國小語文四年級上冊第八單元練習題

學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的國小語文四年級上冊第八單元練習題，希望能幫助你們。

一、看拼音寫詞語。（10分）

二、在正確的讀音下劃上橫線。（3分）

潛（qián qiǎn）入深海

篩（shān shāi）選

不僅（jǐn jǐng）

例（lì liè）如

鹽鹼（jiǎn xián）

儲（cǔ chǔ）存

三、把下列詞語補充完整。（5分）

形（ ）各（ ）

美味（ ）（ ）

農（ ）社會

出（ ）意（ ）

（ ）根到（ ）

用（ ）之地

四、有些廣告亂改成語，請用“—”把用錯的字畫出來在括號裡改正。（2分）

1．蚊香廣告——默默無蚊（ ）

2．沐浴器廣告——隨心所浴（ ）

3．服裝廣告——衣衣不捨（ ）

4．磁化杯廣告——有杯無患（ ）

五、比一比，然後選擇恰當的詞語填空。（2分）

推測 猜測

1．大家不要隨意（ ）了，結果明天就會出來。

2．根據這些化石，科學家（ ），一種帶羽毛的恐龍最終變成了鳥類。

發現 發明

3.恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新（ ）。

4.愛迪生一生有一千多項（ ），為人類作出了巨大的貢獻。

六、照樣子，寫一寫。（2分）

例1：它們的體表長出美麗的羽毛。 體表長出羽毛。

電腦根據這些氣象資料，為主人提供一個既節能又舒適的環境。

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例2：恐龍變成了鳥兒。

原本不會飛的恐龍在演變過程中變成了飛向藍天的鳥兒。

我走進了教室。

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七、我會把下面的名人名言補充完整。（5+1分）

（1）既_________，又_________，這是科學工作者________，讓我們在________的真理吧。（郭沫若）

（2）沒有________，就________。（牛頓）

（3）在新的科學宮裡，勝利屬於________的人，他們有大膽的科學________，心理 著探求新事物的熱情。（阿·費爾斯曼）

（4）在課外，我也積累了不少這樣的名人名言________________。

八、閱讀，回答問題（14分）

《呼風喚雨的世紀》

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。在20世紀一百年的時間裡，人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用 千里眼 順風耳 和騰雲駕霧的神仙 來寄託自己的美好願望 我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的'一百年中，他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧妙；20世紀○電視○程控電話○因特網以及民航飛機○高速火車 遠洋船舶等○日益把人類居住的星球變成聯絡緊密的○地球村○人類生活的舒適和方便，是過去的王宮貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文話生活，也在改變著人類的物質生活。

1、給文中○部分加上標點。（3分）

2、從文中找出下列詞的近義詞。（3分）

依靠（ ） 祕密（ ） 改善（ ）

3、根據意思從文中找出相應的詞語或詩句。（3分）

（1）原來形容紛紛大雪好似梨花開放，現在形容某些生機競發的事物或蓬勃向上的形勢。（ ）

（2）能使颳風下雨，比喻能夠支配自然。（ ）

（3）舊指能看得很遠和聽得很遠的人。（ ） （ ）

4、選擇合適答案的序號，填在括號裡。（2分）

（1）“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。”運用（ ）修辭手法。

A 反問 B 設問 C 排比

（2）“千里眼”和“順風耳”在文中指人們想象中的超脫自然的能力。因此，引號的作用是（ ）

A特殊含義 B 強調 C 聲音延長

5、劃“﹏﹏”的句子在文中起_________作用。（1分）

6、為什麼說地球也能被稱做“地球村”？（2分）

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《飛向藍天的恐龍》

地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕鳥一樣用兩條後腿支撐身體。數千萬年後，它的後代繁衍成一個形態各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走，有些恐龍身長几十米，重達數十噸，有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤；有些恐龍凶猛異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，並最終能夠主動飛行。不過，有些科學家認為，飛行並非始於樹棲生活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣，有一點無庸置疑 ，有些不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開闢了一個嶄新的生活天地。

1、我知道第一種恐龍出現在_________年前，我還知道________恐龍變成了鳥類。（1分）

2、我能從文段中找出下列詞語的近義詞。（2分）

繁殖—（ ）

飛翔—（ ）

猜測—（ ）

漸漸—（ ）

3、恐龍飛向藍天所具備的條件是__________________。（2分）

4、我還知道恐龍的一些知識_________。（2分）

神奇的機器人

機器人上具有一定智慧的機器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各種各樣的動作。

世界上最早的實用機器人叫尤尼梅特，又叫“萬能生產者”，是美國人在1961年研製成功的。以後，隨著科學技術的不斷髮展，各種型號、各種功能的機器人在世界各地相繼“出生”了。在茫茫宇宙，機器人作為人類航天活動的先驅，第一個登上月球，揭開了月亮神祕的面紗；繼而又飛上火星，探測火星上是否有生命跡象存在。從此，機器人在太空中游弋（yì）翱翔，大顯身手。

在浩瀚的海洋，機器人尋寶藏、擒油龍，馳騁萬里，上下求索，成為人類開發海洋的生力軍。

在工廠，機器人有著極為廣闊的用武之地。電焊、油漆、電視裝配、飛機鑽孔、採煤、搬運，到處都有它們勤勞的身影。

在農村，機器人種植莊稼、灌溉田地、植樹造林、採摘水果、擠牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它們披星戴月，耕雲播雨，成為第一代“鐵農民”。

機器人還走向社會，加入人群。它們才華橫溢，機靈精巧，能歌善舞，能說會道。有的成為棋壇怪傑、書畫大師、體育能人，有的成為醫學博士、手術專家、護士小姐。

隨著科學技術的進步，機器人將越來越多地走向太空，走向社會，走進家庭，來到我們身邊，成為我們生活、工作和學習的助手。

1、從文中找到合適的詞語填空。（3分）

（ ）的海洋 （ ）面紗 （ ）田地

2、聯絡上下文解釋詞語。（2分）

馳騁萬里：___________________。

才華橫溢：___________________。

3、簡要回答問題。（2分+3分）

（1）什麼是“機器人”？從文中用橫線劃下來。

（2）機器人的活動領域有哪些？

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4、選擇正確的答案序號填在橫線上。（4分）

（1）最早登上月球的是（ ）。

A.人 B.機器 C.人和機器人

（2）“披星戴月”的意思是（ ）。

A.把星星和月亮當衣服穿

B.星星圍繞著月亮活動

C.在夜裡跟在白天一樣地幹活

（3）“擒油龍”的意思是（ ）。

A.抓住像油一樣滑的龍

B.開採海底的石油

C.石油管道像龍一樣長

（4）文中第五自然段的意思是（ ）。

A.在農村，機器人種植莊稼

B.機器人在農村的作用

C.在農村，機器人披星戴月，成為第一代“鐵農民”

九、習作表達。（35分）

（一）小練筆：（5分）

現實生活中，不少野生動物經常被少數人捕食。對此，你有什麼看法？請用50—100字左右的簡短的一段話談談你對此事的看法。（5分）

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（二）作文（30分）

你想過嗎？將來人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什麼樣的？請你張開想象的翅膀，寫一篇以“暢想未來”為主題的精彩文章吧！要求：想象豐富，內容具體，語句通順。題目自定，不少於350字。

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