慶元旦迎新年活動方案15篇

為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎麼制定呢？下面是小編收集整理的慶元旦迎新年活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦迎新年活動方案1

設計思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

節目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一個家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、遊戲《小海龜登陸》。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三隻熊》。

7、詩朗誦《再別康橋》。

8、歌曲《春曉》。

9、舞蹈《健康動起來》

10、家庭遊戲《足球寶貝》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、親子游戲《同舟共濟》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家長遊戲《紙杯傳水》。

17、武術操《精忠報國》。

18、魔術《神奇魔術棒》。

19、自由表演時間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發紀念品。

結束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節目如有變動需提前給老師說）

附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

遊戲2、（家長遊戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

慶元旦迎新年活動方案2

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，建立和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年12月30日下午第一、二節課（第二節課後半節課組織打掃衛生，保證能準時放學）

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響裝置。

（2）班幹部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

（4）聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

（2）聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等專案。內容要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（3）班級佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境汙染，增加衛生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束後，請各班級於1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

（5）迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

慶元旦迎新年活動方案3

一．活動目的：

1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二．活動地點：

二（2）班教室。

三．活動準備

1．佈置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3．班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．遊戲1：衝破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）

6.遊戲2：詞語連珠,

（就是先說個詞語每個組或每個人用最後一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

7.乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

8.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！

慶元旦迎新年活動方案4

轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放鬆學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。

一、整體情況

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富我院學生的業餘生活，放鬆學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區報告廳

5、主辦單位：學院學生會

承辦單位：學校學生會

6、形式：文藝匯演

7、參與物件：全院師生

二、演出五項注意和專案組職責

1、注意：

(1)是要注重藝術性

(2)是要充分展示我院學生的才藝;

(3)是要力求節目立意高、質量好、效果佳;

(4)是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實責任，實行專案負責制。

2、專案組：

(1)第一專案組：節目組

組長：組員：學生會成員

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核。

(2)第二專案組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節目單及宣傳單的製作;

c、現場攝影及通訊(3)第三專案組：外聯組

組長：

組員：外聯部成員

任務：負責聯絡晚會的贊助商。

(4)第四專案組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

b、 工作證的製作;

(5)第五專案組：舞臺組

組長：

組員：舞臺組成員

任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的除錯(根據每個節目的要求)。

(7)第七專案組：後勤組

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員。

任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的`突發事件的處理。

c、負責晚會前及晚會後會場的清理;

d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，並接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。

三、籌備日程

本著團結、和諧的基本思路在全院範圍內進行徵集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，程序安排分為以下幾個環節：

(1)中關村校區：

1.節目徵集截止(11月日)

2.節目預審(11月日，地點102教室)

3.節目複審(12月日，地點102教室)

4.彩排(12月日，地點西三旗校區報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)

四、活動方案

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。

2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本徵集可與節目徵集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關於地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。

3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等型別的節目均在晚會形式考慮範圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領導拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

慶元旦迎新年活動方案5

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志願者。

2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

4.處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。

5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。

6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

7.大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。

8.第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

9.活動物件班全體師生。

10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。

11.活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

12.活動時儘可能到人少的地方參加活動。

13.看圖說話，今後我該怎麼做。

14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張專案門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成後可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈遊戲自願參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

16.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

17.師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

19.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。

20.聽我講故事，幼兒們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

21.午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響裝置。

22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

23.以感恩為主題全體起立宣誓。

24.迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

25.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

26.中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

慶元旦迎新年活動方案6

一、指導思想

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。

二、活動時間：

20xx年12月29日下午16:20—17:40

三、活動地點：

學校籃球場

四、參加人員：

學校全體教職工

五、活動內容：

1、趕"豬"跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽（備選）

六、活動形式：

學校全體教職工共分成六個小組，以工會小組為單位參加比賽，如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。

七、裁判員：

王慶輝、劉環珍、葉春花、朱偉紅、

八、安全保障;

1.參賽人員儘可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。

九、本規程解釋權屬學校工會。如有未盡事宜，望請各位老師及時反饋指出，另行通知。

教科院附小工會

附：各專案比賽規則

1、趕"豬"跑

方法：每個隊參賽隊員成一路縱隊，在20米的直線跑道上進行（往返）。比賽開始，運動員在起點用羽毛球拍撥動一個籃球（球不允許離開羽毛球拍30釐米），將"豬"趕向20米處的杆，繞過杆後返回起點，"豬"到達後起點位置，把羽毛球拍和"豬"交給下一個。第二人接棒後重復前過程，如此迴圈，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球。

2、你投我接、

每隊選出一名隊員拿著簍子，其他隊員面對面距離６米站在規定位置。遊戲開始，每位隊員將5只沙包分別向對方的簍子投去，看接中多少個作為個人成績，以此類推，所有人投中的個數為全隊總成績。

3、足球射門奪分賽

（１）連著一排擺放3小球門，球門得分從左至右依次設定為1分、2分、3分。

（２）設定一個點球點，定點射門，點球點與球門垂直距離為6米。

（３）每隊選出５名隊員參與比賽，每人射門一次，從0分開始計算，每次計算按踢進球門計分，踢空不計分，最後累計總分高的隊為勝方。

慶元旦迎新年活動方案7

一、活動目的：

在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。

二、活動時間：

20xx年12月31日上午8：00——11：00

三、參加物件：全校師生

四、活動程式：

1、校長新年致辭；（校長室）

2、收集新年祝福；（政教處、團委）

3、遊園活動開始。

五、活動準備與安排：

1、以班級為單位，每班組織兩個專案，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處專案名稱及活動規則，如班級有相同活動專案政教處通知相關班級重新安排專案。

2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——專案名稱”，在班級門前顯眼處貼上一張有關本班級活動遊戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個專案必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。

3、學校政教處、團委在學校大廳裡安排猜謎語、歇後語活動。

六、活動注意事項

1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個專案學生只准參與一次，根據各班活動專案規則進行獲優勝者可以獲得獎券。

2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。

3、參與的學生在參加每一個專案時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。

5評選“我最喜歡的遊園專案”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園專案”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動專案若干個。

七、人員安排：

總指揮：z 總策劃：zz校團委委員

獎品採購：zz 獎品兌換：zz

攝像：z 一樓大廳謎語：z

場地維護：一樓總負責z 有二樓總負責z

三樓總負責z

八、各班具體專案及說明再通知。

活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好專案並上報政教處。

慶元旦迎新年活動方案8

活動目標：

元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統節日的魅力，盤點過去一年的收穫和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收穫。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年裡樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。

活動內容：

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會

12月24日（週三）下午第三節課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。

1、 感恩時間————說元旦，話新年。

讓學生蒐集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課餘時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收穫，懂得時間的珍貴，體驗收穫的喜悅，同時學會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關注身邊的變化。

回想在過去的一年裡，我們的祖國、所在城市及學校發生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什麼，在班級裡進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。

4、感恩集體————佈置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設計一張展示榜，並在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最後可以寫上對老師和同學在新的一年裡的祝福以及隊員們在新的一年裡對集體的共同願望。

5、感恩他人————製作“感恩卡”，佈置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。

在教室裡佈置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己製作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

6、注目現在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。並舉辦自制賀卡展，評選出優秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，並培養學生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年裡對班級的願景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

佈置全體隊員利用課餘和家人、夥伴一起製作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝願的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構築一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本週五下午放學前每中隊上交3件優秀作品參加大隊評比。

系列活動之三——遊園活動迎新年

慶元旦迎新年活動方案9

在20xx年新年到來之際，為推動學院全民健身運動，工會決定組織學院教職工進行登山活動，現將有關事宜通知如下：

一、參加物件：

全體在職教職工。

二、比賽時間：20xx年12月28日下午4：00—5:50。

三、活動地點：學院xx公園

1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登山時間最遲不超過4:50。

2、活動路線：起點從京津路科技樓後山臺階而上→山頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院後大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過後各工會小組核對登山票（票1+票2）填報造冊，憑登山票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

四、注意事項

1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登山請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。

2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。

3、在登山活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上山，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

慶元旦迎新年活動方案10

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、書法等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：

12月21日-30日

三、活動物件：

全體學生

四、活動內容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題編輯一期手抄報，書寫一期書法作品

2、手抄報：介紹各國元旦的來歷，與元旦相關的趣聞軼事，自己或家人與元旦的故事，燈謎，腦筋急轉彎等。

要求報名醒目，新穎；鉛畫紙8開，黑色筆書寫（不得剪貼素材）四邊各留1釐米邊；上交作品再作品右下底部註明學校、班級、姓名（可多人合作）書法作品：與元旦、新年有關的名言、名段、詩歌、對聯等。

要求紙張為16K書法稿紙，統一為紅色邊，橫豎均可，樣式可以是扇形、圓形、橢圓等；鋼筆書寫，作品末尾要註明學校、班級、姓名。

五、具體要求：

1、七年級年級按照手抄報具體設計要求編輯一期手抄報，上交5份優秀作品，報名自定。

2、八年級、九年級年級每班按照書法作品具體設計要求上交5篇優秀書法。

3、希望各班積極參加此項活動。以上作品截止到12月26日上交德育處。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對手抄報、書法作品進行評比。評出一、二、三等獎，並進行展出。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：

副組長：

組員：

附評比標準：

1、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

2、書法書寫美觀、整潔、大方

慶元旦迎新年活動方案11

一、活動主題：

暢想永安，舞動管理策劃方案

二、活動目的：

時間如梭，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，更好的豐富職工業餘文化生活，活躍學習氛圍，給員工一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以巨集大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情於一體，對各位辛勤工作在各線的員工緻以節日的問候，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三、主辦方:

永安藥業工會

四、活動物件：

公司全體員工

五、嘉賓：

公司高層領導

六、活動地點：

職工食堂

七、活動時間：

20xx年12月27日19：0021：00

八、活動流程：

宣傳階段（12月-1-12月-20）：

1、準備需發的通知（務必要有報名方法時間和聯絡方法，通知要有時間地點）。

2、發通知和晚會策劃案由人力資源部及工會負責；

3、下發通知，動員所有的員工的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網路宣傳，定時q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的資訊（包括晚會當天還要提醒各部門組織人員去看晚會）。

5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。

節目準備工作（11月20-12月25）：

1、節目的收集，定期和各車間及各部門負責人聯絡，要求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解各部門報名情況；另外還要請辦公室及各部門進行協作。

2、各部門根據下發的通知不少於三個節目；（具體安排情況見付表）

3、各節目的排練，工會和辦公室要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

4、12月15日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，確定主持人，主持稿由辦公室企業文化主管擬寫，再發給主持人；

5、12月24日下午，在多媒體室大彩排，邀請各部門及車間參加活動的人員，篩選好的節目，要求跟正式演出效果一樣，音樂等要跟上；

6、總結綵排，篩選節目後修改細節，同時現場佈置方案也要出來；

策劃方案嘉賓的邀請：

1、公司高層

2、12月25號發邀請函；

3、具體細節與工會聯絡。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月25日），節目單（12月25日）

2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在20-25號準備好；舞臺佈置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等由工會負責聯絡；服裝、化妝等在25-27號做準備。

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

晚會開始：

1、開場舞（開門紅）；

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

3、公司高層發表講話（梅總講話）

4、根據策劃小組安排的節目進行（具體節目單待定）

5、宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請學會成員留下幫忙清理現場；

6、整體流程：18：30觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

九、工作人員分工安排（見付表）

十、活動預算：（具體明細見付表）

慶元旦迎新年活動方案12

活動目的：

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收穫快樂，過一個充實而又有意義的節日。

活動主題：

品食尚美食 享快樂童年

活動時間：

12月30日下午（週五）13：30———16：00

活動內容：

一、廚藝大比拼 （13：30~15：00）

由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：

低年級——————“水果大比拼”

中年級——————“餃子餛飩匯”

高年級——————“春捲炸翻天”

二、美食樂分享 （15：10~15：45）

在製作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

活動要求：

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光碟”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志願者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小幹部的作用。

4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批准後，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動後自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。

慶元旦迎新年活動方案13

一、指導思想

為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺，促進了學生健康成長。

二、活動主題

xx市xx國小20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

三、活動負責成員

xx市xx國小德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處

四、活動物件

xx市xx國小一~六年級學生

五、活動過程

德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽

六、活動時間

報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日

決賽：20xx年12月0日

七、活動要求

學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支援力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風採ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）

八、評委

初賽評委：德育處教師、藝術組教師

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）

九、獎項設定

比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其餘參加決賽的學生）

獎品贊助：總務處發獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

十、活動掠影（攝像）

特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

　　xx市xx國小德育處

　　20xx年12月9日

慶元旦迎新年活動方案14

活動目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

活動準備：佈置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物

活動過程：

1、開場歌曲：新年好

2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！

3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

4、幼兒表演：各班自定

5、親子游戲： 《十二生肖成語大全》：運用擊鼓傳花的遊戲，請幼兒抽出生肖卡，家長說出相關成語，如：膽小如鼠

6、幼兒表演：各班自定

7、家長才藝表演

8、親子游戲：各班自定

9、幼兒表演：舞蹈

10、親子游戲：各班自定

11、家委會表演

12、互贈禮物：

13、小班組集體舞：鈴兒響叮噹

祝福結束：時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這裡，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

慶元旦迎新年活動方案15

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收穫友誼。

二、活動主題：

“青春揚帆，溫暖前行”

三、活動物件：

__學院全體師生

四、活動時間：

20xx年12月23號晚上6：30

五、活動地點：

籃球場

六、主辦單位：

__分院團總支學生會

七、活動流程

(一)前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的製作及內容。

2、聯絡廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，並聯繫個專業班主任。

(二)活動準備工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯絡，請求他們加大力度宣傳和動員;

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓;

3、晚會共150分鐘，節目最多佔用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為遊戲和抽取幸運觀眾

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、晚會的佈置由組織部紀檢部負責

八、注意事項：

1、音響燈光除錯人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、安排好後勤人員保證場地衛生等。

3、前期籌備、賽中工作、後期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退;

4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。