大學計算機基礎介紹
《大學計算機基礎》是一門本科公共基礎必修課程，將從三個方面培養學生的計算機基礎能力：理解計算機系統、使用計算機和計算思維。下面是小編整理的關於大學計算機基礎介紹，歡迎大家參考!
《大學計算機基礎》課程內容現在的確有些落伍，需要進行知識更新了。比如，現在有很多大學計算機基礎教材在講計算機發展的時候，還在講計算機的斷代，也即把計算機按照使用的電子器件，分成4代。我覺得，這樣的講法已經有些古老了，因為計算機的發展不是那麼平穩的，而是突飛猛進的。如果還是按照電子器件的方法，分為電子管、電晶體、積體電路和大規模積體電路這樣4代，有很多困難。
這個困難就是如何向學生交代電子管和電晶體。現在的新生，都是90後。他們這樣的年代，桌上型電腦都已經很少見了。如果和他們討論電子管和電晶體，你根本無從說起。如果是50後，60後，講電子管，還可以有例子，甚至有些學生還見過。如果是70後，講電晶體，還可以有例子，有些學生可能還見過。可是，對於90後，講這些有什麼用?而且你根本無從說起。即使是80後，講這些也有些太過時了。如果是電子類的專業學生，這麼講，可能還可以。因為，他們的專業導論裡有可能會講到電子管和電晶體。可是，對於其他專業，尤其是文科類學生，根本沒有辦法講。
那麼如何交代計算機的發展?計算機斷代是根據所用的電子邏輯器件，可是，學生很難理解器件的變化，也很難理解邏輯的概念，因為，這時還沒有講二進位制，也沒有講邏輯變數和邏輯值。所以，應該儘可能避開這些名詞術語。不如從目前電子技術發展的角度，講下電子裝置的.各種變化，包括電視機、收音機等電子裝置。因為，這些東西，學生的生活中接觸更多，這些裝置變化的體會也最深。
比如，可以講下現在技術的進步，導致裝置更新變化快。電視機現在已經從過去那種笨笨的，厚厚的外觀，變成現在的LED平板式。收音機，雖然老年人現在還在聽，但是，年輕人現在聽的基本上已經是手機上的調頻。這些變化的根本原因是裡面的電子裝置，也可以稱為電子器件，發生了變化。然後，可以引申出，50年代的電子管收音機、60年代的電晶體收音機，最後，引申出電晶體，或者積體電路的電視機。
計算機也屬於一種電子裝置，當然，其內部的電子器件也在發生著變化，於是，引申出計算機的4代，分別是電子管、電晶體、積體電路和大規模基礎電路。由於電子計算機所採用的電子器件非常多，因此，這種電子器件的變化，對於計算機來說，顯得更重要。因此，我們用電子器件的變化，對計算機進行斷代。
需要說明的是，雖然說明了計算機的斷代，但這部分內容不需要多講。因為，這些並不是很重要。重要的是積體電路，因為積體電路有很多優點。而積體電路的基礎是電晶體，而非電子管。電子管本身有很多缺點，電晶體對其進行了徹底的革命，並導致了積體電路。但是，電子管是第1種具備放大作用的電子器件，是電子管使得各種放大電路，以及數位電路能夠產生，使得電子計算機能夠產生。
那麼，講計算機的發展，應該重點介紹超大規模積體電路，並且，在此基礎上，介紹微處理器，介紹微型計算機，介紹PC。再進一步，介紹高效能運算機，因為，這些計算機是當今計算機的巨無霸，是今後的發展方向。另外一個發展方向是膝上型電腦、平板電腦和手機。講計算機的發展，應該從這樣的角度進行介紹，學生能接受，也符合現在計算機發展的實際。實際上，講計算機的時候，不講平板電腦和手機是不行的，因為，現在已經進入了移動計算時代，進入了移動網際網路時代。這樣講，學生才喜歡聽，並且與學生容易產生共鳴。
【2】大學計算機基礎介紹大學計算機基礎
1.計算機定義：電子計算機簡稱計算機，是一種處理資訊的(電子)機器，能自動、高速、精確地對資訊進行儲存、傳送和加工處理。
2.計算機發展的四個階段(按組成計算機的電子元件劃分)：電子管計算機、電晶體計算機、積體電路計算機、超大規模積體電路電子。
3.計算機分類：
高效能運算機：是指比微機和工作站效能更高的計算機，主要以計算機速度為衡量標準; 微型計算機：又稱個人計算機(PC);
嵌入式計算機(系統)：將微機或某個微機核心部件安裝在某個專用裝置之內，對這個裝置進行控制和管理，使裝置具有智慧化操作的特點。
4.計算機應用的領域：科學計算、資料處理、輔助工程、遠端控制、人工智慧。
5.未來新興的計算機：超導計算機、量子計算機、光子計算機、生物計算機、神經網路將計算機。
6.計算機系統的組成：一個完整的計算機系統是由硬體系統和軟體系統兩部分組成。
7.硬體系統：是指構成計算機的看得見、摸得著的東西，如元器件、電路板、零部件等物理實體和物理裝置，稱為計算機硬體;硬體系統是組成計算機系統的各個物理裝置的總稱，是計算機系統的物理基礎，又稱為裸機。
8.硬體系統：包括運算器、控制器、儲存器、輸入和輸出裝置五大部分;
運算器：主要功能是對資料進行各種運算(算術運算和邏輯運算);
控制器：主要功能是協調並控制計算機系統的各個部件按程式中安排好的指令序列執行指定的工作，使整個計算機系統有條不紊的工作;
儲存器：用於存放程式、參與運算的資料和運算結果，並能在計算機執行過程中高速、自動地完成程式或資料的存取;對儲存器的操作分為讀操作和寫操作兩種。
有關儲存器的基本術語和概念：
儲存器通常分為記憶體儲器(記憶體)和為儲存器(輔存)，記憶體儲器(即記憶體)用於存放CPU要處理的資料和指令;外儲存器(即外存)主要用於長期存放程式或資料資訊。記憶體和外存的利弊：記憶體是由半導體器件構成，其工作速度高，但造價高，斷電後多數記憶體資訊會丟失;外存靠磁性物質或凹凸點記錄資訊，不會因斷電而丟失資訊，其造價較同樣容量的記憶體而言低，但其工作速度較慢。
位(b)：計算機中的一個二進位制位;
位元組(B)：8個二進位制位(即8個位)稱為一個位元組;
容量：是指儲存器能儲存的二進位制位的數量，通常用B表示。(計算機常用容量的進率：1024) 字長：CPU在單位時間內能一次處理的二進位制資料的位數;
地址：計算機的儲存器被劃分為儲存單元來管理，每個單元包含若干個二進位制位，每個儲存單元有唯一的一個編號，這個編號就叫做儲存單元的地址;
輸入裝置：將外部世界的資訊傳輸到主機，將其變成機器能識別的形式。
輸出裝置：作用是將計算機處理的結果變成人們認識的形式。
9.軟體：是指計算機上執行的程式及其使用和維護文件的總和;
軟體系統：是為執行、管理和維護計算機而編制的各種程式、資料和文件的總和;
10.計算機軟體件的分類：系統軟體和應用軟體;
系統軟體(必備)：作業系統(Windows系列、DOS、Mac OS、UNIX、Linux、OS/2)、資料庫系統、語言處理程式(C/VB/Java)、診斷程式;
作業系統：是最基本的系統軟體，是管理和控制計算機中所有軟、硬體資源的一組程式。(功
