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四年級上冊語文《那片綠綠的爬山虎》練習題

四年級上冊語文練習題《那片綠綠的爬山虎》

四年級上冊語文《那片綠綠的爬山虎》練習題

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一、帶著問題來讀書。

1課文是_________的文章。A狀物B寫事C寫景

2“我”到葉老家裡去做客,_____次具體描寫了葉老院中的爬山虎,分別是

_______________________________________________________________。

二、細讀課文深感悟。

“我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。”的確,這次做客,令作者_________,因為他不但學會了_________,而且學會了_________,所以文品和人品讓“我”終生難忘。

三、讀語段,按要求回答問題。

有一處,我記得十分清楚:“怎麼你把包幾何課本的書皮去掉了呢?”葉老先生改成“怎麼你把幾何課本的包書紙去掉了呢?”刪掉原句中“包”這個動詞,使得句子乾淨了也規範了。而且“書皮”改成“包書紙”更確切,因為書皮可以認為是書的封面。我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。

1“乾淨”一詞在短文中指_____________________________________________。

2給下面句子填上合適的關聯詞語。

A刪掉原句中“包”這個動詞,使得句子乾淨了,也規範了。

B我未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和

3短文中畫“_____”的句子用了_________的'修辭手法。

四、課內語段閱讀

那天下午,天氣很好。我來到葉老先生住的四合院。剛進裡院,一牆的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱彷彿一下了減去了許多,陽光都變成的,像的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著的光點。

1按原文填空。

2用“______”畫出短文中的比喻句,並說明把什麼比作什麼?

______________________________________________。

3反覆朗讀短文,體會作者的情感。

A到葉老家做客,有點兒受寵若驚。

B到葉老家做客,內心滿是興奮和喜悅。

4短文中“撲”可以換成_________,哪個更好?為什麼?

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