親子趣味運動會活動方案(集合15篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的親子趣味運動會活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子趣味運動會活動方案1

一、活動目的：

進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質，真正落實“每天鍛鍊一小時”，讓師生在體育運動中鍛鍊身體，陶冶情操，開發智力、展示個性。同時，推動學校“明禮、健體、博文”三項行動，培養團隊合作精神，用健康的心態促進學習和生活。

二、活動主題：

快樂運動，幸福生活

三、領導機構：

組長：XX

副組長：XX、XX

成員：各班班主任及副班主任

四、參賽人員：

全校師生

五、活動時間：

X月X日——X月X日（具體時間另行通知）

六、比賽地點：

操場

七、比賽專案及規則：

教師專案：（至少參與一個專案）

1、乒乓球比賽

規則：比賽採取三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽籤決定比賽對手。

參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球比賽

規則：比賽採用三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據報名情況抽籤決定比賽對手。

參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。

學生中段、高段專案：

1、足球聯賽

規則：

（1）男生比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

（2）中段女生採用點球進行比賽，進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。

（3）高段女子比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員。

學生低段專案：（每人最多兼報兩個專案）

1、立定跳遠

規則：站在標誌線後，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。

參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

2、一分鐘跳繩

規則：手握跳繩，在規定的一分鐘以內跳出的次數為最終成績。

參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

3、投擲壘球

規則：手擲壘球，在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。

參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

8、活動設獎

1、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。

2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。 團體比賽獎勵1、2名。

八、競賽組委會成員：

組委會主任：XX

組委會副主任：XX、XX、XX

比賽主裁判：XX、XX、XX、XX

醫務組：所有裁判及各班級班主任

安檢組：所有裁判及各班級班主任

九、組委會成員的主要職責：

1、組織委員會主任XX負責統籌協調全域性。

2、組織委員會副主任XX、XX負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、後勤服務情況。

3、XX、XX負責運動會獎狀的`列印，填寫及頒獎。

4、XX、XX負責競賽場地佈置及器材收還。

5、XX、XX負責報道並現場攝影；XX、XX、XX負責比賽成績的統計。

6、主裁判XX、XX、XX負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。

7、醫務組全權處理運動會的醫務工作。

8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。

十、其它：

1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據組委會安排進行。

2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。

3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。

4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協商，解釋權屬組委會。

親子趣味運動會活動方案2

活動目標

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。同時增強家長與孩子間的情感交流，更好的促進家園雙溝通。

2.培養教師的團隊精神與合作交流意識，弘揚個性特長，促進教職工全面健康的發展。讓幼兒園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

活動準備

（一）運動會橫幅（負責人：XX）：

1.我運動·我健康·我快樂·我成長

X第三屆親子趣味運動會

3.快樂參與·健康你我

4.親子同樂·健康同行

（二）運動會專案說明（負責人：XXXX）：kt板製作，圖文並茂；

運動會專案名稱板子：kt板製作，圖文並茂；

（三）入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂（負責人：XX）

（四）攝像組裝置準備。（XX）

（五）獎狀列印、獎牌數量統計購買，獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。（XX）

具體活動方案及流程

一、運動會整體日程安排

20xx.2.28初步擬定運動會方案

20xx.4.20第一次通運動會方案

20xx.4.22運動會方案形成，責任到人

20xx.4.25—4.28下發運動會專案，收回運動會專案報名、分組、專案前期準備階段

20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識

20xx.5.6運動會

二、運動會當天活動流程：

早進場：家長7：20進校門到指定地點列隊等候（7:20——7：40）

班內教師：

1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒，並記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。

2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。並跟家長強調活動流程及活動過程中的注意事項。

3.中大班保育員組織家長在場地內列隊。中大班家長在班級後面入場，小班家長與幼兒一同入場

後勤教師：輔助XX做好後勤準備。如搬水、獎狀、獎牌；

（一）入場式（7:40—8:10）20分鐘

1.升旗、護旗人員入場；

2.運動員入場，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班老師根據班內幼兒情況定（按大中小班，劉村、新源時代按班順序，劉村大三班、新源時代大四班；班級順序依次排開。起點處：XXXX，拐點處：XX）

3.運動員就位：每班班長在本班前（按照各班級入場順序定）（場地設定）

4.升國旗（謝晨：8名幼兒）

幼兒在前、家長在後，班級教師在本班佇列後面

（二）風采展示（《今夜舞起來》教師）——5分鐘

跳舞教師：XX等共12名教師

（三）致辭——5分鐘（xx負責致辭內容）

1.運動員代表講話（幼兒+家長）小一班負責找家長和小朋友

2.裁判長講話（XX）

3.園長致辭並宣佈運動會開始（XX）

（四）運動會專案順序——1個小時20分鐘

第一項：親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行

第二項：競技類單人專案8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行

第三項：競技類團體專案9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行

（五）運動會獎項頒發

1.趣味類一、二等獎

2.競技類單人專案一、二等獎

3.競技類團體專案一、二等獎

備註：三等獎及紀念獎在專案結束後，在頒獎處陸續兌獎。

（六）運動會結束（十點鐘，家長領幼兒離場。）

退場：各班負責各班退場，請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛生。

三、運動會專案說明

（一）親子趣味類說明

1.趣味類專案，每個家庭限報一個專案進行體驗；

2.運動會開始後，家長負責照看孩子，並聽從在場負責教師指揮，認真參與遊戲專案。

3.遊戲結束後，可以帶孩子作為觀眾在旁觀看，不影響運動會專案順利進行。

（二）競技類單人專案說明

1.競技類單人屬於選報專案，孩子自願參加；

2.幼兒參與專案活動時，家長在一旁觀看。

3.活動過程中，家長要聽從負責老師安排，遵守活動秩序。

4.活動結束後，帶孩子遠離場地也可做觀眾，不影響專案順利進行

（三）競技類團體專案說明

1.此專案以班級為單位，每班報8名幼兒、8位家長

2.專案開始時，一律聽從在場老師安排，班級老師負責組織好本班的'家長；

3.20米接力跑以及時為準，時間最短為優勝。

4.以班級為單位的團體類專案，最終頒發團體專案獎。

5.專案結束後，班級教師負責組織參與團體專案的家長、幼兒拍集體照留念。

四、人員安排

（一）成立趣味運動會安全領導小組

組 長：XXX

副組長：XXX

組 員：XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、後勤人員

（二）各專案組負責人

運動會總負責人：XX

總裁判長：XX

其餘專案裁判員及負責人在專案中體現。

1.趣味遊戲組負責人

小班組：

小腳踩大腳：XXXXX 接球：XXXX 捉尾巴：XXXX

中班組：

母雞下蛋：XXXXX 運西瓜：XXXXX 螃蟹背寶寶：XXXXX

大班組：

穿鞋比賽：XXXXX 雜技演員：XXXXX 運西瓜：XXXXX

2.競技類單人專案負責人

→扔壘球：井旭霞

小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX

→立定跳遠：林偉

小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX

3.競技類團體專案說明

→20米接力跑

小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX

4.宣傳組：廣播員：XXXXX

廣播內容：家長、教師投稿（加油、助威、祝福語）廣播稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長或老師。

5.兌獎處：XXXXX

6.安全保衛：XXXXX

7.保健組：XXXXX

8.攝影攝像組：XXXXX

9.音樂、音響組：XXXXX

10.條幅懸掛與卸下：XXXXX

11.計分組：各組裁判負責

五、注意事項

1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.家長看護好自己的孩子，注意安全，不在場地內自由走動或奔跑

3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

4.保護好自己的個人物品

5.在比賽中遇到突發情況到指定地點或找保健醫。

6.各班提醒家長給孩子帶飲水，場地域內擺放備用兩箱礦泉水，供家長和幼兒引用

親子趣味運動會活動方案3

各單位：

為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定於5月15日舉行“大手牽小手，共築愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：

一、活動時間

5月15日（本週日、上午9:00點開始，活動時間半天

二、活動地點

山下排球場

三、活動主題

“大手牽小手，共築愛之家”

四、活動物件

xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。

五、活動要求

請各家庭於5月15日上午8:40到山下排球場報到。

六、報名

報名時間：5.9-5.12

報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯絡電話+活動專案”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、傳送至1（王同學、。

注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行傳送；

七、活動內容

2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰

2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾

6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

八、評獎方式：

集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個

集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個

集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個

集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份

九、遊戲介紹

1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。

2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。

3、綵球對對碰：幼兒在家長的'引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長矇住雙眼站在圈裡，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定並不能出聲，然後請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。

5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令後，教師和孩子一起出發向終點跑。

6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然後家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。

7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。

8、借東西：根據從裁判手裡拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。

9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其餘成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答

10、寶寶父母知多少：由裁判提問關於寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案

11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、，發令槍響後，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。

注：如遇下雨另行通知

親子趣味運動會活動方案4

一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

二、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴充套件和延伸。

2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

3、運動目標：從學生年齡特徵和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

三、專案及分組：

1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，採取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

2、專案：

(1)、班級活動：

※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

3、一、二年級學生穿越鐵環比賽

※中年級：1、三年級學生：託球跑

2、四年級學生：運球接力

3、三年級四年級學生：30米往返接力賽

※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)

六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)

※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人蔘加)

(2)、親子游戲活動類。

一年級：家庭三人傳球

二年級：家庭圓形接力運氣球

三年級：口吸氣球接力賽

四年級：塑料杯接乒乓球

五年級：穿越障礙接力賽

六年級：呼啦圈接力

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、餘苗、張義分、

高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李豔玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組：王濤、餘娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、餘純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

A、接力比賽。專案有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

要求：每組選6人蔘加(其他的'人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。遊戲採取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)

四、活動安排

(一)、啟動階段：4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、專案及報名辦法;

2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;

2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。

(三)、實施階段：4月23——27日。

五、比賽專案、時間及安排。

六、遊戲簡介：

1、家庭三人傳球：

準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，遊戲開始後，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

2、家庭圓形接力運氣球：

準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：遊戲開始後，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，並用兩腿將氣球夾破。球夾破後，第一人才能運第二個球，如此進行到最後一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

2.5-3米

放氣球

3、口吸氣球接力賽：

起點：放氣球

A

B

C

D

準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處

方法：遊戲開始後，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進行。)

4、塑料杯接乒乓球

準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然後用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

方法：遊戲開始後，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最後一人，途中牽著的手不準鬆開，如此傳完最後一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)

6、穿越障礙接力賽

準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。

方法：遊戲開始後，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙後返回起點，與第二任擊掌，第二人重複第一人的動作，如此進行到最後一人。用時短者取勝。

7、一、二年級學生穿越鐵環比賽

遊戲規則：遊戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。遊戲開始後，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最後一個學生穿越最後一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。

8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽

遊戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線後。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽後，用時最少的隊伍獲勝。

9、三年級學生活動託球跑：比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。

10、四年級學生運球接力：

遊戲規則：比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始遊戲，最後一人先到終點為勝。

親子趣味運動會活動方案5

設計背景：

伴隨著冬日裡溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，並激發愛爸爸媽媽的情感。

核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的.大事記”、“我的新年曆”、“壓歲錢怎麼花” (重自主參與)

中班：“做燈籠”、“年年有餘”、“新年賀卡”(重體驗)

小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年

活動目的

：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地瞭解新年、春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教於樂地引導他們傳承中國傳統文化。

活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等

目標：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動三：張燈結綵迎新年暨環境佈置

參加人員:邀請部分父母

活動四：迎新年——家園同樂會

活動時間：12月29日上午

活動五：過新年迎春節攝影展

1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去採購

聯歡活動家長注意事項：

1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯歡活動“送祝福”環節展示，內容簡短，風格喜慶、有創意。

2、家長可準備一個小節目，在遊戲環節中備用。

3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。

親子趣味運動會活動方案6

一、時間：

x年x月x日

二、地點：

xx園操場

三、參加物件：

xx園幼兒、家長、教師

四、活動目標：

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級並列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣佈運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣佈xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體專案裁判：xxx、xxx， xxx， xxx、xxx， xxx，個人專案裁判：xxx， xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、後勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

六、比賽專案：

（1）集體賽：

1、 趣味接力賽；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協力

（2）個人賽：

1跳繩、

2企鵝漫步、

3滑輪比賽、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人擊鼓、

7、釣魚、

8、挾乒乓球、

8、套圈、

9、吹氣球、

10、呼拉圈比賽、

11、運用爆破音吹蠟燭、

12、比比誰的眼力好、

13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規則：

（1）集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米

共分五個挑戰專案，每個專案的比賽距離為10米，順序：鑽、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先後順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深 （接力）

參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發令員：人

現場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人 （家**為單位）

比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然後家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人

現場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（家**為單位）

發令員：人

現場裁判：人

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球

發令員：人

現場裁判：人

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲 獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做？”回答者用“撲過去”的“撲”的.發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

八、時間安排：

00：00—00：00 第一組

00：00—00：00 第二組

00：00—00：00 第三組

00：00—00：00 第四組

00：00—00：00 決賽

九、獎勵規則：

頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式：

1、集合。

2、頒獎。

3、園領導致詞。

4、總裁判長宣佈具體比賽結果。

5、頒獎。

6、策劃組組長宣佈運動會閉幕。

親子趣味運動會活動方案7

為了全面推行素質教育，落實“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念，同時活躍學校氣氛，豐富學生課外生活，增強學生體質、培養學生集體榮譽感。通過本次活動進一步促進各班、家長和孩子之間交流和溝通，促進孩子能健康、快樂的成長，使他們能有一個快樂、有趣的童年。現舉行西湖國小首屆親子趣味運動會，具體活動方案如下：

一、活動時間：20xx年11月17日（星期五上午）

二、活動地點：西湖國小校內。

三、參加物件：西湖國小全體學生及家長。

四、比賽專案：

低年級組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運氣球；

高年級組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。

五、遊戲細則：

(一)低年級組：1-------3年級

1、老虎吃湯圓：一名家長拿著桶子站在2米線後，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數最多。（以用時間少者為勝）

2、接皮球：家長和孩子各自站在起點和終點的兩端，家長拿籃子，孩子向籃子內投球，以家長接球多少決定勝負。（進行1分鐘限時賽）

3、袋袋相傳：一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”，比哪組快。(以用時間少者為勝)

4、運氣球：分為兩組，兩個家庭進行比賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球將球運到對面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規定時間內兩組家庭誰投的`球數量多為勝利的家庭。(以用時間少者為勝)

遊戲規則：家長在運球的時候不得用手扶球，若球掉了，回到原點，重新運球。

（二）高年級組：4-----6年級

5、踩氣球：家長和孩子腳後各系相等數量的氣球，哨聲響起踩炸別人的氣球保護自己的氣球，時間結束時，父子相加數量最多為勝。（進行1分鐘限時賽）

6、袋鼠跳：（30米）家長用蛇皮袋套住腳，站在起跑線後，同時手裡拿一條蛇皮袋，聽到發令後，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來，讓孩子自己跳到終點，在跑的過程中，注意安全，最後看那組組合又快又好的到達終點，用時少者為勝，每組錄取前三名。（以用時間少者為勝）

7、兩人三足跑：（30----50米）家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線後面，聽到發令後，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以託著學生跑，一定是親子配合。最後看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（以用時間少者為勝）

8、拔河：兩班家長各十名，三局兩勝制。

六、獎勵方法

獲獎的名額根據各個專案參賽人數而定。共設一等獎、二等獎、三等獎。

親子趣味運動會活動方案8

活動目標：

1、 培養幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質。

2、 培養幼兒在體育運動專案競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經得起挫折的良好心理素質。

3、 培養幼兒協同合作的能力，遵守活動規則的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗，增強自我保護的意識。

活動準備：

1、 創設熱烈的運動會環境氣氛，引起幼兒主動積極參與的願望。

2、 用彩旗、花簇、標誌圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關係，再來一次”等標語裝點環境。

3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票（掛在 頸上、參加一項撕去一張）。

4、 在18個運動場上分別佈置有不同難易層次的運動專案和器具。

活動過程：

一、 運動員入場儀式活動

1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參加莊嚴的升旗儀式。

2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、 主教練（園長）講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。

二、 運動專案表演和競賽

1、 藝術器械團體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、 豐富多彩的運動專案競賽活動

活動⑴ 太空人造房子：

小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規定的時間內造好房子。

活動⑵ 機器人賽車：

運動員戴上紙製機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，並隨時準備訊號燈的變化。

活動⑶ 大草原上賽馬：

運動員雙手持馬頭的竹杆，置之胯下繞障礙賓士前進，先行到達終點則取得獎品。

活動⑷ 壓路機壓路競賽：

運動員在大紙盒製做成的可滾動的.筒裡爬，帶動紙筒在規定路面上前進。

活動⑸ 擂臺上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹ 呼啦圈系列賽：

1― 3個圈，分合轉動，在規定時間內不掉則勝。

活動⑺ 拉輪胎賽：

在塗有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。

活動⑻ 衝破紙牆救小兔：

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙牆，到達終點救出小兔，回到起點處為勝。

活動⑼ 勇敢者過橋：

在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄杆橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。

活動⑽ 玩球競賽：

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。

活動⑾ 走鋼絲競賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙製平稀杆，順利到達終點者為勝。

活動⑿ 愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋裡兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身後，抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。

親子趣味運動會活動方案9

活動主題：

學奧運健兒發展自我風采

活動口號：

“我運動，我健康，我快樂，我開心，為我加油吧！

活動宗旨：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的.身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

活動流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進場

4、關懷的叮嚀

1) 領導致詞

2) 園長致詞

3）貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會遊戲專案

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》

9.大手牽小手 歡樂回家去

親子趣味運動會活動方案10

一、活動主題

增強體質，增進友誼。

二、活動目的

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間

XX年x月x日

四、活動地點

xx國小

五、參加物件

xx國小全體師生

六、組織領導及分工

1．領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx xx xx

2．基本分工

xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行稽核，對活動開展進行指揮。

xx：負責活動的`設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好後勤服務及活動情況統計。

xx：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的籌備，活動程式設計、安排及解釋。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全

各班班主任負責本班的紀律。

大會裁判委員會

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx xx xx xx xx xx xx

競賽組：xx xx （x年級學生5人）

田賽組：xx xx xx （x年級學生5人）

廣播組：xx（x年級學生2人）

後勤組：xx

器材組：xx

開幕式

主持人：xx

1、宣佈xx國小XX春季運動會開幕

2、運動員入場——鳴炮、奏樂

入場順序：國旗——x年級——x年級——x年級

程式：

1、升國旗、奏國歌

2、校長致開幕詞

3、裁判員代表講話

4、運動員代表講話

5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

閉幕式

1、宣佈大會閉幕式開始

2、各隊代表入場

3、宣佈比賽成績

4、發獎

5、學校領導致閉幕詞

比賽安排

田賽組

上午 低年級組 60米跑 （取每組第一名進入決賽）

中年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）

高年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）

低年級組 60米跳繩 （取每組第一名進入決賽）

中年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）

高年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）

上午 中年級組 跳高

高年級組 跳高

中年級組 跳高

高年級組 跳高

下午 低年級組 60米跑決賽

中年級組 100米跑決賽

高年級組 100米跑決賽

低年級組 60米跳繩決賽

中年級組 100米跳繩決賽

高年級組 100米跳繩決賽

親子趣味運動會活動方案11

　一、活動目的：

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

二、比賽專案：

（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（具體方案由年級組長做好）

（二）、4歲班：1）、《運水》、2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長做好）

（三）、5歲班：1）、《爭先恐後》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》

（具體方案由年級組長做好）

（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運西瓜》。2）、《運球過障礙物》。3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長做好）

　三、日程安排：20xx年4月28日（

日期

時間

比賽年級

比賽專案

裁判員

比賽場地

負責人

4、28日

上午9：00

全園

開幕式

中心國小

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級

4項

溫遠媚

中心校操場

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級

2項

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3：00

5歲級

4項

莫鳳娟

中心國小

陳靜球

4、28日

下午

3：00

4歲級

3項

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

　四、比賽方法：

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個專案以陶汰形式選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1、幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的.指揮。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的定。

　六、注意事項：

1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、後勤做好溫開水的供應工作。

4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

　七、獎項和獎品：

1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

2、幼兒圖書一本。

親子趣味運動會活動方案12

活動目的：

1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同瞭解的機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發幼兒參加體育活動的.興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

活動形式：

團體表演、遊戲比賽專案、親子游戲專案

會前準備：

1、對家長髮出邀請，鼓勵家長積極參加親自遊戲，觀看孩子的運動會專案。

2、準備繫有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個；包裝繩、呼拉圈若干。

運動會流程：

1、以班級為方隊入場

2、升國旗、奏國歌

3、園長講話

4、運動員退場

5、團體操表演：中班組幼兒表演《北斗神拳》

6、幼兒輪滑表演

7、幼兒遊戲競賽專案：不要碰響小鈴

8、親子游戲：連環套

9、為幼兒及家長頒獎

親子趣味運動會活動方案13

遊戲一：《採蘑菇》

遊戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點出發，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子裡，再原路返回，最先到達終點者為勝。

活動規則：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子裡才能原路返回。

遊戲二：《袋鼠跳》

遊戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發，先到達終點者勝利。

遊戲規則：家長要有秩序的'和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。

遊戲三：友誼賽《拔河》

遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運動會活動方案14

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規則，敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，瞭解孩子在進行遊戲活動的樂趣，並進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　二、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束)

三、活動物件：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

四、活動地點：大門中心幼兒園內

五、活動主持：鄭麗

六、活動領導機構：

總監督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

七、有關具體工作安排：

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長：指揮、協調整個活動場面

2、方紅：負責現場指揮及協調現場各項工作

3、鄭麗主持：活動串詞、協調組織

4、電工：協助播放音響(按照活動節目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)

5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像

6、門衛安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

(二)活動準備

1、背景設計與場地佈置：(要求佈置富有歡慶氣氛的'背景及張貼宣傳標語)全體教師及保育員

2、以班為單位作好參加遊行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環隊、秧歌隊彩旗隊等);培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個遊戲專案、要求，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節禮品，獎品、獎狀。

(三)安全工作

1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。

4、各班老師負責準備好本班幼兒活動專案，做好活動的次序。

5、全體教師需在活動結束後整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6、後勤工作人員協助幼兒園負責清理好場地。

八、活動流程安排：

(一)慶祝大會

1、小小運動員進場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈並喊口號後，各班按指定位置坐好，主持人開場白

2、鎮長致詞

3、園領導致詞

4、小運動員代表致詞

5、遊行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙岩街——大門中幼)

6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

7、頒獎

(二)結束部分

1、小小運動會退場

2、各班教師清點人數，家長及時接孩子，六一慶祝活動結束。

親子趣味運動會活動方案15

現在向主席臺走來的是一年級(2)班的小運動員們，他們像初升的太陽，朝氣蓬勃;像祖國的花朵，茁壯成長。在老師的帶領下，他們正張開稚嫩的翅膀，自由翱翔。別看他們年紀小，在運動會上，他們決不示弱，一定會賽出風格。用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的運動會!

一年級二班班主任：卜玉紅

現在迎面向你們走來的是一年級二班的52名小運動員們。雖然他們才剛入校一個月，但是已經完全融入了這個美麗和諧的校園。雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足。他們的口號是：我運動，我健康，我快樂!

二年級一班班主任：馬秀紅

瞧，迎面走來46顆閃亮之星，他們是二年級一班的同學。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。看，他們的隊伍多麼整齊，聽，他們的口號多麼響亮!(口號：二、一勇敢，二、一自信，二、一無畏!)

我們相信，儘管他們年紀小小，但是他們在運動場上一定能夠賽出風格，賽出成績，展現出二(1)班團結拼搏、勇於進取的風采!

二年級二班班主任：佟淑慧

(口號：我們團結，我們勇敢，我們最強!)

看，意氣風發，朝氣蓬勃地向我們走來的就是二年級二班。這是一個團結奮進的班級體，46位活潑可愛、爛漫天真的孩子，是一個溫馨和諧的大家庭。在學習上，他們不甘示弱，你追我趕;在賽場上，他們也將英姿颯爽、鬥志昂揚!秋風吹，戰鼓擂!他們將用行動驗證他們的口號，用團結書寫輝煌，用勇敢放飛夢想!

三年級一班班主任：翟鳳霞

迎面走來的是三年級一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。

三年級(2)班班主任：劉菁

現在向我們走來的是三年級(2)班的同學，他們著裝整齊，精神飽滿，邁著矯健的步伐通過主席臺前。這是一個熱情如火，團結向上的集體。瞧!他們的笑容是多麼燦爛。聽!他們的口號是多麼響亮。在班主任劉老師的帶領下，他們有百倍的信心取得好成績，讓我們為他們鼓掌加油!

四(1)班班主任：解玉娥

向大會主席臺走來的是四年級(1)班代表隊，看!他們整齊的著裝，代表著一致的言行。揮舞的雙臂，預示著一種永不言敗的精神。聽他們那洪亮的口號，相信他們在本屆校運會中一定會創出佳績。

四年級(2)班班主任：劉小榮

帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個性鮮明，朝氣蓬勃的隊伍向我們走來，他們是四年二班代表隊，活力是他們的特徵，優勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的.激情，紅色的跑道預示著他們的成功!

四年級(3)班班主任：姜虹

邁著時代的步伐，踏著世紀的曙光，迎面走來的是四年級三班代表隊，他們步伐整齊，口號響亮，精神飽滿。在班主任老師的帶領下，他們將本著“團結合作，爭創佳績”的宗旨，遵守比賽規則。希望參賽隊員賽出水平，賽出風格，最後預祝我校運動會圓滿成功。

五年級(1)班班主任：呂繼鳳

別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是五年級(1)班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，軍人的風采展示五(1)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是五(1)班的運動健兒真正的本色!讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。

五年級(2)班班主任：楊元仁

看，多麼整齊的步伐!聽，多麼嘹亮的口號!五年級(2)班方隊正向我們走過來。43張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動的心!這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：五年級(2)班，本界運動會上最亮麗的風景線!

我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們五年級(2)班同在!

六(1)班班主任：呂秀娟

六(1)班的運動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師們的心血，融匯著同學們的激情的班集體，他們朝奧運健兒的精神看齊，將會在這次運動會上展現自己獨特的風采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們為他們歡呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績吧!

六年級(2)班班主任：賈月玲

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級(2)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。在本次運動會中他們會用拼搏的汗水揮灑賽場,用優異的成績為國小生活畫上一個圓滿的句號。