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我的教育小故事:一支護手霜的故事

一直以為自己的雙眼能明察秋毫,課堂上學生偷偷做小動作、看課外書、講悄悄話等瞞天過海的“伎倆”都難逃我的“法眼”,所以任教班級的學生遵守紀律,很讓人引以為豪。直到那天……

我的教育小故事:一支護手霜的故事

上課好一會了,學生還軟綿綿的沒進入狀態。這時,我突然瞄見那個孩子,不時看著抽屜,手裡還拿著什麼在搗鼓。頓時,我氣不打一處來,就是這個孩子,從一年級開始就沒讓我省心過,課堂上拿到什麼就玩什麼,常常因走神而答非所問。我心想:就是他了,正好殺雞駭猴,整頓一下課堂。

我走到他前面,把手一伸:“拿來。”他慌張地把東西往口袋裡藏,說:“不。”我加重了語氣:“交出來。”他乾脆轉過頭連正眼都不看我,這種藐視讓我不由得提高了嗓門:“你到底交不交……”終於,他不情願地把東西拿出來。

啊?是這個,一支護手霜?我忍不住笑他:“男孩子塗什麼護手霜啊!”教室裡鬨堂大笑。他怔怔地站在那裡,張了張口,想說什麼,可是沒有說出來。

“說吧,到底怎麼回事?”下課後,我請他到辦公室,邊批改作業邊問。他盯著我改作業的手,抿著嘴沒說。“不說我請家長過來了?”我問。

“不要!”孩子連忙答道。

“那快說!”

“這是…這是…這是給你的。”他吞吞吐吐半天,終於開口了。

“什麼?給我的?”

“嗯,”他衝我使勁點點頭,“我媽媽就是用這個的。她塗了手就滑滑的。你塗了手也會像我媽媽一樣嫩嫩的……”他盯著我的手,漲紅著臉說。

我的心裡頓時像注入了一股暖流,眼睛不由溼潤了。多細心的孩子啊,乾燥、脫皮、細紋、被粉筆侵蝕的`手,竟被這平日“不省心”的孩子察覺了,真沒想到!

如今,每當遇到淘氣的孩子想發火時,就會想起這支護手霜。我想:只有用真誠的愛心與平等的尊重開啟每個孩子的心扉,你才能收穫整個春天。

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