評選方案3篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的評選方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

一、考核目的

1. 根本目的：為客觀評價與總結員工20xx年度的工作，更好地激勵與挖掘

員工的潛能，幫助員工提升自身工作水平，強化員工的責任與競爭意識，提高組織整體效能，推動員工與企業共同發展，指導員工20xx年的工作，特制訂本辦法。

2. 直接目的：考核結果將作為年終獎金分配、下一年度員工薪酬調整以及未來公司人才培養計劃的參考。

二、考核範圍

20xx年XX月XX日前已正式通過試用期考核的在職員工（包括實習員工）。

三、考核原則

1、以提高員工績效為導向； 2、定性與定量考核相結合； 3、公平、公正； 4、多角度考核。

四、考核過程中各部門的職責

1.人力資源部

1) 負責考核辦法的制定、通知和組織實施； 2) 負責對考核過程的監督與檢查； 3) 彙總統計各部門考核結果；

4) 負責對員工有關考核問題的投拆，進行調查處理。

2.部門負責人

1) 部門考核的組織與實施；

2) 對考核結果的完整、公正、合理性負責； 3) 績效結果的反饋面談，幫助員工制定改進計劃；

1. 任務績效：體現本職工作任務完成的結果。

2. 綜合能力：被考評人完成各項專業性行動所具備的特殊能力和崗位所需要的素質能力。

3. 工作態度：被考評者對待工作的態度和工作作風。 4. 部門績效：年度部門工作目標的實現情況。 5. 周邊績效：體現與相關部門協作的結果。 6. 下屬評價：下級對上級工作與管理的評價。 等級比例限制表

六、年終考核流程

1. 12月19日各部門員工提交完畢年終總結，各部門員工可以自由發揮，但是總結中需包括：A、全年工作小結B、自己認為今年做的對公司最有貢獻的一項工作是什麼？C、我認為自己今年應該做好但是沒有做好的一項工作是什麼？D、明年工作的改進措施E、對公司的建議。

2. 12月31日前各部門完成《周邊績效考核表》、《員工/經理績效考評表》的考評，人事部完成《部門績效考評》、《下屬名義調查表》的考核。

3.根據部門績效考評指標的設定情況，請各部門配合準備好相關資料，人事部會根據檢查情況核定各部門的部門績效考核分數。

七、績效投訴與處理

如員工對個人績效結果持異議。可向人力資源部主管書面提出績效複議的要求。人力資源部主管需在保護員工隱私權的前提下對員工績效進行復議，並於2個工作日內與員工溝通並作書面回覆。如員工對考核結果仍持異議，可向公司總經理提交書面申訴。總經理將於3個工作日內進行調查並提交書面調查意見並與員工溝通。 八、保密管理

1、全部考核結果只對人力資源部主管、總經理公開。

2、員工考核成績除通知被考核者本人外，只告知其部門負責人。

3、考核結果及所有考核文件全部由人力資部存檔。

4、任何人不得隨意評論考核結果，並將其告訴無關人員。

本辦法的最終解釋權歸人力資源部。

評選方案 篇2

為了表彰先進，樹立學生身邊可親、可敬、可信、可學的榜樣，展示我校素質教育的成果和學生蓬勃向上的`精神面貌，激勵學生全面和諧發展，學校決定開展“十佳學生”評選活動。

一、評選條件

1、必備條件：必須是學校三好學生或學生會優秀執委或優秀學生幹部或優秀團幹部。

2、備選條件（候選人必須具備兩項及以上條件）：

（1）模範遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的規章制度，在學校開展的達標創優活動中表現突出。

（2）有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，愛護公物；尊重他人，樂於助人；誠實守紀，維護公德。在維護學校和班級聲譽方面作出較大貢獻。

（3）上進心和進取心強，有良好的競爭合作意識和學習品質，勤奮學習，勇於探索，在學科成績、競賽、科技發明、文藝、體育等某一方面有突出成績。

（4）有較強的工作能力，能積級、主動、有效地組織和參與學校的各項活動，能起骨幹帶頭作用，成績顯著，在學生中有較大影響和威信。

（5）在其他方面做出突出成績，堪稱楷模。

3、否決條件（具有以下情況之一者，不得評為“十佳學生”）：

（1）在達標創優活動中個人扣分學年累計在3分及以上者；

（2）無故曠課（包括自修課），或住宿生私自外宿者；

（3）參加學校或社團各項活動無故缺席學年累計3次及以上者；

（4）考試作弊者；

（5）學年內受學校通報批評及以上處理者；

（6）有缺點不虛心接受教育者，或有嚴重的不誠信行為者，或有嚴重的違xxx公德行為者；

（7）缺乏社會責任感，不願擔任社會工作或不履行職責者。

二、評選原則

1、公平、公正、公開原則；

2、民主評議和學校考核相結合原則；

3、注重實際表現和兼顧代表性原則。

三、評選方法

1、評選時間：每年下半年

2、評選程式：

（1）各班在班主任的組織指導下根據評選條件推薦候選人一名，其事蹟材料由班主任負責送年級主任。

（2）年級主任召開本年級組教師會議，對各班推薦的人選廣泛徵求意見，確定10名人選報政教處。

（3）正式候選人確定後，政教處將其事蹟材料及照片在宣傳窗展出一週，然後由全校學生投票測評。

（4）學校評選領導小組根據學生投票結果和對學生表現的考核，討論並確定“十佳學生”名單。

3、表彰和獎勵：

（1）召開全校表彰大會，頒發榮譽證書、獎盃和獎品。

（2）佩戴“十佳學生”綬帶照相，相片和先進事蹟在宣傳窗展出。

（3）優先推薦參加縣級及以上各類學生先進評選。

四、組織領導

學校成立“十佳學生”評選領導小組，領導小組由校長、分管德育的學校領導、政教處正副主任、團委書記和全體政教員組成。

評選方案 篇3

一、目的

為了全面瞭解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現優秀的員工並樹立公司模範，從而提高企業管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創造性，特制訂本方案。

二、優秀員工評選辦法

1、優秀員工獎候選人各分公司領導、各部門負責人推薦辦法

此次評選按工作實際出發，以“民主、公開、公平”為原則，主管推薦為輔相結合的辦法。

1）由各分公司負責推薦，各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議，確定人選；

2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；

2、優秀員工評選程式

評選工作由總經辦負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報人資部進行彙總；評選領導小組成員確定獲獎名單。

三、評選領導小組成員：

張鳳橋、魏玉霞 祝斌 馮世金 丁華強 黃又清 徐秋萍 鄧金鳳 魏洪濤

四、參加評選物件、條件、要求 ㈠參加評選物件：

公司員工（分公司總經理及副總不參與公司優秀員工評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優秀員工評選：

1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無曠工、遲到、早退現象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

2、遵守公司各項管理制度。

3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

5、熱愛公司，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽善於合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示範帶頭作用。 ㈡評選條件

五、在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優先參與評比，經綜合評價後擇優確定人選。

1、對工作默默奉獻的員工。

2、創造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為公司的發展和完善提出合理化建議並被公司採納，實施後取得顯著成效的員工。

3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用的員工

4、愛護公司財物，精心維護、保養裝置。

5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業務培訓和學習。

6、嚴格遵守安全作業流程等規章制度，嚴格按本崗位的操作規程標準操作，基本功紮實，技術過硬；無安全事故，無違章及處罰記錄。

六、優秀員工評選時間：

1、推薦材料報送時間：各部門應於7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

2、優秀員工名單確定時間： 7月12日組織公司高層領導小組會議對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間：公司上半年總結會議。

七、表彰和獎勵

1、在公司上半年總結會議上進行表彰。

2、在公司內刊上刊登表彰資訊

3、優秀員工將作為公司的人才儲備，優先培養，選拔，晉升。

八、注意事項

1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動一年時間。

2、優秀員工人選應以各部門基層員工、部門主管等

3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證；

5、評選儘量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外洩。

6、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創新，與時俱進，為公司發展做出貢獻。

九、優秀員工評選原則。