亞偉速錄十一大技巧介紹

速錄完全不同於打字。速記是會議、論壇經濟和網路經濟的產物。下面是小編幫大家整理的亞偉速錄十一大技巧介紹，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

技巧介紹

1.軟體捆綁法

亞偉速錄系統採用了先進的字詞捆綁技術，多數詞語可由軟體識別，無需選擇，如“世紀末”，擊打“XZ：GI”，提示行顯示“實際”，繼續擊打“MO”，則捆綁為“世紀末”。

2.漢字特定法

此法即採用漢字特定碼將文章中出現的單音字詞進行特定，使其不參與捆綁，從而提高準確率，如“有證據”的“有”需用“X：IOE”進行特定，否則會被捆綁為“郵政局”。

3.以詞定字法

這是亞偉速錄技術特有的方法，即將要特定的漢字組成一個雙音詞通過刪除其中一個字，而留下另一個字的方法，實現特定。

如“布”，沒有特定碼，又需要準確擊打時，則可先擊打“佈置”一詞，刪除“置”(右手W)而留下“布”。

4.以字定詞法

這是用雙音詞中的某個字再組詞來特定雙音詞的方法，如“市集”這個詞，在重碼提示行的第二頁，選擇起來不方便，就可以用“市”組一個詞“市場”來確定“市集”。

規則如下：

雙音詞中用作組詞的那的字的音節碼用GWU或GWE代替，如果使用雙音詞中的第一個字組詞，用“GWU”代替;如果使用雙音詞中第二個字組詞，用“GWE”代替。

“市集”的錄入方法如下：

A.擊打“XZ：GI”(“市集”的音節碼)。

B.擊打“GWU：BZNO”(組詞為“市場”，由於“市”是“市集”的第一個字，所以用“GWU”代替“市”的編碼。)

螢幕上即顯示“市集”。

5.使用略碼

由於略碼是唯一確定的，出現頻率高，沒有重碼，並且擊打簡單，所以合理地使用略碼可以大大提高錄入的準確性。

6.拆打法

速錄機最大的有時就是並擊，但是由於軟體的自動捆綁，會把一些由單音詞構成的詞語捆綁成雙音詞，因此在個別情況下需要進行拆打處理。

即將兩個字分別單打，左右手均可，但是一般按照並擊的方法，左手打第一個字，右手打第二個字。

如“人的”，如並擊則為“認得”;由於“人”和“的”都是高頻，因此拆開單打即可準確顯示為“人的”。

7.在提示行中選擇

有時一些常用詞語不在提示行中的第一位，但是在前十位，又沒有略碼，均可直接選擇(對部分詞語甚至應該記住它在提示行中的位置)。

由於頻繁地在重碼提示行進行選擇會嚴重影響記錄的速度，容易丟話，使記錄不完整、不準確，因此，應儘量先使用其他技巧對同音字詞進行處理。

實際上，速錄員在正常工作中，這種方法的使用並不多，既使使用，都是記住了常用詞語的位置直接進行“選擇”操作，根本不看提示行;

或是遇到人名、地名、專業術語中非常不好處理的字詞時才看一下提示行(進行選擇)，有時乾脆就留給後期校對再處理。

8.後期校對

這裡的“後期”不是指記錄完畢後，而是在記錄的同時，利用講話人發言的空隙，迅速呼叫“同音字詞查詢替換視窗”進行替換。

一般情況下，需要首先迅速移動游標，然後進行替換。有時需要利用兩個空隙(第一個空隙時移動游標，第二個空隙時進行替換)。

9.聯詞消字

聯詞消字是亞偉速錄準確錄入的技巧中最常用也是最重要的一種。

在學習的基礎階段和初級提速階段，因為需要儘快的提高手速，理論上一般不安排太複雜的文章來練習。所以練習的內容都非常的簡單。

但是到了高階階段之後，練習的難度提高了，很多詞語不是可以直接打出來的，更多的是單擊字需要有一個熟練的聯詞消字的應用。

所以在學習基礎階段和提速階段，要注意不斷的積累不詞彙量，基本上說對於常用的漢字要直接反射一個最簡單的聯詞消字的詞語鍵位，這一定是要唯一的，而且要最簡單的，如果不是最簡單的，也要是常用的。

10.單音特定字

單音特定字是為了避免出現捆綁詞而影響準確率的現象發生，所以將一些高頻的單個漢字設定為單音特定字，可以直接擊打上屏。

對於這些單音特定字我們一定要牢記並熟練的掌握，這樣就可以減少詞庫捆綁現象，大大提高一次上屏的準確率。

11.選詞

很多詞語不是能夠直接並擊上屏的，是需要進行選擇的，對於這類詞語，可以在平時的練習進行分類總結，將排序一致的詞語歸納在一起，方便記憶。

速錄的學習方法以及學習速錄要注意的問題

一、對於速錄初學者提供以下學習方法：

1、學生在初次接觸此輸入法，受普通輸入法的影響，多數人會有很大程度上不適應，所以這個階段對於基本鍵位要熟練掌握。

2、初學者一般對於聽打不適應，慣於看打，利用跟打文字OK可以熟悉鍵位，在熟悉的基礎上提速。

3、記憶略碼詞語，並參考課後錄入技巧。

4、調整心態，提速是一個循序漸進的過程，心態保持平穩。

5、注意雙手的協調。

二、在速錄學習中，速度的提高要以大量而有效的練習為基礎，任何速錄的學習方法都不能取代練習的作用，在速錄學習中要注意以下問題：

1、在練習初期，指法一定要正確，在練習時要遵循“擊鍵—歸位—擊鍵”的順序，建立手指與正確鍵位之間的聯絡，保持正確率。

2、學習聲碼是整個輸入法學習的重要基礎，起初學生中掌握起來並不困難，但要打準確、打熟練就需要長時間去練習，培養雙手的協調性。

3、韻碼是我們學習階段的一個難點，因為它的音節碼特別多所以我們要反覆做聽打、看打練習，還有完成短句的練習。

4、在學習階段，以詞語練習為主，可輔以少量短句，提高手指的靈活性和連貫性。 為了快速打字，熟記略碼也很關鍵，我們每課都有略碼，一定要去記憶。

5、提速階段，要大量進行長短文章的聽打、看打練習，總結錄入技巧，增加略碼詞語的詞彙量，還可採用“造詞”和“自定義”的方法。提高錄入的速度。