國中語文文言文陳涉世家的複習資料
《陳涉世家》譯文：陳勝是陽城人，表字叫涉。吳廣是陽夏人，表字叫叔。陳涉年輕時，曾經跟別人一道被僱傭耕地。(有一次)他停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而嘆恨了好久，說：如果誰富貴了，不要互相忘記了。被僱傭的人笑著回答...
古文《陳涉世家》教學設計
作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的古文《陳涉世家》教學設計，歡迎閱讀與收藏。【教學...
九年級語文上冊第21課《陳涉世家》課文知識點
譯文陳勝是陽城縣人，表字叫涉。吳廣是陽夏縣人，表字叫叔。陳勝年輕的時候，曾經跟別人一道被僱傭耕地。（有一天，）他停止耕作走到田邊高地（休息），悵然嘆息了好長時間以後，對同伴們說：“有朝一日有誰富貴了，可別忘記咱窮哥兒們。”同...
陳涉世家的原文翻譯及賞析
《陳涉世家》課文節選的是《史記·陳涉世家》的前部分，主要敘述陳涉發動起義的經過和起義軍初期的迅猛發展形勢.文章屬於傳記體裁，著眼於表現陳涉在反對秦王朝暴政鬥爭的關鍵時刻所發揮的重要作用，下面是小編整理的陳涉...
陳涉世家課後練習題
《陳涉世家》是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記，以陳勝、吳廣的活動為線索，詳細地記述了陳勝起義的全過程，以及相繼而起的各路起義軍的勝敗興替。下面本站小編帶來陳涉世家的課後練習題，有需要的同學可以看一看，更多內容...
人教版語文八年級上冊《陳涉世家》教學設計
《陳涉世家》出自司馬遷《史記》卷五十八、世家第十九，是記秦末農民起義的領袖陳涉、吳廣的傳記。下面是小編整理的人教版語文八年級上冊《陳涉世家》教學設計，歡迎大家參考。【教學目標】1、結合註釋，疏通文意，理清陳涉...
陳涉世家原文翻譯「對照翻譯」
《陳涉世家》為司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。下面，小編為大家提供陳涉世家原文翻譯，希望對大家有所幫助!陳涉世家原文閱讀出處或作者：司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔...
《陳涉世家》優秀的教學設計
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《陳涉世家》優秀的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《陳涉世家》優秀的教學設計1...
陳涉世家教案大綱
[教學設想]1、在熟悉課文的前提下，疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準句中停頓)、範讀等方法，引導學生熟悉課文;然後，由學生的二人小組試澤全文，流通文意，其中，讀不懂的語句，集體解疑。2、充分利用課後練習，將其自然融入課堂...
《陳涉世家》教案教學反思
【分析教材】魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。人教版九年級上冊第六單元的基本篇目《陳涉世家》，是《史記》中的名篇。按《史記》的體例，對全國政局有深遠影響的人的傳記才可以稱為“世家”，司馬遷將陳涉列入...
陳涉世家讀書筆記
當閱讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的陳涉世家讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。陳涉世家讀書筆記1身為一...
《陳涉世家》第一課時教案
學習目標１．瞭解司馬遷及〈史記〉。2．積累文言詞語，瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象課堂學習過程一指導學生讀說，疏通句意文意，解決學習重點。１．聽讀播放錄音朗誦，標出長句停頓節奏，給難字注音，整體感知課文。２．自讀讀準...
《陳涉世家》教學設計大綱
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《陳涉世家》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠...
陳涉世家練習題及答案
《陳涉世家》出自司馬遷《史記》卷五十八、世家第十九，是記秦末農民起義的領袖陳涉、吳廣的傳記。下面是本站小編帶來的關於陳涉世家的練習題，文末附有答案，歡迎大家閱讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!一、文學常識1、...
《陳涉世家》公開課教學設計
《陳涉世家》為司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。公元前209年，以陳勝、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉(今安徽宿州東南)舉行了中國歷史上第一次大規模的農民起義，揭開了反對秦王朝殘暴統...
八年級語文《陳涉世家》教學設計
教學目的：一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內容。三、培養學生自學習慣和自學能力。教學要點：一、瞭解作者和《史記》二、瞭解一些詞古今的不同意義。教學過程：第一課時一、簡介司馬遷和《史記》。方法：引導學生...
九年級語文上冊第21課《陳涉世家》課文知識點介紹
九年級語文上冊第21課《陳涉世家》課文知識點：譯文陳勝是陽城縣人，表字叫涉。吳廣是陽夏縣人，表字叫叔。陳勝年輕的時候，曾經跟別人一道被僱傭耕地。（有一天，）他停止耕作走到田邊高地（休息），悵然嘆息了好長時間以後，對同伴們說：“...
九年級語文陳涉世家的原文翻譯以及解釋
《陳涉世家》為司馬遷所著《史記》中的一篇，也是九年級語文的一篇文言文，學生要重點把握李敏的原文翻譯以及解釋。小編為大家力薦了九年級語文陳涉世家的原文翻譯和相關知識，給大家作為參考，歡迎閱讀!九年級語文陳涉世家...
陳涉世家優秀教案
教學目的一、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、採用整體入手的方法，每一迴圈都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三、重...
推薦陳涉世家閱讀理解附答案
二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立...
陳涉世家的國中語文基礎知識點總結
陳涉世家1、用原文填空。(1)悵恨久之，曰："苟富貴，無相忘。"(2)陳涉太息曰："嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!"(3)陳勝、吳廣乃謀日："今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?"(4)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。2、將...
史記陳涉世家優秀讀後感心得作文
陳涉世家讀後感怎麼寫呢?下面是小編整理的陳涉世家讀後感資料，歡迎閱讀。篇1：陳涉世家讀後感一、內容主旨本文以陳勝、吳廣的活動為線索，以可靠的歷史資料為依據，生動的再現了我國曆史上第一次農民起義—大澤鄉起義...
《陳涉世家》練習試題及答案
為方便各位老師同學查詢關於《陳涉世家》的相關習題，本站小編帶來了與《陳涉世家》相關的練習試題及答案，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!題組一閱讀下面的文言語段，完成後面的問題。(13分)二世元年七...
《陳涉世家》原文及賞析
《陳涉世家》是漢代史學家、文學家司馬遷創作的一篇文章，列於《史記》第四十八篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。此文以陳勝、吳廣的活動為線索，詳細地記述了陳勝起義的全過程，以及相繼而起的各路起義軍的勝敗興替...
九年級陳涉世家段背記知識
段背記知識清單吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰："公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士...