教師敲鈴幾下，幼兒說出相應的數字，並伸出相應的手指。

b)教師舉起一個數卡，幼兒輕輕拍手幾下。

3、遊戲：站圖形。

音樂響起，幼兒按圖形裡數字的數量多少站進圖形裡。音樂停止，幼兒一起說出三角形裡的是數字幾，有幾個人；正方形裡的是數字幾，有幾人…。

a)幼兒操作，複習點數1-7的物體。

b)請幼兒數一數，每行數量是多少，再按數字塗色。

　　活動目標：

● 學習用數字表示物體的數量。

● 用目測法正確判斷7以內物體的數量。

　　活動準備：

● 教具：數量不等的動物卡（7以內），3-7的數卡。

● 學具：操作材料。

　　活動過程：

　　● 遊戲活動：選個數字做朋友。

1. 教師出示幾張動物卡，引導幼兒目測數群，說出每張卡上的動物數量。請個別幼兒為動物卡選個數卡做朋友。

2. 教師教給幼兒具體的目測方法，再反覆的練習，最後請個別幼兒來說說自己是怎樣目測的，這樣幼兒間相互學習，共同提高。

　　● 幼兒操作練習。

（1） 請幼兒目測數群，把圖中表示實物數量的數字圈畫出來。

（2） 按小動物下面的數字，塗上相同數量的小方塊。

　　● 評議活動。

請幼兒說說操作中的發現。

　　活動拓展：

● 在活動區時間讓幼兒看數字貼紙球、畫星星。

活動目標：

1、複習1-7的數字排序。

2、正確感知7以內物體的數量。

3、讓幼兒學習簡單的數學題目。

4、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。

5、發展幼兒邏輯思維能力。

活動準備：

數量1-7的實物; 分別寫有1-7的動物頭飾7種; 1-7的數字卡每人一套; 地上畫有各種寫上數字的圖形。

活動過程：

1、複習數數1-7和1-7的排序。

(1)、教師：今天聖誕老人帶來了七位客人，我們請他出來。

(2) 7位幼兒帶著動物頭飾出場，其他幼兒數出場的順序，按頭飾上的數字說出1-7的排序，複習認識1-7。

(3) “聖誕老人”帶來了一袋的禮物，“聖誕老人”拿出一種禮物，幼兒說出有多少。請個別幼兒點數看。

2、運用多種感官7感知以內的數量。

(1)、教師敲鈴幾下，幼兒說出相應的數字，並伸出相應的手指。

(2)、教師舉起一個數卡，幼兒輕輕拍手幾下。

3、遊戲：站圖形。

音樂響起，幼兒按圖形裡數字的數量多少站進圖形裡。音樂停止，幼兒一起說出三角形裡的是數字幾，有幾個人;正方形裡的是數字幾，有幾人……。

4、幼兒操作，複習點數1-7的物體。

請幼兒數一數，每行數量是多少，再按數字塗色。