2017年國小五年級語文下冊期中測試卷

下面是本站小編整理的2016年國小五年級語文下冊的期中測模擬試卷，希望對各位學生有所幫助!

　　一、知識基礎。(37分)

　　(一)、我會寫。(4分)

jí dù qiáo cuì jiā yáo juān zèng

( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)辯字組詞。(10分)

燥( ) 殃( ) 虐( ) 矚( ) 瞥( )

躁( ) 泱( ) 虛( ) 囑( ) 憋( )

　　(三)根據拼音在括號內寫出詞語，並用多音字的不同讀音組詞。(7分)

范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分kè kǔ【 】。他曾一人離家去附近山上的寺院裡讀書。累了，就用冷水洗洗臉;餓了，就用xī zhōu【 】充充飢。後來，為了進一步深造，他又隻身遠赴應天府書院求學。應天府書院是宋代著名的書院，可以免費就學。這裡既有名師指教，又有大量的書籍可供yuè lǎn【 】，還可以與許多bǎo xué zhī shì【 】切磋學問。范仲淹十分珍惜這寶貴的學習機會， fèi qǐn wànɡ shí【 】地苦讀詩書，鑽研學問。

供：gòng( ) gōng ( ) 切：qiè( )qiē( )

　　(四)、我能發現它們的細微差別。(選詞填空)(6分)

( 譏笑 鬨笑 恥笑 安靜 寧靜 平靜 感激 感動 激動 )

參議員們【 】起來，等到大家的笑聲停止了，林肯【 】地說：“我非常【 】你使我想起我的父親。他已經過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道，我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那麼好。”

( 只有……才 既……又 雖然……但是 )

1、【 】證明那兩個傢伙是間諜的唯一證據被他倆奪走了，【 】，別難過，你本來就對此無能為力。

2、【 】敢於拼搏的人，【 】可能取得成功。

3、威廉叔叔看上去【 】疲憊不堪，【 】憂心忡忡。

　　(五)用修改符號修改病句，改在原句上。(6分)

①這時，大家的眼睛都集中在他的身上。

②范仲淹從政以後，實施並提出了許多興國利民的革新措施。

③叔叔笑著說：“別怕，大概肯定是你爸爸媽媽回來了。”

(六)按要求寫句子(不改變原句的意思)。(4分)

①范仲淹是一個值得我們學習的人。改反問句

②常香玉捐獻飛機的義舉極大的震撼了中華兒女。縮句

　　二、積累運用。(12分)

　　(一)仿寫詞語我能寫。(3分)

栩栩如生 ： 左思右想： 搖搖晃晃 ：

　　(二)課文內容我熟悉。(6分)

1、范仲淹是北宋初年傑出的 、 。著名的《 》就出自他的筆下，文章中的千古名句“ ， ”，被後人廣為傳誦。

2、海鷗們 扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來 遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍 的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“ ”……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成兩行。它們 ，像是為老人守靈的 。

3、一腔熱血 ，灑去 。

　　(三)名言警句我會背。( 3分 )

1、有勇氣的人， 。

2、真金在烈火中煉成， 。

3、 的人損失很大;可是 的人，便什麼都完了。

　　三、閱讀感悟(21分)

　　(一)課內閱讀(11分)

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧。的確是啊，要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!

1、 這段話選自 ，作者是 。(2分)

2、 這段話主要寫的是貓( )、( )、( )的古怪性格。(3分)

3、 給下列句子換個說法。(2分)

非把老鼠等出來不可!

4、 寫出下列詞語的近義詞。(4分)

任憑 ( ) 的確( ) 凝視( ) 古怪( )

　　(二)課外閱讀(10分)

①週末下午我(代 帶)著妻子兒女回家，年近花甲的母親高興得控制不住自己( )，一定要上街買點好( hào hǎo )吃的招待我們。母親說：“你們回家，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀!”我便說：“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥媽就買啥。”

②到菜市(需 須)要走一段人行道，(在 再)橫穿一條馬路，正是下班時間，大街上車來人往，像流水一樣連續不斷( )的人群匆匆而行。

③穿過公路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……

④一剎那間.我心靈震顫起來，這是一個多麼熟悉的動作呀!

⑤上國小時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時，她總是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，( )低下身子一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”

⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已皺紋滿面，手指枯瘦，( )她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像捋頭髮一樣一一捋散了。但，永遠也捋不去愛子的情腸。

⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手從她臂彎上取了籃子，提在手上，另一隻手輕輕握住她的手，對她說 小時候 每逢過馬路都是你牽我 今天過馬路 讓我牽你吧 母親眼裡閃過驚喜，笑容盪漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網……

1.認真默讀課文，在①②段中用“”劃去括號裡不正確音節和錯別字。(2)

2.將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當的成語寫在括號內。(1分)

3.將⑤⑥段的'括號中填上恰當的詞語。(1分)

4.在第⑦段的空白處註上正確的標點符號。(1分)

5.聯絡上下文，邊讀邊體驗，寫出自己對句子的感悟。(1.5分)

①段中寫年近花甲的母親高興是因為

②段中“我的心靈震顫起來”的原因是

③段中寫母親眼裡閃過驚喜是因為

6.⑥段寫：20年後許多都發生了變化，唯獨“母親牽手的動作依然如此嫻熟”。這是採用 ___的寫法來突出 。文章最讓你感動的是 。(1.5分)

7.文章最後連用兩個比喻句，生動形象地表露了母親當時的感受，換角色體驗，假如你是那位母親，當時的心情會是： 。(1分)

8.給文章擬一個恰當的題目： (1分)

　　四、寫作實踐(30分)

人們常說“男生女生不一樣。”你同意這樣的說法嗎?在學習、生活中體現了男生或女生的哪些特點呢，一起來寫一寫吧。可以寫自己的故事;也可以寫看見或聽見的故事。

要求：題目自擬;把事情寫清楚;;抓住人物特點;400字以上。