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【必備】愚人節的作文集錦3篇

在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愚人節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【必備】愚人節的作文集錦3篇

愚人節的作文 篇1

今天是愚人節,上學之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。

結果,唉,被整得好慘好慘...我怎麼這麼容易上當...

1

和同學走著走著,同學很隨意的說:你的鞋帶散了。

我低下頭,很認真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說:沒有啊?

2

有個同學說:今天中午要語文考試

我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什麼內容啊?

等我看到那個同學狂笑幾秒後才醒悟過來

3

有個同學問:你看了數學考試的分數沒?我剛才看了,順便看了你的。

我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?

那同學臉沉下去,停頓了一下,說:74分

我很失落的答了聲:哦

心裡想:完了完了,肯定倒數,怎麼辦怎麼辦...

那同學突然就笑出聲來:這你也信啊!

...出了一身冷汗...

4

這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習慣,今天居然發現有我的'信!拆開,一股酸味撲來——原來是情書!!!我從出生到現在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封情書整同學吧,今天居然有人來整我!最噁心的是,信封裡居然還疊了十幾個愛心!我都不會呢...

愚人節的作文 篇2

4月1日是愚人節,我們全班同學在這個節日裡被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

上午第二節語文課下課後,我們照例都在打打鬧鬧,休息放鬆,胡老師突然闖進了教室。“我剛剛接到校長通知,明天我就要調走了,不再教你們了。”這個訊息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒說話。沉寂了一會兒後,教室裡立即炸開了鍋。“不會吧!胡老師真的要走?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛。“應該不會吧,哪有學期中途轉走老師的呀?估計校長不會這麼做吧!”我自我安慰。“我不要胡老師走呀!校長太壞了!”嚴昊也哭喪著臉。“嗚嗚嗚……”嚴昊和沈軒索性抱頭痛哭起來。

唉,胡老師你可千萬別調走呀!要不然我們上哪去找這麼好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室裡沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班裡的同學胡老師都一視同仁,成績落後的同學有了進步她會表揚,成績優秀的同學退步了她會批評。她總會讚揚同學們的優點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時,嚴昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!” “你知道什麼啦?”我趕緊問。嚴昊對我神祕地一笑,“今天是什麼節日?”“愚人節!”我和沈軒異口同聲地說。“對了,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興。“真的?”章贊擦乾了眼淚,探過頭來,面露喜色地問。“當然!”“太好了!”這一訊息不脛而走,全班都沸騰起來。可是我們心中還是有些小擔心。

下午第三節課上,胡老師一直陰沉著臉,同學們的表情也很僵硬,教室裡的空氣彷彿凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了。“課上氣氛不太對勁。”“嗯,萬一胡老師真的要調走呢?”“烏鴉嘴,說不定胡老師在演戲。”我依舊抱著一線希望。“唉,再等等看吧。”嚴昊嘆了一口氣。

“丁零零……”最後一節課上課了,這節仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續擔任你們的班主任。”胡老師忍著笑,終於真相大白。“哈哈哈哈……”同學們開心地大笑,胡老師也笑了。“其實我早知道了。”劉佳輝的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂著臉,也不好意思地笑了。

胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節的樂趣。

愚人節的作文 篇3

今天是四月一日,是愚人節,也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個黑暗的日子裡,我們班的那群不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般,一個接一個地製造惡作劇,把老師和同學整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這裡,我就倒點苦水給您聽聽吧!

  人物之一:同學

一大早,鬼點子最多的L閒著沒事幹,找到他的死黨Z,問道:“你看今天是愚人節,我們總不能按平時的遊戲來玩吧?”Z似乎已經明白了這句話的意思,靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最後兩人心照不宣地相視一笑,只見Z衝出教室,跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好,我們送給他這麼個別緻的外號——K面前說:“K,Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手檯上了!他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節,誰知他二話沒說,直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來,又跑回來。我以為他明白自己被騙了,沒想到他說:“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝,天底下竟然有這麼巧的事兒?

  人物之二:老師

下午第二節是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒有請假條,怎麼辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下,笑容就浮現在臉上。她神祕地對我說:“看我用什麼好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請過了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說:“班主任已經批准了,可以不用跑步了。”老師說:“批的條子呢?”她答:“在班主任那裡。”老師半信半疑:“你是不是在騙我!?”我在旁邊看不下去了,大聲說到:“老師,愚人節快樂!”老師開心地笑了。

  人物之三:我

下課了,我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來,上氣不接下氣地說:“快去,英語老師叫你,你這次考試,可能不及格。”我嚇壞了,飛速跑進辦公室,趕緊跟英語老師道歉:“對不起,對不起,這次沒考好。”老師吃驚地說:“誰告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心裡一下就樂開了花,這個R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師並沒有批評我,她只是讓我轉告你抱作業本。”望著他上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑了出來。

哈哈,愚人節快樂!

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