2017年免費師範生教育政策

教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法(試行)教育部 財政部 人事部 中央編辦國務院決定在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育。採取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業;就是要培養大批優秀的教師;就是要提倡教育家辦學，鼓勵更多的優秀青年終身做教育工作者。下面是yjbys小編為大家帶來的免費師範生教育政策，歡迎閱讀。

　　免費師範生教育政策

一、從2007年秋季入學的新生起，在北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學六所部屬師範大學實行師範生免費教育。要通過部屬師範大學的試點，積累經驗，建立制度，為培養造就大批優秀教師和教育家奠定基礎。

二、免費教育師範生在校學習期間免除學費，免繳住宿費，並補助生活費。所需經費由中央財政安排。

三、部屬師範大學師範專業實行提前批次錄取，擇優選拔熱愛教育事業，有志於長期從教、終身從教的優秀高中畢業生。

四、免費師範生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中國小教育十年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務二年。國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。 免費師範畢業生未按協議從事中國小教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師範生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。

五、免費師範畢業生一般回生源所在省份中國小任教。有關省級政府要統籌規劃，做好接收免費師範畢業生的各項工作，確保每一位到中國小校任教的免費師範畢業生有編有崗;省級教育行政部門負責組織用人學校與畢業生在需求崗位範圍內進行雙向選擇，切實為每一位畢業生安排落實任教學校。各地應先用自然減員編制指標或採取先進後出的辦法安排免費師範畢業生，必要時接收地省級政府可設立專項週轉編制。 免費師範畢業生在協議規定服務期內，可在學校間流動或從事教育管理工作。

六、有志從教並符合條件的非師範專業優秀學生，可享受相應補助。免費師範生可按照學校規定在師範專業範圍內進行二次專業選擇。

七、免費師範生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。 免費師範畢業生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業學位研究生。

八、部屬師範大學要抓住實行師範生免費教育的良好機遇，圍繞培養造就優秀教師和教育家的目標，大力推進教師教育改革，特別要根據基礎教育發展和課程改革的要求，精心制訂教育培養方案。要安排名師給免費師範生授課，選派高水平教師擔任教師教育課程教學，建立師範生培養導師制度。按照學為人師、行為世範的要求，加強師範生師德教育。強化實踐教學環節，完善師範生在校期間到中國小實習半年的制度。要通過培養教育，使學生樹立先進的教育理念，熱愛教育事業，具有長期從教的職業理想，為將來成為優秀教師和教育專家打下牢固的根基。

九、要把培養優秀中國小教師的工作作為評價師範大學辦學水平的重要指標。對在實施師範生免費教育工作中做出積極貢獻的部屬師範大學給予政策傾斜，進一步加大對師範教育的支援力度。

十、各有關地區、部門和學校要深刻認識部屬師範大學實行師範生免費教育重大而深遠的意義和影響，切實負起責任，紮實工作，保證這項重大舉措的順利實施。各級政府要採取有力措施，對長期從事中國小教育的免費師範畢業生給予積極的鼓勵和支援。中央財政對接收免費師範畢業生的中西部地區給予一定的支援。地方政府和農村學校要為免費師範畢業生到農村任教服務提供必要的.工作生活條件和週轉住房。教育部、財政部、人事部、中央編辦應根據本辦法，結合各地實際，細化實施辦法，把師範生免費教育各環節各方面的工作抓緊抓實抓好。

　　檔案管理

畢業前通過雙向選擇簽訂就業協議書的免費師範畢業生，其檔案、戶口等由培養學校直接遷轉至用人單位及用人單位所在地戶籍部門;畢業前未簽訂就業協議書的免費師範畢業生，其檔案、戶口等遷轉至生源所在地省級教育行政部門，由省級教育行政部門會同有關部門統籌安排，到師資緊缺地區的中國小校任教。確有特殊情況，要求跨省區任教的，需經學校稽核、生源所在地省級教育行政部門批准。

　　福利待遇

到城鎮學校工作的免費師範畢業生，由當地政府教育行政部門結合城鎮教師支援農村教育工作，安排到農村學校任教服務二年。在農村學校任教服務期間仍享受派出學校原工資福利待遇。

　　攻讀在職碩士研究生

一、免費師範畢業生到中國小任教滿一學期後，均可申請免試在職攻讀教育碩士專業學位，經任教學校考核合格，部屬師範大學根據工作考核結果、本科學習成績和綜合表現考核錄取。

二、免費師範畢業生攻讀教育碩士專業學位採取在職學習方式，學習年限一般為2-3年，實行學分制。

三、課程學習主要通過遠端教育和寒暑假集中面授方式進行。

四、教育碩士研究生課程考查與考試可通過調查報告、課程論文、教學設計、教學視訊和筆試、口試等多種方式進行。實踐環節考查要求學生在學期間至少完成一篇實踐調查報告和一項教學設計。

五、在職攻讀教育碩士專業學位的免費師範畢業生修滿規定課程學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會稽核批准，授予教育碩士專業學位，並頒發碩士研究生畢業證書。

六、在職攻讀教育碩士專業學位的免費師範畢業生，如未按《師範生免費教育協議》從事中國小教育工作，部屬師範大學可以取消學籍。

七、免費師範畢業生在職攻讀教育碩士專業學位招生計劃在全國研究生招生總規模之內單列，全部為國家計劃。

　　社會意義

國務院決定在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育。採取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業;就是要培養大批優秀的教師;就是要提倡教育家辦學，鼓勵更多的優秀青年終身做教育工作者。現就教育部直屬師範大學實行師範生免費教育，制定本實施辦法師範教育從某種意義上說，是教育之本，教師是教育事業的第一資源。在當前落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的時代背景下，師範生免費教育政策對於落實教育優先發展戰略、促進教育公平和社會和諧發展具有重大意義。